湘教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)-合理利用新媒體-課件

《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版第二節(jié)合理利用新媒體第二節(jié)合理利用新媒體一、媒體資源我會(huì)用（新媒體的正確用途）運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你會(huì)運(yùn)用新媒體來干什么？※你用過新媒體來自主學(xué)習(xí)嗎？※你用過新媒體來參與家庭管理嗎？※你用過新媒體來向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策嗎？一、媒體資源我會(huì)用運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你會(huì)運(yùn)用新媒體來干什么看看以下圖片或材料中主人翁會(huì)利用新媒體干什么？看看以下圖片或材料中主人翁會(huì)利用新媒體干什么？怎樣看待這些“行為”？沒有合理利用新媒體，缺乏良好的媒體素養(yǎng)，會(huì)影響其生活與發(fā)展。我們要合理利用新媒體，盡量減少其負(fù)面影響。怎樣看待這些“行為”？沒有合理利用新媒體，缺乏良好的媒體素養(yǎng)利用新媒體學(xué)習(xí)釋疑教材P32虛線框內(nèi)的文字利用新媒體學(xué)習(xí)釋疑教材P32虛線框內(nèi)的文字利用新媒體資源解決家務(wù)事教材P36虛線框內(nèi)的文字利用新媒體資教材P36虛線框內(nèi)的文字4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動(dòng)啟動(dòng)儀式在長沙舉行。

利用新媒體了解、關(guān)注公益行動(dòng)4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動(dòng)啟動(dòng)儀式在教材P38虛線框內(nèi)的文字教材P38虛線框內(nèi)的文字利用新媒體傳播、報(bào)道社會(huì)重大事件，參與社會(huì)公共生活利用新媒體傳播、報(bào)道社會(huì)重2017年4月12日，太原市試點(diǎn)建設(shè)的首個(gè)專為老百姓排難解憂的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)——迎澤區(qū)服務(wù)群眾工作信息系統(tǒng)正式上線，這意味著迎澤區(qū)在城市和社會(huì)管理方面向“互聯(lián)網(wǎng)＋”邁進(jìn)了一大步。過去市民跑腿才能解決的小事兒，如今通過電腦網(wǎng)頁、微信、QQ、手機(jī)APP、電話等方式就能立即反映到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使之得到快速解決。利用新媒體表達(dá)意見2017年4月12日，太原市試點(diǎn)建設(shè)的首個(gè)專為老百姓排難解憂〖?xì)w納〗新媒體時(shí)代，我們可以利用媒體資源做些什么？可利用它來學(xué)習(xí)。開闊視野、豐富知識(shí)；加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力；與老師、同學(xué)交流，解惑答疑等?？衫盟鼇砉芾砑彝ナ聞?wù)，解決家庭衣食住行等方面的問題?？蓪W(xué)會(huì)用它來關(guān)心國內(nèi)外大事，參與公共生活。④可以通過它來表達(dá)看法、建議，傳遞愛心和責(zé)任?！?xì)w納〗新媒體時(shí)代，我們可以利用可利用它來學(xué)習(xí)。開闊視野、二、媒體資源我善用（正確利用媒體資源）二、媒體資源我善用運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你喜歡從新媒體中獲取哪方面的信息資源？※你是怎樣對(duì)待所接受到的媒體信息？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你喜歡從新媒體中獲取哪方面的信息資源？材料：自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：覺得天氣預(yù)報(bào)很有趣，他收藏了起來；小學(xué)的知識(shí)很好，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；美的圖片，收藏起來；許多名人故事，收藏起來；初中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)，收藏起來……在小軍的生活中，“收藏”成為主要方式。你怎樣看小軍的“忙”？小軍之所以很忙是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)，缺乏媒體批判能力，不能辨別信息的價(jià)值。小軍不加分辨地把大量有價(jià)值和無價(jià)值的媒體信息完全接受，影響了他的生活質(zhì)量，對(duì)其成長會(huì)產(chǎn)生不良影響。我們要提高媒介素養(yǎng)，善于利用媒體資源，獲取新知；注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的有價(jià)值的信息資源，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，促進(jìn)自我完善。材料：自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：覺得天氣預(yù)報(bào)很有趣，他收藏案例教材P40—P41案例教材P40—P41湘教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)-合理利用新媒體-課件怎樣看“老外撞人事件”

被媒體熱播現(xiàn)象？“老外撞人事件”之所以被媒體熱播，是因?yàn)樾畔鞑フ卟簧朴妹襟w資源，缺乏媒體批判能力和必備的辨析能力、質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力、選擇能力。這種對(duì)接收到的媒體信息不加辨別地肆意傳播，會(huì)混淆視聽，以訛傳訛，這是一種不負(fù)責(zé)的利用媒體資源的行為，會(huì)害人害己害社會(huì)。怎樣看“老外撞人事件”“老外撞人事件”之所以被媒體熱播，是因根據(jù)上面的兩事例，想一想：1、我們不僅要會(huì)用新媒體，更要善用新媒體，為什么？新媒體提供的海量信息資源中，有真實(shí)的，也有虛假的；有積極、正面的，也有消極的負(fù)面的；既有有價(jià)值的，也有無價(jià)值的。如果不加分辨地完全接受，就會(huì)影響我們的健康成長。在新媒體時(shí)代，人人都是“麥克風(fēng)”，個(gè)個(gè)都是信息發(fā)布者，如果不辨是非善惡，就會(huì)混淆視聽，擾亂公共秩序，會(huì)害人害己。根據(jù)上面的兩事例，想一想：1、我們不僅要會(huì)用新媒體，新媒體2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)？關(guān)鍵在于，要養(yǎng)成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力。始終對(duì)生活保持著積極正面的態(tài)度，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度合理利用媒體資源。2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體1、隨著技術(shù)的不斷變革，呆腦存儲(chǔ)的空間越來越大，內(nèi)容越來越多，信息交流速度越來越快，從而實(shí)現(xiàn)了海量知識(shí)、信息的高速傳遞和共享。這表明（）①網(wǎng)絡(luò)媒體讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②互聯(lián)網(wǎng)成為一座擁有海量信息、開放的移動(dòng)圖書館③網(wǎng)絡(luò)媒體無所不能④網(wǎng)絡(luò)媒體一半是“魔鬼”，一半是“天使”A①②B②③C①③D③④A達(dá)標(biāo)檢測(cè)—選擇1、隨著技術(shù)的不斷變革，呆腦存儲(chǔ)的空間越來越大，內(nèi)容越來越多2、借助互聯(lián)網(wǎng)媒體，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交新友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。這表明（）A、網(wǎng)絡(luò)購物成為當(dāng)今時(shí)尚B、網(wǎng)絡(luò)徹底顛覆了人們的生活方式C、任何事情都可以借助網(wǎng)絡(luò)解決D、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩D3、今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)（）①要提高媒介素養(yǎng)②為節(jié)省時(shí)間，只玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲③積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我④要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息A①②③B②③④C①②④D①③④D2、借助互聯(lián)網(wǎng)媒體，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交新友、查閱資4、2017年3月17日，中國人民大學(xué)·中國少年報(bào)社少年新聞學(xué)院媒介素養(yǎng)教育基地校授牌儀式在偉德國際附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行。媒介素養(yǎng)教育基地校的成立，為同學(xué)們提供了一個(gè)接觸社會(huì)、感悟生活，樹立理想的好平臺(tái)。下列對(duì)媒介素養(yǎng)認(rèn)識(shí)正確的是（）①媒介素養(yǎng)只是對(duì)學(xué)生的要求②媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力③媒介素養(yǎng)包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力④媒介素養(yǎng)教育將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展，為學(xué)生的綜合能力提供一個(gè)良好的成長平臺(tái)A①②③B②③④ C①②④ D①③④B4、2017年3月17日，中國人民大學(xué)·中國少年報(bào)社少年新聞5、2016年10月9日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用不斷發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)動(dòng)員功能日益增強(qiáng)。要傳播正能量，提升傳播力和引導(dǎo)力。這為我們提出了要求，明確了方向。我們（）①要在網(wǎng)上傳播正能量②要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③年齡還小，網(wǎng)上傳播正能量與我們青少年無關(guān)④不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)A①②③B②③④C①②④D①③④C5、2016年10月9日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第三十6、2017年全國兩會(huì)上，代表委員們也紛紛為構(gòu)建安全便民的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建言獻(xiàn)策。中科院近代物理研究所科技處處長蔡曉紅委員認(rèn)為：近年來網(wǎng)絡(luò)謠言、色情暴力等負(fù)面內(nèi)容嚴(yán)重污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，應(yīng)依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，營造清朗環(huán)境，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。以下對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量理解正確的是（）①不信謠，不傳謠②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，永不上網(wǎng)A①②③ B②③④ C①②④ D①③④A6、2017年全國兩會(huì)上，代表委員們也紛紛為構(gòu)建安全便民的網(wǎng)《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版第二節(jié)合理利用新媒體第二節(jié)合理利用新媒體一、媒體資源我會(huì)用（新媒體的正確用途）運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你會(huì)運(yùn)用新媒體來干什么？※你用過新媒體來自主學(xué)習(xí)嗎？※你用過新媒體來參與家庭管理嗎？※你用過新媒體來向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策嗎？一、媒體資源我會(huì)用運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你會(huì)運(yùn)用新媒體來干什么看看以下圖片或材料中主人翁會(huì)利用新媒體干什么？看看以下圖片或材料中主人翁會(huì)利用新媒體干什么？怎樣看待這些“行為”？沒有合理利用新媒體，缺乏良好的媒體素養(yǎng)，會(huì)影響其生活與發(fā)展。我們要合理利用新媒體，盡量減少其負(fù)面影響。怎樣看待這些“行為”？沒有合理利用新媒體，缺乏良好的媒體素養(yǎng)利用新媒體學(xué)習(xí)釋疑教材P32虛線框內(nèi)的文字利用新媒體學(xué)習(xí)釋疑教材P32虛線框內(nèi)的文字利用新媒體資源解決家務(wù)事教材P36虛線框內(nèi)的文字利用新媒體資教材P36虛線框內(nèi)的文字4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動(dòng)啟動(dòng)儀式在長沙舉行。

利用新媒體了解、關(guān)注公益行動(dòng)4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動(dòng)啟動(dòng)儀式在教材P38虛線框內(nèi)的文字教材P38虛線框內(nèi)的文字利用新媒體傳播、報(bào)道社會(huì)重大事件，參與社會(huì)公共生活利用新媒體傳播、報(bào)道社會(huì)重2017年4月12日，太原市試點(diǎn)建設(shè)的首個(gè)專為老百姓排難解憂的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)——迎澤區(qū)服務(wù)群眾工作信息系統(tǒng)正式上線，這意味著迎澤區(qū)在城市和社會(huì)管理方面向“互聯(lián)網(wǎng)＋”邁進(jìn)了一大步。過去市民跑腿才能解決的小事兒，如今通過電腦網(wǎng)頁、微信、QQ、手機(jī)APP、電話等方式就能立即反映到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使之得到快速解決。利用新媒體表達(dá)意見2017年4月12日，太原市試點(diǎn)建設(shè)的首個(gè)專為老百姓排難解憂〖?xì)w納〗新媒體時(shí)代，我們可以利用媒體資源做些什么？可利用它來學(xué)習(xí)。開闊視野、豐富知識(shí)；加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力；與老師、同學(xué)交流，解惑答疑等?？衫盟鼇砉芾砑彝ナ聞?wù)，解決家庭衣食住行等方面的問題?？蓪W(xué)會(huì)用它來關(guān)心國內(nèi)外大事，參與公共生活。④可以通過它來表達(dá)看法、建議，傳遞愛心和責(zé)任?！?xì)w納〗新媒體時(shí)代，我們可以利用可利用它來學(xué)習(xí)。開闊視野、二、媒體資源我善用（正確利用媒體資源）二、媒體資源我善用運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你喜歡從新媒體中獲取哪方面的信息資源？※你是怎樣對(duì)待所接受到的媒體信息？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說一說※你喜歡從新媒體中獲取哪方面的信息資源？材料：自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：覺得天氣預(yù)報(bào)很有趣，他收藏了起來；小學(xué)的知識(shí)很好，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；美的圖片，收藏起來；許多名人故事，收藏起來；初中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)，收藏起來……在小軍的生活中，“收藏”成為主要方式。你怎樣看小軍的“忙”？小軍之所以很忙是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)，缺乏媒體批判能力，不能辨別信息的價(jià)值。小軍不加分辨地把大量有價(jià)值和無價(jià)值的媒體信息完全接受，影響了他的生活質(zhì)量，對(duì)其成長會(huì)產(chǎn)生不良影響。我們要提高媒介素養(yǎng)，善于利用媒體資源，獲取新知；注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的有價(jià)值的信息資源，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，促進(jìn)自我完善。材料：自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：覺得天氣預(yù)報(bào)很有趣，他收藏案例教材P40—P41案例教材P40—P41湘教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)-合理利用新媒體-課件怎樣看“老外撞人事件”

被媒體熱播現(xiàn)象？“老外撞人事件”之所以被媒體熱播，是因?yàn)樾畔鞑フ卟簧朴妹襟w資源，缺乏媒體批判能力和必備的辨析能力、質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力、選擇能力。這種對(duì)接收到的媒體信息不加辨別地肆意傳播，會(huì)混淆視聽，以訛傳訛，這是一種不負(fù)責(zé)的利用媒體資源的行為，會(huì)害人害己害社會(huì)。怎樣看“老外撞人事件”“老外撞人事件”之所以被媒體熱播，是因根據(jù)上面的兩事例，想一想：1、我們不僅要會(huì)用新媒體，更要善用新媒體，為什么？新媒體提供的海量信息資源中，有真實(shí)的，也有虛假的；有積極、正面的，也有消極的負(fù)面的；既有有價(jià)值的，也有無價(jià)值的。如果不加分辨地完全接受，就會(huì)影響我們的健康成長。在新媒體時(shí)代，人人都是“麥克風(fēng)”，個(gè)個(gè)都是信息發(fā)布者，如果不辨是非善惡，就會(huì)混淆視聽，擾亂公共秩序，會(huì)害人害己。根據(jù)上面的兩事例，想一想：1、我們不僅要會(huì)用新媒體，新媒體2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)？關(guān)鍵在于，要養(yǎng)成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力。始終對(duì)生活保持著積極正面的態(tài)度，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度合理利用媒體資源。2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體1、隨著技術(shù)的不斷變革，呆腦存儲(chǔ)的空間越來越大，內(nèi)容越來越多，信息交流速度越來越快，從而實(shí)現(xiàn)了海量知識(shí)、信息的高速傳遞和共享。這表明（）①網(wǎng)絡(luò)媒體讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②互聯(lián)網(wǎng)成為一座擁有海量信息、開放的移動(dòng)圖書館③網(wǎng)絡(luò)媒體無所不能④網(wǎng)絡(luò)媒體一半是“魔鬼”，一半是“天使”A①②B②③C①③D③④A達(dá)標(biāo)檢測(cè)—選擇1、隨著技術(shù)的不斷變革，呆腦存儲(chǔ)的空間越來越大，內(nèi)容越來越多2、借助互聯(lián)網(wǎng)媒體，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交新友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。這表明（）A、網(wǎng)絡(luò)購物成為當(dāng)今時(shí)尚B、網(wǎng)絡(luò)徹底顛覆了人們的生活方式C、任何事情都可以借助網(wǎng)絡(luò)解決D、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩D3、今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)（）①要提高媒介素養(yǎng)②為節(jié)省時(shí)間，只玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲③積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我④要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息A①②③B②③④C①②④D①③④D2、借助互聯(lián)網(wǎng)媒體，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交新友、查閱資4、2017年3月17日，中國人民大學(xué)·中國少年報(bào)社少年新聞學(xué)院媒介素養(yǎng)教育基地校授牌儀式在偉德國際附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行。媒介素養(yǎng)教育基地校的成立，為同學(xué)們提供了一個(gè)接觸社會(huì)、感悟生活，樹立理想的