二年級(jí)上冊(cè)課件我們不亂扔-人教部編版

第三單元我們?cè)诠矆鏊?0課我們不亂扔

官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第一頁，共24頁。第三單元我們?cè)诠矆鏊谝豁?，?4頁。1美麗的校園每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。（4）為什么要把垃圾整理好帶走？美麗的校園在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。美麗整潔的高黨社區(qū)臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。漂滿垃圾的小河在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？漂滿垃圾的小河每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。美麗的校園體育場座位上的垃圾第二頁，共24頁。美麗的校園第二頁，共24頁。2看到這些圖片，你們知道為什么會(huì)變成這樣嗎？第三頁，共24頁?？吹竭@些圖片，你們知道為什么會(huì)變成這樣嗎？第三頁，共24頁。3二、我喜歡哪種情景第四頁，共24頁。二、我喜歡哪種情景第四頁，共24頁。4漂亮的教室第五頁，共24頁。漂亮的教室第五頁，共24頁。5

整潔的樓道第六頁，共24頁。整潔的樓道第六頁，共24頁。6美麗整潔的高黨社區(qū)第七頁，共24頁。美麗整潔的高黨社區(qū)第七頁，共27美麗的校園第八頁，共24頁。美8垃圾滿地的馬路第九頁，共24頁。垃圾滿地的馬路第九頁，共24頁。9體育場座位上的垃圾第十頁，共24頁。體育場座位上的垃圾第十頁，共24頁10漂滿垃圾的小河第十一頁，共24頁。漂滿垃圾的小河第十一頁，共24頁。11你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？第十二頁，共24頁。你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？12整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)我們的身體健康有好處，還會(huì)使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。小結(jié)第十三頁，共24頁。整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)我們的身體健康有好處，還會(huì)使人心情愉快；臟13在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)漂滿垃圾的小河我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。（4）為什么要把垃圾整理好帶走？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。每天做一點(diǎn)綠色多一點(diǎn)我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第十四頁，共24頁。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。我們身邊還有哪些14把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第10課我們不亂扔我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。第三單元我們?cè)诠矆鏊刻熳鲆稽c(diǎn)綠色多一點(diǎn)漂滿垃圾的小河把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第三單元我們?cè)诠矆鏊刻熳鲆稽c(diǎn)快樂多一點(diǎn)第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？漂滿垃圾的小河（4）為什么要把垃圾整理好帶走？漂滿垃圾的小河三、不只是為了干凈第十五頁，共24頁。把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。三、15第十六頁，共24頁。第十六頁，共24頁。16（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個(gè)標(biāo)志是什么意思？（3）怎么給垃圾分類？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？第十七頁，共24頁。（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？第十七頁，共17認(rèn)真看圖，思考交流第十八頁，共24頁。認(rèn)真看圖，思考交流第十八頁，共24頁。18第十九頁，共24頁。第十九頁，共24頁。19把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第二十頁，共24頁。把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第二20在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢？第二十一頁，共24頁。在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在21第二十二頁，共24頁。第二十二頁，共24頁。22在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。小結(jié)第二十三頁，共24頁。在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙23每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)每天做一點(diǎn)快樂多一點(diǎn)每天做一點(diǎn)綠色多一點(diǎn)每天做一點(diǎn)美好多一點(diǎn)每天做一點(diǎn)文明多一點(diǎn)第二十四頁，共24頁。第二十四頁，共24頁。24第三單元我們?cè)诠矆鏊?0課我們不亂扔

官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第一頁，共24頁。第三單元我們?cè)诠矆鏊谝豁?，?4頁。25美麗的校園每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。（4）為什么要把垃圾整理好帶走？美麗的校園在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。美麗整潔的高黨社區(qū)臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。漂滿垃圾的小河在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？漂滿垃圾的小河每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。美麗的校園體育場座位上的垃圾第二頁，共24頁。美麗的校園第二頁，共24頁。26看到這些圖片，你們知道為什么會(huì)變成這樣嗎？第三頁，共24頁。看到這些圖片，你們知道為什么會(huì)變成這樣嗎？第三頁，共24頁。27二、我喜歡哪種情景第四頁，共24頁。二、我喜歡哪種情景第四頁，共24頁。28漂亮的教室第五頁，共24頁。漂亮的教室第五頁，共24頁。29

整潔的樓道第六頁，共24頁。整潔的樓道第六頁，共24頁。30美麗整潔的高黨社區(qū)第七頁，共24頁。美麗整潔的高黨社區(qū)第七頁，共231美麗的校園第八頁，共24頁。美32垃圾滿地的馬路第九頁，共24頁。垃圾滿地的馬路第九頁，共24頁。33體育場座位上的垃圾第十頁，共24頁。體育場座位上的垃圾第十頁，共24頁34漂滿垃圾的小河第十一頁，共24頁。漂滿垃圾的小河第十一頁，共24頁。35你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？第十二頁，共24頁。你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？36整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)我們的身體健康有好處，還會(huì)使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。小結(jié)第十三頁，共24頁。整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)我們的身體健康有好處，還會(huì)使人心情愉快；臟37在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)漂滿垃圾的小河我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。（4）為什么要把垃圾整理好帶走？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。每天做一點(diǎn)綠色多一點(diǎn)我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第十四頁，共24頁。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。我們身邊還有哪些38把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第10課我們不亂扔我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。第三單元我們?cè)诠矆鏊刻熳鲆稽c(diǎn)綠色多一點(diǎn)漂滿垃圾的小河把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第三單元我們?cè)诠矆鏊刻熳鲆稽c(diǎn)快樂多一點(diǎn)第10課我們不亂扔漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河每天做一點(diǎn)整潔多一點(diǎn)（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？漂滿垃圾的小河（4）為什么要把垃圾整理好帶走？漂滿垃圾的小河三、不只是為了干凈第十五頁，共24頁。把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。三、39第十六頁，共24頁。第十六頁，共24頁。40（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個(gè)標(biāo)志是什么意思？（3）怎么給垃圾分類？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？第十七頁，共24頁。（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？第十七頁，共41認(rèn)真看圖，思考交流第十八頁，共24頁。認(rèn)真看圖，思考交流第十八頁，共24頁。42第十九頁，共24頁。第十九頁，共24頁。43把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第二十頁，共24頁。把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。第二44在公共場所，我們隨處會(huì)看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢？第二十一頁，共