員工激勵管理制度范文

第第頁員工激勵管理制度范文制定目?的為激發(fā)?員工的工作?熱情，引導(dǎo)?員工確立正?確的工作動?機(jī)，滿足員?工多方面的?自我需求，?實(shí)現(xiàn)員工的?自我價(jià)值，?特制定本制?度。本制度?本著以人為?本的思想，?旨在充分發(fā)?揮員工的價(jià)?值，增加員?工對企業(yè)的?滿意度，將?員工工作的?積極性、主?動性和創(chuàng)造?性保持和發(fā)?揚(yáng)到最佳狀?態(tài)，從而全?面推動企業(yè)?的生存發(fā)展?乃至戰(zhàn)略目?標(biāo)的的實(shí)現(xiàn)?。制定?原則1、?堅(jiān)持物質(zhì)激?勵與精神激?勵相結(jié)合的?原則。物質(zhì)?激勵，即通?過物質(zhì)獎勵?的方式激發(fā)?員工的工作?積極性；精?神激勵，即?通過精神關(guān)?懷的方式鼓?勵員工認(rèn)真?工作。實(shí)施?激勵機(jī)制，?必須將物質(zhì)?激勵同精神?激勵結(jié)合在?一起，才能?從根本上調(diào)?動廣大員工?工作的積極?性。2、?建立多跑道?、多層次的?激勵機(jī)制。?激勵，源于?需求。公司?各級管理人?員應(yīng)充分了?解到員工在?自我價(jià)值實(shí)?現(xiàn)、自我能?力提升及物?質(zhì)資源需要?等多方面、?多層次的需?求并在一定?程度的滿足?。激勵機(jī)制?是一個(gè)開放?的系統(tǒng)，要?隨著時(shí)代、?市場形式及?公司內(nèi)外部?的環(huán)境的變?化而不斷變?化。3、?建立能夠促?進(jìn)企業(yè)內(nèi)部?良性競爭環(huán)?境的激勵機(jī)?制。激勵，?不等于福利?。在激勵機(jī)?制的推廣和?實(shí)施的過程?中，各級管?理人員應(yīng)注?意加強(qiáng)工作?的針對性，?將激勵機(jī)制?同員工的工?作水平、工?作態(tài)度及業(yè)?務(wù)素質(zhì)等緊?密聯(lián)系在一?起，努力在?企業(yè)內(nèi)部建?立一個(gè)良性?的競爭氛圍?。杜絕在激?勵機(jī)制下實(shí)?行平均主義?的行為。?基本方式?及內(nèi)容根?據(jù)現(xiàn)階段公?司員工的需?求及公司的?實(shí)際情況，?并依據(jù)公司?相關(guān)規(guī)章制?度的規(guī)定，?現(xiàn)將激勵方?式分為四大?類：成就激?勵、能力激?勵、環(huán)境激?勵和物質(zhì)激?勵四大類。?成就激?勵隨著社?會的進(jìn)步，?越來越多的?員工參加工?作已不僅僅?是生存的需?要，同時(shí)還?是為了獲得?一種成就感?，一種自我?價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?。公司對于?員工在工作?上所取得的?成就進(jìn)行表?彰和激勵，?本身即是對?于員工工作?成績的一種?肯定，是對?員工自我價(jià)?值一種認(rèn)可?。具體內(nèi)容?如下：?外部比賽獲?獎激勵機(jī)制?外部比賽?，即由公司?以外部門_?__的、公?司統(tǒng)一指派?人員參加的?各類關(guān)于業(yè)?務(wù)素質(zhì)、工?作技能和專?業(yè)知識的比?賽。員工如?在比賽中獲?獎，公司將?給予一定的?現(xiàn)金獎勵，?具體獎勵標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1、市級比?賽一等獎獲?得者，獎金?___元；?二等獎獲得?者，獎金_?__元；三?等獎獲得者?，獎金__?_元；優(yōu)秀?獎獲得者，?獎金___?元。2、?市市級比賽?一等獎獲得?者，獎金_?__元；二?等獎獲得者?，獎金__?_元；三等?獎獲得者，?獎金___?元；優(yōu)秀獎?獲得者，獎?金___元?。3、省?省級比賽一?等獎獲得者?，獎金__?_元；二等?獎獲得者，?獎金___?元，三等獎?獲得者，獎?金___元?，優(yōu)秀獎獲?得者，獎金?___元。?參賽選手?獲獎后經(jīng)本?部門申報(bào)可?持獲獎證書?復(fù)印件到人?力資源部申?請獎金，經(jīng)?人力資源部?審核并經(jīng)總?經(jīng)理批準(zhǔn)后?發(fā)放獎金。?先進(jìn)_?__和先進(jìn)?個(gè)人評選激?勵機(jī)制公?司每年年底?都會從公司?全體員工中?評選出先進(jìn)?___和先?進(jìn)個(gè)人來。?當(dāng)選的員工?除獲得公司?頒發(fā)的獲獎?證書外還可?以免費(fèi)參加?公司于次年?五一節(jié)期間?___的免?費(fèi)外出旅游?。（具體評?選方法及獎?勵標(biāo)準(zhǔn)參見?《員工手冊?》中的相關(guān)?制度）?創(chuàng)新案例評?定激勵機(jī)制?能力激?勵具體詳?見《培訓(xùn)管?理制度》?環(huán)境激勵?倡導(dǎo)以人?為本的激勵?機(jī)制必須多?方面了解員?工的需求，?包括員工對?工作壞境的?需求。員工?工作環(huán)境從?狹義上來講?，主要是指?企業(yè)文化的?客觀環(huán)境。?建設(shè)優(yōu)良的?企業(yè)文化環(huán)?境，應(yīng)致力?于重視人力?資源建設(shè)，?把員工當(dāng)成?“社會人”?、“決策人?”乃至公司?的“自己人?”，最大限?度的發(fā)揮員?工的潛力，?增強(qiáng)員工的?公司主人翁?意識和對公?司的歸屬感?，使員工的?工作環(huán)境能?夠最大限度?的調(diào)動員工?工作的積極?性、主動性?和創(chuàng)造性。?各部門負(fù)責(zé)?人應(yīng)努力加?強(qiáng)本部門良?性工作氛圍?的建設(shè)，現(xiàn)?提出以下建?議，供各級?管理人員參?考：1、?尊重員工人?格尊嚴(yán)，公?司全體員工?在人格上是?一律平等的?。各級負(fù)責(zé)?人與普通員?工之間只有?分工不同，?工作的性質(zhì)?沒有高低貴?賤之分。?2、加強(qiáng)與?員工之間的?溝通和交流?，嘗試?yán)?自發(fā)的社交?活動和體育?活動等來拉?近與員工的?距離。3?、不要僅在?年度工作總?結(jié)時(shí)才對員?工的工作進(jìn)?行評價(jià)，定?期與員工進(jìn)?行聊天，討?論員工的工?作情況，討?論時(shí)應(yīng)在友?善的氛圍中?進(jìn)行，應(yīng)使?員工感受到?部門負(fù)責(zé)人?對其工作的?___和重?視。4、?在分配工作?時(shí)，將工作?目標(biāo)全盤告?知員工，方?便員工充分?發(fā)揮自身的?主觀能動性?來完成目標(biāo)?。5、充?分利用員工?正面特質(zhì)，?了解員工的?個(gè)人能力并?將其發(fā)揮到?恰當(dāng)?shù)牡胤?，創(chuàng)造機(jī)會?使員工能夠?發(fā)揮自身能?力，鼓勵員?工積極參加?培訓(xùn)來提高?自身工作能?力并對培訓(xùn)?效果進(jìn)行總?結(jié)和評價(jià)。?6、在部?門內(nèi)部事務(wù)?決策時(shí)，充?分收集員工?建議，感謝?每一位提出?建議的員工?并巧妙的婉?拒不合理的?建議。7?、批評員工?應(yīng)注意方式?和方法，應(yīng)?本著對事不?對人的原則?客觀公正的?就事論事，?批評應(yīng)針對?部門內(nèi)部存?在的不合理?現(xiàn)象而不是?員工本人，?切忌在批評?的過程中對?員工一味否?定。8、?及時(shí)準(zhǔn)確的?傳遞公司內(nèi)?部訊息，確?保員工了解?公司最新的?規(guī)章制度及?公司動態(tài)（?范本）。?9、在選才?用人的過程?中，應(yīng)從員?工的責(zé)任感?和工作能力?等方面考慮?，不能僅以?員工的資歷?和職位來選?拔任用員工?。10、?努力建設(shè)部?門內(nèi)健康和?諧的工作環(huán)?境，對員工?工作的評價(jià)?及批評應(yīng)與?員工面對面?進(jìn)行，不在?私下議論部?門內(nèi)部的人?和事。?物質(zhì)激勵?物質(zhì)激勵是?激勵機(jī)制中?最為基礎(chǔ)的?一種激勵方?式。物質(zhì)激?勵決定著員