激情勵(lì)志演講稿：有志者事竟成

第23頁共23頁激情勵(lì)志演講稿：有志者，事竟成激情勵(lì)志演講稿：有志者，事竟成。尊敬的教師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。高爾基說過：一個(gè)人追求的目的越高，它的才力就開展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益。由此說明，擁有目的，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。既然目的對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目的呢?首先，樹立的目的應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目的如同跑步一樣，假設(shè)你的目的是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但假如目的是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟康脑谶h(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目的才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目的應(yīng)該切合實(shí)際。假如個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)發(fā)動(dòng)呢?假如是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目的呢?另外，有的人訂的目的太大，太遠(yuǎn)。這樣的目的不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目的要切合實(shí)際。樹立了合理的目的，下一步是實(shí)現(xiàn)目的。請(qǐng)不要讓目的只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目的明確的分為一個(gè)個(gè)小目的寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開場(chǎng)時(shí)和即將完畢時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的方法防止做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目的分解成幾個(gè)小目的，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開場(chǎng)和完畢的次數(shù)，人做事時(shí)能實(shí)在感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目的。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目的的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充滿整個(gè)心房。這時(shí)彷徨在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感慨：千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了。是的，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目的，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目的的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀有志者，事竟成教師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《有志者，事竟成》高爾基說過：“一個(gè)人追求的目的越高，它的才力就開展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益。”由此說明，擁有目的，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。既然目的對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目的呢？首先，樹立的目的應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目的如同跑步一樣，假設(shè)你的目的是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟；但假如目的是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟康脑谶h(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目的才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目的應(yīng)該切合實(shí)際。假如個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)發(fā)動(dòng)呢？假如是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目的呢？另外，有的人訂的目的太大，太遠(yuǎn)。這樣的目的不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目的要切合實(shí)際。樹立了合理的目的，下一步是實(shí)現(xiàn)目的。請(qǐng)不要讓目的只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目的明確的分為一個(gè)個(gè)小目的寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開場(chǎng)時(shí)和即將完畢時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的方法防止做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目的分解成幾個(gè)小目的，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開場(chǎng)和完畢的次數(shù)，人做事時(shí)能實(shí)在感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目的。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目的的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充滿整個(gè)心房。這時(shí)彷徨在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感慨：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目的，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目的的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌！演講稿：有志者，事竟成教師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目的越高，它的才力就開展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目的，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。?既然目的對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目的呢？首先，樹立的目的應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目的如同跑步一樣，假設(shè)你的目的是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟；但假如目的是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟康脑谶h(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目的才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目的應(yīng)該切合實(shí)際。假如個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)發(fā)動(dòng)呢？假如是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目的呢？另外，有的人定的目的太大，太遠(yuǎn)。這樣的目的不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目的要切合實(shí)際。樹立了合理的目的，下一步是實(shí)現(xiàn)目的。請(qǐng)不要讓目的只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目的明確的分為一個(gè)個(gè)小目的寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開場(chǎng)時(shí)和即將完畢時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的方法防止做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目的分解成幾個(gè)小目的，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開場(chǎng)和完畢的次數(shù)，人做事時(shí)能實(shí)在感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目的。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目的的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充滿整個(gè)心房。這時(shí)彷徨在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感慨：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目的，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目的的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌！謝謝大家，我的演講完了！國(guó)旗下的演講稿：有志者事竟成國(guó)旗下的演講稿：有志者事竟成尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人……同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知?！坝兄菊呤戮钩?。”為自己設(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。國(guó)旗下演講稿范文：《有志者，事竟成》尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《有志者事竟成》。有志者事竟成這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上首屈一指的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為飛人喬丹的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。有志者事竟成。為自己設(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。我的演講完畢，謝謝大家。最新國(guó)旗下演講稿：有志者事竟成尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人……同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知?！坝兄菊呤戮钩??！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。2023升旗演講稿：有志者事竟成尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：有志者事竟成。有志者事竟成這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上首屈一指的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為飛人喬丹的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。有志者事竟成。為自己設(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。國(guó)旗下演講稿：有志者事竟成尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人……同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。“有志者事竟成?！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。有志者事竟成演講稿的范文篇一：有志者事竟成演講稿的范文尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：“有志者事竟成?！薄坝兄菊呤戮钩伞边@句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。愛迪生，畢生有一萬多項(xiàng)創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月，被教師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍，但他有著堅(jiān)決的志向，不向命運(yùn)屈從，積極進(jìn)取，最后也終于成為世界上首屈一指的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個(gè)通宵達(dá)旦，最后才成為一個(gè)偉大的人……同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，有著安康的身體、靈敏的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢？美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是如今的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他本來是一個(gè)默默無名的人，后來因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)NBA最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。那世界上有沒有本來就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬夸耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目的，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目的，而這個(gè)目的一定要用意志力來完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。期末考試即將降臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好根底的，根底不厚實(shí)，上面的建筑可想而知?！坝兄菊呤戮钩??！睘樽约涸O(shè)立個(gè)目的吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)教師們投來贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。篇二：有志者事竟成演講稿的范文教師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《有志者，事竟成》高爾基說過：“一個(gè)人追求的目的越高，它的才力就開展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目的，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。既然目的對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目的呢？首先，樹立的目的應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目的如同跑步一樣，假設(shè)你的目的是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟；但假如目的是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟康脑谶h(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目的才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目的應(yīng)該切合實(shí)際。假如個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)發(fā)動(dòng)呢？假如是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目的呢？另外，有的人訂的目的太大，太遠(yuǎn)。這樣的目的不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目的要切合實(shí)際。樹立了合理的目的，下一步是實(shí)現(xiàn)目的。請(qǐng)不要讓目的只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目的明確的分為一個(gè)個(gè)小目的寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開場(chǎng)時(shí)和即將完畢時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的方法防止做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目的分解成幾個(gè)小目的，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開場(chǎng)和完畢的次數(shù)，人做事時(shí)能實(shí)在感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目的。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目的的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充滿整個(gè)心房。這時(shí)彷徨在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感慨：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目的，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目的的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌！篇三：有志者事竟成演講稿的范文同學(xué)們,你們好，你有一句鼓勵(lì)你，警示你，不斷鞭策你積極向上的座右銘嗎？我的座右銘是：有志者，事竟成。英語是這樣說的：Wherethereisawill,thereisaway.我的座右銘也是一句耳熟能詳?shù)木?。這句話是出自明末清初的著名作家，蒲松齡先生在屢次科舉考試失利的情況下，為鼓勵(lì)自己奮進(jìn)寫下的一副對(duì)聯(lián)，懸掛于自己的書齋之上。在他的對(duì)聯(lián)引中還引用了兩個(gè)歷史故事來勉勵(lì)自己。楚王項(xiàng)羽，破釜沉舟，二百里秦關(guān)終屬楚；越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。兩個(gè)歷史故事的主人公一個(gè)是楚王項(xiàng)羽和另一個(gè)是越王勾踐，他們都是在逆境中，堅(jiān)持不懈的努力，不放棄，不氣餒，不妥協(xié)，忍辱負(fù)重，滴水穿石，終成大業(yè)。這兩個(gè)歷史故事也鼓勵(lì)了一代又一代仁人志士，在逆境中不斷進(jìn)步，不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。在這里，我還有舉一個(gè)我們身邊的人，安徽大學(xué)畢業(yè)生史##，考上國(guó)家公務(wù)員，創(chuàng)造了一個(gè)電腦軟件創(chuàng)立了巨人集團(tuán)，在蓋巨人大廈的時(shí)候遇到國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，抑制通貨膨脹，史##的經(jīng)濟(jì)鏈斷裂，銀行回絕貸款，訂房人要求退款，經(jīng)濟(jì)問題使他走投無路，但是他沒有就此沉淪下去，他來到上海，隱姓埋名，從最底層的小