二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路部編版1

開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路第一頁(yè)，共34頁(yè)。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路第一頁(yè)，共34頁(yè)。課文導(dǎo)入

今天老師來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事里有花，有小路，有鼴鼠，有長(zhǎng)頸鹿……大家想聽(tīng)嗎？第二頁(yè)，共34頁(yè)。課文導(dǎo)入今天老師來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事里有花，有小生字認(rèn)一認(rèn)包裹guǒ寄信jì第三頁(yè)，共34頁(yè)。生字認(rèn)一認(rèn)包裹guǒ寄信jì第三頁(yè)，共34頁(yè)。漏水lòu破舊pò第四頁(yè)，共34頁(yè)。漏水lòu破舊pò第四頁(yè)，共34頁(yè)。懊悔ào沮喪sàng第五頁(yè)，共34頁(yè)。懊悔ào沮喪sàng第五頁(yè)，共34頁(yè)。啊à刺猬wèi第六頁(yè)，共34頁(yè)。啊à刺猬wèi第六頁(yè)，共34頁(yè)。籽實(shí)zǐ絢爛xuàn第七頁(yè)，共34頁(yè)。籽實(shí)zǐ絢爛xuàn第七頁(yè)，共34頁(yè)。生字寫(xiě)一寫(xiě)鮮艷X魚(yú)14左右xiān第八頁(yè)，共34頁(yè)。生字寫(xiě)一寫(xiě)鮮艷X魚(yú)14左右xiān第八頁(yè)，共34頁(yè)。Y阝7左右郵箱yóu第九頁(yè)，共34頁(yè)。Y阝7左右郵箱yóu第九頁(yè)，共34頁(yè)。D辶10半包圍傳遞dì第十頁(yè)，共34頁(yè)。D辶10半包圍傳遞dì第十頁(yè)，共34頁(yè)。Y口7上下演員yuán第十一頁(yè)，共34頁(yè)。Y口7上下演員yuán第十一頁(yè)，共34頁(yè)。Y廠(chǎng)10半包圍原料yuán第十二頁(yè)，共34頁(yè)。Y廠(chǎng)10半包圍原料yuán第十二頁(yè)，共34頁(yè)。S又8左右大叔shū第十三頁(yè)，共34頁(yè)。S又8左右大叔shū第十三頁(yè)，共34頁(yè)。J尸7半包圍júxx郵局第十四頁(yè)，共34頁(yè)。J尸7半包圍júxx郵局第十四頁(yè)，共34頁(yè)。D土11左右土堆duī第十五頁(yè)，共34頁(yè)。D土11左右土堆duī第十五頁(yè)，共34頁(yè)。L礻5左右禮物lǐ第十六頁(yè)，共34頁(yè)。L礻5左右禮物lǐ第十六頁(yè)，共34頁(yè)。啊à啊，原來(lái)是你呀！ā啊，下雪了！á啊，你說(shuō)什么？ǎ啊，這是怎么回事？ɑ真美啊多音字第十七頁(yè)，共34頁(yè)。啊à啊，原來(lái)是你呀！多音字第十七頁(yè)，共34頁(yè)。破（pò）披（pī）造句：他的披風(fēng)上有一個(gè)破洞。形近字破洞披風(fēng)第十八頁(yè)，共34頁(yè)。破（pò）造句：形近字破洞披風(fēng)第十八頁(yè)，共34頁(yè)。趕緊——

打開(kāi)——

趕快關(guān)閉知道——

了解快活——

憂(yōu)愁

造句:我剛打開(kāi)電視，媽媽就過(guò)來(lái)關(guān)閉了電源。

造句:他知道自己被錄取后又詳細(xì)了解了一下學(xué)校的相關(guān)信息。近義詞反義詞第十九頁(yè)，共34頁(yè)。趕緊——打開(kāi)——趕快關(guān)閉知道—【郵遞員】郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員。【原來(lái)】表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。造句：我說(shuō)夜里怎么這么冷，原來(lái)是下雪了。【奔跑】很快地跑；奔走?！景脝省恳蚴虑椴蝗缫舛榫w低落，精神不振?！窘k麗】燦爛美麗。詞語(yǔ)釋義第二十頁(yè)，共34頁(yè)?！距]遞員】郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員。詞語(yǔ)釋請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問(wèn)題：整體感知1.課文的主要內(nèi)容是什么？2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問(wèn)題：整體感知1.課文的主要內(nèi)容1.課文的主要內(nèi)容是什么？

課文寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生一包花籽，鼴鼠先生不認(rèn)識(shí)花籽，于是拿著包裹去請(qǐng)教松鼠太太，可是包裹卻在鼴鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽灑在了路上。結(jié)果第二年春天，這條小路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。1.課文的主要內(nèi)容是什么？課文寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第一部分（1～５）：寫(xiě)鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)包裹里的小顆粒，于是向松鼠太太請(qǐng)教。在去松鼠太太家的路上，包裹里的東西都漏了，鼴鼠先生很懊喪。第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第一部分（1～５第三部分（７～12）：寫(xiě)鼴鼠先生和路旁的住戶(hù)都對(duì)路上的鮮花很好奇，最終松鼠太太發(fā)現(xiàn)了答案。第二部分（６）：寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。第三部分（７～12）：寫(xiě)鼴鼠先生和路旁的住戶(hù)都對(duì)路上的鮮花很

再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。課文解讀第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。課鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。1.“趕緊”表現(xiàn)了鼴鼠先生什么心情呢？

鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么?！摆s緊”一詞寫(xiě)出了鼴鼠先生的急迫心情。第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。1.“趕緊”表現(xiàn)了鼴ǎ啊，這是怎么回事？【懊喪】因事情不如意而情緒低落，精神不振。本文講述了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)一個(gè)包裹，鼴鼠先生無(wú)意間將包裹里的花籽撒在了通往松鼠太太家的路上，等到春天的時(shí)候，這條小路成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，大家在驚奇的同時(shí)都感到十分開(kāi)心的故事。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么。課文的主要內(nèi)容是什么？???????知道——課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好的禮物？課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?當(dāng)鼴鼠先生接過(guò)松鼠太太手中空空如也的包裹時(shí)，一定會(huì)大失所望吧。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么?！粜÷穬蛇呴L(zhǎng)著一大片色彩各異的鮮花。á啊，你說(shuō)什么？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生回答：“我不知道！???????能夠給他人帶去快樂(lè)，溫暖人心的禮物就是“美好的禮物”。課文共分為幾部分?每一部分主要講什么????????看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！

看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。2.“懊喪”在這里是什么意思？

當(dāng)鼴鼠先生接過(guò)松鼠太太手中空空如也的包裹時(shí)，一定會(huì)大失所望吧。我能想象出他是怎樣垂頭喪氣地、一步一步走回家的。第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。ǎ啊，這是怎么回事？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美??！”她奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美??！”3.“刺猬太太和狐貍太太的話(huà)應(yīng)該用怎樣的的語(yǔ)氣來(lái)讀？

前面是疑問(wèn)句，讀出她們的疑惑之感；后面是感嘆句，“多美啊”可以一字一頓，字字重讀，表現(xiàn)出她們驚喜與贊美的感情。第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美??！”3.“刺猬第二部分（６）：寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。去做客：一路上都是鮮花再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。ā啊，下雪了！朗讀時(shí)要注意角色的感情。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹?！糸T(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。ǎ啊，這是怎么回事？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生回答：“我不知道！???????我能想象出他是怎樣垂頭喪氣地、一步一步走回家的。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)?！羯狡律箱仢M(mǎn)了各種各樣的鮮花?！按题秃偺脑?huà)應(yīng)該用怎樣的的語(yǔ)氣來(lái)讀？◆房子旁邊盛開(kāi)著一簇一簇的花朵。ǎ啊，這是怎么回事？ǎ啊，這是怎么回事？再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。4.鼴鼠先生回答時(shí)的表情和動(dòng)作會(huì)是怎樣的？

鼴鼠先生雖然心里有一點(diǎn)點(diǎn)困惑，但并不沉重，朗讀時(shí)，依然要讀出輕松、歡快、愉悅的語(yǔ)氣。鼴鼠先生回答：“我不知道！”第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。第二部分（６）：寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。4.鼴鼠先生主題歸納

本文講述了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)一個(gè)包裹，鼴鼠先生無(wú)意間將包裹里的花籽撒在了通往松鼠太太家的路上，等到春天的時(shí)候，這條小路成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，大家在驚奇的同時(shí)都感到十分開(kāi)心的故事。本文告訴我們：快樂(lè)就像花籽，我們要把快樂(lè)的種子送給身邊的人，大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。第三十頁(yè)，共34頁(yè)。主題歸納本文講述了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)一個(gè)文章結(jié)構(gòu)分享美麗收獲快樂(lè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路寄包裹取包裹去做客：一路上都是鮮花明白包裹里是什么：花籽不認(rèn)識(shí)包裹里的東西問(wèn)松鼠太太——漏在路上第三十一頁(yè)，共34頁(yè)。文章結(jié)構(gòu)分享美麗開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路寄包裹去做客：一路上都是鮮花明

分角色朗讀課文。教材習(xí)題

朗讀指導(dǎo)：

朗讀時(shí)要注意角色的感情。比如讀刺猬太太的話(huà)時(shí)要體現(xiàn)出驚奇的心情，讀鼴鼠先生的話(huà)時(shí)要帶著疑惑的語(yǔ)氣。第三十二頁(yè)，共34頁(yè)。分角色朗讀課文。教材習(xí)題朗讀指導(dǎo)：第三十二頁(yè)，示例：

讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)?！糸T(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。◆房子旁邊盛開(kāi)著一簇一簇的花朵?！羯狡律箱仢M(mǎn)了各種各樣的鮮花?！粜÷穬蛇呴L(zhǎng)著一大片色彩各異的鮮花。???????第三十三頁(yè)，共34頁(yè)。示例：讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)

課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好的禮物？參考答案：

課文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的花籽。能夠給他人帶去快樂(lè)，溫暖人心的禮物就是“美好的禮物”。例如，懂事的孩子為勞累的媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬南茨_水，這也是美好的禮物。第三十四頁(yè)，共34頁(yè)。課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好

開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路第一頁(yè)，共34頁(yè)。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路第一頁(yè)，共34頁(yè)。課文導(dǎo)入

今天老師來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事里有花，有小路，有鼴鼠，有長(zhǎng)頸鹿……大家想聽(tīng)嗎？第二頁(yè)，共34頁(yè)。課文導(dǎo)入今天老師來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事里有花，有小生字認(rèn)一認(rèn)包裹guǒ寄信jì第三頁(yè)，共34頁(yè)。生字認(rèn)一認(rèn)包裹guǒ寄信jì第三頁(yè)，共34頁(yè)。漏水lòu破舊pò第四頁(yè)，共34頁(yè)。漏水lòu破舊pò第四頁(yè)，共34頁(yè)。懊悔ào沮喪sàng第五頁(yè)，共34頁(yè)。懊悔ào沮喪sàng第五頁(yè)，共34頁(yè)。啊à刺猬wèi第六頁(yè)，共34頁(yè)。啊à刺猬wèi第六頁(yè)，共34頁(yè)。籽實(shí)zǐ絢爛xuàn第七頁(yè)，共34頁(yè)。籽實(shí)zǐ絢爛xuàn第七頁(yè)，共34頁(yè)。生字寫(xiě)一寫(xiě)鮮艷X魚(yú)14左右xiān第八頁(yè)，共34頁(yè)。生字寫(xiě)一寫(xiě)鮮艷X魚(yú)14左右xiān第八頁(yè)，共34頁(yè)。Y阝7左右郵箱yóu第九頁(yè)，共34頁(yè)。Y阝7左右郵箱yóu第九頁(yè)，共34頁(yè)。D辶10半包圍傳遞dì第十頁(yè)，共34頁(yè)。D辶10半包圍傳遞dì第十頁(yè)，共34頁(yè)。Y口7上下演員yuán第十一頁(yè)，共34頁(yè)。Y口7上下演員yuán第十一頁(yè)，共34頁(yè)。Y廠(chǎng)10半包圍原料yuán第十二頁(yè)，共34頁(yè)。Y廠(chǎng)10半包圍原料yuán第十二頁(yè)，共34頁(yè)。S又8左右大叔shū第十三頁(yè)，共34頁(yè)。S又8左右大叔shū第十三頁(yè)，共34頁(yè)。J尸7半包圍júxx郵局第十四頁(yè)，共34頁(yè)。J尸7半包圍júxx郵局第十四頁(yè)，共34頁(yè)。D土11左右土堆duī第十五頁(yè)，共34頁(yè)。D土11左右土堆duī第十五頁(yè)，共34頁(yè)。L礻5左右禮物lǐ第十六頁(yè)，共34頁(yè)。L礻5左右禮物lǐ第十六頁(yè)，共34頁(yè)。啊à啊，原來(lái)是你呀！ā啊，下雪了！á啊，你說(shuō)什么？ǎ啊，這是怎么回事？ɑ真美啊多音字第十七頁(yè)，共34頁(yè)。啊à啊，原來(lái)是你呀！多音字第十七頁(yè)，共34頁(yè)。破（pò）披（pī）造句：他的披風(fēng)上有一個(gè)破洞。形近字破洞披風(fēng)第十八頁(yè)，共34頁(yè)。破（pò）造句：形近字破洞披風(fēng)第十八頁(yè)，共34頁(yè)。趕緊——

打開(kāi)——

趕快關(guān)閉知道——

了解快活——

憂(yōu)愁

造句:我剛打開(kāi)電視，媽媽就過(guò)來(lái)關(guān)閉了電源。

造句:他知道自己被錄取后又詳細(xì)了解了一下學(xué)校的相關(guān)信息。近義詞反義詞第十九頁(yè)，共34頁(yè)。趕緊——打開(kāi)——趕快關(guān)閉知道—【郵遞員】郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員。【原來(lái)】表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。造句：我說(shuō)夜里怎么這么冷，原來(lái)是下雪了。【奔跑】很快地跑；奔走。【懊喪】因事情不如意而情緒低落，精神不振?！窘k麗】燦爛美麗。詞語(yǔ)釋義第二十頁(yè)，共34頁(yè)?！距]遞員】郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員。詞語(yǔ)釋請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問(wèn)題：整體感知1.課文的主要內(nèi)容是什么？2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問(wèn)題：整體感知1.課文的主要內(nèi)容1.課文的主要內(nèi)容是什么？

課文寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生一包花籽，鼴鼠先生不認(rèn)識(shí)花籽，于是拿著包裹去請(qǐng)教松鼠太太，可是包裹卻在鼴鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽灑在了路上。結(jié)果第二年春天，這條小路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。1.課文的主要內(nèi)容是什么？課文寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第一部分（1～５）：寫(xiě)鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)包裹里的小顆粒，于是向松鼠太太請(qǐng)教。在去松鼠太太家的路上，包裹里的東西都漏了，鼴鼠先生很懊喪。第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。2.課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?第一部分（1～５第三部分（７～12）：寫(xiě)鼴鼠先生和路旁的住戶(hù)都對(duì)路上的鮮花很好奇，最終松鼠太太發(fā)現(xiàn)了答案。第二部分（６）：寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。第三部分（７～12）：寫(xiě)鼴鼠先生和路旁的住戶(hù)都對(duì)路上的鮮花很

再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。課文解讀第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。課鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。1.“趕緊”表現(xiàn)了鼴鼠先生什么心情呢？

鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么?！摆s緊”一詞寫(xiě)出了鼴鼠先生的急迫心情。第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。1.“趕緊”表現(xiàn)了鼴ǎ啊，這是怎么回事？【懊喪】因事情不如意而情緒低落，精神不振。本文講述了長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)一個(gè)包裹，鼴鼠先生無(wú)意間將包裹里的花籽撒在了通往松鼠太太家的路上，等到春天的時(shí)候，這條小路成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，大家在驚奇的同時(shí)都感到十分開(kāi)心的故事。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么。課文的主要內(nèi)容是什么？???????知道——課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好的禮物？課文共分為幾部分?每一部分主要講什么?當(dāng)鼴鼠先生接過(guò)松鼠太太手中空空如也的包裹時(shí)，一定會(huì)大失所望吧。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么。◆小路兩邊長(zhǎng)著一大片色彩各異的鮮花。á啊，你說(shuō)什么？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生回答：“我不知道！???????能夠給他人帶去快樂(lè)，溫暖人心的禮物就是“美好的禮物”。課文共分為幾部分?每一部分主要講什么????????看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！

看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。2.“懊喪”在這里是什么意思？

當(dāng)鼴鼠先生接過(guò)松鼠太太手中空空如也的包裹時(shí)，一定會(huì)大失所望吧。我能想象出他是怎樣垂頭喪氣地、一步一步走回家的。第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。ǎ啊，這是怎么回事？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美啊！”她奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊！”3.“刺猬太太和狐貍太太的話(huà)應(yīng)該用怎樣的的語(yǔ)氣來(lái)讀？

前面是疑問(wèn)句，讀出她們的疑惑之感；后面是感嘆句，“多美啊”可以一字一頓，字字重讀，表現(xiàn)出她們驚喜與贊美的感情。第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。她驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？多美啊！”3.“刺猬第二部分（６）：寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。去做客：一路上都是鮮花再仔細(xì)讀課文，找出文中你認(rèn)為優(yōu)美的句子并試著賞析。ā啊，下雪了！朗讀時(shí)要注意角色的感情。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹?！糸T(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。ǎ啊，這是怎么回事？看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生回答：“我不知道！???????我能想象出他是怎樣垂頭喪氣地、一步一步走回家的。鼴鼠先生收到長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，一定非常開(kāi)心，急切地想知道里邊是什么。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)?！羯狡律箱仢M(mǎn)了各種各樣的鮮花?！按题秃偺脑?huà)應(yīng)該用怎樣的的語(yǔ)氣來(lái)讀？◆房子旁邊盛開(kāi)著一簇一簇的花朵。ǎ啊，這是怎么回事？ǎ啊，這是怎么回事？再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。4.鼴鼠先生回答時(shí)的表情和動(dòng)作會(huì)是怎樣的？

鼴鼠先生雖然心里有一點(diǎn)點(diǎn)困惑，但并不沉重，朗讀時(shí)，依然要讀出輕松、歡快