校園危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)課件

校園危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)灌南縣第二中學(xué)

趙立利了解危機(jī)現(xiàn)象1內(nèi)容提要2我們能做什么我們?cè)撛鯓幼?一、校園危機(jī)及其特性在事先未預(yù)警的情況下圍繞學(xué)校發(fā)生的，可能直接或間接威脅到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，并會(huì)帶來(lái)不良后果（比如：傷害學(xué)校師生，破壞學(xué)校教學(xué)設(shè)施，損害學(xué)校形象和聲譽(yù)，等等），而以學(xué)?，F(xiàn)有的人力與資源難以立即有效解決的緊急事件。有一般危機(jī)所具有的共性，又有自身的特點(diǎn)。校園：人口高度密集的地方學(xué)生年齡小在?；顒?dòng)時(shí)間長(zhǎng)自身防護(hù)能力差在遇有自然災(zāi)害、外部人員傷害、校內(nèi)暴力沖突發(fā)生時(shí)，受到傷害的概率遠(yuǎn)較成年人為大，并且往往會(huì)將傷害擴(kuò)大，引起連鎖反應(yīng)校園危機(jī)事件五大類學(xué)生意外事件：車禍、疾病身亡、運(yùn)動(dòng)及游戲傷害、溺水、自傷、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)傷害、中毒、校園建筑設(shè)施傷害校園安全維護(hù)事件：火警、地震、人為破壞、校園侵?jǐn)_、臺(tái)風(fēng)、水患、失竊學(xué)生暴力與偏差行為：學(xué)生斗毆、暴力犯罪、槍炮彈藥刀械違規(guī)、財(cái)產(chǎn)犯罪、賭博犯罪、濫用藥品與煙毒、破壞校園、性侵害犯罪、飚車管教沖突事件：師生沖突、親師沖突、親子沖突、管教體罰、學(xué)生抗?fàn)幧暝V兒童少年保護(hù)事項(xiàng)：離家出走、在外游蕩、亂倫、遺棄、長(zhǎng)輩凌虐、強(qiáng)迫性交易、誘拐販賣人口、出入不正當(dāng)場(chǎng)所了解危機(jī)現(xiàn)象

自殺，和諧校園的不和諧音符，幽靈般不時(shí)在校園響起……校園侵?jǐn)_我們能做什么么？牽涉生命安全全，如自傷、、自殺、攻擊擊他人牽涉嚴(yán)嚴(yán)重精精神疾疾病，，如精精神疾疾病發(fā)發(fā)作牽涉生生理疾疾病、、意外外受傷傷、食食物中中毒與與服藥藥問(wèn)題題牽涉法法律通通報(bào)，，如兒兒童虐虐待、、家庭庭暴力力、性性侵害害的通通報(bào)與與處置置牽涉精精神狀狀況不不穩(wěn)定定，如如酗酒酒、吸吸毒、、藥物物濫用用牽涉嚴(yán)嚴(yán)重創(chuàng)創(chuàng)傷失失落，，如喪喪親、、強(qiáng)暴暴、車車禍其其它危危機(jī)狀狀況，，如校校園暴暴力一、增增強(qiáng)校校園危機(jī)個(gè)個(gè)案的的辨識(shí)識(shí)能力我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象1.遭遇突突發(fā)事事件而而出現(xiàn)現(xiàn)心理理或行行為異異常的的學(xué)生生家庭發(fā)發(fā)生重重大變變故（（經(jīng)濟(jì)濟(jì)受損損、親親人意意外死死亡、、父母母離異異等））遭遇性性危機(jī)機(jī)（被被強(qiáng)奸奸、意意外懷懷孕））受到自自然或或社會(huì)會(huì)意外外刺激激的學(xué)學(xué)生（（交通通事故故、受受驚嚇嚇、蒙蒙羞等等）我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象2.患患有有嚴(yán)重重心理理疾病病，如如患有有心境境障礙礙、精精神分分裂癥癥、妄妄想癥癥的學(xué)學(xué)生國(guó)內(nèi)調(diào)查895自殺死死亡案案例，，63%有精神神障礙礙，尤尤以抑抑郁癥癥、精精神分分裂癥癥為甚甚。。精神神分裂裂癥50%試圖圖自殺殺，10%死于于自殺殺。我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象3.身體體患有有嚴(yán)重重疾病病、治治療費(fèi)費(fèi)用高高、治治療周周期長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)學(xué)生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象4.學(xué)學(xué)習(xí)壓壓力過(guò)過(guò)大、、學(xué)習(xí)習(xí)困難難而出出現(xiàn)心心理異異常的的學(xué)生生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象5.個(gè)人人感情情受挫挫后出出現(xiàn)心心理或或行為為異常常的學(xué)學(xué)生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象6.缺缺乏社社會(huì)支支持、、人際際關(guān)系系失調(diào)調(diào)后出出現(xiàn)心心理或或行為為異常常的學(xué)學(xué)生我們能能做什什么二、關(guān)注注容易產(chǎn)產(chǎn)生心理理危機(jī)的的重點(diǎn)對(duì)對(duì)象7.慢性性心理壓壓力時(shí)間間長(zhǎng)者某些將問(wèn)問(wèn)題隱藏藏很深的的優(yōu)秀大大學(xué)生我們能做做什么二、關(guān)注注容易產(chǎn)產(chǎn)生心理理危機(jī)的的重點(diǎn)對(duì)對(duì)象8.有有性格格缺陷陷者孤僻、、內(nèi)向向、敏敏感多多疑者者沖動(dòng)、、易怒怒者思維僵僵化者者極端自自戀者者高要求求與低低接納納者外在傲傲慢而而內(nèi)在在自卑卑者95%內(nèi)向向，52%孤獨(dú)獨(dú)，71%虛榮榮我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象9.嚴(yán)嚴(yán)重環(huán)環(huán)境適適應(yīng)不不良導(dǎo)導(dǎo)致心心理理或行行為異異常的的學(xué)生生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象10.家境境貧困困、經(jīng)經(jīng)濟(jì)負(fù)負(fù)擔(dān)重重、深深感自自卑的的學(xué)生生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象11.對(duì)興興趣、、愛(ài)好好、運(yùn)運(yùn)動(dòng)、、工工作作等喪喪失了了興趣趣，對(duì)對(duì)自自己己的身身體、、著裝裝打扮扮喪喪失失了興興趣的的學(xué)生生我們能能做什什么二、關(guān)關(guān)注容容易產(chǎn)產(chǎn)生心心理危危機(jī)的的重點(diǎn)點(diǎn)對(duì)象象尤其要要關(guān)注注上述述多種種特征征并存存的學(xué)學(xué)生，，其危危險(xiǎn)程程度更更大，，應(yīng)成成為重重點(diǎn)干干預(yù)的的對(duì)象象個(gè)體暴暴露的的危險(xiǎn)險(xiǎn)因素素越多多，自自殺的的危險(xiǎn)險(xiǎn)性越越高：：暴露于于上述述0—1個(gè)危險(xiǎn)險(xiǎn)因素素的案案例中中僅1%死于自自殺暴露于于4—5個(gè)危險(xiǎn)險(xiǎn)因素素的案案例中中72%暴露于于6個(gè)或更更多危危險(xiǎn)因因素的的案例例中94%死于自自殺優(yōu)秀學(xué)學(xué)生綜綜合癥癥追求完完美：對(duì)自己己要求求過(guò)高高，稍稍有缺缺憾，，便惴惴惴不不安；；對(duì)環(huán)環(huán)境與與他人人期望望過(guò)高高，苛苛求、、埋怨怨，少少有滿滿足感感、成成就感感、幸幸福感感包藏痛痛苦：將陽(yáng)光光的一一面展展示給給他人人，表表面光光彩照照人，，將陰陰霾的的一面面留給給自己己，獨(dú)獨(dú)自躲躲在陰陰暗的的角落落舔著著痛苦苦的傷傷口。。難以以與他他人建建立深深度的的情感感片面消消極：自我認(rèn)認(rèn)識(shí)偏偏差，，不能能正確確認(rèn)識(shí)識(shí)和評(píng)評(píng)價(jià)自自己，，只注注意自自己的的缺點(diǎn)點(diǎn)與不不足，，看不不到自自己的的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)和長(zhǎng)長(zhǎng)處，，嚴(yán)重重自卑卑看重好好評(píng)：總想給給他人人留下下好印印象，，過(guò)于于在意意別人人的看看法；；有的的違心心曲意意，寧寧可委委屈自自己也也要滿滿足他他人的的愿望望與要要求，，但事事后痛痛苦非非常我們?cè)撛撛鯓訕幼龃筮B理理工大大學(xué)心心理教教育中中心危危機(jī)干干預(yù)案案例對(duì)班級(jí)級(jí)學(xué)生生的危危機(jī)干干預(yù)1次對(duì)全體體輔導(dǎo)導(dǎo)員的的危機(jī)機(jī)干預(yù)預(yù)1次次后續(xù)跟跟進(jìn)個(gè)個(gè)體心心理輔輔導(dǎo)5次經(jīng)驗(yàn)：：及時(shí)時(shí)危機(jī)干干預(yù)層層次（（根據(jù)據(jù)事件件的卷卷入程程度））過(guò)程：：了解解危機(jī)機(jī)情況況———引導(dǎo)導(dǎo)宣泄泄———認(rèn)知知重建建傾聽(tīng)他他（她她）的的訴說(shuō)說(shuō)，理理解他他（她她）的的痛苦苦產(chǎn)生與與他（（她））相同同的心心理感感受給予精精神支支持對(duì)他（（她））保持持興趣趣提供宣宣泄機(jī)機(jī)會(huì)給予希希望，，傳遞遞樂(lè)觀觀精神神分析現(xiàn)現(xiàn)狀，，勸告告，建建議，，探討討未來(lái)來(lái)的后后果我們?cè)撛撛鯓訕幼鰧?duì)危機(jī)機(jī)個(gè)案案：陪伴支支持任何個(gè)個(gè)案都都可能能發(fā)生生危機(jī)機(jī)事件件發(fā)展的的、適適應(yīng)的的問(wèn)題題，如如學(xué)習(xí)習(xí)、感感情、、交友友、親親子等等問(wèn)題題。所以作作為心心理專專業(yè)的的從業(yè)業(yè)者，，我們們對(duì)危危機(jī)事事件有有一種種敏感感的意意識(shí)就就非常常重要要，及及早發(fā)發(fā)現(xiàn)，，及早早干預(yù)預(yù)就能能避免免嚴(yán)重重悲劇劇的發(fā)發(fā)生。。繪畫療療法干干預(yù)心心理危危機(jī)的的案例例問(wèn)題1.職職業(yè)倦倦怠2.衰衰竭感感3.心心理教教師在在學(xué)校校被邊邊緣化化的尷尷尬地地位，，對(duì)自自身價(jià)價(jià)值的的認(rèn)同同4.無(wú)無(wú)能感感（當(dāng)當(dāng)來(lái)訪訪者不不辭而而別，，你不不知道道到該該找他他回來(lái)來(lái)還是是由他他去？？）謝謝大大家oco_12@126.com9、靜夜夜四無(wú)無(wú)鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。00:53:2900:53:2900:5312/25/202212:53:29AM11、以我我獨(dú)沈沈久，，愧君君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。。12月月-2200:53:2900:53Dec-2225-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。00:53:2900:53:2900:53Sunday,December25,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。12月-2212月-2200:53:2900:53:29December25,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青山。。。25十十二月202212:53:29上上午00:53:2912月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月2212:53上上午12月-2200:53December25,202216、行動(dòng)出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/250:53:2900:53:2925December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。12:53:29上上午12:53上午00:53:2912月-229、沒(méi)有失敗，，只有暫時(shí)停停止成功！。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。00:53:2900:53:2900:5312/25/202212:53:29AM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小努力力的積積累。。。12月月-2200:53:2900:53Dec-2225-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對(duì)圓滿滿，留一份份不足，可可得無(wú)限完完美。。00:53:2900:53:2900:53Sunday,December25,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2200:53:2900:53:29December25,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。25十十二月202212:53:29上上午00:53:2912月-2215、楚塞三湘接接，荊門九派派通。。。十二月2212:53上上午12月-2200:53December25,202216、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/250:53:2900:53:2925December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來(lái)來(lái)秋。。。12:53:29上上午午12:53上上午00:53:2912月月-229、楊楊柳柳散散和和風(fēng)風(fēng)，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過(guò)過(guò)去去最最杰杰出出的的人人談?wù)勗捲??！?0:53:2900:53:2900:5312/25/202212:53:29AM11、越是沒(méi)沒(méi)有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。12月-2200:53:2900:53Dec-2225-De