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整理與復(fù)習(xí)第1課時有余數(shù)的除法北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊整理與復(fù)習(xí)第1課時有余數(shù)的除法北師大版數(shù)學(xué)11.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎式計算的方法。?2.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。?3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。【重點】進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎式計算的方法。?【難點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎27(個)······1(元)(1)小米一家進(jìn)公園需要多少錢?(3)計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)()除數(shù)。差C.(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)是()。16+4=20(元)(1)53除以7,商(),余()。45>()×5運(yùn)動會上,100米賽跑有35人報名。【難點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。19C.第1課時有余數(shù)的除法19C.先算26-2=24,再算24÷4=6。26÷(6)=4······2(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。50元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。19C.(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)是()。商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。(2)有24個同學(xué)去劃船,每條船最多坐5人,至少要租()條船。(1)5除一個數(shù),余數(shù)可能是1、2、3、4。請你做一回小小裁判員。和B.(1)除法算式各部分名稱???23÷4=5
······
3???23是被除數(shù),4是除數(shù),5是商,3是余數(shù)?。(2)在有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)一定要比除數(shù)小,也可以說,除數(shù)要比余數(shù)大。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。在□÷5=6······
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余數(shù)最大是4,余數(shù)要求小于除數(shù)5。7(個)······1(元)(1)除法算式各部分名稱??3(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。(4)解決生活問題,如提的問題是“至少需要幾條船?”用“進(jìn)一法(商加1)“(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,(4)解決生4例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?22÷4=5(條)
······
2(個)5+1=6(條)答:至少要租6條船。例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?22÷4=5(5)如提的問題是“最多做幾件衣服?”,商作為最后的答案。
例:做一套衣服要用3米花布,25米花布最多能做幾套衣服?
25÷3=8(套)······1(米)答:最多可以做8套衣服。(5)如提的問題是“最多做幾件衣服?”,商作為最后的答案。6(6)計算有余數(shù)除法算式的各部分?jǐn)?shù)。例:51
÷(6)=8······3
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61算一算。2839127809887258運(yùn)動會上,100米賽跑有35人報名。如果每組最多8人,至少需要分組。說說豎式中每一步的意思。3
58433
2答:可以分5組。4+1=5(組)535÷8=4(組)······3(人)2運(yùn)動會上,100米賽跑有35人報名。如果每組最多8人,至少需93584323報名的人數(shù)可以分成4組4組需要的人數(shù)還剩3人每組8人23584323報名的人數(shù)可以分成4組4組需要的人10一份早飯4元,30元最多可以買幾份?30÷4=7(份)······2(元)答:最多可以買7份早飯。3一份早飯4元,30元最多可以買幾份?30÷4=7(份)··11暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。成人票兒童票每人8元每人4元門票價格一覽表(1)小米一家進(jìn)公園需要多少錢?8×2=16(元)16+4=20(元)答:需要20元。4暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。成人票兒童票每人8元每人4元門12(2)張老師決定開學(xué)后帶班里同學(xué)來這里游玩,問30元最多能買幾張兒童票?還得再添多少錢才能給自己也買一張票?30÷4=7(張)······2(元)8-2=6(元)答:30元最多買7張兒童票,張老師還得再添6元。暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。4成人票兒童票每人8元每人4元門票價格一覽表(2)張老師決定開學(xué)后帶班里同學(xué)來這里游玩,問30元最多能買13550元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。50÷7=7(個)······1(元)答:50元可以買7個足球,還剩1元。剩的1元不夠再買一個了,不能加一。7元550元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。514填空。(1)53除以7,商(
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)。(2)在除法算式□÷□=□
······6中,除數(shù)最小應(yīng)是(
)。如果商是7,那么這時的被除數(shù)是(
)。(3)計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)(
)除數(shù)。(填大于或小于)(4)學(xué)校買了43盆花,至少拿走(
)盆后,正好平均分給8個班;再搬來(
)盆后,正好平均分給9個班。74755小于321填空。(1)53除以7,商(),余(15請你做一回小小裁判員。(對的打“√”錯的打“×”)
(1)5除一個數(shù),余數(shù)可能是1、2、3、4。
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······
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(3)23里最多有2個8。
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(1)516(1)(
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)。A.5B.17C.15(2)有24個同學(xué)去劃船,每條船最多坐5人,至少要租(
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C.5(3)在計算除法時,被除數(shù)÷除數(shù)=(
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······余數(shù)。A.和
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35算一算。633664428032396419,每人幾顆?還剩幾顆?商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。16+4=20(元)(2)☆÷6=□······△△最大能填()。先算26-2=24,再算24÷4=6。3+1=4(次)(
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(3)23里最多有2個8。再搬來()盆后,正好平均分給9個班。(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,(1)53除以7,商(),余()。例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?45>()×525÷3=8(套)······1(米)(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,9×()<50答:30元最多買7張兒童票,張老師還得再添6元。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。我排在第15個,第幾次才能進(jìn)去?【難點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。30÷4=7(份)······2(元)19C.19C.50元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。填一填。92101029(1)由9、1、0、2組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。(2)☆÷6=□
······
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)。586,每人幾顆?還剩幾顆?填一填。92101029(1)由9、120715÷43次3人小提示:找規(guī)律,每組有幾個?按什么順序排?答:第4次才能進(jìn)去。3+1=4(次)我排在第15個,第幾次才能進(jìn)去?715÷43次3人小提示:找規(guī)律,每組有幾個?按什么順序排?2125÷3=8(套)······1(米)在□÷5=6······中,余數(shù)最大是4,余數(shù)要求小于除數(shù)5。7(個)······1(元)19C.22÷4=5(條)······2(個)52>7×()答:30元最多買7張兒童票,張老師還得再添6元。例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?和B.(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。(2)☆÷6=□······△△最大能填()。暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。6×()<37A.答:至少需要10名引導(dǎo)員。45>()×5如果商是7,那么這時的被除數(shù)是()。說說豎式中每一步的意思。小提示:找規(guī)律,每組有幾個?按什么順序排?(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。(1)53除以7,商(),余()。(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)是()。8小李一家跟旅行團(tuán)去旅行,旅行團(tuán)共有56人,為管理方便,將56人分組,每6人一組,每組配備一名引導(dǎo)員,問:至少需要幾名引導(dǎo)員?56÷6=9(組)······2(人)9+1=10(組)答:至少需要10名引導(dǎo)員。25÷3=8(套)······1(米)8小李一家跟旅行團(tuán)22
(1)分給
,每人幾顆?還剩幾顆?
26÷4=6······2每人6顆,還剩2顆分糖果。926顆,每人幾顆?還剩幾顆?26÷4=6······223分糖果。(2)每人分6顆,可以分給幾個人?還剩幾顆?26÷6=4······2可以分給4個人,還剩2顆926顆分糖果。(2)每人分6顆,可以分給幾個人?還剩幾顆?24整理與復(fù)習(xí)第1課時有余數(shù)的除法北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊整理與復(fù)習(xí)第1課時有余數(shù)的除法北師大版數(shù)學(xué)251.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎式計算的方法。?2.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。?3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望?!局攸c】進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎式計算的方法。?【難點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的計算方法,掌握用豎267(個)······1(元)(1)小米一家進(jìn)公園需要多少錢?(3)計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)()除數(shù)。差C.(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)是()。16+4=20(元)(1)53除以7,商(),余()。45>()×5運(yùn)動會上,100米賽跑有35人報名?!倦y點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。19C.第1課時有余數(shù)的除法19C.先算26-2=24,再算24÷4=6。26÷(6)=4······2(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。50元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。19C.(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)是()。商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。(2)有24個同學(xué)去劃船,每條船最多坐5人,至少要租()條船。(1)5除一個數(shù),余數(shù)可能是1、2、3、4。請你做一回小小裁判員。和B.(1)除法算式各部分名稱???23÷4=5
······
3???23是被除數(shù),4是除數(shù),5是商,3是余數(shù)?。(2)在有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)一定要比除數(shù)小,也可以說,除數(shù)要比余數(shù)大。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。在□÷5=6······
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余數(shù)最大是4,余數(shù)要求小于除數(shù)5。7(個)······1(元)(1)除法算式各部分名稱??27(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。(4)解決生活問題,如提的問題是“至少需要幾條船?”用“進(jìn)一法(商加1)“(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,(4)解決生28例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?22÷4=5(條)
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2(個)5+1=6(條)答:至少要租6條船。例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?22÷4=29(5)如提的問題是“最多做幾件衣服?”,商作為最后的答案。
例:做一套衣服要用3米花布,25米花布最多能做幾套衣服?
25÷3=8(套)······1(米)答:最多可以做8套衣服。(5)如提的問題是“最多做幾件衣服?”,商作為最后的答案。30(6)計算有余數(shù)除法算式的各部分?jǐn)?shù)。例:51
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先算26-2=24,再算24÷4=6。(6)計算有余數(shù)除法算式的各部分?jǐn)?shù)。例:51÷(6312
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2答:可以分5組。4+1=5(組)535÷8=4(組)······3(人)2運(yùn)動會上,100米賽跑有35人報名。如果每組最多8人,至少需333584323報名的人數(shù)可以分成4組4組需要的人數(shù)還剩3人每組8人23584323報名的人數(shù)可以分成4組4組需要的人34一份早飯4元,30元最多可以買幾份?30÷4=7(份)······2(元)答:最多可以買7份早飯。3一份早飯4元,30元最多可以買幾份?30÷4=7(份)··35暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。成人票兒童票每人8元每人4元門票價格一覽表(1)小米一家進(jìn)公園需要多少錢?8×2=16(元)16+4=20(元)答:需要20元。4暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。成人票兒童票每人8元每人4元門36(2)張老師決定開學(xué)后帶班里同學(xué)來這里游玩,問30元最多能買幾張兒童票?還得再添多少錢才能給自己也買一張票?30÷4=7(張)······2(元)8-2=6(元)答:30元最多買7張兒童票,張老師還得再添6元。暑假爸爸媽媽帶小米去公園娛樂。4成人票兒童票每人8元每人4元門票價格一覽表(2)張老師決定開學(xué)后帶班里同學(xué)來這里游玩,問30元最多能買37550元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。50÷7=7(個)······1(元)答:50元可以買7個足球,還剩1元。剩的1元不夠再買一個了,不能加一。7元550元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。538填空。(1)53除以7,商(
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)。(2)在除法算式□÷□=□
······6中,除數(shù)最小應(yīng)是(
)。如果商是7,那么這時的被除數(shù)是(
)。(3)計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)(
)除數(shù)。(填大于或小于)(4)學(xué)校買了43盆花,至少拿走(
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)盆后,正好平均分給9個班。74755小于321填空。(1)53除以7,商(),余(39請你做一回小小裁判員。(對的打“√”錯的打“×”)
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(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大
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)條船。A.4
B.19
C.5(3)在計算除法時,被除數(shù)÷除數(shù)=(
)
······余數(shù)。A.和
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C.商
BCC3選擇正確答案。(1)()÷5=3······2中,被除數(shù)41()中最大能填幾?6×()<306×()<3752>7×()9×()<5045>()×554>8×()4567684()中最大能填幾?6×()<3042633
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35算一算。633664428032396443,每人幾顆?還剩幾顆?商的單位和問題的單位相同,余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同。16+4=20(元)(2)☆÷6=□······△△最大能填()。先算26-2=24,再算24÷4=6。3+1=4(次)(
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(2)49÷7=6······7
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(3)23里最多有2個8。再搬來()盆后,正好平均分給9個班。(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,(1)53除以7,商(),余()。例:有22個人,每條船限乘4人,至少要租幾條船?45>()×525÷3=8(套)······1(米)(3)應(yīng)用題當(dāng)中,除數(shù)和余數(shù)的單位根據(jù)問題決定,9×()<50答:30元最多買7張兒童票,張老師還得再添6元。例:在□÷7中,如果有余數(shù),余數(shù)最大是6,余數(shù)要求小于除數(shù)7。我排在第15個,第幾次才能進(jìn)去?【難點】在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。30÷4=7(份)······2(元)19C.19C.50元最多可以買幾個足球呢?說說分物過程中每一步的意思。(5)計算有余數(shù)的除法,除數(shù)一定要比余數(shù)大。填一填。92101029(1)由9、1、0、2組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是(
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