《記金華的雙龍洞》-人教部編版記金華的雙龍洞課件8

語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春《記金華的雙龍洞》1

17.記金華的雙龍洞

第2課時17.記金華的雙龍洞第2課時21.熟讀課文，了解雙龍洞的特點。?(重點)2.從具體句段中感受大自然的壯觀之美和作者對雙龍洞的贊美之情。(重點)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，了解雙龍洞的特點。?(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)3《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件84

回想課文，說一說，作者是按照怎樣的順序游覽的？金華

羅店

入山

洞口

外洞

孔隙

內(nèi)洞

出洞回想課文，說一說，作者是按照怎樣的順序游覽的？金華5上一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，弄清了作者的游覽順序。沿途的景色迷人，洞中的景物更值得一看，讓我們和作者一道去玩賞、領(lǐng)略，好嗎?上一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，弄清了作者的游覽順序。沿途的景6

記金華的雙龍洞葉圣陶《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8記金華的雙龍洞《記金華的雙龍洞》PPT—人教7讀第2、3自然段，思考：作者在去金華雙龍洞的路上看到和聽到了什么？山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過?？吹降摹队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8讀第2、3自然段，思考：作者在去金華雙龍洞的路上看到和聽到了8粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷?！懊髌G”的意思是明亮艷麗，寫出了路上所見之景多姿多彩，惹人喜愛?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷9一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子?！皩挩D窄，緩―急”，兩對反義詞準(zhǔn)確描繪了溪流的形狀和聲音，流露出作者的贊嘆之情。聽到的《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，10朗讀第4自然段，思考：洞口和外洞有什么特點？在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8朗讀第4自然段，思考：洞口和外洞有什么特點？在洞口抬頭望，山11

外洞：寬敞、大走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8外洞：寬敞、大走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是12朗讀課文第5自然段，思考：作者是從哪幾個方面來寫孔隙的特點的？雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。窄小用設(shè)問的修辭方法具體說明小船的窄小，以此突出孔隙“窄小”的特點?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8朗讀課文第5自然段，思考：作者是從哪幾個方面來寫孔隙的特點的13《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件814船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)15眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。險《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來16

黑大內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。

默讀第6、7自然段，思考：內(nèi)洞又有什么特點呢？?《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8黑大內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能17先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指18其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成19《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件820《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件821《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件822結(jié)構(gòu)梳理記金華的雙龍洞路上：映山紅、油桐、粉色土、溪流熱愛外洞：寬廣、大洞口：像橋洞、很寬孔隙：窄、奇、險內(nèi)洞：黑、奇、大出洞雙龍洞結(jié)構(gòu)梳理記金華的雙龍洞路上：映山紅、油桐、粉色土、溪流23概括主旨本文是一篇游記，按照游覽的順序記敘了作者游金華雙龍洞的情景，表達(dá)了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情，激發(fā)了我們對祖國錦繡河山的熱愛之情。

概括主旨24描寫風(fēng)景名勝的詩句1.不識廬山真面目，只緣身在此山中。——（宋）蘇軾《題西林壁》2.京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！ㄋ危┩醢彩恫创现蕖?.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！ㄌ疲├畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》4.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！ㄋ危┨K軾《飲湖上初晴后雨》描寫風(fēng)景名勝的詩句1.不識廬山真面目，只緣身在此山中。——（25一、選詞填空。

1.領(lǐng)導(dǎo)對我爸爸的為人一直很（）。2.星期天我們經(jīng)常到公園（）蘭花。3.這座繁榮的城市到處都（）欣欣向榮的景象。4.拐個彎，（）在我們眼前的是一片明艷的油菜花。觀賞欣賞出現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)欣賞觀賞

呈現(xiàn)一、選詞填空。?1.領(lǐng)導(dǎo)對我爸爸的為人一直很（）26二、說說下列句子運用了什么修辭手法。1.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。()2.洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂。()3.怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。()4.溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

()擬人比喻設(shè)問排比二、說說下列句子運用了什么修辭手法。1.太陽好像負(fù)著重荷似的27三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.作者介紹游覽外洞的情景，先描寫了______________，特點是___________；再寫了_______，特點是____________；然后寫了______，特點是__________。2.內(nèi)洞的特點是_____、____、______。重點寫了______的特點。

洞口外的景色

很有氣勢像橋洞、寬洞口外洞寬廣、大黑大奇奇三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.作者介紹游覽外洞的情景，先描寫了28感謝觀看感謝觀看29語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春《記金華的雙龍洞》30

17.記金華的雙龍洞

第2課時17.記金華的雙龍洞第2課時311.熟讀課文，了解雙龍洞的特點。?(重點)2.從具體句段中感受大自然的壯觀之美和作者對雙龍洞的贊美之情。(重點)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，了解雙龍洞的特點。?(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)32《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件833

回想課文，說一說，作者是按照怎樣的順序游覽的？金華

羅店

入山

洞口

外洞

孔隙

內(nèi)洞

出洞回想課文，說一說，作者是按照怎樣的順序游覽的？金華34上一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，弄清了作者的游覽順序。沿途的景色迷人，洞中的景物更值得一看，讓我們和作者一道去玩賞、領(lǐng)略，好嗎?上一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，弄清了作者的游覽順序。沿途的景35

記金華的雙龍洞葉圣陶《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8記金華的雙龍洞《記金華的雙龍洞》PPT—人教36讀第2、3自然段，思考：作者在去金華雙龍洞的路上看到和聽到了什么？山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過?？吹降摹队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8讀第2、3自然段，思考：作者在去金華雙龍洞的路上看到和聽到了37粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。“明艷”的意思是明亮艷麗，寫出了路上所見之景多姿多彩，惹人喜愛?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷38一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子?！皩挩D窄，緩―急”，兩對反義詞準(zhǔn)確描繪了溪流的形狀和聲音，流露出作者的贊嘆之情。聽到的《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，39朗讀第4自然段，思考：洞口和外洞有什么特點？在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8朗讀第4自然段，思考：洞口和外洞有什么特點？在洞口抬頭望，山40

外洞：寬敞、大走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8外洞：寬敞、大走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是41朗讀課文第5自然段，思考：作者是從哪幾個方面來寫孔隙的特點的？雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。窄小用設(shè)問的修辭方法具體說明小船的窄小，以此突出孔隙“窄小”的特點?！队浗鹑A的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8朗讀課文第5自然段，思考：作者是從哪幾個方面來寫孔隙的特點的42《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件843船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)44眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。險《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來45

黑大內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。

默讀第6、7自然段，思考：內(nèi)洞又有什么特點呢？?《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8黑大內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能46先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指47其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

奇《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8《記金華的雙龍洞》PPT—人教部編版記金華的雙龍洞精品課件8其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成48《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件849《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件850《記金華的雙龍洞》—人教部編版記金華的雙龍洞課件851結(jié)構(gòu)梳理記金華的雙龍洞路上：映山紅、油桐、粉色土、溪流熱愛外洞：寬廣、大洞口：像橋洞、很寬孔隙：窄、奇、險內(nèi)洞：黑、奇、大出洞雙龍洞結(jié)構(gòu)梳理記金華的雙龍洞路上：映山紅、油桐、粉色土、溪流52概括主旨本文是一篇游記，按照游覽的順序記敘了作者游金華雙龍洞的情景，表達(dá)了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情，激發(fā)了我們對祖國錦繡河山的熱愛之情。

概括主旨53描寫風(fēng)景名勝的詩句1.不識廬山真面目，只緣身在此山中?！ㄋ危┨K軾《題西林壁》2.京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。——（宋）王安石《泊船瓜洲》3.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。——（唐）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——（宋）蘇