關于交友的主題班會教案

交友主題班會一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結交真誠的朋友。二、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。四、上課時間：2011年5月30日五、上課班級：高二（11）班六、班級背景：學生最近心里有點迷茫，感到找不到好朋友，內心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹或隨便。七、課前準備：1、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。2、自己找有關材料閱讀，并寫出讀后感。3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩選。4、由班長組織設計、編排、訓練。八、班會過程：1.主持人導入2.411歌曲《我們的天空》3.314心理笑話4.412歌曲《同桌的你》5.315游戲.主持人小結.班主任小結附件一、主持稿：男：海內存知己，天涯若比鄰。女：勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。男：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。女：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。男：莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

女：普希金說：不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。男：哥爾頓說：真正的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。女：進入高中階段，良好的人際關系開始成為影響中學生個人健康成長重要的因素。一個人如果能生活在一個溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學、老師建立起和諧的關系，她就會消除孤獨感，產生安全感，保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會感到孤獨和壓抑。女：我們需要你，朋友。（合）我需要你，真誠的朋友，高二11班友誼主題班會現(xiàn)在開始。男：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情。人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩。下面請欣賞411同學帶來的歌曲《我們的大空》女：友誼如微風，說得多好啊。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。真正的友誼是無價的財富。所謂志趣相投、坦誠相待。即使兩人不能成為以心換心的朋友。我們也需要學會如何建立良好的人際關系。那么，怎樣建立良好的人際關系呢？請同學們談談自己的看法。女：實話實說（1）請同學談談自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你？⑵班內誰和誰是好朋友？為什么？請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義提供心理學家分析的六類朋友作參考：（1）、泛泛之交(2)、學習、工作上有聯(lián)系(2)、學習、工作上有聯(lián)系、功利重于感情、可信任(6)、能交心(6)、真正的知己男：接下來，請欣賞由我們高二11班各宿舍帶來的精彩節(jié)目，讓我們在其中感受我們的真情實感，一起歡慶吧！結語：我們即將迎來高三，是充滿競爭和奮斗的高三，同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的年級。讓我們學會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友！愿人們的友誼地久天長！讓我們一起奮斗，同甘共苦，成為永遠的朋友吧！二、心理笑話.小明去參加奶奶的壽宴，到了吃壽包的時候，小明問：“我們?yōu)槭裁匆赃@種像屁股的壽包？”眾人聽了臉色大變。接著小明掰開壽包，看看里面的豆沙，說：“奶奶，快看!里面還有大便！”眾人昏的昏，吐的吐。.父親：皮埃爾，今天不要上學了，昨晚你媽媽給你生了兩個小弟弟。你給老師說一下就行了。皮埃爾：爸爸，我只說生了一個，另一個，我想留著下星期不想上學時再說。.巴克老爹坐在公園的長椅上休息，有個小孩站在他旁邊很久，一直不走，巴克很奇怪，就問：“小天使，你為什么老站在這里？”小孩說：“這長椅剛刷過油漆，我想看看你站起來以后是什么樣子?！?有個小男孩，有大放學后，問他的媽媽：“媽媽，我到底是從哪里來的？”媽媽覺得這個問題不好回答，但應該趁此機會教育小孩，就一本正經地以貓狗為例，