《集體生活成就我》人教版部編版6課件

集體生活成就我集體生活成就我板塊一:在集體中涵養(yǎng)品格板塊一:在集體中涵養(yǎng)品格集體生活小組討論：視野開闊寄宿生活：生活自理集體讀書：熱愛閱讀你的集體對你有什么影響?集體生活小組討論：視野開闊你的集體對你有什么影響?一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌，最后撐起了高樓大廈。集體的作用一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長，我要……2.我是小組長，我要……3.我是課代表，我要……4.我是體育委員，我要……5.我是學(xué)生會宣傳部長，我要……6.我是……，我要……通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長，我要……通過回答上面的點撥：①在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力點撥：因此集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學(xué)生元元某年某月某日在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？敬愛的劉老師：在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到【走進生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、關(guān)心他人、幫助他人……【走進生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他點撥：（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；（2）我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力點撥：因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力1、集體生活的作用①培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力②培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力1、集體生活的作用①培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力2、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂谖覀冊诮煌袑W(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。2、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價在集體中發(fā)展個性板塊二:在集體中發(fā)展個性板塊二:人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、怎樣在集體中發(fā)展自己的個性？①在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力①②③B.每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”。你的集體對你有什么影響?②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ沂菍W(xué)生會宣傳部長，我要……學(xué)生元元①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。還記得如何認識自己么？關(guān)心他人、幫助他人……集體生活可以發(fā)展自己的個性，（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；關(guān)心他人、幫助他人……還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？學(xué)生元元我是小組長，我要……集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。3、為什么要走集體中發(fā)展個性？人與人之間的文明交往有哪些要求？集體生活為我們搭建起與他人，個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認識他人的個性，并在了解和認識他人的過程中，更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性。知識回顧：還記得如何認識自己么？自我評價他人評價個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，在集體生活分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響？你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝?？分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響？每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”。也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自《舊唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。知識積累《舊唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以訓(xùn)練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是強大”的這句話？這對你有什么啟示？訓(xùn)練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？有計劃，做到有備無患，對贏得比賽有積極的作用。團隊目標(biāo)，也是我們個人的目標(biāo)，我們在完成目標(biāo)的過程中各盡其能，相互配合，就能夠取得成功。對你的啟示，我想聽你說！有計劃，做到有備無患，對贏得比賽有積極的作用。團隊目標(biāo)，也是實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。現(xiàn)實例子他們完成了團隊目標(biāo)，又在這個過程中展示自己的特點和能力，成為運動明星?，F(xiàn)實他們完成了團隊目標(biāo)，又在這個過程中展示自己的特點和能力，啟示作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。啟示作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)4、怎樣在集體中發(fā)展、完善個性？①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。4、怎樣在集體中發(fā)展、完善個性？①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的人與人之間的文明交往有哪些要求？②乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處?！杜f唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的角色不同的職責(zé)人與人之間的文明交往有哪些要求？我是體育委員，我要……①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ獜膿?dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。怎樣在集體中發(fā)展自己的個性？②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。再次感謝您！②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認識他人的個性，并在了解和認識他人的過程中，更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性。我是體育委員，我要……還記得如何認識自己么？每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”。集體生活可以發(fā)展自己的個性，④丁同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛溜號的毛病“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時的首要條件。本課小結(jié)本課主要講述集體的作用和如何在集體中完善自己的個性，我們每個人都離不開集體，我們需要集體這個平臺展示自己、提升自己。人與人之間的文明交往有哪些要求？本課小結(jié)本課主要講述集體的作板書設(shè)計集體生活成就我集體生活的作用？怎樣在集體中發(fā)展自己的個性？板書設(shè)計集體生活集體生活的作用？練一練“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時的首要條件。對此，下列分析中不正確的是（）A.招聘人才只需要看學(xué)歷和專業(yè)能力B.集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力C.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力D.集體生活可以發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我A練一練“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時的首練一練下列選項中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個性的有（）①甲同學(xué)加入了學(xué)校的體育社團，運動水平大大提高②乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔③丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧④丁同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛溜號的毛病A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B練一練下列選項中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個性的有（）謝謝謝謝28集體生活成就我集體生活成就我板塊一:在集體中涵養(yǎng)品格板塊一:在集體中涵養(yǎng)品格集體生活小組討論：視野開闊寄宿生活：生活自理集體讀書：熱愛閱讀你的集體對你有什么影響?集體生活小組討論：視野開闊你的集體對你有什么影響?一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌，最后撐起了高樓大廈。集體的作用一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長，我要……2.我是小組長，我要……3.我是課代表，我要……4.我是體育委員，我要……5.我是學(xué)生會宣傳部長，我要……6.我是……，我要……通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長，我要……通過回答上面的點撥：①在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力點撥：因此集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學(xué)生元元某年某月某日在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？敬愛的劉老師：在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到【走進生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、關(guān)心他人、幫助他人……【走進生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他點撥：（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；（2）我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力點撥：因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力1、集體生活的作用①培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力②培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力1、集體生活的作用①培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力2、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。2、怎樣在集體中涵養(yǎng)品格①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價在集體中發(fā)展個性板塊二:在集體中發(fā)展個性板塊二:人與人之間的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、怎樣在集體中發(fā)展自己的個性？①在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力①②③B.每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”。你的集體對你有什么影響?②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ沂菍W(xué)生會宣傳部長，我要……學(xué)生元元①我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。還記得如何認識自己么？關(guān)心他人、幫助他人……集體生活可以發(fā)展自己的個性，（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；關(guān)心他人、幫助他人……還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。元元從擔(dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？學(xué)生元元我是小組長，我要……集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。3、為什么要走集體中發(fā)展個性？人與人之間的文明交往有哪些要求？集體生活為我們搭建起與他人，個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認識他人的個性，并在了解和認識他人的過程中，更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性。知識回顧：還記得如何認識自己么？自我評價他人評價個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響，在集體生活分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響？你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝?？分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響？每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”。也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。每個人的個性特點不同，人與人之間的差異，需要我們發(fā)現(xiàn)和完善自《舊唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。知識積累《舊唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以訓(xùn)練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是強大”的這句話？這對你有什么啟示？訓(xùn)練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？有計劃，做到有備無患，對贏得比賽有積極的作用。團隊目標(biāo)，也是我們個人的目標(biāo)，我們在完成目標(biāo)的過程中各盡其能，相互配合，就能夠取得成功。對你的啟示，我想聽你說！有計劃，做到有備無患，對贏得比賽有積極的作用。團隊目標(biāo)，也是實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能?，F(xiàn)實例子他們完成了團隊目標(biāo)，又在這個過程中展示自己的特點和能力，成為運動明星?，F(xiàn)實他們完成了團隊目標(biāo)，又在這個過程中展示自己的特點和能力，啟示作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。啟示作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)4、怎樣在集體中發(fā)展、完善個性？①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。4、怎樣在集體中發(fā)展、完善個性？①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的人與人之間的文明交往有哪些要求？②乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？②我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處?！杜f唐書·魏徵傳》:"夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的角色不同的職責(zé)人與人之間的文明交往有哪些要求？我是體育委員，我要……①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ獜膿?dān)任班級黑板報主編中得到了哪些收獲？集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。怎樣在集體中發(fā)展自己的個性？②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐