漢語言文學專業(yè)本科培養(yǎng)方案

漢語言文學（帥）專業(yè)本科培養(yǎng)方案制定人：洪之淵審核人:建國一、專業(yè)名稱和代碼專業(yè)名稱：漢語言文學；專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、適應基礎教育需要的語文教師、教案研究人員及從事其他教育工作的應用型高級專門人才。三、培養(yǎng)標準本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為知識、能力與素質(zhì)三大方面，共計條培養(yǎng)標準。.知識標準公共基礎知識1.1.1哲學、歷史學、社會學等社會科學知識；1.1.2教育學、心理學等教師教育基礎知識；1.1.3教育管理、法律法規(guī)等公共政策和管理知識；1.1.4音、體、美等方面的藝術(shù)素養(yǎng)。學科基礎知識1.2.1古代文學基礎知識，包括文學發(fā)展史、歷代作家、作品及各類文學樣式在創(chuàng)作和理論上的特點。1.2.2現(xiàn)當代文學基礎知識，結(jié)合作家、作品，掌握世紀以來的文學理論與文學思潮。1.2.3外國文學基礎知識，掌握世界文學的發(fā)生發(fā)展，熟知名家名篇。1.2.4文藝學基礎知識，掌握文學的性質(zhì)、特點及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。1.2.5語言學基礎知識，包括現(xiàn)代漢語、古代漢語和語言學理論。.6寫作學基礎知識，掌握文學創(chuàng)作與鑒賞的基本規(guī)律。專業(yè)知識1.3.1古代文學方向。掌握古代文學發(fā)展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現(xiàn)象、典籍、文論、各個時期文學承前啟后的關(guān)系等。1.3.2現(xiàn)當代文學方向。掌握現(xiàn)當代文學的歷史發(fā)展、思潮流變、文學群體、作家作品，探討文學與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化和意識形態(tài)之間的聯(lián)系，正確認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。1.3.3外國文學方向。掌握歐美文學、亞洲文學及世界其他各國文學的發(fā)展演變，熟讀名家名作。1.3.4文藝學方向。掌握文學理論、文學批評、文學現(xiàn)象以及文學史等。1.3.5語言學方向。掌握現(xiàn)代漢語、古代漢語的基本概念；漢語的發(fā)展演變；語言學的基本理論和研究方法。1.3.6寫作學方向。掌握文學創(chuàng)作的基本方法。學校管理知識1.4.1掌握課堂管理、班主任等基本知識。1.4.2掌握學校管理的基本知識。1.4.3了解教育組織、運行與管理的基本知識。.能力標準獲取知識和繼續(xù)學習能力2.1.1掌握文獻查詢和檢索，獲取信息的能力2.1.2自主學習，更新知識，終身學習的能力2.1.3理解并應對教育發(fā)展戰(zhàn)略與學科發(fā)展對應關(guān)系的能力2.1.4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學科基本能力2.1.1感性思維與理性思維的能力2.1.2文學分析、鑒賞與創(chuàng)作的能力2.1.3語言分析與判斷的能力2.1.4語文教育教案的能力應用知識能力2.2.1從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力2.2.2定義問題、定性分析問題2.2.3提出問題解決方法和建議交流、合作與競爭能力2.5.1文字、圖表和電子及多媒體表達能力2.5.2語言表達和交流溝通能力2.5.3學科、跨學科、跨文化背景合作的初步能力2.5.4勇于接受挑戰(zhàn)，較強的競爭意識和競爭能力組織協(xié)調(diào)和團隊工作能力2.6.1系統(tǒng)思維的能力，分清主次因素2.6.2組織、協(xié)調(diào)和開展集體項目的基本能力

2.6.3具有應對危機和突發(fā)事件的初步能力國際視野2.7.1了解本學科的先進理念和發(fā)展趨勢2.7.2跨文化環(huán)境下的交流溝通能力.素質(zhì)標準人文素質(zhì)3.1.1科學的世界觀和正確的人生觀，追求卓越的人生態(tài)度3.1.2高尚的道德品質(zhì)，較高的人文素養(yǎng)3.1.3理性地繼承和批判精神3.1.4良好的心理素質(zhì)，能應對危機和挑戰(zhàn)3.1.5全球視野和為人類服務的意識科學素質(zhì)3.2.1嚴謹?shù)目茖W精神3.2.2開拓進取的開創(chuàng)精神3.2.3在文學研究中滲透科學思維方式職業(yè)素質(zhì)3.1.1具有追求真理、實事、勇于探究與實踐的科學精神3.1.2具有嚴謹踏實、一絲不茍、講效的職業(yè)精神3.1.3具有愛崗、敬崗、樂崗的敬業(yè)精神四、主干學科中國語言文學五、核心課程中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、寫作、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中學語文教案法等。六、特色課程文獻學、民俗學、戲曲研究七、專業(yè)培養(yǎng)目標課程體系映射圖漢語言文學（師）專業(yè)人才培養(yǎng)目標能力體系與核心課程體系映射圖:八、實踐性教系模塊W業(yè)基本素養(yǎng)能力八、實踐性教系模塊W業(yè)基本素養(yǎng)能力思政社會實踐、教育見習甫習、文化考察、師技能實訓項實敏中國古代文學實踐、教育實習、畢業(yè)論文等。專業(yè)課程相關(guān)實驗、實踐（不包括選修課）容安排表序號項目課時學分學期文化考察寫作實踐、家鄉(xiāng)民俗田野調(diào)查教育研習教育見習、語言綜合能力實踐—師技能實訓項目課堂教案技能訓練教師職業(yè)技能考核教育實習（班主任實習）教育實習（教案實習）教育實習（教育調(diào)查報告）畢業(yè)論文合計九、修業(yè)年限與授予學位基本學制四年，彈性學制三至六年，文學學士十、畢業(yè)最低學分要求修滿規(guī)定課程和最低畢業(yè)學分，其中課學分，課外項目學分。卜一、課程體系的結(jié)構(gòu)比例課程類別修讀性質(zhì)學分占課學分比例實踐（實驗）學分通識課公共基礎課必選課公共選修課公選課基礎課學科平臺課（學位課）必選課專業(yè)基礎課（學位課）必選課專業(yè)課專業(yè)核心課（學位課）必選課專業(yè)選修課任選課實踐課必選課

課外教育項目必選課實踐（實驗）累計總學分總計：分十二、課程設置與教案進程安排表果課課課周學時總學時講實上開程程程學課驗機課備類性代名分學學學學注弓U質(zhì)碼稱時時時期大學體育（一）O62136801L大學外語（一）102120XX1M大學計算機基礎1720XX201L馬克思主義基本原理概論-大學體育（二）O62136901L大學外語（二）1020XX801M多媒體技術(shù)應用公共必選1720XX101L道德、法律與心理教育基i出課1920XX601L大學生創(chuàng)業(yè)基礎果大學體育（三）062137001L大學外語（三）1720XX401L中國化馬克思主義概論1820XX201L中國近現(xiàn)代史綱要大學體育（四）建身與體能（一）建身與體能（二）必選小計學分類別小計學分公共公藝術(shù)類'修課其他類別果必修小計學分學052100201L現(xiàn)代漢語（一）科必052146301L中國古代文學（一）平選寫作（一）臺課中國現(xiàn)當代文學作品選（一）課052121901L中國現(xiàn)當代文學作品選（二）(0521220XXL寫作（二）

果課課課周總講實上開p程程程學學時學時課驗機課備類性代名分學學學學注弓u質(zhì)碼稱時時時期學O52122101L現(xiàn)代漢語（二）位O52127101L中國古代文學（二）課052103701L古代漢語（一）)O52127201L中國古代文學（三）O52103702L古代漢語（二）052127301L中國古代文學（四）032107101L教育學基礎D32181801M發(fā)展與教育心理學班主任工作實務032202101M現(xiàn)代教育技術(shù)應用032129001L教師語言技能032201801L教育研究方法必選小計學分類別小計學分中學語文教案法課堂教案技能訓練052109701L語文課程標準與教材分析專業(yè)核052107901L外國文學（一）心課必052111701L中國現(xiàn)當代文學史（一）(課052116401L文學概論（一）學位課052120202L外國文學（二）)052111702L中國現(xiàn)當代文學史（二）052108502L文學概論（二）052109901L語言學概論052106901L民間文學

果p課程課程課程學周學時總學時講課實驗上機開課備類性代名分學學學學注弓u質(zhì)碼稱時時時期必選小計學分類別小計學分032182601L心理學基礎0322020XXL普通話測試與訓練032182401L教育政策與法規(guī)032116801L綜合實踐活動032182501L課程設計與評價032182701L學生心理輔導032182301L教師專業(yè)發(fā)展032201901L中外教育史0820XX201M教師書寫藝術(shù)教師教育類學分學科教育類學分專052109601L語文教案案例研究業(yè)任052126701L中學文言文教材分析選修課選課052126001L中學語文典型教材分析（古代文學）052126101L中學語文典型教材分析（外國文學）052126201L中學語文典型教材分析（現(xiàn)當代文學）052126301L文字學與語文教案052126401L詞匯學與語文教案052126501L語法學與語文教案052126601L修辭學與語文教案052109101L寫作教案研究052109801L語文課堂教案技術(shù)與藝術(shù)052116101L名文名師專題研究任選小計學分類別小記學分052111101L中國文化概論選修學分

果課課課講實上開周總p程程程學學時學時課驗機課備類性代名分學學學學注弓u質(zhì)碼稱時時時期052122601L文獻學052107001L民俗學052107301L詩經(jīng)楚辭研究052108701L文字學概論052110701L中國女性文學研究0521464061佛學與中國現(xiàn)代文學0521474011春秋戰(zhàn)國權(quán)謀與愛情之較量052149201L周易文化講讀052103501L方言研究052146501L金庸研究052106701L美學052109301L音韻學052146601L中國新詩研究052119301L〈〈世說新語》研究052119401L中西敘事文學比較研究052120301L中國現(xiàn)代自由主義作家研究052146701L錢錘書〈〈管錐編》導讀052146801L中國古代禮樂文明052104501L〈〈紅樓夢》研究052109001L戲曲研究052109501L影視美學052146901L梁啟超〈〈晚清三百年學術(shù)史》導讀052147001L世紀西方文學文本細讀052147101L中國飲食文化052110001L中國當代小說專題052110401L中國古代小說研究052110801L中國儒家哲學052111301L中國文學批評史052147201L藝術(shù)人類學

、1dTdIZ課程類別果呈生貢課程代碼課程名稱學分周學時總學時講課學時實驗學時上機學時開課學期備注學院其他專業(yè)選修課任選小計學分類別小計學分合計實發(fā)果必選課文化考察寫作實踐（一）教育見習（_）家鄉(xiāng)民俗田野調(diào)查教育研習語言綜合能力實踐（一）教育見習（二）語言綜合能力實踐（二）寫作實踐（二）師技能實訓項目語言綜合能力實踐（三）教育實習（班主任實習）教育實習（教案實習）教育實習（教育調(diào)查報告）語言綜合能力實踐（四）思政社會實踐畢業(yè)論文必選小計學分類別小計學分總計學分十三、課外教育項目設置安排表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學分周學時總學時講課學時開課（錄入）學期備注課外必軍事訓練（開課）教育社會實踐（錄入）項目選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐（錄入）

形勢與政策（錄入）體能測試（錄入）大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導（一）（開課）大學生職業(yè)生涯