小學(xué)五年級作文集合6篇

第小學(xué)五年級作文集合6篇小學(xué)五年級作文篇1

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……〞周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。同桌，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無樂趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫，快樂才是王道。笑一笑吧！〞每當(dāng)這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了對學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。從前，我的生活中只有“學(xué)習(xí)〞和“休息〞兩個字眼。

但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加“希望杯〞競賽；我考砸了，你會仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對我說：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無聊增快你長大的速度。〞每當(dāng)這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。也許這個秋天我們就要別離，但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的'女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。

小學(xué)五年級作文篇2

每個人都有不同的夢，我也有我的夢，我的夢很平凡，那就是做一個快快樂樂、平平凡凡而又充滿活力的小女孩！因?yàn)閶寢尦Ｕf我是一個淘氣的孩子，不但不文靜，而且沒有女孩樣；另外，還因?yàn)槲页３Ｍ瓴怀勺鳂I(yè)，也被老師說我不象女孩聽話。

我的性格也與眾不同：愛和男生玩耍，如踢球、跑步等等。

我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣：夏天愛穿背心和短褲，而且很少穿裙子，在我看來穿裙子很累贅，一不小心就會摔跟頭，不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣？酷吧！

我也愛喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒，剛開始還行，可后來一個勁地邊吐舌頭邊叫苦，只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉，過了好常時間才好了一點(diǎn)。吃的就更別提了，去年過年時，媽媽把剛買的點(diǎn)心藏起來，但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒幾天就進(jìn)了我的“口袋〞?？偠灾?，家里的東西我都知道放在哪里。

我睡覺時，會把被子踢下去，或者蒙在頭上，總是不聽爸媽的勸告！結(jié)果呢，第二天便生病。

我希望有個天使將我的性格改變，但我知道這一切是不可能，只有我自己克服自己才會成為一個平平凡凡、快快樂樂、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個夢會實(shí)現(xiàn)的！

小學(xué)五年級作文篇3

二零某某年的今天，我已成為現(xiàn)代社會中第一個會72變的人。要是孫大圣能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰的72變更厲害。

這時，大家肯定急于想知道我的72變是什么，這72變有什么用？不用著急，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹。

在二零二一年，雖然科技興旺，但是，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問題，更供不起孩子上學(xué)。對此，我便用72變中的第一變——致富術(shù)，使偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們學(xué)會使用新技術(shù)耕種，獲得豐收，發(fā)家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們都能上學(xué)。

看著我的“致富術(shù)〞讓山區(qū)的人們富有了，我心里快樂極了。

然而，好景不長，雖然山區(qū)的人們過上了小康生活，但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當(dāng)，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來，許多大人不得不放下手中的工作，專門來看護(hù)自己的小孩?？吹竭@里，我便再次來到山區(qū)，施展了我的第二變——抓賊術(shù)。我在每個小孩的身上都裝上了自動報(bào)警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會被粘在原地，動彈不得。這時，自動報(bào)警器便會自動報(bào)警，警察就會馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會安心地工作，減少了經(jīng)濟(jì)損失。

看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我快樂極了。

可是，這時城市里的人們煩惱了。由于他們長期把生活垃圾倒到河里，使河里的水渾濁不堪，不能喝。這時，我便使用了第三變——復(fù)原術(shù)。復(fù)原術(shù)把河流都復(fù)原成了原本那清澈見底，沒有垃圾的河。這樣，城里的人們又能喝上健康的水了。

看著我的“復(fù)原術(shù)〞給人們帶來了這么大的好處，我更快樂極了。

后來，我還用“快速建造術(shù)〞為人們建起了一座垃圾處理廠；用“幫助術(shù)〞幫助了那些需要幫助的人；有“抗病術(shù)〞幫助人們防抗病毒對人們身體的危害……

怎么樣，我的72變比孫大圣的72變厲害吧？今后，我還將用72變造福人類，為人們創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。

小學(xué)五年級作文篇4

童年就像一本書，里面存著一些美好的記憶......

記得在小時候，我看到狗就害怕，心里總是毛毛的。所以，我就經(jīng)常被狗追，我現(xiàn)在就給大家講一下我被狗追的其中一件事。

有一天，我準(zhǔn)備去商店買東西。剛到街口時，我碰到了一天說大不大說小不小，而且看起來非常兇的黑狗，，它的目光陰森森的令人懼怕，頓時把我嚇個半死。于是，我心慌了，拔腿就跑，大黑狗也隨我追了上來，別看我平時跑得不快，但在關(guān)鍵時刻跑得可快了，如果我被狗咬，后果可是不堪設(shè)想呀。我心里在想：〞咋辦呢，咋辦呢？“急得我眼淚都流下來了。于是，我不顧一切，奮力向前沖去，這狗也一直追著我，我心想：〞我招你惹你了，你那么拼命追著我？“我有些體力缺乏了，速度減慢了。我往后一看，他快追上我了。這時，狗的主人來了，把黑狗叫了回去。我的心終于平靜下來，娘姨！真是嚇?biāo)牢伊恕Ｖ?，狗的主人告訴我：遇到狗時不要慌，你越跑它就越追你。

雖然我現(xiàn)在還是有些怕狗，但是知道了一些防御狗的知識，我再也不會愚蠢地逃跑了。

小學(xué)五年級作文篇5

四月的紅梅公園里生機(jī)盎然。

紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開時，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來到紅梅公園賞櫻花。

紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側(cè)的小山坡上。來到大草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，小山坡成了一片花的海洋，我快樂地奔了過去。櫻花樹下，許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下贊不絕口，還有一位手持“長炮筒〞的老爺爺，正專心致志地給櫻花作特寫呢！走在櫻花樹下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿樹冠，從樹枝一直開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，格外壯觀。

突然，一陣風(fēng)兒吹來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣，自由地在空中飛舞著，就突然像下了一場櫻花雨。只見它們輕輕地飄著，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開了腳步，那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠(yuǎn)處，有幾位老人坐在長椅上開心地聊著天，他們?nèi)沃恰皺鸦ㄓ戗暵涞剿麄兊念^上、衣服上，依然開心地說著、笑著。這時，那位背著“長炮筒〞給櫻花作特寫的老爺爺，也調(diào)轉(zhuǎn)“炮筒〞，開始捕捉起那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨〞了。

爸爸說：“櫻花的花期很短，從怒放到凋零，只有一周左右時間。我們今年來得晚了一些，櫻花都開始凋落了。〞可是，我看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨〞，想著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花〞這句古詩時，卻覺得爸爸的話只說對了一半：櫻花盛開的情景固然壯觀，它飄落時的“雨景〞不也同樣讓人如癡如醉嗎？

感謝那突如其來的一陣風(fēng)，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨〞?；丶业穆飞?，我不停地想：“明年，我還要來看‘櫻花雨’。〞

小學(xué)五年級作文篇6

“叮零零……〞上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悅的表情走進(jìn)教室。這時，我覺得這次單元測試我們班應(yīng)該考得很好吧！

符老師站在講臺上，沒有說些什么，只是指了指我。咦？符老師干嘛指指我呀？會不會是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報(bào)成績了?！瓣悵善?8分，馮假設(shè)男98分……〞她們考得這么好，那我會不會也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛剛還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報(bào)到。

過了一會兒，只有一張?jiān)嚲砹?，我還沒報(bào)到，那張?jiān)嚲砭褪俏业牧?。可是，符老師沒有報(bào)出來我考了幾分，卻說：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了。〞我的心一下子不安起來，沒等我多想，下課了。

想起老師