學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文（5篇）

第第頁學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文一、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣1、?按時(shí)作息，?積極參加體?育活動(dòng)。?2、養(yǎng)成良?好衛(wèi)生習(xí)慣?，努力做到?“六勤”、?“六不”。?“六勤”為?：勤刷牙、?勤剪指甲、?勤理發(fā)、勤?洗澡、勤換?衣、勤曬被?褥?！傲?”是指：不?喝生水，不?吃不潔變質(zhì)?食物，不吸?煙不喝酒，?不亂用毛巾?、茶杯，不?隨地吐痰，?不亂扔果皮?、瓜子殼、?紙屑等雜物?。3、保?護(hù)視力，養(yǎng)?成良好的用?眼衛(wèi)生習(xí)慣?，認(rèn)真正確?地做眼保健?操；教室座?位每月調(diào)換?一次。不要?躺著看書；?不要在光線?暗弱或強(qiáng)光?下看書寫字?；不要在行?進(jìn)途中或坐?在___的?車船里看書?；不要把字?寫得太小、?過密；不要?邊吃飯邊看?書或電視。?4、不要?用手指沾上?唾液翻課本?，不把筆銜?在嘴里。?二、學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生制度?1、各班?主任要每天?早自習(xí)前檢?查該班級(jí)的?衛(wèi)生情況，?督促本班學(xué)?生做好值日?工作和衛(wèi)生?責(zé)任區(qū)的清?掃，培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、實(shí)行每?周一大掃，?每天三小掃?的衛(wèi)生制度?，并做好保?持工作。明?確各班的衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)，?每天落實(shí)三?小掃（早自?習(xí)前，下午?上課前，下?午放學(xué)前）?，周五下午?課外活動(dòng)時(shí)?間進(jìn)行全校?性衛(wèi)生大掃?除，值周老?師要落實(shí)檢?查。做到學(xué)?校環(huán)境無果?皮、瓜子殼?、紙屑、煙?蒂、痰跡、?雜草、碎磚?垃圾，泡泡?糖渣等。?3、室內(nèi)門?窗玻璃齊全?干凈，墻壁?無污跡灰塵?，地面無紙?屑雜物，桌?凳整齊，各?類物件擺放?有序。4?、值班老師?要搞好搞好?宿舍衛(wèi)生，?每天起床后?要打掃宿舍?及門前衛(wèi)生?，整理好被?褥，保持室?內(nèi)整潔，不?亂放用品，?不亂扔臟物?、不向室外?倒臟水。宿?舍中午、早?晚開窗通風(fēng)?透氣，保持?空氣清新。?5、教室?內(nèi)要要配齊?掃帚、小垃?圾箱、鐵簸?箕、拖把等?清潔衛(wèi)生器?具。6、?嚴(yán)禁學(xué)生帶?零食進(jìn)校園?，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有?帶零食進(jìn)校?園或隨地亂?扔廢棄物的?，視為違紀(jì)?扣該班的紀(jì)?律分。7?、設(shè)立流動(dòng)?紅旗，將衛(wèi)?生評(píng)比情況?納入量化項(xiàng)?目。8、?值周教師要?檢查各班的?衛(wèi)生情況，?發(fā)現(xiàn)問題要?及時(shí)反饋并?解決。9?、全體師生?要樹立衛(wèi)生?保潔意識(shí)，?形成發(fā)現(xiàn)臟?物就清理的?良好風(fēng)氣。?三、教學(xué)?衛(wèi)生：按?教室面積合?理調(diào)配班級(jí)?，室內(nèi)課桌?凳、黑板、?講臺(tái)、燈光?照明要符合?要求，課程?安排要有利?于學(xué)生健康?，符合學(xué)生?用眼要求，?嚴(yán)格控制學(xué)?生的學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)，嚴(yán)格控?制課時(shí)，課?外作業(yè)和考?試次數(shù)。教?師要文明執(zhí)?教，衣著整?潔，儀表端?莊，公共場(chǎng)?合不準(zhǔn)穿拖?鞋、短褲、?背心，不拖?留課堂。批?改作業(yè)要細(xì)?致，批注字?跡要清楚，?板書要工整?，講課聲音?要適中，上?課時(shí)不對(duì)著?學(xué)生咳嗽、?打噴嚏，不?抽煙。學(xué)生?上課坐姿要?端正，自然?，書寫時(shí)，?頭要正，背?要直，眼睛?距紙面一尺?左右，定期?調(diào)整座位，?防止學(xué)生變?成斜視。?四、體育衛(wèi)?生：鍛煉?時(shí)先做好準(zhǔn)?備活動(dòng)，有?病的學(xué)生要?停止鍛煉，?根據(jù)學(xué)生性?別、年齡特?點(diǎn)和體育活?動(dòng)能力分組?進(jìn)行不同要?求的鍛煉。?特殊體質(zhì)和?有身體缺陷?的學(xué)生進(jìn)行?保健性鍛煉?。五、社?會(huì)實(shí)踐衛(wèi)生?：安排社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，不能讓學(xué)?生干有毒、?易燃、__?_等危險(xiǎn)性?大的勞動(dòng)，?勞動(dòng)工具、?勞動(dòng)強(qiáng)度，?要考慮學(xué)生?年齡大小、?個(gè)子高低、?體力的強(qiáng)弱?，勞動(dòng)時(shí)間?不宜過長，?同時(shí)要注意?勞動(dòng)保護(hù)和?安全。六?、飲食衛(wèi)生?1、注意?飲食衛(wèi)生，?養(yǎng)成良好的?飲食衛(wèi)生習(xí)?慣。要求學(xué)?生統(tǒng)一領(lǐng)取?和食用營養(yǎng)?餐，提倡學(xué)?生用餐前先?洗手，不食?用未經(jīng)加熱?或未煮熟的?食品，不把?營養(yǎng)餐食品?帶到校外食?用。教育學(xué)?生不暴飲暴?食，不要邊?吃邊談笑，?飯前飯后不?做劇烈運(yùn)動(dòng)?，飯前便后?要洗手，不?吃或少吃零?食，不喝生?水。2、?文明用餐，?確保教室及?環(huán)境衛(wèi)生。?及時(shí)將食品?袋、雞蛋殼?等放進(jìn)垃圾?箱，不亂扔?雜物，嚴(yán)禁?把營養(yǎng)餐食?品當(dāng)玩具打?鬧玩耍3?、珍惜糧食?，遠(yuǎn)離浪費(fèi)?。培養(yǎng)學(xué)生?“節(jié)約光榮?，浪費(fèi)可恥?”的意識(shí)，?珍惜食品，?不隨意丟棄?浪費(fèi)。七?、傳染病疫?情及食物中?毒等突發(fā)衛(wèi)?生事件登記?報(bào)告制度?為了規(guī)范突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件登記報(bào)?告工作，根?據(jù)中心學(xué)校?及上級(jí)主管?部門的衛(wèi)生?工作相關(guān)要?求，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制訂學(xué)校傳?染病疫情及?食物中毒等?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件登記?報(bào)告制度。?（一）學(xué)?校報(bào)告人職?責(zé)制度1?、校長是事?件報(bào)告的第?一責(zé)任人。?2、各班?主任是責(zé)任?報(bào)告人，主?要負(fù)責(zé)本班?級(jí)傳染病疫?情、食物中?毒等突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的信息收集?、核實(shí)、登?記、報(bào)告和?分析工作。?3、學(xué)校?一旦發(fā)生傳?染病疫情及?食物中毒等?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件，校?長或值周教?師必須在法?定傳染病報(bào)?告時(shí)限內(nèi)上?報(bào)縣疾病預(yù)?防控制中心?和縣教育局?。4、協(xié)?助上級(jí)安監(jiān)?、___部?門對(duì)學(xué)校發(fā)?生的傳染病?疫情、食物?中毒等突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件進(jìn)行調(diào)查?和處理，接?受教育行政?部門與衛(wèi)生?行政部門對(duì)?學(xué)校傳染病?疫情、食物?中毒等突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的督促、?檢查。5?、各班級(jí)要?定期___?開展傳染病?防治、食品?安全衛(wèi)生知?識(shí)的宣傳教?育。6、?學(xué)校要定期?對(duì)學(xué)校學(xué)生?的出勤、健?康情況進(jìn)行?巡查。（?二）監(jiān)測(cè)與?報(bào)告（一?）學(xué)校傳染?病疫情監(jiān)測(cè)?學(xué)校建立?學(xué)生晨檢、?因病缺勤病?因追查與登?記制度。學(xué)?校老師發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳染?病早期癥狀?、疑似傳染?病病人以及?因病缺勤等?情況時(shí)，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告給?學(xué)校兼職衛(wèi)?生老師。學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行排查，并?將排查情況?記錄在專項(xiàng)?記錄本上，?對(duì)學(xué)生因病?缺勤、傳染?病早期癥狀?、疑似傳染?病病人患病?及病因排查?結(jié)果進(jìn)行登?記。1、?晨檢由班主?任___實(shí)?施，對(duì)早晨?到校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行觀?察、詢問，?了解學(xué)生出?勤、健康狀?況。發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有傳染病?早期癥狀（?如發(fā)熱、皮?疹、腹瀉、?嘔吐、黃疸?等）以及疑?似傳染病病?人時(shí)，應(yīng)當(dāng)?及時(shí)告知學(xué)?校疫情報(bào)告?人，學(xué)校疫?情報(bào)告人要?進(jìn)行進(jìn)一步?排查，以確?保做到對(duì)傳?染病病人的?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告。2?、班主任應(yīng)?當(dāng)密切__?_本班學(xué)生?的出勤情況?，對(duì)于因病?缺勤的學(xué)生?，應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，如?有懷疑，要?及時(shí)報(bào)告給?學(xué)校疫情報(bào)?告人。學(xué)校?疫情報(bào)告人?接到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追查?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，以?做到對(duì)傳染?病病人的早?發(fā)現(xiàn)。（?二）學(xué)校傳?染病疫情、?食物中毒等?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的報(bào)?告1、報(bào)?告內(nèi)容報(bào)?告內(nèi)容包括?。發(fā)生或者?可能發(fā)生的?傳染病疫情?；發(fā)生或者?可能發(fā)生的?不明原因的?群體性疾病?；發(fā)生或者?可能發(fā)生的?重大食物中?毒事件；多?例相同癥狀?的不明原因?死亡等有關(guān)?情況。2?、報(bào)告程序?和時(shí)限學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處臵工作?領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)?現(xiàn)___后?，在___?小時(shí)內(nèi)向縣?疾控中心報(bào)?告，并及時(shí)?報(bào)告縣教育?局。（三?）學(xué)校傳染?病疫情報(bào)告?制度⑴在?同一班級(jí)，?___天內(nèi)?有___例?或者連續(xù)_?__天內(nèi)有?多個(gè)學(xué)生（?___例以?上）患病，?并有相似癥?狀（如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉、嘔吐、?黃疸等）或?者共同用餐?、飲水史時(shí)?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?在___小?時(shí)內(nèi)報(bào)出相?關(guān)信息。?⑵發(fā)現(xiàn)食物?傳染病或疑?似傳染病病?人時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)立即報(bào)?出相關(guān)信息?。⑶個(gè)別?學(xué)校出現(xiàn)不?明原因的高?熱、呼吸急?促或劇烈嘔?吐、腹瀉等?癥狀時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。⑷學(xué)?校發(fā)生群體?性不明原因?疾病或者其?他突發(fā)公共?衛(wèi)生事件時(shí)?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?在___小?時(shí)報(bào)出相關(guān)?信息。⑸報(bào)?告方式。當(dāng)?出現(xiàn)符合本?工作規(guī)范規(guī)?定的報(bào)告情?況時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)以最方?便的通訊方?式（電話、?傳真等）向?屬地疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?報(bào)告，同時(shí)?，向?qū)俚亟?育行政部門?報(bào)告。（?四）食物中?毒報(bào)告制度?發(fā)生食物?中毒或疑似?食物中毒事?故應(yīng)及時(shí)報(bào)?告當(dāng)?shù)亟逃?行政部門和?衛(wèi)生行政部?門。學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)立即報(bào)出?相關(guān)信息。?提供留樣食?物，以便檢?驗(yàn)。⑴初?次報(bào)告。學(xué)?校在突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?后，在第一?時(shí)間（事發(fā)?后___小?時(shí)），向縣?教育局和縣?疾病預(yù)防控?制中心進(jìn)行?初次報(bào)告。?⑵進(jìn)程報(bào)?告。在特別?重大或者重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生時(shí)間處?臵中，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)每天將?事件變化情?況報(bào)告縣教?育局。⑶?結(jié)案報(bào)告。?事件處臵結(jié)?束后，應(yīng)在?一周內(nèi)將事?件處理結(jié)果?逐級(jí)報(bào)告上?級(jí)教育行政?部門直至省?教育廳。?八、學(xué)生健?康檢查及健?康檔案管理?制度第一?條。學(xué)生健?康檔案管理?，是學(xué)校管?理工作的重?要組成部分?，也是學(xué)校?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?全面考核的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容。為保障?學(xué)生身體健?康，完善學(xué)?生在校期間?的健康管理?，消除安全?隱患，特制?定本制度。?第二條。?本制度依據(jù)?的法律法規(guī)?是《___?教育法》、?《___傳?染病防治法?》、《學(xué)校?體育工作條?例》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》等。?第三條：?本制度適用?的學(xué)生范圍?：我校在校?學(xué)生。第?四條。學(xué)校?成立由校長?負(fù)責(zé)的學(xué)生?健康工作小?組，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)?生的體質(zhì)監(jiān)?測(cè)及健康檔?案管理。?第五條。學(xué)?校委托鎮(zhèn)級(jí)?以上醫(yī)療機(jī)?構(gòu)對(duì)在校學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?健康體檢后?，應(yīng)建立體?檢健康檔案?。九、晨?檢制度為?增強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與控?制力度，提?高師生防病?意識(shí)，保障?師生身體健?康，防止各?類傳染病的?發(fā)生，特制?定學(xué)校學(xué)生?晨檢制度。?1、每天?早上學(xué)生進(jìn)?班后，由班?主任作為檢?查人負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢工作?。晨檢主要?采取詢問、?觀察、觸摸?等形式，如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生身?體不適，特?別是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?樣癥狀以及?不能確定的?其他癥狀時(shí)?立即通知校?長及學(xué)生家?長，同時(shí)將?學(xué)生送衛(wèi)生?院進(jìn)行檢查?。2、對(duì)?未到校的學(xué)?生，班主任?應(yīng)及時(shí)進(jìn)行?___，問?清原因并盡?量與學(xué)生本?人通話，以?確定學(xué)生的?真實(shí)情況。?如果學(xué)生有?病要問明病?情及去向，?如實(shí)登記到?晨檢統(tǒng)計(jì)表?上，并做好?過程跟蹤了?解，直至學(xué)?生痊愈返校?。3、班?主任填寫好?晨檢統(tǒng)計(jì)表?簽字后8。?30前交值?周教師處。?做到認(rèn)真、?細(xì)致，無遺?漏。4、?班主任要做?好學(xué)生及家?長宣傳工作?，提倡學(xué)生?之間相互督?察。告知學(xué)?生在家或校?外出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、咽?痛等流感癥?狀或其他不?明癥狀時(shí)不?能到校，應(yīng)?盡快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)院?診斷治療。?5、病情?痊愈，持縣?級(jí)以上醫(yī)院?痊愈證明方?可回班上課?。十、因?病缺課及病?因登記制度?為了保障?廣大學(xué)生的?身體健康，?有效防止傳?染病疫情在?學(xué)校的發(fā)生?，早期發(fā)現(xiàn)?傳染病病人?和疑似病人?，做到早隔?離，早治療?，根據(jù)《_?__傳染病?防治法》和?中心學(xué)校及?上級(jí)主管部?門的衛(wèi)生工?作要求特制?定本校學(xué)生?因病缺課及?病因追查與?登記制度。?1、班主?任對(duì)早晨到?校的每個(gè)學(xué)?生進(jìn)行觀察?、詢問，了?解學(xué)生出勤?、健康狀況?。2、發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有傳?染病早期癥?狀（如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉、嘔吐、?黃疸等）以?及疑似傳染?病病人時(shí)，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)告?知學(xué)校疫情?報(bào)告人。?3、學(xué)校疫?情報(bào)告人要?進(jìn)行進(jìn)一步?排查，以確?保做到對(duì)傳?染病病人的?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告。4?、班主任應(yīng)?當(dāng)密切__?_本班學(xué)生?的出勤情況?，對(duì)于因病?缺勤的學(xué)生?，應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，如?有懷疑，要?及時(shí)報(bào)告給?學(xué)校疫情報(bào)?告人。5?、學(xué)校疫情?報(bào)告人接到?報(bào)告后應(yīng)及?時(shí)追查學(xué)生?的患病情況?和可能的病?因，以做到?對(duì)傳染病病?人的早發(fā)現(xiàn)?。6、各?班主任負(fù)責(zé)?每天班內(nèi)因?病缺課同學(xué)?的聯(lián)系工作?，密切__?_其健康狀?況，學(xué)生憑?醫(yī)療機(jī)構(gòu)痊?愈證明方可?返校。7?、學(xué)校疫情?報(bào)告人對(duì)因?病缺課情況?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，?并按要求上?報(bào)有關(guān)部門?。8、學(xué)?校突然出現(xiàn)?大量學(xué)生不?明原因缺課?時(shí)，要及時(shí)?上報(bào)___?部門和教育?行政部門。?十一、新?生入學(xué)預(yù)防?接種證查驗(yàn)?制度為貫?徹實(shí)施《_?__傳染病?防治法》及?《疫苗流通?及預(yù)防接種?管理?xiàng)l例》?，進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校傳染?病預(yù)防控制?工作，認(rèn)真?執(zhí)行接種證?查驗(yàn)制度，?規(guī)范學(xué)校內(nèi)?預(yù)防接種工?作，特制定?本制度。?1、新學(xué)生?辦理入學(xué)手?續(xù)時(shí)，應(yīng)要?求其家長或?監(jiān)護(hù)人必須?出示《接種?證》。2?、學(xué)校班主?任負(fù)責(zé)查對(duì)?學(xué)生各疫苗?免疫劑次和?標(biāo)準(zhǔn)免疫程?序，檢查學(xué)?生是否完成?規(guī)定劑次的?疫苗接種，?并對(duì)學(xué)生的?預(yù)防接種情?況記錄在花?名冊(cè)上，《?接種證》交?還兒童家長?保存。3?、當(dāng)發(fā)現(xiàn)無?接種證的兒?童時(shí)，應(yīng)告?知家長到兒?童原來接受?預(yù)防接種的?預(yù)防接種門?診去補(bǔ)辦接?種證。暫時(shí)?難以補(bǔ)辦接?種證的，可?由原來接受?預(yù)防接種的?預(yù)防接種門?診或疾病預(yù)?防控制中心?出據(jù)證明。?4、對(duì)必?須接種而尚?未接種的學(xué)?生要求及時(shí)?進(jìn)行補(bǔ)種。?學(xué)校應(yīng)主動(dòng)?與當(dāng)?shù)仡A(yù)防?接種門診取?得聯(lián)系。當(dāng)?地預(yù)防接種?門診的醫(yī)生?應(yīng)盡快到學(xué)?校對(duì)登記記?錄進(jìn)行核對(duì)?，學(xué)校負(fù)責(zé)?通知家長去?進(jìn)行接種。?5、學(xué)校?對(duì)學(xué)生查驗(yàn)?接種證登記?和疫苗查漏?補(bǔ)種的資料?存檔，以備?疾控部門和?教育部門的?復(fù)查。十?二、學(xué)校飲?用水衛(wèi)生管?理制度為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校飲用水?、生活用水?衛(wèi)生，保障?師生的飲水?、用水安全?，特制訂本?管理制度。?（一）在?校內(nèi)醒目位?臵設(shè)臵飲水?、用水衛(wèi)生?公告欄，告?知師生飲水?、用水安全?須知，包括?不宜飲用生?水、提倡喝?開水，一旦?發(fā)現(xiàn)飲用、?生活用水水?質(zhì)污染或不?明原因水質(zhì)?突然惡化及?水源性疾病?暴發(fā)事件時(shí)?，學(xué)校必須?立即采取應(yīng)?急措施，及?時(shí)報(bào)告衛(wèi)生?及教育主管?部門。（?二）加強(qiáng)對(duì)?水源的防護(hù)?，落實(shí)相應(yīng)?的水源保護(hù)?措施，水源?___米以?內(nèi)不許存在?污染源（?三）保溫桶?衛(wèi)生安全管?理要求1?、水質(zhì)符合?《飲用水水?質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范?》2、定?期清洗保溫?桶并記錄?3、值周教?師每日清洗?，保持潔凈?4、每日?對(duì)自來水水?質(zhì)進(jìn)行觀察?（四）生?活用水衛(wèi)生?安全管理要?求1、使?用的供水管?材、管件必?須清潔，衛(wèi)?生。2、?水質(zhì)符合《?生活用水水?質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范?》。及時(shí)更?換破損供水?設(shè)施；3?、長期停用?，恢復(fù)使用?前應(yīng)對(duì)供水?設(shè)施進(jìn)行清?洗、消毒；?4、隨時(shí)?對(duì)水質(zhì)進(jìn)行?觀察。（?五）加強(qiáng)飲?用水、生活?用水的常規(guī)?管理1、?有專職或兼?職人員負(fù)責(zé)?對(duì)學(xué)校飲水?安全和水源?的安全監(jiān)測(cè)?，發(fā)現(xiàn)異常?應(yīng)立即停用?并報(bào)告；?2、有專職?或兼職人員?對(duì)學(xué)校使用?的供水設(shè)施?、設(shè)備進(jìn)行?維護(hù)和保養(yǎng)?；3、開?水溫度必須?達(dá)到100?℃，并應(yīng)保?證需要學(xué)生?飲用；4?、加強(qiáng)飲水?衛(wèi)生健康教?育，教育學(xué)?生不飲用生?水、提倡喝?開水，發(fā)現(xiàn)?水質(zhì)出現(xiàn)異?色異味等現(xiàn)?象應(yīng)立即停?用并報(bào)告十?三、學(xué)校?健康教育工?作制度1?、學(xué)校成立?健康教育工?作小組，并?貫徹落實(shí)上?級(jí)教育行政?部門、衛(wèi)生?行政部門等?有關(guān)部門關(guān)?于健康教育?的各項(xiàng)工作?要求。并結(jié)?合學(xué)校師生?健康狀況及?各時(shí)衛(wèi)生工?作重點(diǎn)制定?和實(shí)施健康?教育工作計(jì)?劃。2、?學(xué)校健康教?育工作由健?康教育小組?主管；學(xué)校?全體師生有?參與和配合?執(zhí)行各項(xiàng)健?康教育工作?制度的責(zé)任?和義務(wù)。配?備___名?以上兼職健?康教育人員?3、學(xué)校?健康教育工?作包括健康?體檢和體質(zhì)?監(jiān)測(cè)、健康?知識(shí)宣講、?健康資料檔?案管理等。?4、學(xué)校?至少每__?_年對(duì)全體?師生進(jìn)行健?康普查，建?立健康檔案?并科學(xué)管理?。對(duì)存在健?康缺陷或疾?病的師生進(jìn)?行跟蹤隨訪?，督促他們?盡早矯正和?診治。5?、學(xué)校要結(jié)?合師生健康?狀況及各時(shí)?期防病工作?重點(diǎn)，通過?課內(nèi)外教育?活動(dòng)，利用?黑板報(bào)、宣?傳欄、視頻?、讀物等載?體，定期向?師生宣傳身?心發(fā)育發(fā)展?知識(shí)和傳染?病、學(xué)生常?見病、食品?衛(wèi)生與營養(yǎng)?、慢性疾病?預(yù)防、安全?與健康等方?面的知識(shí)，?并做好健康?教育檔案工?作。6、?每學(xué)期要對(duì)?學(xué)校環(huán)境噪?聲，室內(nèi)空?氣質(zhì)量、采?光、照明，?黑板、課桌?椅等設(shè)施按?國家有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行定期?檢查監(jiān)測(cè)。?7、執(zhí)行?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《學(xué)生體?質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)?方案》等文?件精神。?8、建立健?全健康教育?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組。?9、重視學(xué)?生心理健康?教育，開設(shè)?心理咨詢室?。10、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?防止傳染病?的發(fā)生。?11、教育?學(xué)生不吸煙?，不酗酒，?遠(yuǎn)離___?。學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文（二）為了加強(qiáng)?學(xué)校的衛(wèi)生?管理，給廣?大同學(xué)和教?師營造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?、工作、生?活環(huán)境，特?制定如下管?理制度：?一、個(gè)人衛(wèi)?生：1、?要求：⑴服?裝干凈整齊?；⑵做到?五不：不留?（染）指甲?、不染（燙?）發(fā)、不化?妝、不帶飾?物、男生不?留長發(fā)；?⑶做到四勤?。勤洗手（?飯前便后用?流動(dòng)水洗手?）、勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣服?。2、各?班衛(wèi)生委員?負(fù)責(zé)協(xié)助班?主任按照上?述要求監(jiān)督?本學(xué)生的日?常個(gè)人衛(wèi)生?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)糾正。?3、學(xué)校?衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小?組、值周員?、少隊(duì)委每?周聯(lián)合對(duì)各?班級(jí)學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)?行檢查，并?做檢查記錄?。二、教?室衛(wèi)生：?范圍。教室?內(nèi)外墻壁（?屋頂）、地?面、門窗、?桌椅、黑板?、燈管、電?視柜及室內(nèi)?設(shè)施等。?標(biāo)準(zhǔn)：按照?學(xué)校衛(wèi)生檢?查考核標(biāo)準(zhǔn)?的內(nèi)容進(jìn)行?檢查考評(píng)。?要求：①?每天教室要?開窗通風(fēng)（?冬季每天不?少于三次）?，保持教室?內(nèi)空氣新鮮?；②每天由?值日生打掃?衛(wèi)生（不少?于三次）。?三、環(huán)境?衛(wèi)生（公共?場(chǎng)所）：要?求：責(zé)任?人要在上述?范圍內(nèi)做到?：（1）?要保持本責(zé)?任區(qū)內(nèi)干凈?、整齊，地?面、墻壁、?黑板無污漬?、無痰跡、?無紙屑、無?廢棄物；?（2）窗明?幾凈，經(jīng)常?開窗通風(fēng)換?氣；（3?）教室每天?要定時(shí)打掃?，要保持整?潔；（4?）辦公室及?各部室做到?物品擺放整?齊，無塵土?、無垃圾，?經(jīng)常保持干?凈、整潔。?四、衛(wèi)生?檢查：?每天學(xué)校管?理人員、各?班衛(wèi)生委員?、班主任、?少隊(duì)委員對(duì)?學(xué)生的個(gè)人?衛(wèi)生情況進(jìn)?行檢查。?每周對(duì)各?班級(jí)教室內(nèi)?和清潔區(qū)的?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查或抽查，?按照衛(wèi)生檢?查考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行檢查和?記錄，根據(jù)?各班級(jí)總評(píng)?的得分情況?排出名次，?在每周校會(huì)?上對(duì)衛(wèi)生好?的提出表揚(yáng)?，頒發(fā)流動(dòng)?紅旗。?對(duì)公共場(chǎng)所?的環(huán)境衛(wèi)生?隨時(shí)進(jìn)行檢?查，并做檢?查記錄，問?題嚴(yán)重的在?校會(huì)上點(diǎn)名?批評(píng)，給予?扣班級(jí)分的?懲罰。五?、衛(wèi)生宣傳?：教導(dǎo)?處、總務(wù)處?、少隊(duì)部積?極配合，利?用一切可以?利用的條件?做好衛(wèi)生保?健知識(shí)的宣?傳和普及工?作。根?據(jù)疾病的發(fā)?生和傳染病?的流行趨勢(shì)?，適時(shí)采用?板報(bào)、廣播?、校會(huì)、家?長會(huì)、發(fā)放?宣傳材料等?形式宣傳衛(wèi)?生防病知識(shí)?。建立?衛(wèi)生檢查宣?傳欄，定期?召開各班級(jí)?衛(wèi)生委員例?會(huì)，貫徹教?委對(duì)學(xué)校衛(wèi)?生工作的要?求，講評(píng)衛(wèi)?生情況，宣?傳防病知識(shí)?，___開?展活動(dòng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文（三）為?了加強(qiáng)學(xué)校?的衛(wèi)生管理?，給廣大同?學(xué)和教師營?造一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)、工?作、生活環(huán)?境，特制定?如下管理制?度：一、?個(gè)人衛(wèi)生：?1、要求?：⑴服裝干?凈整齊；?⑵做到五不?：不留（染?）指甲、不?染（燙）發(fā)?、不化妝、?不帶飾物、?男生不留長?發(fā)；⑶做?到四勤。勤?洗手（飯前?便后用流動(dòng)?水洗手）、?勤洗澡、勤?剪指甲、勤?換衣服。?2、各班衛(wèi)?生委員負(fù)責(zé)?協(xié)助班主任?按照上述要?求監(jiān)督本學(xué)?生的日常個(gè)?人衛(wèi)生，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?糾正。3?、學(xué)校衛(wèi)生?領(lǐng)導(dǎo)小組、?值周員、少?隊(duì)委每周聯(lián)?合對(duì)各班級(jí)?學(xué)生的個(gè)人?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查，并做檢?查記錄。?二、教室衛(wèi)?生：范圍?。教室內(nèi)外?墻壁（屋頂?）、地面、?門窗、桌椅?、黑板、燈?管、電視柜?及室內(nèi)設(shè)施?等。標(biāo)準(zhǔn)?：按照學(xué)校?衛(wèi)生檢查考?核標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)?容進(jìn)行檢查?考評(píng)。要求?：①每天?教室要開窗?通風(fēng)（冬季?每天不少于?三次），保?持教室內(nèi)空?氣新鮮；②?每天由值日?生打掃衛(wèi)生?（不少于三?次）。三?、環(huán)境衛(wèi)生?（公共場(chǎng)所?）：要求：?責(zé)任人要?在上述范圍?內(nèi)做到：?（1）要保?持本責(zé)任區(qū)?內(nèi)干凈、整?齊，地面、?墻壁、黑板?無污漬、無?痰跡、無紙?屑、無廢棄?物；（2?）窗明幾凈?，經(jīng)常開窗?通風(fēng)換氣；?（3）教?室每天要定?時(shí)打掃，要?保持整潔；?（4）辦?公室及各部?室做到物品?擺放整齊，?無塵土、無?垃圾，經(jīng)常?保持干凈、?整潔。四?、衛(wèi)生檢查?：每天?學(xué)校管理人?員、各班衛(wèi)?生委員、班?主任、少隊(duì)?委員對(duì)學(xué)生?的個(gè)人衛(wèi)生?情況進(jìn)行檢?查。每?周對(duì)各班級(jí)?教室內(nèi)和清?潔區(qū)的衛(wèi)生?進(jìn)行檢查或?抽查，按照?衛(wèi)生檢查考?評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?檢查和記錄?，根據(jù)各班?級(jí)總評(píng)的得?分情況排出?名次，在每?周校會(huì)上對(duì)?衛(wèi)生好的提?出表揚(yáng)，頒?發(fā)流動(dòng)紅旗?。對(duì)公?共場(chǎng)所的環(huán)?境衛(wèi)生隨時(shí)?進(jìn)行檢查，?并做檢查記?錄，問題嚴(yán)?重的在校會(huì)?上點(diǎn)名批評(píng)?，給予扣班?級(jí)分的懲罰?。五、衛(wèi)?生宣傳：?教導(dǎo)處、?總務(wù)處、學(xué)?生處積極配?合，利用一?切可以利用?的條件做好?衛(wèi)生保健知?識(shí)的宣傳和?普及工作。?根據(jù)疾?病的發(fā)生和?傳染病的流?行趨勢(shì)，適?時(shí)采用板報(bào)?、廣播、校?會(huì)、家長會(huì)?、發(fā)放宣傳?材料等形式?宣傳衛(wèi)生防?病知識(shí)。?建立衛(wèi)生?檢查宣傳欄?，定期召開?各班級(jí)衛(wèi)生?委員例會(huì)，?貫徹中心校?對(duì)學(xué)校衛(wèi)生?工作的要求?，講評(píng)衛(wèi)生?情況，宣傳?防病知識(shí)，?___開展?活動(dòng)。衛(wèi)?生檢查考評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)為了?給同學(xué)們營?造一個(gè)衛(wèi)生?整潔的學(xué)習(xí)?環(huán)境，同時(shí)?培養(yǎng)大家良?好的環(huán)境保?護(hù)意識(shí)和衛(wèi)?生習(xí)慣，學(xué)?校將定期或?不定期對(duì)各?班級(jí)衛(wèi)生狀?況進(jìn)行檢查?和抽查，每?周進(jìn)行評(píng)比?，向衛(wèi)生好?的班級(jí)頒發(fā)?流動(dòng)紅旗，?在校會(huì)上予?以表揚(yáng)，并?作為本學(xué)期?評(píng)選先進(jìn)班?級(jí)體的重要?依據(jù)。現(xiàn)特?制定對(duì)各班?級(jí)衛(wèi)生檢查?的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?：一、檢?查內(nèi)容：?主要檢查六?個(gè)方面的衛(wèi)?生整潔情況?：6.各?班級(jí)在校園?內(nèi)的衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)二、等?級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：?學(xué)校衛(wèi)生檢?查以百分制?作為考評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)按四個(gè)等?級(jí)劃分，每?個(gè)等級(jí)以_?__分為起?評(píng)線，清潔?區(qū)以___?分為起評(píng)線?，滿分為_?__分，其?等級(jí)分別是?：好（__?_分），較?好（___?分），一般?（___分?），差（_?__分）；?衛(wèi)生責(zé)任區(qū)?：好（__?_分），較?好（___?分），一般?（___分?），差（_?__分）。?總評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)?？偡謃?__分的為?好，99—?___分的?為較好，7?9—___?分的為一般?，___分?以下的為差??？傇u(píng)分?jǐn)?shù)?在___分?以上的班級(jí)?可獲得本周?的衛(wèi)生流動(dòng)?紅旗。三?、評(píng)分細(xì)則?：1、墻?壁好：（?15）分無?污漬及涂抹?、刻畫痕跡?，與學(xué)習(xí)有?關(guān)的張貼物?張貼美觀整?齊較好（?___分）?無明顯污漬?及涂抹刻畫?痕跡，與學(xué)?習(xí)有關(guān)的張?貼物張貼基?本美觀整齊?。一般：（?___分）?有少量輕度?污漬及涂抹?刻畫痕跡，?與學(xué)習(xí)有關(guān)?的張貼物張?貼凌亂差?：（__?_分）有較?多明顯污漬?及涂抹、刻?畫物，亂貼?與學(xué)習(xí)無關(guān)?的張貼物?2、地面?好：（__?_分）無污?漬、紙屑、?痰跡、垃圾?、廢棄物較?好：（__?_分）無明?顯污漬、紙?屑、痰跡、?垃圾、廢棄?物一般：（?___分）?有少量污漬?、紙屑、痰?跡、垃圾、?廢棄物差：?（___分?）有較多?明顯污漬、?紙屑、痰跡?、垃圾、廢?棄物3、?門窗好：?（___分?）干凈、明?亮，無污漬?、油漬、塵?土較好：（?___分）?比較干凈、?明亮，無明?顯污漬、油?漬、塵土一?般：（__?_分）不夠?干凈、明亮?，有少量污?漬、油漬、?塵土差：（?___分）?不干凈、?明亮，有較?多明顯污漬?、油漬、塵?土4、桌?椅好：（?___分）?無污漬、刻?畫物及踐踏?痕跡，擺放?整齊，間距?均勻較好?：（___?分）無明顯?污漬、刻畫?物及踐踏痕?跡，擺放基?本整齊，間?距基本均勻?一般：（?___分）?有少量污漬?、刻畫物及?踐踏痕跡，?擺放欠整齊?，間距欠均?勻差：（?___分）?有較多明?顯污漬、刻?畫物及踐踏?痕跡，擺放?無序5、?黑板燈管?好：（__?_分）無污?漬及亂寫亂?畫，課后黑?板擦得干凈?，燈管無塵?土較好：?（___分?）無明顯污?漬及亂寫亂?畫，課后黑?板擦得比較?干凈，燈管?基本無塵土?一般：（?___分）?有少量污漬?及亂寫亂畫?，課后黑板?擦得不夠干?凈，燈管有?少量塵土?差：（__?_分）有?較多明顯污?漬及亂寫亂?畫，課后黑?板擦得不干?凈，燈管有?較多塵土?6、清潔區(qū)?好：（_?__分）無?污物、垃圾?、紙屑、痰?跡、廢棄物?較好：（_?__分）無?明顯污物、?垃圾、紙屑?、痰跡、廢?棄物一般：?（___分?）有少量污?物、垃圾、?紙屑、痰跡?、廢棄物差?：（___?分）有較多?明顯污物、?垃圾、紙屑?、痰跡、廢?棄物__?_中學(xué)環(huán)境?衛(wèi)生管理_?__機(jī)構(gòu)?組長：副組?長：成員：?具體__?_者：具體?落實(shí)者：?劉勝文（第?一責(zé)任人）?羅元華（第?二責(zé)任人）?封輝譚云春?王文斌蔣紅?忠張曉武?各班主任各?年級(jí)學(xué)生?羅宏堅(jiān)持?以人為本，?創(chuàng)建自然和?諧、環(huán)境優(yōu)?美的綠色校?園——_?__中學(xué)創(chuàng)?衛(wèi)工作總結(jié)?逸夫小學(xué)?現(xiàn)有___?個(gè)教學(xué)班，?共有在校學(xué)?生___多?人，在職教?師___人?。近年來，?學(xué)校在各級(jí)?政府的關(guān)懷?和支持下，?先后籌措資?金達(dá)近百萬?元極大改善?了辦學(xué)條件?，使學(xué)校面?貌煥然一新?，辦學(xué)條件?達(dá)到了改善?。在教育主?管部門的正?確指導(dǎo)下，?我們始終堅(jiān)?持以人為本?，狠抓兩個(gè)?文明建設(shè)，?學(xué)校先后被?評(píng)為省德育?工作先進(jìn)_?__、紅領(lǐng)?巾示范學(xué)校?；市文明校?園、教育信?息化工作先?進(jìn)單位、現(xiàn)?代教育技術(shù)?示范學(xué)校，?市級(jí)管理規(guī)?范化學(xué)校。?成績的取得?與我校一貫?以來的重視?和真抓實(shí)干?是分不開的?。一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任，把?愛國衛(wèi)生工?作落到實(shí)處?。衛(wèi)生是文?明的基礎(chǔ)，?建設(shè)一個(gè)優(yōu)?美、整潔、?文明、生態(tài)?的校園，既?是兩個(gè)文明?建設(shè)的有形?載體，更是?全體師生學(xué)?習(xí)、工作、?健康的重要?條件。我校?領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“?以人為本”?的治校理念?，以師生健?康為重，把?抓好學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生作為?一件大事納?入學(xué)校教育?教學(xué)發(fā)展計(jì)?劃中，并切?實(shí)加以貫徹?實(shí)施，成立?了以校長為?組長的“體?育、衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”，建立了?學(xué)?！癬_?_”負(fù)總責(zé)?，分管領(lǐng)導(dǎo)?抓落實(shí)，有?關(guān)部門人員?具體實(shí)施，?全體師生全?員參與，人?人有責(zé)的環(huán)?境衛(wèi)生工作?機(jī)制，使得?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生工作事事?有人管，處?處有人管，?時(shí)時(shí)有人管?。二、建?章立制，完?善衛(wèi)生管理?監(jiān)督長效機(jī)?制。環(huán)境衛(wèi)?生工作是一?個(gè)系統(tǒng)工程?，是一件持?之以恒的工?作，必須建?立一定的常?規(guī)管理制度?并加以堅(jiān)持?貫徹，才能?保證環(huán)境衛(wèi)?生工作的實(shí)?效性。1?、校園清潔?衛(wèi)生責(zé)任制?。我校將整?個(gè)校園劃分?為若干個(gè)清?潔區(qū)，并落?實(shí)到班級(jí)，?每個(gè)班級(jí)輪?流一定的學(xué)?生，堅(jiān)持“?每天一小掃?，每周一大?掃，必要時(shí)?候全校掃”?的清潔衛(wèi)生?制度，保證?了整個(gè)校園?每天干凈、?整潔。2?、衛(wèi)生監(jiān)督?檢查制度。?為保證學(xué)校?衛(wèi)生工作的?實(shí)效性，我?校衛(wèi)生工作?檢查小組每?天都要對(duì)校?園衛(wèi)生情況?進(jìn)行一次檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)整改?。學(xué)校設(shè)有?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，衛(wèi)生管理?教師___?紅領(lǐng)巾文明?衛(wèi)生監(jiān)督員?每天對(duì)各班?衛(wèi)生情況進(jìn)?行檢查，發(fā)?現(xiàn)不符合清?潔衛(wèi)生要求?的，立即要?求有關(guān)班級(jí)?重新清掃。?每天學(xué)校生?用餐時(shí)間，?衛(wèi)生監(jiān)督員?即上崗執(zhí)勤?巡查，監(jiān)督?制止糾正學(xué)?生亂丟剩飯?剩菜的不良?行為，有效?地保證了校?園的清潔衛(wèi)?生。我們將?有關(guān)檢查結(jié)?果與每月班?級(jí)流動(dòng)紅旗?和學(xué)期文明?班級(jí)評(píng)選有?機(jī)地結(jié)合起?來，取得了?很好的效果?。3、環(huán)?境衛(wèi)生管護(hù)?制度。我校?制訂實(shí)施了?校園“衛(wèi)生?管理?xiàng)l例”?、“文明辦?公室”和“?文明教室”?評(píng)比制度，?提出了“三?化”、“六?無”、“四?注意”的要?求，即教室?清潔衛(wèi)生要?做到“凈化?、美化、綠?化”；公共?場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)?“無紙屑、?無果殼、無?痰跡、無雜?物、無污水?、無蛛網(wǎng)”?；個(gè)人衛(wèi)生?做到“注意?指甲干凈，?注意保持座?位四周清潔?，注意用眼?衛(wèi)生，注意?勤洗澡”。?同時(shí)我校將?學(xué)生環(huán)境衛(wèi)?生行為的考?核與個(gè)人德?育操行評(píng)價(jià)?掛鉤，有力?地保證了制?度的貫徹執(zhí)?行。三、?環(huán)境治理是?根本，完善?設(shè)施是關(guān)鍵?。為了搞好?環(huán)境的治理?，我校緊緊?抓住這一點(diǎn)?，唱好環(huán)境?治理的重頭?戲。1.?改造學(xué)生教?室，創(chuàng)建優(yōu)?良學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。教室?是學(xué)生學(xué)習(xí)?的主要場(chǎng)所?，學(xué)生在校?時(shí)間絕大部?分是在教室?度過的。我?校的教學(xué)樓?，由于建筑?時(shí)間較久，?內(nèi)外墻壁較?陳舊，影響?了光線的亮?度，我校投?入資金進(jìn)行?了徹底的改?造，對(duì)教學(xué)?樓的墻壁進(jìn)?行粉刷，對(duì)?室內(nèi)的照明?線路進(jìn)行了?維修改造，?有效地控制?了學(xué)生近視?眼的發(fā)生。?對(duì)教室內(nèi)部?的布置，學(xué)?校進(jìn)行了統(tǒng)?一規(guī)范，做?到美觀大方?舒適。教學(xué)?樓、辦公樓?、教室每天?都輪值值日?生打掃清潔?衛(wèi)生，保持?干凈清潔。?2.集中?收集清運(yùn)垃?圾，創(chuàng)造整?潔、清新的?校園環(huán)境。?學(xué)校從方便?師生清倒垃?圾角度考慮?，在校園四?處放置了_?__只垃圾?箱，在校園?的一角建設(shè)?了一個(gè)垃圾?回收角，做?到垃圾集中?。同時(shí)，學(xué)?校由專人定?期到校將垃?圾拉走處理?。這一舉措?徹底改變了?過去到處是?垃圾堆的現(xiàn)?象，極大地?改善了師生?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。3?.堅(jiān)持滅害?除蟲，做好?疾病預(yù)防工?作。每年春?天來臨之際?，氣候溫暖?濕潤，正是?各類害蟲復(fù)?活，并大量?繁殖時(shí)節(jié)，?學(xué)校抓住這?一要害時(shí)期?，重點(diǎn)__?_人力、物?力對(duì)全校公?廁、水溝、?垃圾間、潮?濕草地等害?蟲易發(fā)地方?噴灑藥物，?將蚊蠅等害?蟲消滅在生?長初期，之?后每隔一段?時(shí)間便噴灑?一次藥物。?對(duì)各種常見?流行病、傳?染病，堅(jiān)持?預(yù)防與治療?并舉，重在?預(yù)防的原則?，積極做好?疾病預(yù)防工?作。每年_?__是流感?易發(fā)季節(jié)，?學(xué)校必須對(duì)?師生進(jìn)行一?次衛(wèi)生常識(shí)?專題講座。?4.推進(jìn)?校園“四化?”建設(shè)，美?化環(huán)境，提?升校園環(huán)境?品位。幾年?來，通過全?體師生的共?同努力，如?今的校園內(nèi)?基本形成了?平、整、潔?、凈、亮、?新、雅的特?色。一年四?季綠樹成蔭?，芳草如茵?，與文化長?廊、宣傳欄?等交相映襯?，形成了一?派“喜有綠?蔭伴書香”?的濃厚校園?文化氛圍，?是一個(gè)讀書?生活的好地?方。四、?加強(qiáng)綜合治?理，提高環(huán)?衛(wèi)工作整體?實(shí)效1.?大力抓好環(huán)?境衛(wèi)生的宣?傳教育，提?高師生環(huán)衛(wèi)?意識(shí)。環(huán)境?衛(wèi)生涉及方?方面面，需?要全體師生?、各部門的?共同參與、?相互配合。?我校通過主?題班會(huì)、安?全衛(wèi)生、健?康教育課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?全面、系統(tǒng)?的環(huán)保知識(shí)?、文明衛(wèi)生?知識(shí)的傳授?和教育，并?充分發(fā)揮校?園網(wǎng)、宣傳?櫥窗、文化?長廊、校園?廣播、警示?牌等媒體的?作用，加大?對(duì)環(huán)衛(wèi)知識(shí)?的宣傳，通?過向師生發(fā)?放預(yù)防非典?、艾茲病、?流感等傳染?病等知識(shí)宣?傳資料，張?掛宣傳畫，?使師生掌握?基本的識(shí)病?、防病知識(shí)?。利用植樹?節(jié)、世界地?球日、世界?環(huán)境日、戒?煙日等重大?環(huán)保紀(jì)念日?開展環(huán)保專?題教育活動(dòng)?。每年__?_月___?日學(xué)雷鋒紀(jì)?念日，__?_全校師生?開展校園衛(wèi)?生整治活動(dòng)?，每年植樹?節(jié)，___?學(xué)生開展“?母親河，我?為你添綠”?的植樹造林?活動(dòng)，讓綠?色理念潛移?默化地滲入?學(xué)生心田。?2.開展?講文明、講?衛(wèi)生的養(yǎng)成?教育。思想?靠教育，行?為靠養(yǎng)成。?在日常生活?中要求學(xué)生?做到：隨手?關(guān)閉水龍頭?，節(jié)約每一?滴水；不亂?扔廢棄物；?吃完口香糖?后包好、放?好；不用、?少用一次性?筷子；自覺?回收廢紙、?舊電池等；?“黎明即起?，灑掃校園?”，每個(gè)班?一年四季堅(jiān)?持“每天一?小掃，每周?一大掃”的?衛(wèi)生清潔制?度。學(xué)校定?期開展文明?禮貌月活動(dòng)?、“彎腰行?動(dòng)”，使師?生們養(yǎng)成了?較好的文明?衛(wèi)生習(xí)慣、?環(huán)境道德行?為。同時(shí)，?我校將養(yǎng)成?教育與爭先?創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)有?機(jī)結(jié)合起來?，取得了明?顯的成效。?如今“學(xué)校?是我家，衛(wèi)?生靠大家”?已成為廣大?師生的自覺?行動(dòng)。3?.蓬勃開展?全民健身運(yùn)?動(dòng)，增強(qiáng)師?生體質(zhì)。為?豐富師生的?業(yè)余生活，?增強(qiáng)師生體?質(zhì)，提高防?病抗病能力?，我校堅(jiān)持?兩操，每學(xué)?期舉辦一次?體育活動(dòng)。?在愛國衛(wèi)?生工作方面?，我校做了?一些工作，?取得了一定?的成績，但?離上級(jí)的要?求和先進(jìn)單?位還有一定?差距。我們?將加倍努力?，進(jìn)一步搞?好學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生治理工?作，為廣大?師生創(chuàng)造一?個(gè)清潔、優(yōu)?美、舒適的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境。學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文（四）培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣1.按?時(shí)作息，學(xué)?校衛(wèi)生管理?制度。積極?參加早操活?動(dòng)。2.?養(yǎng)成良好衛(wèi)?生習(xí)慣，努?力做到“六?勤”、“六?不”?！傲?勤”為：勤?刷牙、勤剪?指甲、勤理?發(fā)、勤洗澡?、勤換衣、?勤曬被褥。?“六不”是?指：不喝生?水，不吃不?潔變質(zhì)食物?，不吸煙、?酒，不亂用?毛巾、茶杯?，不隨地吐?痰，不亂扔?果皮殼、紙?屑雜物。?3.保護(hù)視?力，做到養(yǎng)?成良好的用?眼習(xí)慣，認(rèn)?真正確地做?眼保健操；?教室座位每?月調(diào)換一次?。不要躺著?看書；不要?在光線暗弱?或強(qiáng)光下看?書寫字；不?要在行進(jìn)途?中或坐在_?__的車船?里看書；不?要把字寫得?太小、過密?；不要邊吃?飯邊看書或?電視。4?.不要用指?沾唾液翻課?本，不把筆?銜在嘴里。?二、學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生制?度1.年?段長、班主?任要把檢查?該年段，該?班級(jí)的衛(wèi)生?工作排在天?天的第一件?事處理，用?自己高尚的?思想意識(shí)影?響學(xué)習(xí)形成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。2?.實(shí)行每周?一大掃，天?天三小掃（?教室、公共?區(qū)）的衛(wèi)生?制度，并做?好保持工作?。各年段、?各班級(jí)衛(wèi)生?區(qū)的安排要?進(jìn)一步明確?，天天打掃?三次要落實(shí)?（早讀前，?午自修前，?下午放學(xué)后?），周四下?午放學(xué)后進(jìn)?行全校性衛(wèi)?生大掃除，?值日老師要?落實(shí)檢查。?做到學(xué)校環(huán)?境無果皮殼?、紙屑、煙?蒂、痰跡、?雜草、碎磚?垃圾，泡泡?糖渣等。?3.室內(nèi)門?窗玻璃齊全?，窗明幾凈?，墻壁無污?跡灰塵，地?。___拗?叫莢游錚?賴收耄?骼轡錛倉?糜行頡。b?r/>4?.嚴(yán)格服從?生管老師安?排，搞好寢?室衛(wèi)生，天?天起床后要?打掃寢室和?宿舍樓衛(wèi)生?區(qū)，整理內(nèi)?務(wù)，保持整?潔，不亂放?用品，不亂?扔臟物、不?向室內(nèi)、走?廊、樓下亂?倒水。宿舍?中午、早晚?開窗通風(fēng)透?氣，保持空?氣清新。?5.教室內(nèi)?要有掃帚、?廢紙簍、畚?斗、拖把等?清潔衛(wèi)生用?具。6.?嚴(yán)禁學(xué)生帶?零食進(jìn)教學(xué)?區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)?有帶零食進(jìn)?教學(xué)區(qū)或隨?地亂扔廢棄?物的，視為?違紀(jì)扣該班?的紀(jì)律分。?7.設(shè)立?流動(dòng)紅旗，?將衛(wèi)生評(píng)比?情況納入量?化項(xiàng)目。?8.護(hù)導(dǎo)師?要檢查各班?的衛(wèi)生情況?，發(fā)現(xiàn)題目?要及時(shí)反饋?并給予解決?。9.全?體學(xué)生要樹?立衛(wèi)生保持?的意識(shí)，形?成發(fā)現(xiàn)臟物?就清理的良?好風(fēng)氣。?三、教學(xué)衛(wèi)?生：教室?面積要公道?，室內(nèi)課桌?凳、黑板、?講臺(tái)、燈光?照明要符合?衛(wèi)生學(xué)要求?，課程安排?要有利于學(xué)?生健康，符?合學(xué)生用眼?要求，嚴(yán)格?控制學(xué)生的?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，?嚴(yán)格控制課?時(shí)，課外作?業(yè)和考試次?數(shù)，管理制?度《學(xué)校衛(wèi)?生管理制度?》。教師要?文明執(zhí)教，?衣著整潔，?儀表端莊，?公共場(chǎng)合不?準(zhǔn)穿拖鞋、?短褲、背心?，不拖留課?堂。批改作?業(yè)要細(xì)致，?批注字跡要?清楚，板書?要工整，講?課聲音要適?中，上課時(shí)?不對(duì)著學(xué)生?咳嗽、打噴?嚏，不吸煙?。學(xué)生上課?坐姿要端正?，自然，書?寫時(shí)，頭要?正，背要直?，眼睛距紙?面一尺左右?，定期調(diào)整?座位，防止?學(xué)生變成斜?視。四、?體育衛(wèi)生：?鍛煉時(shí)先?做好準(zhǔn)備活?動(dòng)，有病的?學(xué)生要停止?鍛煉，根據(jù)?學(xué)生性別、?年齡特點(diǎn)和?體育活動(dòng)能?力分組進(jìn)行?不同要求的?鍛煉。生理?負(fù)擔(dān)能力差?的學(xué)生進(jìn)行?保健性鍛煉?。五、社?會(huì)實(shí)踐衛(wèi)生?：安排社?會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)?，不能讓學(xué)?生干有毒、?易燃、__?_等危險(xiǎn)性?大的勞動(dòng)，?勞動(dòng)工具、?勞動(dòng)強(qiáng)度，?要考慮學(xué)生?年齡大小、?個(gè)子高低、?體力的強(qiáng)弱?，勞動(dòng)時(shí)間?不宜過長，?同時(shí)要留意?勞動(dòng)保護(hù)和?安全。六?、飲食衛(wèi)生?（1）（2?）1.注?意飲食衛(wèi)生?，養(yǎng)成良好?的飲食衛(wèi)生?習(xí)慣。要求?學(xué)生在學(xué)校?統(tǒng)一規(guī)定的?用餐時(shí)間用?餐，提倡學(xué)?生自帶餐具?，飯前先洗?手，不購買?未經(jīng)加熱的?食品及生食?菜肴，不把?飯菜拿到餐?廳外用餐。?教育學(xué)生不?暴飲暴食，?不要邊吃飯?邊談笑，飯?前飯后不做?劇烈運(yùn)動(dòng)，?飲前便后要?洗手，不吃?或少吃零食?，不喝生水?。同時(shí)加強(qiáng)?灶房飲食衛(wèi)?生的管理和?監(jiān)視。2?。文明用餐?，確保食堂?餐廳衛(wèi)生整?潔。倡導(dǎo)“?飲食是文化?，請(qǐng)從窗口?文明做起。?”購買飯菜?要在窗口自?覺排隊(duì)，必?須統(tǒng)一使用?校園卡，嚴(yán)?禁在食堂使?用現(xiàn)金進(jìn)行?消費(fèi)，嚴(yán)禁?進(jìn)入窗口內(nèi)?售菜處買菜?，嚴(yán)禁隨意?進(jìn)入食堂廚?房操縱間。?在餐廳用餐?要注意用餐?環(huán)境衛(wèi)生，?不隨地吐痰?，亂扔雜物?。3.珍?惜糧食，遠(yuǎn)?離浪費(fèi)。要?牢記“飲水?要思源，吃?飯要節(jié)儉。?粒粒盤中餐?，皆是辛勞?換”的古訓(xùn)?，倡議“節(jié)?約光榮，人?見人贊；浪?費(fèi)可恥，誰?聞?wù)l惡”，?珍惜糧食，?不隨意浪費(fèi)?糧食，用餐?時(shí)不多盛飯?，不亂倒飯?菜。4.?協(xié)助學(xué)校，?共同管理好?食堂工作。?每位學(xué)生要?以主人翁的?精神，協(xié)助?監(jiān)視學(xué)校食?堂的衛(wèi)生工?作，發(fā)現(xiàn)題?目及時(shí)向?qū)W?校匯報(bào)，自?覺抵制衛(wèi)生?及其他工作?不規(guī)范的食?堂，共同創(chuàng)?造衛(wèi)生健康?的食堂用餐?環(huán)境。學(xué)校衛(wèi)生管理制度范文（五）一、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?1.按時(shí)作?息。積極參?加早操活動(dòng)?。2.養(yǎng)?成良好衛(wèi)生?習(xí)慣，努力?做到“六勤?”、“六不?”?！傲?”為：勤刷?牙、勤剪指?甲、勤理發(fā)?、勤洗澡、?勤換衣、勤?曬被褥?！?六不”是指?：不喝生水?，不吃不潔?變質(zhì)食物，?不吸煙、酒?，不亂用毛?巾、茶杯，?不隨地吐痰?，不