成績(jī)下滑檢討書怎么寫

第32頁(yè)共32頁(yè)成績(jī)下滑檢討書怎么寫成績(jī)下滑檢討書范文篇一：尊敬的老師們：您們好!如今我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開場(chǎng)仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛缺點(diǎn)。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!檢討人：XXXXXXX年XX月XX日成績(jī)下滑檢討書范文篇二：這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常偷工減料，而且組詞、造句我經(jīng)常借用步步高學(xué)習(xí)機(jī)或電腦來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文根底在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜測(cè)其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比方：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一局部，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比擬差。數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太繚亂了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是假如類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。假如數(shù)學(xué)老師講比擬深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得難而屢次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一分開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我漸漸對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。政治課上，由于政治老師非常嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深化的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：一，按照要求上交內(nèi)容深化的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。二，用心抑制生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違背校紀(jì)校規(guī)的情況。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極答復(fù)考慮問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的進(jìn)步!檢討人：XXXXXXX年XX月XX日銷售下滑檢討書怎么寫銷售下滑檢討書怎么一尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：對(duì)于這次我工作銷售業(yè)績(jī)下滑，在此我向您遞交檢討書，以深化反省我自身存在的問題，懇求您的諒解，我本人也希望可以從檢討書當(dāng)中獲得一份對(duì)于工作的考慮，從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。經(jīng)過一番考慮，我意識(shí)到這段時(shí)間的業(yè)績(jī)充分暴露出我工作熱情有些缺乏、工作方法也有些欠妥，更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點(diǎn)問題如同當(dāng)頭棒喝一般敲擊在我的腦海里，讓我有些清醒了。是啊，這三點(diǎn)當(dāng)中的任何一點(diǎn)都足夠讓我陷入困境。為此，我決心針對(duì)錯(cuò)誤問題，提出改正措施，并且堅(jiān)決執(zhí)行：第一，從今日起我要重拾一份對(duì)于工作的熱情，以飽滿的干勁做好這份工作，進(jìn)步我的工作積極性，將工作當(dāng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)做好，努力進(jìn)步工作業(yè)績(jī)。第二，我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng)，與他們定期做交流，從中學(xué)會(huì)正確的工作方法，掌握工作方法以后我會(huì)認(rèn)真用好這些方法，從而進(jìn)步業(yè)績(jī)程度。第三，必須我要學(xué)會(huì)耐心，懂得一步步、有條不紊地做好工作，通過持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力從而不斷積累工作資歷，讓自己的工作業(yè)績(jī)不再下滑。我相信這次工作業(yè)績(jī)沒有達(dá)標(biāo)對(duì)我來(lái)講是一種鞭策，這會(huì)是我工作旅途上的加油站，請(qǐng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！檢討人：XX20xx年XX月XX日銷售下滑檢討書怎么二尊敬的銷售部經(jīng)理：非常抱歉！讓您在百忙之中抽出時(shí)間批評(píng)教育我。此刻，我已深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重，我錯(cuò)了！我在近一個(gè)月的銷售手機(jī)工作期間存在工作懈怠、忽略大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導(dǎo)致了我沒有完成銷售業(yè)績(jī)，而且我沒有完成的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，而是很多額度沒有完成。公司下發(fā)我這個(gè)月完成兩萬(wàn)元的銷售額，我僅僅完成一萬(wàn)一千多元，還有很大一局部額度沒有到限。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)、懊悔，我真的覺得很慚愧，對(duì)不起經(jīng)理日常對(duì)我的關(guān)心和照顧。經(jīng)過面壁思過，我已經(jīng)深化地決定了，我不可以忍受其他同事對(duì)我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動(dòng)：首先，我要痛下決心，懸梁刺股地進(jìn)步自己的銷售工作積極性，從內(nèi)心迸發(fā)強(qiáng)大的工作熱情，全心全意地投入手機(jī)銷售工作當(dāng)中。其次，我要向經(jīng)理表示一下抱歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個(gè)歉。再有，我要汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)歷，吃一切長(zhǎng)一智，端正工作態(tài)度，改良工作方法，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良的手機(jī)銷售工作業(yè)績(jī)。以上就是我的手機(jī)銷售業(yè)績(jī)下滑的檢討書，歡送批評(píng)指正！檢討人：XX20xx年XX月XX日銷售下滑檢討書怎么三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。自己并沒有好好的去考慮我如今的責(zé)任，造成了工作業(yè)績(jī)不佳。我已經(jīng)經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)值班經(jīng)理和同事對(duì)我的一片苦心。通過這個(gè)結(jié)果，我感到雖然是一件偶爾發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，工作做風(fēng)松散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)展了詳細(xì)回憶和分析^p。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但最近，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)公司的一切也比擬熟悉了，漸漸開場(chǎng)放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起值班經(jīng)理對(duì)我的信任，愧對(duì)同事們的關(guān)心。我決定做出如下整改：1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。如今，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深化反省，而放任自己繼續(xù)放縱和開展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。檢討人：劉小曼高中成績(jī)下滑的檢討書上課的聲音就止不住的犯困！另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng)！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷！對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快??！如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、我要有好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深化的反醒。我如今已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深化的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師可以再給我一次時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。高中成績(jī)下滑的檢討書2尊敬的老師們：您們好！如今我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開場(chǎng)仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛缺點(diǎn)。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)，尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！高中成績(jī)下滑的檢討書3尊敬的老師：您好!我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母〔老師〕可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為不愛學(xué)習(xí)的孩子。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比擬好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來(lái)問我問題、問我的可以打的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢！2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有方法、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說到去玩我就特別快樂、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！?。?！正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不結(jié)實(shí)，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越明晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母〔老師〕可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。高中成績(jī)下滑的檢討書4成績(jī)下滑的檢討書成績(jī)下滑的檢討書一親愛的父母：我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們抱歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!分析^p我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語(yǔ)文根底薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我可以痛定思痛，經(jīng)過深化檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大局部精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好自己的語(yǔ)文根底。第三，我要充分汲取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。簽名：xxx時(shí)間：20**年**月**日成績(jī)下滑的檢討書二尊敬的班主任老師：您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，假如我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的場(chǎng)面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。簽名：xxx時(shí)間：20**年**月**日成績(jī)下滑的檢討書三尊敬的老師:今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出如今我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口假設(shè)懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句干什么，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶挖苦性的話:嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!我說完就向前挪動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:你再動(dòng)我你就完蛋了。沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違犯父母的期盼。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:親愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。簽名：xxx時(shí)間：20**年**月**日學(xué)習(xí)委員成績(jī)下滑檢討書開學(xué)一個(gè)半月班里的紀(jì)律一路下降,由于班里個(gè)別人,擾亂的全班,由于出勤掃除不好寢室不合格,給班級(jí)扣分,使班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗,并且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,而耽誤到班級(jí)同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè).如今上課說話的,吃零食的,玩手機(jī)的,等等..造成上課紀(jì)律不好身為班級(jí)的干部沒有管理號(hào)班級(jí),幫老師分擔(dān),真是有點(diǎn)瀆職.必須自身做好,按照學(xué)校條例去做以身作責(zé).因?yàn)榘嗬锏牧炕蛯W(xué)校掛鉤,而如今量化根本都是總分值,并且犯錯(cuò)誤還不扣分,前兩天班長(zhǎng)擬定了扣分標(biāo)準(zhǔn),我們要嚴(yán)格去做.身為班干部應(yīng)該及時(shí)的遏止,并提醒同學(xué)們?nèi)グ凑瞻嗉?jí)的規(guī)定去做.在上課的時(shí)候做好監(jiān)視工作,并且把不按照規(guī)定做的同學(xué)的名字交給老師,從量化上扣分提醒同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意.身為班干部我沒有做到最好,偶爾上課也會(huì)說話,玩手機(jī).但是沒有耽誤自己的學(xué)習(xí),如今我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人.雖然在過去的兩年里,我沒有管理號(hào)班級(jí)沒有幫老師做些什么,但是從今天起我會(huì)配合老師,把xx班,變成真正的終極一班.學(xué)生成績(jī)下滑嚴(yán)重檢討書尊敬的老師：您好！真的非常抱歉，在上次的考試過后，我的成績(jī)又有了下滑的情況，給班級(jí)的平均分拖了不少的后腿。作為考出這個(gè)成績(jī)的人，我自然也知道這是怎樣的情況。我也并不是不著急自己的這種成績(jī)，恰恰相反，我正因?yàn)樽约喝缃竦某煽?jī)不知道該怎么辦。其實(shí)早在考試的時(shí)候，我就已經(jīng)明白了。這次的成績(jī)，可能會(huì)是出乎意料的低。最后的結(jié)果果然不出意料，畢竟做題人都沒有任何的信心。當(dāng)然，在意識(shí)到自己的成績(jī)會(huì)很差的時(shí)候，我就已經(jīng)差不多知道了自己身上的問題。作為一名學(xué)生，我卻在最近這段時(shí)間成績(jī)屢屢下滑，這次，更是直接跌了一大段，跌到了平均分以下！這實(shí)在是非常慚愧的事情，在聽到自己的成績(jī)之后，雖然早有意料，但是還是被狠狠的震撼到了！xx分！這是怎樣的一個(gè)概念？這是拖了多少同學(xué)的平均分?。∥胰缃?，居然已經(jīng)墮落到了這個(gè)地步了嗎？越是到接近畢業(yè)的時(shí)候，我越是感到焦急。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中越來(lái)越迷茫，不知道該如何找到前進(jìn)的道路。在學(xué)習(xí)期連續(xù)開過幾次，更是不知道該如何跟上如今老師們的進(jìn)度。這真的讓人很苦惱，但是我卻沒能及時(shí)和老師說，害怕和老師講。但是，我卻沒有注意到的是，我們的時(shí)間已經(jīng)不是很多了，我卻仍然在這種地方講面子，浪費(fèi)這珍貴的時(shí)間，真的很抱歉。如今，通過這次的成績(jī)，我是真正的認(rèn)識(shí)到如今的情況，也認(rèn)識(shí)到了，光靠自己是沒有方法改變?nèi)缃竦那闆r的！我需要幫助，急需要改變！要是再不做出改變，之后就再?zèng)]有時(shí)機(jī)改變了！老師，真的非常對(duì)不起，我沒能將您過去的教導(dǎo)和放在心中。甚至還在上課的時(shí)候，總是放松自己，讓自己犯下錯(cuò)誤，我吸納在真的非常懊悔自己在過去的所作所為，那實(shí)在是一種非常浪費(fèi)時(shí)間的行為！不僅讓自己如今沒有什么收獲，還浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深化的理解，才明白自己終究錯(cuò)在了哪里。雖然非常慚愧自己過去對(duì)學(xué)習(xí)藐視的行為，但是我如今要做的，是努力的付出多幾倍的努力，去學(xué)習(xí)，去提升自己！我知道跟上同學(xué)們的進(jìn)度很難，但是我希望老師來(lái)幫助我，我一定會(huì)努力的將自己的成績(jī)提升上來(lái)！請(qǐng)老師監(jiān)視！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績(jī)檢討書怎么寫？成績(jī)檢討書1尊敬的老師：我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開場(chǎng)仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大缺點(diǎn)————發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問題。二是不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的。事實(shí)上我已經(jīng)開場(chǎng)對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。也是蠻重要的。如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，可以正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。如今我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了如今玩的痛快不管以后”的征兆。所以，如今我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束才能、才能，在，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不可以半途而廢。我如今已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深化的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師可以再給我一次時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。檢討人：xxx20xx年xx月xx日成績(jī)檢討書2尊敬的老師：都說高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問題，帶著與同學(xué)別離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。大局部學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中承受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)才能。不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二〔1〕班”的表格上看到那些或熟悉或生疏的名字時(shí)，我便理解到，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí)，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。然而，這也使我有了些許擔(dān)憂，高一時(shí)加速直線下落的成績(jī)讓我想到：高二還會(huì)那樣嗎？在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到最后面，又是糊里糊涂地過完了高二？我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和撫慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。于是，考試之后總有懊悔和遺憾?？偸浅两谶@些懊悔和遺憾中是沒有用途的，每次考試都是一次時(shí)機(jī)，一次理解自己學(xué)習(xí)狀況的時(shí)機(jī)。考試成績(jī)表現(xiàn)的是過去，這成績(jī)固然重要，卻怎么也不及將來(lái)的重要。所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說過去的種種，更重要的是為了考慮今后的種種。在這個(gè)新的集體中，過去的這半年，確實(shí)值得回味。檢討人：xxx20xx年xx月xx日成績(jī)檢討書3尊敬的老師：時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深化考慮跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深化的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。由此，我對(duì)自己作出以下檢討：1、思想覺悟不夠深化。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生存在的根本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備根底，有了正確的思想態(tài)度才干正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出缺乏矯正缺乏的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、根底功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次耐勞的考慮，都是很主要的，我就是不打下良好的根本，而導(dǎo)致考試成就的不夢(mèng)想。4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲懇求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目的的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放榮耀，由于他完成一個(gè)個(gè)小目的，從而終極完成一個(gè)大目的。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目的，你會(huì)創(chuàng)造你成功了一大步。正所謂不積跬步，無(wú)甚至千里；不積小流，無(wú)以成江海。古人的話都是有情理的。6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰明笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。7、缺乏不恥下問的精力。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的進(jìn)步。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的檢討書正所謂“學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境”，學(xué)生時(shí)代也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，倘假設(shè)把學(xué)生時(shí)代比作一段人生旅程，那么有起伏波動(dòng)再自然不過了。一些老師之所以會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)下滑而感到悲哀，其實(shí)那是一種不甘的悲憤，他們會(huì)說：“憑什么讓咱背這個(gè)黑鍋??！”因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)程度注定是如同股價(jià)線那樣有初段中段末段的，那些不甘的老師總是想方設(shè)法在同學(xué)成績(jī)即將在他那點(diǎn)出現(xiàn)下滑走勢(shì)的時(shí)候，撲通幾下把同學(xué)頂回上去。這是一種好事，也是一種希望同學(xué)勇攀頂峰，創(chuàng)造輝煌的舉動(dòng)，因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)總是為你們好啊。只是很多時(shí)候的事情也得要詳細(xì)情況，詳細(xì)分析^p。尊敬的老師：這段時(shí)間以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。通過細(xì)致分析^p查找自身錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績(jī)影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力刻苦是被您所認(rèn)可的，可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息，導(dǎo)致了精力恢復(fù)缺乏，到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜]有對(duì)本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)就在知識(shí)掌握方面存在缺乏，導(dǎo)致到了臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩耍活動(dòng)較多，造成了我的精力分散。總而言之，我必需要努力集中精力在學(xué)習(xí)上，以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果?？倸w一點(diǎn)是要請(qǐng)您相信我，我是想好的，面對(duì)如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心情也非常著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，爭(zhēng)取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好，在下一次測(cè)驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。成績(jī)下降檢討書怎么寫成績(jī)下降檢討書怎么寫1尊敬的老師們：您們好！如今我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開場(chǎng)仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛缺點(diǎn)。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改