七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件

1名人與書(shū)齋竹里館

老學(xué)庵

七錄齋

聊齋

悼紅軒

飲冰室

綠林書(shū)屋

王維

陸游

張溥

蒲松齡

曹雪芹

梁?jiǎn)⒊?/p>

魯迅1名人與書(shū)齋竹里館

老學(xué)庵

七錄齋

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飲冰室

安徽和州劉禹錫陋室安徽和州劉禹錫陋室3陋室銘---劉禹錫3陋室銘---劉禹錫4走近作者

劉禹錫（772—840），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今屬河南）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。貞元年間進(jìn)士，曾官監(jiān)察御史。永貞元年（805年），與柳宗元等參與王叔文政治革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)。失敗后長(zhǎng)期被貶在外。直到永和元年（827年）回到長(zhǎng)安，任太子賓客。4走近作者劉禹錫（772—840），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)5

銘，是一種文體，多刻寫于器物之上，用于警戒自己或稱述功德，文辭精練，體制短小，大多用韻，瑯瑯上口。關(guān)于“銘”5銘，是一種文體，多刻寫于器物之上，用于警戒自己或6山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階綠，草色|入簾青。談笑|有|鴻儒，往來(lái)|無(wú)|白丁?？梢詜調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳，無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬，西蜀|子云亭?？鬃觸云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫6山|不在高，有仙|則名。陋室銘劉禹錫7山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。水不一定要深，有龍（居?。┚挽`異了。疏通文意7山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。山不一定要高，有8斯是陋室，惟吾德馨。斯：這。馨：香氣，這里指品德高尚。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（屋子的主人）品德高尚，就不感到簡(jiǎn)陋了。

疏通文意8斯是陋室，惟吾德馨。斯：這。疏通文意9苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。疏通文意9苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；疏通文意10談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大。儒：指讀書(shū)人。白?。浩矫?，這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。疏通文意說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人。

10談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大。儒：指11可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。素琴：不加裝飾的琴。金經(jīng)：指佛經(jīng)。疏通文意可以彈奏素樸的古琴，瀏覽珍貴的佛經(jīng)。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT11可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。疏通文意可以12無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。絲竹：絲，指弦樂(lè)器。竹，指管樂(lè)器。這里代指奏樂(lè)的聲音。亂，使……紛亂。疏通文意沒(méi)有（嘈雜的）音樂(lè)使心境紛亂，沒(méi)有官府的公文使身心勞累。案牘：官府的公文。勞，使……勞累。形，形體、身體。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT12無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。絲竹：絲，指弦樂(lè)器。竹，指管13南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（它好比）南陽(yáng)諸葛亮的草廬，西蜀楊雄的玄亭?？鬃诱f(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”疏通文意七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT13南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”（它好14山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階綠，草色|入簾青。談笑|有|鴻儒，往來(lái)|無(wú)|白丁。可以|調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳，無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬，西蜀|子云亭?？鬃觸云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT14山|不在高，有仙|則名。陋室銘劉禹錫七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)15讀一讀

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文章的音樂(lè)美嗎？七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT15讀一讀

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文章的音樂(lè)美嗎？七年級(jí)語(yǔ)16山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

陋室銘劉禹錫韻腳：名、靈、青、丁、經(jīng)、形、亭

韻：ing七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT16山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫韻腳：名、靈、青、丁、經(jīng)17山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

陋室銘劉禹錫大量使用工整句式（駢句——與散句相對(duì)，它要求文字的對(duì)偶，重視聲韻的和諧，是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的兩句話。）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT17山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫大量使用工整句式（駢句—18文章的音韻美體現(xiàn)在——品味1、講求押韻。2、駢句為主。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT18文章的音韻美體現(xiàn)在——品味1、講求押韻。七年級(jí)語(yǔ)文部編版19

1.文章從山、水入筆，有何作用？

3.陋室陋否？文章寫了與陋室相關(guān)的哪些內(nèi)容？4.寫“陋室”為何又要提及“諸葛廬”和“子云亭”呢？想一想

2.本文的“文眼”是哪個(gè)詞？七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT191.文章從山、水入筆，有何作用？3.陋室陋否？文20尋找“文眼”德馨（統(tǒng)領(lǐng)全文）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT20尋找“文眼”德馨（統(tǒng)領(lǐng)全文）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩21山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

陋室銘劉禹錫環(huán)境交往情趣雅七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT21山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫環(huán)境交往情趣雅七年級(jí)語(yǔ)文22

南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭政治上建功立業(yè)文學(xué)上萬(wàn)古流芳

以古賢名室類比陋室，以古圣先賢自況七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT22南陽(yáng)諸葛廬23子①欲居九夷②?；蛟唬骸奥?，如④之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《論語(yǔ)·子罕》注釋：①子：指孔子。②九夷：東部少數(shù)民族居住的偏遠(yuǎn)地區(qū)。③陋：鄙陋，粗野。④如：去、到。文章引孔子的話“何陋之有”做結(jié)，你可以體會(huì)其中用意嗎？深度思考七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT23子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居24劉禹錫的人生選擇是陶淵明式的遠(yuǎn)離塵俗的避世退隱，還是周敦頤式的身處污濁而潔身自好呢？請(qǐng)緊扣文中關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

心靈探幽七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT24劉禹錫的人生選擇是陶淵明式的遠(yuǎn)離塵俗的避25《陋室銘》由來(lái)劉禹錫被貶為和州刺史后，按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住在衙門里三間三廂的房子中，但是和州知府是個(gè)“勢(shì)力眼”，見(jiàn)劉禹錫是遭貶官員就故意刁難，將他安排到城南臨江的三間民房居住。對(duì)此，劉禹錫毫不在意地搬了進(jìn)去，提筆寫了一副“面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯”的對(duì)聯(lián)，信手貼在寢門上。知府看了對(duì)聯(lián)，認(rèn)為劉禹錫因革新降職被貶和州還不服氣，一心想著爭(zhēng)辯，因而非常氣惱。于是又把劉禹錫的住所遷到較遠(yuǎn)的德勝河邊，并把住房面積減半。劉禹錫搬到新居，看到那里依山傍水，柳綠花紅，又撰寫了一副對(duì)聯(lián)：“楊柳青青江水平，人在歷陽(yáng)心在京?！敝?jiàn)其仍然悠閑自樂(lè)滿不在乎，又下令將他的住所搬到城中一間只能放一床、一桌、一椅的破舊小屋。劉禹錫遂提筆寫下此篇美文《陋室銘》。

七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT25《陋室銘》由來(lái)劉禹錫被貶為和州刺史后，26

《陋室銘》不是一個(gè)落魄文人郁郁不得志時(shí)的自我沉醉、自我安慰，而是一篇獨(dú)善其身、安貧樂(lè)道、堅(jiān)守節(jié)操、不忘初心的戰(zhàn)斗檄文。

心靈探幽七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT26《陋室銘》不是一個(gè)落魄文人郁郁不得志時(shí)的自托物言志——陋室物志獨(dú)善其身安貧樂(lè)道堅(jiān)守節(jié)操

通過(guò)描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣的寫作手法。

七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT托物言志——陋室物志獨(dú)善其身28周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，鄭板橋欣賞竹，劉禹錫寄情于陋室，宗璞鐘情于紫藤蘿。同學(xué)們?cè)谏钪凶钕矚g什么物象？請(qǐng)從形、色、態(tài)等方面描繪它，寫一篇不少于300字的小作文。課后作業(yè)七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT28周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，鄭板橋欣賞竹，劉禹錫寄情于陋室，宗璞鐘情于29謝謝七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT29謝謝七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT附板書(shū)設(shè)計(jì)陋室銘劉禹錫山——仙——名水——龍——靈室——德——馨類比文眼環(huán)境交往情趣類比引用君子七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT附板書(shū)設(shè)計(jì)陋室銘劉禹錫山——仙——名水——龍31名人與書(shū)齋竹里館

老學(xué)庵

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綠林書(shū)屋

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安徽和州劉禹錫陋室安徽和州劉禹錫陋室33陋室銘---劉禹錫3陋室銘---劉禹錫34走近作者

劉禹錫（772—840），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今屬河南）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。貞元年間進(jìn)士，曾官監(jiān)察御史。永貞元年（805年），與柳宗元等參與王叔文政治革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)。失敗后長(zhǎng)期被貶在外。直到永和元年（827年）回到長(zhǎng)安，任太子賓客。4走近作者劉禹錫（772—840），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)35

銘，是一種文體，多刻寫于器物之上，用于警戒自己或稱述功德，文辭精練，體制短小，大多用韻，瑯瑯上口。關(guān)于“銘”5銘，是一種文體，多刻寫于器物之上，用于警戒自己或36山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階綠，草色|入簾青。談笑|有|鴻儒，往來(lái)|無(wú)|白丁?？梢詜調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳，無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫6山|不在高，有仙|則名。陋室銘劉禹錫37山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。水不一定要深，有龍（居?。┚挽`異了。疏通文意7山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。山不一定要高，有38斯是陋室，惟吾德馨。斯：這。馨：香氣，這里指品德高尚。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（屋子的主人）品德高尚，就不感到簡(jiǎn)陋了。

疏通文意8斯是陋室，惟吾德馨。斯：這。疏通文意39苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。疏通文意9苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；疏通文意40談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大。儒：指讀書(shū)人。白?。浩矫瘢@里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。疏通文意說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人。

10談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大。儒：指41可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。素琴：不加裝飾的琴。金經(jīng)：指佛經(jīng)。疏通文意可以彈奏素樸的古琴，瀏覽珍貴的佛經(jīng)。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT11可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。疏通文意可以42無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。絲竹：絲，指弦樂(lè)器。竹，指管樂(lè)器。這里代指奏樂(lè)的聲音。亂，使……紛亂。疏通文意沒(méi)有（嘈雜的）音樂(lè)使心境紛亂，沒(méi)有官府的公文使身心勞累。案牘：官府的公文。勞，使……勞累。形，形體、身體。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT12無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。絲竹：絲，指弦樂(lè)器。竹，指管43南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（它好比）南陽(yáng)諸葛亮的草廬，西蜀楊雄的玄亭。孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”疏通文意七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT13南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”（它好44山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階綠，草色|入簾青。談笑|有|鴻儒，往來(lái)|無(wú)|白丁?？梢詜調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳，無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬，西蜀|子云亭?？鬃觸云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT14山|不在高，有仙|則名。陋室銘劉禹錫七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)45讀一讀

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文章的音樂(lè)美嗎？七年級(jí)語(yǔ)46山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室銘劉禹錫韻腳：名、靈、青、丁、經(jīng)、形、亭

韻：ing七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT16山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫韻腳：名、靈、青、丁、經(jīng)47山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

陋室銘劉禹錫大量使用工整句式（駢句——與散句相對(duì)，它要求文字的對(duì)偶，重視聲韻的和諧，是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的兩句話。）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT17山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫大量使用工整句式（駢句—48文章的音韻美體現(xiàn)在——品味1、講求押韻。2、駢句為主。七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT18文章的音韻美體現(xiàn)在——品味1、講求押韻。七年級(jí)語(yǔ)文部編版49

1.文章從山、水入筆，有何作用？

3.陋室陋否？文章寫了與陋室相關(guān)的哪些內(nèi)容？4.寫“陋室”為何又要提及“諸葛廬”和“子云亭”呢？想一想

2.本文的“文眼”是哪個(gè)詞？七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT191.文章從山、水入筆，有何作用？3.陋室陋否？文50尋找“文眼”德馨（統(tǒng)領(lǐng)全文）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT20尋找“文眼”德馨（統(tǒng)領(lǐng)全文）七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩51山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

陋室銘劉禹錫環(huán)境交往情趣雅七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT21山不在高，有仙則名。陋室銘劉禹錫環(huán)境交往情趣雅七年級(jí)語(yǔ)文52

南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭政治上建功立業(yè)文學(xué)上萬(wàn)古流芳

以古賢名室類比陋室，以古圣先賢自況七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT22南陽(yáng)諸葛廬53子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《論語(yǔ)·子罕》注釋：①子：指孔子。②九夷：東部少數(shù)民族居住的偏遠(yuǎn)地區(qū)。③陋：鄙陋，粗野。④如：去、到。文章引孔子的話“何陋之有”做結(jié)，你可以體會(huì)其中用意嗎？深度思考七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT23子①欲居九夷②?；蛟唬骸奥郏纰苤?？”子曰：“君子居54劉禹錫的人生選擇是陶淵明式的遠(yuǎn)離塵俗的避世退隱，還是周敦頤式的身處污濁而潔身自好呢？請(qǐng)緊扣文中關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

心靈探幽七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)《短文兩篇陋室銘》課件PPT24劉禹錫的人生選擇是陶淵明式的遠(yuǎn)離塵俗的避55《陋室銘》由來(lái)劉禹錫被貶為和州刺史后，按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住在衙門里三間三廂的房子中，但是和州知府是個(gè)“勢(shì)力眼”，見(jiàn)劉禹錫是遭貶官員就故意刁難，將他安排到城南臨江的三間民房居住。對(duì)此，劉禹錫毫不在意地搬了進(jìn)去，提筆寫了一副“面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯”的對(duì)聯(lián)，信手貼在寢門上。知府看了對(duì)聯(lián)，認(rèn)為劉禹錫因革新降職被貶和州還不服氣，一心想著爭(zhēng)辯，因而非常氣惱。于是又把劉禹錫的住所遷到較遠(yuǎn)的德勝河邊，并把住房面積減半。劉禹錫搬到新居，看到那里依山