小學(xué)語文人教六年級上冊 六年級上冊語文閱讀拓展

本單元我們了解了少年時(shí)期的閏土，聆聽了好的故事，更重要的是我們了解了魯迅先生的精神品質(zhì)。魯迅先生給你留下了怎樣的印象？

向往農(nóng)村多彩的生活，熱愛勞動(dòng)人民。對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿——《少年閏土》

對美好事物的追求與歌贊，啟示人們毀掉“昏沉的夜”——《好的故事》

為自己想得少，為他人想得多——《我的伯父魯迅先生》“俯首甘為孺子?！薄队械娜恕沸〗Y(jié)：魯迅先生時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而憤世嫉俗，時(shí)而天真率性，時(shí)而激烈如火。他不愧是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

提問：在多數(shù)人的腦海中，魯迅先生是遙遠(yuǎn)的，是一個(gè)無法企及的巨人。然而，在與魯迅有過近距離接觸并聆其教誨的人眼中，他是個(gè)怎樣的人呢？

閱讀《語文同步閱讀》“生活中的魯迅”。讓我們與作者一起去真真實(shí)實(shí)地感受一下生活中的魯迅是怎樣的人？

小組閱讀交流后，班上匯報(bào)。

小結(jié)：

《

記憶中父親》——極為寬厚，不嚴(yán)厲，也不溺愛。

《回憶導(dǎo)師魯迅二三事》——厚道可親，說話風(fēng)趣、深刻、簡練、有力。

小結(jié):《魯迅回憶錄》（許廣平）——平凡、干脆、守時(shí)刻，嚴(yán)峻到使人肅然起敬卻瞬即融化?！稇涯铘斞赶壬罚ò徒穑獙θ魏喂ぷ鞫己苷J(rèn)真負(fù)責(zé)，為了真理敢愛、敢恨、敢說、敢做、敢追求。課外延伸：讀了這組文本，大家對魯迅先生有了更新的認(rèn)識。想要對先生有更多的了解，推薦同學(xué)們課外閱讀這些讀物：《野草》《朝花夕拾》《狂人日記》無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞浮洞鹂驼垺菲鋵?shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》品讀魯迅先生的話

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界三魂》我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》品讀魯迅先生的話

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶，血。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。品讀魯迅先生的話

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。

哀其不幸