【人教部編版】蒙古族的興起與元朝的建立教學(xué)課件1

第10課蒙古族的興起與元朝的建立第10課一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古時間：1206年人物：鐵木真（成吉思汗）蒙古的興起蒙古族是我國北方一個有著悠久歷史的少數(shù)民族，他們生活在蒙古高原，多數(shù)過游牧生活，稱為“氈帳中的百姓”。到了12世紀(jì)時候，蒙古各部落與鄰近各民族逐漸加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，從而促進(jìn)蒙古各部的社會發(fā)展，但同時也致使各部落之間混戰(zhàn)不已。當(dāng)時蒙古各部互相混戰(zhàn)，社會動蕩不安，人民遭受深重的災(zāi)難，渴望統(tǒng)一，過上和平安定的生活。一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古的興起二、蒙古滅西夏與金

1.滅西夏:1227年西夏滅亡2.滅金:成吉思汗在六盤山去世蒙古和南宋結(jié)盟,南北夾擊金朝

1234年，蒙古滅金3.與南宋對峙:

金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成

二、蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏（1227）滅金（1234）蒙古與南宋直接對峙局面蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏滅金（1234）蒙古與南宋直接對峙局1、在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，年西夏滅亡。

2、成吉思汗在進(jìn)攻西夏時，在六盤山去世，此后，蒙古和南宋結(jié)盟，

年，蒙古滅金。3、金朝滅亡后，

和

直接對峙的局面形成。蒙古軍隊(duì)南下進(jìn)攻

，雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。

12271234南宋蒙古南宋自我檢測二1、在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，年西夏滅亡。122711.繼承汗位忽必烈忽必烈

是成吉思汗的孫子，

1260年繼承了汗位。三、元朝的建立與統(tǒng)一1.繼承汗位忽必烈忽必烈三、元朝的建立2.“治國安民”方略三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。他依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號。2.“治國安民”方略三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈接受了漢族儒臣3.元朝建立三、元朝的建立與統(tǒng)一時間建立者國號都城1271年忽必烈元大都（元世祖）3.元朝建立三、元朝的建立與統(tǒng)一時間建立者國材料一：儒士元好問和張德輝請求忽必烈接受“儒教大宗師”的稱號，忽必烈悅而受之。忽必烈尊崇儒學(xué)，“圣度優(yōu)宏，開白炳，好儒術(shù)，喜衣冠，崇禮讓。”【人教部編版】蒙古族的興起與元朝的建立教學(xué)課件1作用：1、取得了漢族地主階級的支持與認(rèn)可；2、有利于穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；影響：為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。忽必烈采納漢族儒臣的建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載作用：1、取得了漢族地主階級的支持與認(rèn)可；2、有利于穩(wěn)定社會元大都平面圖人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載元大都平面圖人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元1、1260年，_____繼承汗位，____年，改國號為元，建立元朝，次年定都

。

2、統(tǒng)治措施：忽必烈繼承汗位后，接受了漢族儒臣的建議，施行

的方略，廣開言路，整頓吏治，注重

。他依照

_________的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種構(gòu)，建立年號。

忽必烈1271大都治國安民農(nóng)桑中原王朝自我檢測三人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載1、1260年，_____繼承汗位，____年，改國號為元，4.南宋滅亡三、元朝的建立與統(tǒng)一背景標(biāo)志

元朝建立后，繼續(xù)進(jìn)攻南宋1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載4.南宋滅亡三、元朝的建立與統(tǒng)一背景標(biāo)志5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一背景南宋大臣陸秀夫、文天祥等人擁立南逃得宋宗室成員，繼續(xù)展開抗元斗爭。標(biāo)志1279年，元軍攻滅南宋殘部。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一背景南宋大臣陸秀夫、5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一影響（1）結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面；（2）為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一影響（1）結(jié)束了我國1、

年，元軍攻入南宋都城

，南宋滅亡。2、

年，，元軍攻來南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一。3、統(tǒng)一意義：結(jié)束了我國歷史上較長時期的

________局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1276臨安1279分裂割據(jù)自我檢測四人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載1、年，元軍攻入南宋都城，南宋滅亡。1陸秀夫：南宋左丞相，抗元名臣，與文天祥、張世杰并稱為“宋末三杰”文天祥，是南宋抗戰(zhàn)派大臣，南宋滅亡后，繼續(xù)抗元，兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，最后被殺害。被俘后，先后寫下《過零丁洋》、《正氣歌》。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，

身世沉浮雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載陸秀夫：文天祥，過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。討論：文天祥為什么值得敬佩？

(1)文天祥抗元，保衛(wèi)了南宋人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是正義之舉；(2)文天祥堅(jiān)貞不屈的崇高氣節(jié)，已成為中華民族性格的象征。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載討論：文天祥為什么值得敬佩？(1)文天祥抗元，保衛(wèi)了南宋人動腦筋：元朝的統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨，而文天祥組織了抗元斗爭，卻又受到后人的敬佩，這是為什么？

文天祥（1236-1283年）人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載動腦筋：文天祥（1236-1283年）人教部編1、元的統(tǒng)一有利于國家穩(wěn)定、人民生活安定、社會進(jìn)步、民族融合。2、文天祥抗元，反抗外族的侵犯，維護(hù)本族人民的利益，是正義的?？乖『?，又表現(xiàn)出堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)，理應(yīng)受到后人的敬仰和紀(jì)念。因此，我們肯定文天祥抗元，并不否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性，只是二者的角度不同。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載1、元的統(tǒng)一有利于國家穩(wěn)定、人民生活安定、社會進(jìn)步、民族融合思考：中國封建社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面？元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載思考：中國封建社會有幾次結(jié)束大分裂之后的大一統(tǒng)局面？元朝是我三個人物1206年1227年1234年1271年1276年1279年成吉思汗忽必烈文天祥忽必烈建立元朝成吉思汗統(tǒng)一蒙古兩件大事六個年代統(tǒng)一蒙古滅西夏滅金元朝建立完成統(tǒng)一南宋滅亡本課小結(jié)人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載三個人物1206年成吉思汗忽必烈文天祥忽必烈建立元朝成吉思汗第10課蒙古族的興起與元朝的建立第10課一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古時間：1206年人物：鐵木真（成吉思汗）蒙古的興起蒙古族是我國北方一個有著悠久歷史的少數(shù)民族，他們生活在蒙古高原，多數(shù)過游牧生活，稱為“氈帳中的百姓”。到了12世紀(jì)時候，蒙古各部落與鄰近各民族逐漸加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，從而促進(jìn)蒙古各部的社會發(fā)展，但同時也致使各部落之間混戰(zhàn)不已。當(dāng)時蒙古各部互相混戰(zhàn)，社會動蕩不安，人民遭受深重的災(zāi)難，渴望統(tǒng)一，過上和平安定的生活。一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古的興起二、蒙古滅西夏與金

1.滅西夏:1227年西夏滅亡2.滅金:成吉思汗在六盤山去世蒙古和南宋結(jié)盟,南北夾擊金朝

1234年，蒙古滅金3.與南宋對峙:

金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成

二、蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏（1227）滅金（1234）蒙古與南宋直接對峙局面蒙古滅西夏與金蒙古滅西夏滅金（1234）蒙古與南宋直接對峙局1、在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，年西夏滅亡。

2、成吉思汗在進(jìn)攻西夏時，在六盤山去世，此后，蒙古和南宋結(jié)盟，

年，蒙古滅金。3、金朝滅亡后，

和

直接對峙的局面形成。蒙古軍隊(duì)南下進(jìn)攻

，雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。

12271234南宋蒙古南宋自我檢測二1、在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，年西夏滅亡。122711.繼承汗位忽必烈忽必烈

是成吉思汗的孫子，

1260年繼承了汗位。三、元朝的建立與統(tǒng)一1.繼承汗位忽必烈忽必烈三、元朝的建立2.“治國安民”方略三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。他依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號。2.“治國安民”方略三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈接受了漢族儒臣3.元朝建立三、元朝的建立與統(tǒng)一時間建立者國號都城1271年忽必烈元大都（元世祖）3.元朝建立三、元朝的建立與統(tǒng)一時間建立者國材料一：儒士元好問和張德輝請求忽必烈接受“儒教大宗師”的稱號，忽必烈悅而受之。忽必烈尊崇儒學(xué)，“圣度優(yōu)宏，開白炳，好儒術(shù)，喜衣冠，崇禮讓?！薄救私滩烤幇妗棵晒抛宓呐d起與元朝的建立教學(xué)課件1作用：1、取得了漢族地主階級的支持與認(rèn)可；2、有利于穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；影響：為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。忽必烈采納漢族儒臣的建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載作用：1、取得了漢族地主階級的支持與認(rèn)可；2、有利于穩(wěn)定社會元大都平面圖人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載元大都平面圖人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元1、1260年，_____繼承汗位，____年，改國號為元，建立元朝，次年定都

。

2、統(tǒng)治措施：忽必烈繼承汗位后，接受了漢族儒臣的建議，施行

的方略，廣開言路，整頓吏治，注重

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_________的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種構(gòu)，建立年號。

忽必烈1271大都治國安民農(nóng)桑中原王朝自我檢測三人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載1、1260年，_____繼承汗位，____年，改國號為元，4.南宋滅亡三、元朝的建立與統(tǒng)一背景標(biāo)志

元朝建立后，繼續(xù)進(jìn)攻南宋1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載4.南宋滅亡三、元朝的建立與統(tǒng)一背景標(biāo)志5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一背景南宋大臣陸秀夫、文天祥等人擁立南逃得宋宗室成員，繼續(xù)展開抗元斗爭。標(biāo)志1279年，元軍攻滅南宋殘部。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一背景南宋大臣陸秀夫、5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一影響（1）結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面；（2）為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載5.元朝統(tǒng)一三、元朝的建立與統(tǒng)一影響（1）結(jié)束了我國1、

年，元軍攻入南宋都城

，南宋滅亡。2、

年，，元軍攻來南宋殘部。元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一。3、統(tǒng)一意義：結(jié)束了我國歷史上較長時期的

________局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1276臨安1279分裂割據(jù)自我檢測四人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載1、年，元軍攻入南宋都城，南宋滅亡。1陸秀夫：南宋左丞相，抗元名臣，與文天祥、張世杰并稱為“宋末三杰”文天祥，是南宋抗戰(zhàn)派大臣，南宋滅亡后，繼續(xù)抗元，兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，最后被殺害。被俘后，先后寫下《過零丁洋》、《正氣歌》。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，

身世沉浮雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載陸秀夫：文天祥，過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。討論：文天祥為什么值得敬佩？

(1)文天祥抗元，保衛(wèi)了南宋人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是正義之舉；(2)文天祥堅(jiān)貞不屈的崇高氣節(jié)，已成為中華民族性格的象征。人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與元朝的建立(共22張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載討論：文天祥為什么值得敬佩？(1)文天祥抗元，保衛(wèi)了南宋人動腦筋：元朝的統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨，而文天祥組織了抗元斗爭，卻又受到后人的敬佩，這是為什么？

文天祥（1236-1283年）人教部編版七年級下冊第10課蒙古族的興起與