《表內(nèi)除法一》-人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2

整理和復(fù)習(xí)《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2整理和復(fù)習(xí)《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2例1

把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。按指定的份數(shù)平均分物品的方法例1把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。思路分析：把12個(gè)蘋果平均分成4份，可以一個(gè)一個(gè)地分，每次往每盤里放一個(gè)蘋果，直到分完，每份是3個(gè)蘋果；也可以先每份放2個(gè)蘋果，剩下的再每份放1個(gè)，這樣分得快些；還可以每份放3個(gè)蘋果，一輪正好分完，這樣分得更快。思路分析：把12個(gè)蘋果平均分成4份，可以一個(gè)一個(gè)地分，例1

把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。答：平均分成4份，每份3個(gè)，可以一個(gè)一個(gè)地分；也可以每份先放2個(gè)，再放1個(gè)；還可以每份一次放3個(gè)?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例1把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。按每幾個(gè)一份平均分物品的方法例2

有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每只小兔得個(gè)。（2）每只小兔分6個(gè)，可以分給只小兔?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2按每幾個(gè)一份平均分物品的方法例2有18個(gè)蘿卜。（思路分析：（1）把18個(gè)蘿卜平均分給3只小兔，可以一個(gè)一個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分。（2）一共18個(gè)蘿卜，每只小兔分6個(gè)，也就是按每6個(gè)分成一份，看能分幾份?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：（1）把18個(gè)蘿卜平均分給3只小兔，可以一個(gè)一例2

有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每只小兔得個(gè)。（2）每只小兔分6個(gè)，可以分給只小兔。63《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例2有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每除法例3

把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2除法例3把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小

思路分析：把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，就是把20塊糖平均分成5份，看每份是幾塊，每個(gè)小朋友就分得幾塊。（20塊糖是要分的總數(shù)；5是要平均分成的份數(shù)；結(jié)果每份分得4塊，是分得的結(jié)果。）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：把20塊糖平均分給5個(gè)小朋例3

把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？2054《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例3把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友例4

圈一圈，填一填?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例4圈一圈，填一填?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)

思路分析：從圖中知道，有18個(gè)蘿卜，每6個(gè)分成一份，圈一圈，看能圈幾圈，就能分幾份。（18個(gè)蘿卜是要分的總數(shù)，是被除數(shù)；6是平均每份的數(shù)，是除數(shù)；分成了3份是分得的結(jié)果，是商。）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：從圖中知道，有18個(gè)蘿卜，每6例4

圈一圈，填一填。1863《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例4圈一圈，填一填。1863《表內(nèi)除法一》PPT—人求商的方法例5

（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？（2）8個(gè)蘋果，每盤放2個(gè)，需要幾個(gè)盤？8÷4＝（個(gè)）8÷2＝（個(gè)）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2求商的方法例5（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，

思路分析：（1）4和幾相乘得8，商就是幾。（二）四得八，商是2。（2）2和幾相乘得8，商就是幾。二（四）得八，商是4?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：（1）4和幾相乘得8，商就是幾例5

（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？（2）8個(gè)蘋果，每盤放2個(gè)，需要幾個(gè)盤？8÷4＝（個(gè)）8÷2＝（個(gè)）24《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例5（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)解決問題例6

（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組分幾塊？（2）一共有18塊橡皮，每個(gè)小組分3塊，一共可以分給幾個(gè)小組？解決問題例6（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)

思路分析：（1）已知總數(shù)和份數(shù)，求每份數(shù)，用總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)，即求出每個(gè)小組分幾塊。（2）已知總數(shù)和每份數(shù)，求份數(shù)，用總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)，即求出一共可以分給幾個(gè)小組。思路分析：（1）已知總數(shù)和份數(shù)，求每份數(shù)，用例6

（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組分幾塊？（2）一共有18塊橡皮，每個(gè)小組分3塊，一共可以分給幾個(gè)小組？18÷6＝3（塊）答：每個(gè)小組分3塊。18÷3＝6（個(gè)）答：一共可以分給6個(gè)小組。例6（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每1.填一填。（1）算式18÷6＝3讀作（），其中18是（），6是（），3是（）。（2）把12平均分成3份，每份是（）列式計(jì)算是（）。18除以6等于3被除數(shù)除數(shù)商412÷3＝41.填一填。（1）算式18÷6＝3讀作（（3）把24枝花插在6個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶里插（）枝花，也就是求24里面有（）個(gè)（）。（4）16÷4＝（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。44641644（3）把24枝花插在6個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶里插（2.我會(huì)判斷。（1）把每份分得同樣多，叫平均分。（）（2）8÷2＝4讀作8除2等于4。（）（3）25除以5的商是5。（）（4）計(jì)算15÷3和15÷5時(shí)用同一句乘法口訣。（）√×√√2.我會(huì)判斷。（1）把每份分得同樣多，叫平均分。（3.直接寫出得數(shù)。16÷4＝9÷3＝8÷2＝18÷6＝36÷6＝10÷5＝4343623.直接寫出得數(shù)。16÷4＝9÷3＝4.列式計(jì)算。（1）除數(shù)是5，被除數(shù)是30，商是多少？30÷5＝6（2）把36平均分成6份，每份是多少？36÷6＝64.列式計(jì)算。（1）除數(shù)是5，被除數(shù)是30，商是多少？35.看圖列式計(jì)算。10255.看圖列式計(jì)算。10255420204520545420204520546.學(xué)校買25個(gè)排球，分給5個(gè)班，每班分得同樣多，每班分幾個(gè)？25÷5＝5（個(gè)）答：每班分5個(gè)。6.學(xué)校買25個(gè)排球，分給5個(gè)班，每班分得同樣多，每7.購物。12÷4＝3（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)）答：她可以買3個(gè)羽毛球或2個(gè)存錢罐。（1）小麗有12元，她可以買什么？可以買幾個(gè)？7.購物。12÷4＝3（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)）（1）小麗有4×6＝24（元）答：一個(gè)玩具熊24元。（2）一個(gè)玩具熊的價(jià)錢相當(dāng)于買6個(gè)羽毛球的錢數(shù)，一個(gè)玩具熊多少錢？4×6＝24（元）（2）一個(gè)玩具熊的價(jià)錢相當(dāng)于買6個(gè)整理和復(fù)習(xí)《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2整理和復(fù)習(xí)《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2《表內(nèi)除法一》—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一課件2例1

把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。按指定的份數(shù)平均分物品的方法例1把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。思路分析：把12個(gè)蘋果平均分成4份，可以一個(gè)一個(gè)地分，每次往每盤里放一個(gè)蘋果，直到分完，每份是3個(gè)蘋果；也可以先每份放2個(gè)蘋果，剩下的再每份放1個(gè)，這樣分得快些；還可以每份放3個(gè)蘋果，一輪正好分完，這樣分得更快。思路分析：把12個(gè)蘋果平均分成4份，可以一個(gè)一個(gè)地分，例1

把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。答：平均分成4份，每份3個(gè)，可以一個(gè)一個(gè)地分；也可以每份先放2個(gè)，再放1個(gè)；還可以每份一次放3個(gè)?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例1把12個(gè)蘋果平均分成4份，說一說怎樣分。按每幾個(gè)一份平均分物品的方法例2

有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每只小兔得個(gè)。（2）每只小兔分6個(gè)，可以分給只小兔?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2按每幾個(gè)一份平均分物品的方法例2有18個(gè)蘿卜。（思路分析：（1）把18個(gè)蘿卜平均分給3只小兔，可以一個(gè)一個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分。（2）一共18個(gè)蘿卜，每只小兔分6個(gè)，也就是按每6個(gè)分成一份，看能分幾份?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：（1）把18個(gè)蘿卜平均分給3只小兔，可以一個(gè)一例2

有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每只小兔得個(gè)。（2）每只小兔分6個(gè)，可以分給只小兔。63《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例2有18個(gè)蘿卜。（1）平均分給3只小兔，每除法例3

把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2除法例3把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小

思路分析：把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，就是把20塊糖平均分成5份，看每份是幾塊，每個(gè)小朋友就分得幾塊。（20塊糖是要分的總數(shù)；5是要平均分成的份數(shù)；結(jié)果每份分得4塊，是分得的結(jié)果。）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：把20塊糖平均分給5個(gè)小朋例3

把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？2054《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例3把20塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友例4

圈一圈，填一填?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例4圈一圈，填一填?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)

思路分析：從圖中知道，有18個(gè)蘿卜，每6個(gè)分成一份，圈一圈，看能圈幾圈，就能分幾份。（18個(gè)蘿卜是要分的總數(shù)，是被除數(shù)；6是平均每份的數(shù)，是除數(shù)；分成了3份是分得的結(jié)果，是商。）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：從圖中知道，有18個(gè)蘿卜，每6例4

圈一圈，填一填。1863《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例4圈一圈，填一填。1863《表內(nèi)除法一》PPT—人求商的方法例5

（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？（2）8個(gè)蘋果，每盤放2個(gè)，需要幾個(gè)盤？8÷4＝（個(gè)）8÷2＝（個(gè)）《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2求商的方法例5（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，

思路分析：（1）4和幾相乘得8，商就是幾。（二）四得八，商是2。（2）2和幾相乘得8，商就是幾。二（四）得八，商是4?！侗韮?nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2思路分析：（1）4和幾相乘得8，商就是幾例5

（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？（2）8個(gè)蘋果，每盤放2個(gè)，需要幾個(gè)盤？8÷4＝（個(gè)）8÷2＝（個(gè)）24《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2《表內(nèi)除法一》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法一精品課件2例5（1）8個(gè)蘋果平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)解決問題例6

（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組分幾塊？（2）一共有18塊橡皮，每個(gè)小組分3塊，一共可以分給幾個(gè)小組？解決問題例6（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)

思路分析：（1）已知總數(shù)和份數(shù)，求每份數(shù)，用總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)，即求出每個(gè)小組分幾塊。（2）已知總數(shù)和每份數(shù)，求份數(shù)，用總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)，即求出一共可以分給幾個(gè)小組。思路分析：（1）已知總數(shù)和份數(shù)，求每份數(shù)，用例6

（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組分幾塊？（2）一共有18塊橡皮，每個(gè)小組分3塊，一共可以分給幾個(gè)小組？18÷6＝3（塊）答：每個(gè)小組分3塊。18÷3＝6（個(gè)）答：一共可以分給6個(gè)小組。例6（1）一共有18塊橡皮，平均分給6個(gè)小組，每1.填一填。（1）算式18÷6＝3讀作（），其中18是（），6是（），3是（）。（2）把12平均分成3份，每份是（）列式計(jì)算是（）。18除以6等于3被除數(shù)除數(shù)商412÷3＝41.填一填。（1）算式18÷6＝3讀作（（3）把24枝花插在6個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶里插（）枝花，也就是求24里面有（）個(gè)（）。（4）16÷4＝（