三級下冊語文課件守株待兔人教部編版

5、守株待兔

統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第二單元5、守株待兔統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第二單元1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，寫好“左右結(jié)構(gòu)”的字。2.會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。3.借助注釋，了解課文大意，明白寓言故事道理。4.看圖，把圖畫的意思寫清楚。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，寫好“左右2他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。兔（），而（）。宋人（），田中（）。楚國在南邊，他硬要往北邊走。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。宋人（），田中（）。文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。宋人（），田中（）。這則寓言故事講了一件什么事？朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國呀!”因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。宋人（），田中（）。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。結(jié)合插圖和課文，把故事講完整他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快。楚國在南邊，他硬要往北邊走。宋人（），田中（）。因（），冀（）。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。第一課時(shí)

他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不3

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5守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，6

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jìlěi耕宋釋冀耒耒ɡēnɡsònɡshìjì7你知道哪些跟“耒”字旁有關(guān)的字？耕、耘、耙你知道哪些跟“耒”字旁有關(guān)的字？耕、耘、耙8因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。9守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，10我來填空宋人（），田中（）。兔走（），（）而死。因（），冀（）。兔（），而（）。我來填空宋人（），田中（11

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13借助注釋，理解文意課文主要講了一件什么事？借助注釋，理解文意課文主要講了一件什么事？14兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

為什么？結(jié)合課文說說你的理解。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。為什么？結(jié)合課文說說你的理解。15課文主要講了一件什么事？因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。農(nóng)民走過去一看:兔子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。小林好吃懶做，總想著天上能掉下來餡餅就好了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。ɡēnɡsònɡshìjìlěi突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。。世上哪有那么多便宜事啊。世上哪有那么多便宜事啊。一天，他去街上溜達(dá)，在街頭轉(zhuǎn)角處撿到了十塊錢，高興壞了，馬上去買了一個(gè)香噴噴的餡餅吃。楚國在南邊，他硬要往北邊走。他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快。這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告誡我們：做事要靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)干，不要有僥幸的心理。課文主要講了一件什么事？這則寓言要告訴我們什么道理？16第二課時(shí)

第二課時(shí)17看圖說話此時(shí)農(nóng)夫在想什么？任務(wù)單一：農(nóng)夫悠然自得地坐在樹樁旁，他想：

?？磮D說話此時(shí)農(nóng)夫在想什么？任務(wù)單一：18結(jié)合插圖和課文，把故事講完整任務(wù)單二：從前，宋國有個(gè)農(nóng)夫，

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結(jié)合插圖和課文，把故事講完整任務(wù)單二：19

宋國有個(gè)農(nóng)夫正在田里翻土。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。農(nóng)民走過去一看:兔子死了。因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。農(nóng)民高興極了,他一點(diǎn)力氣沒花,就白撿了一只又肥又大的野兔。

他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。從此,他再也不肯出力氣種地了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。因?yàn)闆]能再次得到兔子，農(nóng)民自己淪為了宋國的笑柄。宋國有個(gè)農(nóng)夫正在田里翻土。突然,他看見有20文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？文言文更凝練、簡潔?，F(xiàn)代文更詳細(xì)、生動(dòng)。文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？文言文更凝練、簡潔。21這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告誡我們：做事要靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)干，不要有僥幸的心理。這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告22因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。宋人（），田中（）。如果你是他的鄰居，知道他的想法后，你要怎么勸告他？請用上合適的寓言故事。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了?？磮D，把圖畫的意思寫清楚。楚國在南邊，他硬要往北邊走。小林好吃懶做，總想著天上能掉下來餡餅就好了。結(jié)合插圖和課文，把故事講完整朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎么往北走呀?”因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。兔（），而（）。世上哪有那么多便宜事啊。。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。兔走（），（）而死。一天，他去街上溜達(dá)，在街頭轉(zhuǎn)角處撿到了十塊錢，高興壞了，馬上去買了一個(gè)香噴噴的餡餅吃。世上哪有那么多便宜事啊。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。ɡēnɡsònɡshìjìlěi如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。兔（），而（）。世上哪有那么多便宜事啊。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。南轅北轍從前有一個(gè)人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀!”他回答說：“到楚國去?！迸笥押芷婀郑嵝阉f：“楚國在南邊，你怎么往北走呀?”他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快?！迸笥颜f：“馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說：“沒關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國呀!”他說：“沒關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏(chan)多?！背谀线叄惨边呑?。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。這則寓言故事講了一件什么事？因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。南轅北轍從前有23故事里的商人犯了什么錯(cuò)？這則寓言故事告誡我們：無論做什么事、都要首先看準(zhǔn)方向、才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了、那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？故事里的商人犯了什么錯(cuò)？這則寓言故事告誡我們：無24

情境一：

小明準(zhǔn)備在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭奪800米的賽跑冠軍。他為此買了最輕便的跑鞋，最舒適的運(yùn)動(dòng)服。老師提醒他要每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，可是小明不聽，他想，反正我有最輕便的跑鞋，最舒適的運(yùn)動(dòng)服，不怕。你作為小明的同學(xué)，知道他這一想法后，要怎么勸勸他？請用上合適的寓言故事。情境一：25

情境二：

小林好吃懶做，總想著天上能掉下來餡餅就好了。一天，他去街上溜達(dá)，在街頭轉(zhuǎn)角處撿到了十塊錢，高興壞了，馬上去買了一個(gè)香噴噴的餡餅吃。從此以后，他天天到街上溜達(dá)，期望能再撿到錢。如果你是他的鄰居，知道他的想法后，你要怎么勸告他？請用上合適的寓言故事。情境二：26作業(yè)：如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。從《中國古代寓言故事》中挑選一兩則寓言來閱讀。作業(yè)：如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對275、守株待兔

統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第二單元5、守株待兔統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第二單元28學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，寫好“左右結(jié)構(gòu)”的字。2.會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。3.借助注釋，了解課文大意，明白寓言故事道理。4.看圖，把圖畫的意思寫清楚。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，寫好“左右29他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。兔（），而（）。宋人（），田中（）。楚國在南邊，他硬要往北邊走。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。宋人（），田中（）。文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。宋人（），田中（）。這則寓言故事講了一件什么事？朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國呀!”因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。宋人（），田中（）。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。結(jié)合插圖和課文，把故事講完整他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快。楚國在南邊，他硬要往北邊走。宋人（），田中（）。因（），冀（）。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。第一課時(shí)

他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不30

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32守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，33

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jìlěi耕宋釋冀耒耒ɡēnɡsònɡshìjì34你知道哪些跟“耒”字旁有關(guān)的字？耕、耘、耙你知道哪些跟“耒”字旁有關(guān)的字？耕、耘、耙35因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。36守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，37我來填空宋人（），田中（）。兔走（），（）而死。因（），冀（）。兔（），而（）。我來填空宋人（），田中（38

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40借助注釋，理解文意課文主要講了一件什么事？借助注釋，理解文意課文主要講了一件什么事？41兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

為什么？結(jié)合課文說說你的理解。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。為什么？結(jié)合課文說說你的理解。42課文主要講了一件什么事？因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。農(nóng)民走過去一看:兔子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。會(huì)正確斷句“因釋其耒而守株”，把課文讀通順，讀出節(jié)奏，背誦課文。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。小林好吃懶做，總想著天上能掉下來餡餅就好了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。ɡēnɡsònɡshìjìlěi突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。。世上哪有那么多便宜事啊。世上哪有那么多便宜事啊。一天，他去街上溜達(dá)，在街頭轉(zhuǎn)角處撿到了十塊錢，高興壞了，馬上去買了一個(gè)香噴噴的餡餅吃。楚國在南邊，他硬要往北邊走。他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快。這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告誡我們：做事要靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)干，不要有僥幸的心理。課文主要講了一件什么事？這則寓言要告訴我們什么道理？43第二課時(shí)

第二課時(shí)44看圖說話此時(shí)農(nóng)夫在想什么？任務(wù)單一：農(nóng)夫悠然自得地坐在樹樁旁，他想：

?？磮D說話此時(shí)農(nóng)夫在想什么？任務(wù)單一：45結(jié)合插圖和課文，把故事講完整任務(wù)單二：從前，宋國有個(gè)農(nóng)夫，

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結(jié)合插圖和課文，把故事講完整任務(wù)單二：46

宋國有個(gè)農(nóng)夫正在田里翻土。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。農(nóng)民走過去一看:兔子死了。因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。農(nóng)民高興極了,他一點(diǎn)力氣沒花,就白撿了一只又肥又大的野兔。

他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。從此,他再也不肯出力氣種地了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。因?yàn)闆]能再次得到兔子，農(nóng)民自己淪為了宋國的笑柄。宋國有個(gè)農(nóng)夫正在田里翻土。突然,他看見有47文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？文言文更凝練、簡潔?，F(xiàn)代文更詳細(xì)、生動(dòng)。文言文與現(xiàn)代文有什么區(qū)別？文言文更凝練、簡潔。48這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告誡我們：做事要靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)干，不要有僥幸的心理。這則寓言要告訴我們什么道理？這則寓言故事告49因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。宋人（），田中（）。如果你是他的鄰居，知道他的想法后，你要怎么勸告他？請用上合適的寓言故事。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了?？磮D，把圖畫的意思寫清楚。楚國在南邊，他硬要往北邊走。小林好吃懶做，總想著天上能掉下來餡餅就好了。結(jié)合插圖和課文，把故事講完整朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎么往北走呀?”因?yàn)樗寂艿乃俣忍?把脖子都撞折(shé)了。。他心想：要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。兔（），而（）。世上哪有那么多便宜事啊。。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。兔走（），（）而死。一天，他去街上溜達(dá)，在街頭轉(zhuǎn)角處撿到了十塊錢，高興壞了，馬上去買了一個(gè)香噴噴的餡餅吃。世上哪有那么多便宜事啊。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。ɡēnɡsònɡshìjìlěi如果你見到《守株待兔》的農(nóng)夫，你會(huì)怎么勸告他？把你想對他說的話寫下來。兔（），而（）。世上哪有那么多便宜事啊。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來，一頭撞在田邊的樹