《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)

《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)本課件僅供大家學習學習學習完畢請自覺刪除謝謝本課件僅供大家學習學習學習完畢請自覺刪除謝謝《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)本課件僅供大家學習學習《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)紙造“螃蟹”與“青銅器”大有“錢”途知識和智慧是無形的財產(chǎn)紙造“螃蟹”大有“錢”途知識和智慧是無形的財產(chǎn)（1）智力成果的含義及表現(xiàn)是什么？（2）智力成果權(quán)包括哪些內(nèi)容？（3）為什么要保護知識產(chǎn)權(quán)？自主探究（一）閱讀課本P81-82，回答下列問題：含義：依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現(xiàn)：科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品等人類已步入知識經(jīng)濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利。智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、商標權(quán)和專利權(quán)，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等（1）智力成果的含義及表現(xiàn)是什么？自主探究（一）閱讀課本P8法律保護公民的智力成果權(quán)法律保護公民的智力成果權(quán)閱讀卡著作權(quán)（版權(quán)）人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)歸誰所有？怎么使用？P82閱讀卡著作權(quán)（版權(quán)）人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)歸誰所有？怎么使用？P82

于正被告案

2014年4月瓊瑤指控于正的熱播劇《宮鎖連城》侵權(quán)（原因在于主要情節(jié)與故事脈絡幾乎全部抄襲《梅花烙》劇情），并將于正告上法庭。25日下午，北京市三中院對瓊瑤起訴于正案宣判。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán)，認定其人物關(guān)系及情節(jié)來源于《梅花烙》，令其停止傳播，賠償原告500萬元。于正被告案25日下午，北京市三中院對（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究（二）：

（2）從本案對我們應該如何維護智力成果權(quán)有何啟示？（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究（二小組探究：

本案中原告的著作權(quán)受到侵害，她將于正告上法庭，是在用法律武器維護自己的合法權(quán)益。被告的抄襲行為侵害了他人的著作權(quán)，是對他人合法權(quán)益的侵害，會受到法律的制裁。

（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究：本案中原告的著作權(quán)受到侵害，她將于正告上

保護智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。當公民的智力成果權(quán)受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。作為一個公民，要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。(1)依法維護自身的智力成果權(quán)(2)不侵害他人的智力成果權(quán)P84保護智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。當公民的智力成閱讀P83事例，兒童享有版權(quán)嗎？假如你是丁丁，你會怎么做？為什么？（2分鐘）閱讀P83事例，兒童享有版權(quán)嗎？假如你是丁丁，你會怎么做

《未成年人保護法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯?！蓖瑫r規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件?！蔽闯赡耆艘婪ㄏ碛兄橇Τ晒麢?quán)法律常識《未成年人保護法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未1.未成年人享有智力成果權(quán)嗎？享有，（1）公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產(chǎn)權(quán)當然也不受年齡限制。（2）國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。（P83）2.未成年人的智力成果遭到非法侵害時，如何維權(quán)？

可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任。1.未成年人享有智力成果權(quán)嗎？享有，（1）公民創(chuàng)造智力成果沒你還知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？盜版盜版圖書盜版軟件盜版光碟你還知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？盜版盜版圖書盜版軟件盜版光盜版行為大家談主題探究1、如何看待盜版行為？2、你如何看待購買盜版光盤的行為？3、實話實說：在高價的正版光盤與廉價的盜版光盤之間，你會做何種選擇？盜版行為既是不尊重他人腦力勞動的不道德行為，又是侵犯他人智力成果權(quán)的違法行為。盜版的危害：失去民族的創(chuàng)新能力，打擊創(chuàng)新熱情。玷污了民族的形象，助長不勞而獲的風氣。用戶得不到合理的售后服務，存在安全隱患嚴重影響軟件市場的正常管理和稅收，造成國家稅收的巨額損失盜版行為大家談主題探究1、如何看待盜版行為？2、你如何看待購(1)政府：要加強法制建設(shè)，加強立法工作，建立完整的知識產(chǎn)權(quán)法律保護體系。加強社會主義道德建設(shè),宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性，提高公民的思想道德素質(zhì)。(2)執(zhí)法部門：要加大執(zhí)法力度,嚴懲盜版行為,依法保障公民的智力成果權(quán)。(3)公民：要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。同時提高維權(quán)意識，當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。如何打擊盜版?出謀劃策(1)政府：要加強法制建設(shè)，加強立法工作，建立完整的知識產(chǎn)權(quán)

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒絕盜版，從我做起。讓我們攜手筑起這道尊重版權(quán)，盜版遠離的心靈防線，讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族產(chǎn)業(yè)的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。倡議“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)保護日4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)保護日1.智力成果權(quán)包括（）專利權(quán)商標權(quán)著作權(quán)反不正當競爭中的商業(yè)秘密A.

B.C.

D.課堂大練兵1.智力成果權(quán)包括（）課堂大練兵2.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式（）A.給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護B.國家制定的科教興國戰(zhàn)略C.大力發(fā)展教育和科技D.及時對某人的創(chuàng)新精神給予物質(zhì)獎勵2.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式（）3、由陳可辛導演，黃曉明、鄧超、佟大為主演的影片《中國合伙人》自2013年5月17日上映起，在10天內(nèi)取得了3.1364億的票房佳績。但是，在備受關(guān)注的同時，影片在網(wǎng)絡上遭到了非法盜播，票房因此受到較大的影響。對此，你的看法是（）①網(wǎng)絡非法盜播是侵犯他人智力成果權(quán)的行為②被盜播者應運用法律武器維護自己的合法權(quán)益③盜播者應該學會尊重他人的智力成果④國家應加大對侵犯他人智力成果行為的打擊力度

A①②③④B①②③C②③④D①③④3、由陳可辛導演，黃曉明、鄧超、佟大為主演的影片《中國合伙人4、在太原落幕的第七屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選中，湖南團參評的16件作品全部獲獎，獎牌數(shù)居全國第三位。這些作品均出于6-18歲少年兒童之手，涉及數(shù)學、物理、機械、電器等眾多領(lǐng)域。由于貼近生活，具有較高的推廣應用前景，得到評委的一致好評。這表明（）①公民創(chuàng)造智力成果不受年齡限制②國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)③青少年具有科技創(chuàng)新能力④學生的主要任務是參加社會實踐，搞發(fā)明創(chuàng)造A①②B①③C③④D②③4、在太原落幕的第七屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選中，湖南團參評《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)本課件僅供大家學習學習學習完畢請自覺刪除謝謝本課件僅供大家學習學習學習完畢請自覺刪除謝謝《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)本課件僅供大家學習學習《無形的財產(chǎn)》課件(定稿)紙造“螃蟹”與“青銅器”大有“錢”途知識和智慧是無形的財產(chǎn)紙造“螃蟹”大有“錢”途知識和智慧是無形的財產(chǎn)（1）智力成果的含義及表現(xiàn)是什么？（2）智力成果權(quán)包括哪些內(nèi)容？（3）為什么要保護知識產(chǎn)權(quán)？自主探究（一）閱讀課本P81-82，回答下列問題：含義：依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現(xiàn)：科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品等人類已步入知識經(jīng)濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利。智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、商標權(quán)和專利權(quán)，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等（1）智力成果的含義及表現(xiàn)是什么？自主探究（一）閱讀課本P8法律保護公民的智力成果權(quán)法律保護公民的智力成果權(quán)閱讀卡著作權(quán)（版權(quán)）人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)歸誰所有？怎么使用？P82閱讀卡著作權(quán)（版權(quán)）人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)歸誰所有？怎么使用？P82

于正被告案

2014年4月瓊瑤指控于正的熱播劇《宮鎖連城》侵權(quán)（原因在于主要情節(jié)與故事脈絡幾乎全部抄襲《梅花烙》劇情），并將于正告上法庭。25日下午，北京市三中院對瓊瑤起訴于正案宣判。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán)，認定其人物關(guān)系及情節(jié)來源于《梅花烙》，令其停止傳播，賠償原告500萬元。于正被告案25日下午，北京市三中院對（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究（二）：

（2）從本案對我們應該如何維護智力成果權(quán)有何啟示？（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究（二小組探究：

本案中原告的著作權(quán)受到侵害，她將于正告上法庭，是在用法律武器維護自己的合法權(quán)益。被告的抄襲行為侵害了他人的著作權(quán)，是對他人合法權(quán)益的侵害，會受到法律的制裁。

（1）你是如何看待本案中原告和被告的行為的？小組探究：本案中原告的著作權(quán)受到侵害，她將于正告上

保護智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。當公民的智力成果權(quán)受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。作為一個公民，要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。(1)依法維護自身的智力成果權(quán)(2)不侵害他人的智力成果權(quán)P84保護智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識。當公民的智力成閱讀P83事例，兒童享有版權(quán)嗎？假如你是丁丁，你會怎么做？為什么？（2分鐘）閱讀P83事例，兒童享有版權(quán)嗎？假如你是丁丁，你會怎么做

《未成年人保護法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯?！蓖瑫r規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。”未成年人依法享有智力成果權(quán)法律常識《未成年人保護法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未1.未成年人享有智力成果權(quán)嗎？享有，（1）公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產(chǎn)權(quán)當然也不受年齡限制。（2）國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。（P83）2.未成年人的智力成果遭到非法侵害時，如何維權(quán)？

可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任。1.未成年人享有智力成果權(quán)嗎？享有，（1）公民創(chuàng)造智力成果沒你還知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？盜版盜版圖書盜版軟件盜版光碟你還知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？盜版盜版圖書盜版軟件盜版光盜版行為大家談主題探究1、如何看待盜版行為？2、你如何看待購買盜版光盤的行為？3、實話實說：在高價的正版光盤與廉價的盜版光盤之間，你會做何種選擇？盜版行為既是不尊重他人腦力勞動的不道德行為，又是侵犯他人智力成果權(quán)的違法行為。盜版的危害：失去民族的創(chuàng)新能力，打擊創(chuàng)新熱情。玷污了民族的形象，助長不勞而獲的風氣。用戶得不到合理的售后服務，存在安全隱患嚴重影響軟件市場的正常管理和稅收，造成國家稅收的巨額損失盜版行為大家談主題探究1、如何看待盜版行為？2、你如何看待購(1)政府：要加強法制建設(shè)，加強立法工作，建立完整的知識產(chǎn)權(quán)法律保護體系。加強社會主義道德建設(shè),宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性，提高公民的思想道德素質(zhì)。(2)執(zhí)法部門：要加大執(zhí)法力度,嚴懲盜版行為,依法保障公民的智力成果權(quán)。(3)公民：要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。同時提高維權(quán)意識，當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。如何打擊盜版?出謀劃策(1)政府：要加強法制建設(shè)，加強立法工作，建立完整的知識產(chǎn)權(quán)

“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒絕盜版，從我做起。讓我們攜手筑起這道尊重版權(quán)，盜版遠離的心靈防線，讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族產(chǎn)業(yè)的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。倡議“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)保護日4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)保護日1.智力成果權(quán)包括（）專利權(quán)商標權(quán)著作權(quán)反不正當競爭中的商業(yè)秘密A.

B.C.

D.課堂大練兵1.智力成果權(quán)包括（）課堂大練兵2.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式（）A.給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護B.國家制定的科教興國戰(zhàn)略C.大力發(fā)展教育和科技D.及時對某人的創(chuàng)新精神給予物質(zhì)獎勵2.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式（）3、由陳可辛導演，黃曉明、鄧超、佟大為主演