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小學試題——可以編輯蘇教版小學六年級語文畢業(yè)模擬測試試卷蘇教版小學六年級畢業(yè)模擬測試〔100分鐘〕學校班級姓名得分根底知識:40分一看拼音寫詞語。10%二組詞。6%三判斷。5%1."锃亮〞讀作"zèngliàng〞;"蜷曲〞讀作"juǎnqū〞〔〕2."走親戚〞、"走調(diào)兒〞及"兒童疾走追黃蝶〞中的"走〞意思都不相同?!病?."濟濟一堂、門庭假設市、萬人空巷〞都是形容人特別多的。〔〕4."盛夏〞既可以對"寒冬〞,也可以對〞嚴寒〞?!病?.《煙臺的海》這篇課文按照春、夏、秋、冬季節(jié)的先后順序,介紹了煙臺的海上景觀?!病乘母鶕?jù)要求完成。15%1.完成以下成語。3%芳草如〔〕容光〔〕發(fā)〔〕火純青拾人牙〔〕溫文〔〕雅前〔〕后繼2.根據(jù)"大方〞不同的意思造句。2%〔1〕〔對于財物不計較〕,?!?〕〔言談、舉止很自然〕,。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空并答復以下問題。10%〔1〕,不如退而結(jié)網(wǎng);,不如釜底抽薪。2%〔2〕之所以說泗水河畔的春意"更〞濃了,是因為?!?〕晴天的早晨,時??匆娨恢粌芍话槪麄€的田便成了一幅的圖畫。2%這句話選自〔填人名〕的作品,表達了的感情。2%〔4〕"兒童散學歸來早,放紙鳶。〞一個"〞字表現(xiàn)出兒童抓緊時間玩耍的頑皮特性,",。〞這兩句詩也能表現(xiàn)出孩童天真活潑的個性。3%五用正確的符號修改下面的語段。〔1個別字,1處錯誤標點,3個病句〕4%有關(guān)端午節(jié)由來的傳說很多,但影響最廣的是記憶大詩人屈原。心懷大志的屈原因為懷才不偶而投江自殺的那一天,正好是農(nóng)歷五月初五。人們在每年的這一天的五月初五,都會舉行劃龍舟,包粽子等節(jié)目。閱讀局部:30%〔一〕邁進后園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。1."后園〞是屋子的后園,小時候曾在此讀書、玩耍。2%2.從"〞這句話能看出蠟梅開得"正盛〞。1%3.用"〞畫出蠟梅富有韻致的句子。2%4."梅飄香而送暖〞,你是如何理解這句話的?3%5.請你寫出一首贊美梅花的古詩。2%,。,。〔二〕夢想皆有神助一位木材商的兒子,由于從小生得呆笨,人們都喊他"木頭〞。十二歲時,他做了一個夢,夢到有位國王給他頒獎,因為他的作品被諾貝爾看上了。當時,他很想把這個夢告訴誰,但又怕別人嘲笑,最后,只告訴了媽媽。媽媽說:"假設這真是你的夢,你就有長進了!我曾聽說,當上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的。〞男孩信以為真。他想,他真是天下最幸福的人!世界這么大,上帝卻一下子選中了他。為了不〔違背辜負〕上帝的期望,從此他真的喜歡上了寫作。"。〞他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。三年過去了,上帝沒有來;又是三年過去了,上帝還沒有來。就在他期盼上帝幫助的時候,希特勒的部隊卻先來了。他作為猶太人,被關(guān)進了集中營。在那里,數(shù)百萬人失去了生命,他〔僥幸幸?!车鼗盍讼聛怼?我又可以從事我夢想的職業(yè)了!〞他懷著這樣的心情走出了集中營。1965年,他終于寫出了他的第一部小說《無法選擇的命運》;1975年,他又寫出了另一部小說《退稿》。接著他又寫出了一系列作品??墒牵驮谒辉訇P(guān)心上帝是否會幫助他時,瑞典皇家文學院宣布:把2002年諾貝爾文學獎〔授予評為〕匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后,大吃一驚,因為這正是他的名字。當人們讓這位名不見經(jīng)傳的作家談談獲獎后感受時,他說:"沒有什么感受!我只知道,當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時,上帝就會抽出身來幫助你。〞夢想皆有神助!在新世紀里,伊姆雷成為第一位證明人。預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。1.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。1.5%2.諾貝爾文學獎由公布,2002年的得主是。2%3.在新世紀里,伊姆雷成為第一位證明人,他證明了。2%4.讀句子,答復以下問題。6%〔1〕媽媽說:"假設這真是你的夢,你就有長進了!〞用"〞畫出能證明"有長進〞的句子。2%改為轉(zhuǎn)述句:。2%〔2〕"他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。〞男孩懷著怎樣的信念?請在文中"〞上寫出。2%5.影響伊姆雷一生的是說的這句話;影響魯迅一生的是說的;影響你的一句話是說的。4.5%6."預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。〞你能成為第二位伊姆雷嗎?為什么?請你用幾句話說說理由。4%作文局部:30回憶6年的小學生
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