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石家莊市裕華區(qū)八年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名: 班級: 成績:一、句子默寫(共1題;共4分)(4分)古詩文默寫。(1)庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。,o(2)曉霧將歇,o夕日欲頹,.(3)庭下如積水空明,,?(4)神龜雖壽,o,志在千里。二、詩歌鑒賞(共1題;共3分)(3分)(2017九下?姜堰月考)閱讀孔尚任的《甲午元旦①》,完成小題。蕭疏白發(fā)不盈顛②,守歲圍爐竟廢眠③。剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢④。聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏⑤。鼓角梅花添一部⑥,五更歡笑拜新年?!咀⑨尅竣僭船F(xiàn)在的春節(jié)。孔尚任,山東曲阜人。寫這首詩時詩人已六十六歲,辭官在家鄉(xiāng)閑居。②顛,頭頂。③廢眠,整夜未眠。④買春錢,過新年給親屬分贈喜錢,示慶賀新春。⑤偏,不盡。⑥鼓角,泛指樂器。梅花《梅花落》,樂曲名。一部,一曲。(1)《甲午元旦》所寫的春節(jié)習(xí)俗,在下列詩句中沒有表現(xiàn)的一項是( )A.鞭炮聲聲迎新年,妙聯(lián)橫生貼門前。B.明月皎皎千門秀,華燈盞盞萬戶春。C.兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩。D.千家萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(2)請賞析“守歲圍爐竟廢眠”中“竟”字的妙處。(3)這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情?三、文言文閱讀(共2題;共14分)(8分)(2017九上?長寧期末)閱讀下文,完成小題論“失”錢大聽①予觀弈于友人所。一客數(shù)敗,嗤①其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請與予對局,予頗易之,甫下數(shù)子,客已得先手。局將半予思益苦,而客之智尚有余,竟局?jǐn)?shù)之,客勝予十三子。予赧②基,不能出一言。后有招予觀弈者,終日默坐而已。②今之學(xué)者讀古人書,多皆③古人之失:與今人居④,亦樂稱人失。人固不能無失,然試易地以處,平心而度之,吾果無一失乎?吾能見人之失而不能見吾之失,吾能指人之小失,而不能見吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇論人哉?弈之優(yōu)劣有定也,一著之失,人皆見之,雖護(hù)前者不能諱也。理之所在,各是其所是,各非其所非,世無孔子,誰能定是非之真?然則人之失者未必非得也,吾之無失者未必非大失也,而彼此相嗤無有已時,曾觀弈者之不若矣!(選自《潛研堂文集》)【注】①嗤(chi):譏笑。②赧(ndn):羞愧臉紅。③皆(zi):試毀④居:相處。(1)解釋下列劃線字在文中的含義①輒欲易置之②局將半予思益苦(2)對劃線句的翻譯,正確的一項是( )A.我找自己的過失都來不及,又為何找空閑去議論別人的過失呢?B.我找自己的過失尚且都來不及,又何必去議論別人的過失呢?C.我找自己的過失尚且都來不及,又哪有空閑去議論別人的過失呢?D.我找自己的過失都來不及,又何必去議論別人的過失呢?“予對局”之后的表現(xiàn)是。(用自己的話回答)(4)對短文主旨,概括不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人貴有自知之明。B.要經(jīng)常反思,善始善終。C.多求己過,少論人非。D.不要妄自尊大、主觀臆斷、輕視別人。(6分)(2017九上?汕尾月考)閱讀文言文,回答問題醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),fg僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野藏,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。第2頁共8頁已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。①飲少輒醉②云歸而巖穴暝 ③偃僂提攜 (2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。②醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(3)下列對文章的分析理解,不正確的一項是()A.本文語言抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘悅耳且生動精練,寫景時,動靜結(jié)合,而且前有伏筆,后有呼應(yīng),它雖是散文,但借用了詩的語言表現(xiàn)形式,散中有整,參差多變。B.作者在文中描繪了太守與民同樂的情景,和陶淵明描繪的桃源一樣,都是作者的理想。C.文章的最后一段寫日暮醉歸,作者將描寫、敘事、抒情和議論很好地結(jié)合在一起,托出了全文的主旨?!白砦讨獠辉诰?,在乎山水之間也”是全文的核心命意,為寫景抒情定下了基調(diào)?!白怼笔潜硐?,“樂”是實質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共10分)(7分)閱讀下文,完成后面小題。那些卑微的母親①晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?”彼時,朋友正講一個段子,幾個人被逗得開懷大笑,沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……”②她一連問了幾遍,卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說:“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。③每一次去逛超市,都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過道。她彎著腰用力榛著地,超市里人來人往,她剛襟過的地,馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來,重新橡一遍。④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那第3頁共8頁大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。⑤逛街回來,遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過。這時,馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個女人猛地沖過去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!”⑥她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。我明白了,她是一個貧窮的母親。那個瓶子,不過一兩毛錢,可對她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。⑧她們有一個共同的名字——母親?。?)文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?(2)概括文章第③④的主要內(nèi)容。(不超過30字)(3)通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?(4)請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。①她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。)②母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。(從修辭角度品析句子)(5)讀完文章,你肯定有許多的感慨,談?wù)勀愕母形?。?分)閱讀下文,回答問題。“嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,”不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。等到他,那個混蛋,受了罰,拿出錢來,他才會知道放出這種狗來,放出這種野畜生來,會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林,”警官對巡警說,“去調(diào)查一下,這是誰的狗,打個報告上來!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請問,這到底是誰家的狗?”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??!比巳豪镉腥苏f?!跋勇宸?qū)④姡颗?!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種第4頁共8頁人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”(1)上文對奧楚蔑洛夫的描寫運(yùn)用的手法是( )A.對比B.鋪墊C.反襯D.象征(2)寫警官由罵狗到罵人,表現(xiàn)了他的( )A.執(zhí)法嚴(yán)明,斷案如神B.見風(fēng)使舵、媚上欺下C.粗魯無知,不知所措D.嚴(yán)于執(zhí)法,不徇私情“我要拿點(diǎn)兒顏色出來”,這里“顏色”的意思是:o(4)奧楚蔑洛夫為什么要脫大衣?這個細(xì)節(jié)描寫的作用是什么?(5)以上文為例,談?wù)勥@篇小說在人物刻畫上的特點(diǎn)。五、綜合性學(xué)習(xí)(共1題;共3分)(3分)(2017七上?翁牛特旗期中)進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁,你一定認(rèn)識了不少新同學(xué)。想和他們成為好朋友嗎?與人結(jié)為朋友,是需要真誠與愛心的。請圍繞“有朋自遠(yuǎn)方來”,開展一次學(xué)習(xí)活動。(1)請分別寫出一個(句)與交友有關(guān)的故事、成語和古詩詞。故事:;成語:古詩詞:<O(2)班內(nèi)準(zhǔn)備召開以“展示自我”為主題的班會,由你擔(dān)當(dāng)本次班會的主持人,請寫出這次班會的開場白。六、作文(共1題;共5分)(5分)作文從下面兩題中任選一題寫作。(1)因為有愛,所以感動:因為感動,懂得了感恩。親愛的同學(xué),你在生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。請以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。(2)題目:題目:《美麗而心酸的記憶》要求:寫一篇記敘文,要有真情實感,不少于600字。參考答案一、句子默寫(共1題;共4分)【第1空】掌條析輿釜廣1、【第2空】將以遺所思【第1空】攝鳥亂嗚12、【第2空】相曲【第1空】水中裝再如*『3、【第2空】蓋竹柏粉也『4、【第】空】猶有育時卜5、【第1空】老我伏斷二、詩歌鑒賞(共1題;共3分)2-1、B2-2 、"重是黃然,意料之外的意思,句中播“沒君到圍爐守歲整夜未8T,交出了詩人雖年事已高,但守歲興致濃,表現(xiàn)了話人空心.2.3、表達(dá)了詩人守歲的恰悅高興.以及繇*相炳居時翻雙閑時三、文言文閱讀(共2題;共14分)【第回3T、【第2空】3-2、?!镜?空】物甘棠金蟠紅,說和TJ話來3-4、B【第1空】就【第2空】百跑47、【第3空】老人4-2 、①山勢回環(huán),道路背轉(zhuǎn),有一個亭子四房叫*鳥張開翎*樣座落在原水邊的,星祥結(jié)事明.②醉徒的心拒不在酒上,而在山光水色中啊.四、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共10分)5T、,為了兒工作后.5-2,電爆了這位電5?的甚充和3,又表弱了這位母親的目彈與目餐.5-3、哂取<1. ,揚(yáng)田1會跖,TKAB?L①nearT表現(xiàn)了毒婦人“失妙o憂k的程度之深.5一4、②£用比啪*峰手法.生動形象地表現(xiàn)了母子EMS觸勞所給大家的瘴動,5-5 、示例:生活中有很多這樣平凡而卑微的田奈,他們生活在社會底層.但是她((詡1審空曲勞動維持生計一撫育JLiz的田室,國而她們又是無比累高,為了篷子,胸腔里2高愫世界的力量,(能扣住女章主旨來調(diào)聯(lián)受即可)6-1,A6-2、86.3、【第1空】由昊示給人看的厲害的臉色或行動6-4、1他因為吉伯將菲將軍而蟠不安和出爾反爾的賽臃:方怠拖建時麗阿第.突出了他欺下?上和苦變的特點(diǎn).6一5、以對話描寫為主,?■故事所的推進(jìn),讓人物在矛層沖突中亮相,使人物期蜘;若皆T性解明,帶育夸張性.五、綜合性學(xué)習(xí)(共1題;共3分)【SE1空】伯牙絡(luò)弦,翼席斷交[第2空]義結(jié)金蘭.JKE之交[3B空]BS5前路無知己7_]、【第4空】天下誰人不識君(海內(nèi)今知己,天涯者比鄰)7-2 、同學(xué)們,如今,我們挾同相隸在七(3)班,我們同在一個屋景下,拄同生活學(xué)習(xí),我們同風(fēng)雨,我們共歡樂,同室共讀.今后,錢《惻立起婚7而純潔的友誼,心友迨之花怒放在我們生命中,七(3)造"有明自遠(yuǎn)方來.主*班會現(xiàn)在開始.六、作文(共1題;共5分)8-1 、IS思創(chuàng)造美好世界最應(yīng)該記住的最易容忘記,可誰還記得乳的甘甜?最應(yīng)該盡誦的最容易忽視,可是誰又奈助過腳下的土地?—密記上蒼遁物.何等超絕,在■予生命命的同時回鼠予了我們TWR恩的心.當(dāng)農(nóng)家以■1用食不忘天地嵬,布衣常念祖宗總-這種餐締版方式表達(dá)了例口圖恩的情懷時,當(dāng)候家以一善哉.善哉-這種SM接方式抒發(fā)出他們色恩的情懷時,當(dāng)fil家以-滴水之患當(dāng)涌泉相報"書寫出他們心中的強(qiáng)教時,我們內(nèi)心不由得為之一建,并深刻反思,我們尖封已久的原息有心何時才筋般它的流好?我們樽息的心,如同■?人之初,性本F一樣與我。在?同在,我們在忘記藤思的同時,也失去了很多.法人食指曾說:我們曹光百膂帝走過大地,灤如人生的風(fēng)蠹雨雪,當(dāng)我們曲若感思的心時,便移施1S與不快跟進(jìn)了混濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有善愚J80心,我們會發(fā)現(xiàn),畏者的批評是甜的.朋友的忠85塞甘的,母親的嘮W)是彩虹.是我TfX?擾人生之路的基石.最樸實的方式承載若我們千最年來的傳統(tǒng),SI學(xué)若我們獨(dú)特的民聯(lián)情杲.千百年前;"管跑之交"曾含著朋友間的朦恩;岳飛"精忠報國"滲透哂祖國的諉思;蘇武“十年牧孝史插示,對民宸感黑-知恩國報-彰響?世世代代的后世子孫,無與愴比的百也偉業(yè),券延壯大的中華國旗,出于對東方金色陽光的摩?,為這塊安更熱土的日.-ftXTt中生人的苦心經(jīng)道,一批一他仁人志士的嘔心瀝血,他4滸=心.為中生民族程灑自己的汗水,數(shù)場著火一樣的青尊.集思是一種at大的美鐫,時時處處懷?容思的心,你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你斃隨時we的獲得快樂,父母說;覷5是我將我父母對我的鬟盡可能的回報,并將其重注于我的孩子.亳師說:等息是挎社會也子我們的神圣使命更好的完成.醫(yī)生說:質(zhì)思皇使府人遠(yuǎn)西痛苦,使人民身體安■.戰(zhàn)士說:■恩星誓死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸疆±.-....皆畬的富務(wù)往往在于,用j?s的(>對待自己所處的見a,rjs,無怨無修.用森恩的杏原事創(chuàng)泊
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