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文檔簡介
學(xué)校:______________班級(jí):______________姓名:__________________考號(hào):___________________教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊期中測試卷及答案期中試卷一一、填空題。(40分)
1、我們常用的簡單機(jī)械有、、、。
2、杠桿都有三個(gè)點(diǎn)。杠桿上用力的點(diǎn)叫
;承受重物的點(diǎn)叫;起支撐作用的點(diǎn)叫。
3、像螺絲刀這樣,由一個(gè)較大的“輪”與一個(gè)較小的“軸”組合在一起的簡單機(jī)械叫做。
4、像旗桿頂部的輪子一樣,固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子是。
5、可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做。
6、用來提起重物的動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起,就構(gòu)成了。
7、像盤山公路這樣,可以省力的簡單機(jī)械叫做。
8、杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是
;當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是。
9、材料的寬度和厚度中,
更多地影響材料抵抗彎曲的能力。
10、把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”和“工”字等形狀,雖然減少了材料的寬度,但卻增加了材料的。
11、拱形受力時(shí)把壓力和傳遞給相鄰的部分。
12、圓頂形可以看成是的組合。球形在各個(gè)方向上都是。
二、選擇題(20分)
1、下列杠桿類類工具中,工作時(shí)是費(fèi)力杠桿的為()。
A實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鑷子B飲水機(jī)水龍頭上的開關(guān)C電工用的老虎鉗
2、剪刀是一種常用的杠桿類工具,下列是省力杠桿類的是(
)。
A理發(fā)師用的剪刀
B裁縫師剪布用的剪刀
C花匠剪樹枝用的剪刀
3、下列工具中應(yīng)用了斜面的為()。
A斧頭B螺絲刀
C羊角錘
4、許多橋梁建成拱形,主要是為了(
)。
A.更加美觀B.節(jié)省材料C.更加牢固
5、下列哪種情況能平衡()。
6、下邊三種形狀中的()是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎力最強(qiáng)的。
A、_
B、MC、L
7、下列形狀中最為堅(jiān)固的形狀是()。
A、正方體B、長方體C、球形
8、“秤砣雖小,能壓千斤”中包含的道理跟()有關(guān)。
A、杠桿B、滑輪C、輪軸
9、安全帽承受壓力好的性能是利用了什么原理:()
A、拱形B、圓頂形C、三角形
10、既能夠省力,又能改變力的方向的滑輪是(
).
A,定滑輪
B,動(dòng)滑輪
C,滑輪組
三、判斷題(20分)
1、輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越省力。
(
)
2、雞蛋近似于球形,因?yàn)檫@樣可使它更堅(jiān)固。(
)
3、蔥管狀的葉子,使它又結(jié)實(shí)又輕巧。(
)
4、改變薄形材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。(
)
5、斜面是一種省力的機(jī)械。()
6、材料的厚度與抗彎曲能力無關(guān)。()
7、許多橋梁建成拱形,主要是為了更加美觀。()
8、要將一顆螺絲釘從木頭里起出來,用釘錘最方便省力。()
9、用筷子夾菜能夠省力。
(
)
10、剪刀也是一種輪軸。
(
)
四、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來(10分)
五、實(shí)驗(yàn)題(10分)
下表提供的是孫武小學(xué)六年級(jí)三班超越組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空,這組同學(xué)研究的是材料的厚度與抗彎曲能力的大小的關(guān)系。
1、此實(shí)驗(yàn)必須控制相同的量有:(至少寫出4個(gè)即可)
2、此實(shí)驗(yàn)必須控制不同的量:
3、分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
試卷一參考答案
一、填空題。
1、杠桿
、輪軸
、滑輪、斜面
。
2、阻力點(diǎn);支點(diǎn)
。
3、輪軸。
4、定滑輪
。
5、動(dòng)滑輪
。
6、滑輪組。
7、斜面
。
8、省力杠桿;費(fèi)力杠桿。
9、厚度。
10、厚度。
11、向下、向外
12、拱形。拱形。
二、選擇題
1、A
2、C
3、A
4、C
5、D
6、B
7、C
8、A
9、B
10、C
三、判斷題
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來
五、實(shí)驗(yàn)題
下表提供的是孫武小學(xué)六年級(jí)三班超越組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空。
這組同學(xué)研究的是材料的厚度與抗彎曲能力的大小關(guān)系的。
1、此實(shí)驗(yàn)必須控制相同的量有:
①墊起紙梁高度不變;②彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變;③紙梁架空的距離不變;④放墊圈的位置不變;⑤紙梁寬度不變(至少寫出4個(gè)即可)(2分)
2、此實(shí)驗(yàn)必須控制不同的量:紙梁厚度成倍變化
3、分析表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:材料的抗彎曲能力與厚度有關(guān),厚度增加,抗彎曲能力大大增加(顯著增加)。。(4分)
期中試卷二
一、填空題(每空1分,共15分)
1.很多人都喜歡使用自行車,它是一種簡單、方便、環(huán)保的交通工具,它在設(shè)計(jì)上和使用中蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理。
(1)自行車上運(yùn)用了許多簡單機(jī)械,其中車把和腳蹬運(yùn)用了
的原理,剎車運(yùn)用了的原理,螺絲釘運(yùn)用了的原理。
(2)遇到凹凸路面時(shí),握住車把的雙手之間的距離盡可能(填“遠(yuǎn)”或“近”)些,自行車龍頭方向更容易把握,因?yàn)?/p>
。
2.如圖,吊車A處安裝的是滑輪,D處安裝的是滑輪。機(jī)械臂ABC是杠桿,它的支點(diǎn)是
。
3.當(dāng)杠桿左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)時(shí),杠桿尺會(huì)保持。
4.我們身體上的前臂骨像是一根杠桿,肘關(guān)節(jié)是,手握物體處是,上臂的肱二頭肌處就是。
5.用力壓一個(gè)完整的乒乓球,不容易壓癟,是因?yàn)槠古仪蚴乔蛐?,它在各個(gè)方向上都是,這使得它比任何形狀都要。
6.搬運(yùn)工人往高處運(yùn)重物時(shí),常常斜搭一塊木板,用木板把重物推上去,這是利用了斜面可以的道理。
二、判斷題(每題2分,共20分)
1.杠桿、滑輪和斜面在生活中應(yīng)用廣泛,它們能讓我們更省力或方便。()
2.屋頂?shù)臋M梁通常都是平著放的,使橫梁的寬度比厚度大,有利于承重。()
3.四邊形的框架結(jié)構(gòu)容易變形,因此,它在我們生活中是沒有實(shí)用價(jià)值的。()
4.雞蛋殼能把受到的壓力分散到蛋殼各個(gè)部分。()
5.石拱橋在承載重物時(shí),能把重物對(duì)它的壓力向下向外傳遞給相鄰的部分。()
6.盤山公路是應(yīng)用了斜面能省力、省距離的原理。()
7.從省力情況來分析,杠桿可以分為省力杠桿與費(fèi)力杠桿兩類。()
8.自行車上的鋼管做成空心的管狀,是為了節(jié)省材料,與抗彎曲能力無關(guān)。()
9.費(fèi)力的工具會(huì)給我們的生活帶來不便,我們盡量不要使用。()
10.埃及的“金字塔”是非常神秘的,它的結(jié)實(shí)、堅(jiān)固與神靈有關(guān)。()
三、選擇題(每題2分,共32分)
1.如圖所示,屬于費(fèi)力情況的簡單機(jī)械是()。
2.下面做法,能增加紙的抗彎曲能力的是()。
A.增加紙的光滑度B.增加紙的厚度C.減少紙的寬度
3.如圖的杠桿尺處于平衡狀態(tài),兩邊各減少一個(gè)鉤碼,這時(shí)杠桿尺會(huì)()。
A.左邊往下
B.右邊往下
C.還會(huì)保持平衡
4.機(jī)械中的螺栓(如圖)看起來雖簡單,但螺栓上的螺帽和螺紋卻利用了兩種簡單機(jī)械原理,分別是()
A.杠桿和斜面B.輪軸和斜面
C.滑輪和輪軸
5.有關(guān)簡單機(jī)械的說法正確的是()。
A.省距離的杠桿,也可以省力B.費(fèi)力的杠桿,一定能省距離
C.省力的杠桿,一定能省距離
6.樓梯是一個(gè)斜面。當(dāng)樓梯高度相同時(shí),下面敘述正確的是()。
A.臺(tái)階數(shù)越多,走的時(shí)間越長越費(fèi)力B.臺(tái)階數(shù)越少,走的時(shí)間越短越省力
C.臺(tái)階數(shù)越多,走的時(shí)間越長越省力
7.如圖,如果在原本平衡的輪和軸上各增加一個(gè)相同重量的鉤碼,那么該輪軸會(huì)()。
A.保持不動(dòng)B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)C.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
8.如圖所示的三種方案中,其中最省力的是()。
9.如圖,小明和小強(qiáng)使用螺絲刀玩“比力氣大小”的游戲,在游戲中,螺絲刀其實(shí)是()類簡單機(jī)械。
A.斜面B.輪軸C.杠桿
10.粗心的小販稱廢紙時(shí),錯(cuò)用了比原來重的秤砣,這樣稱得的廢紙重量會(huì)()。
A.比原來輕B.比原來重C.與原來一樣
11.如圖所示,用定滑輪勻速提起物體的三種拉法,這三個(gè)力的大小關(guān)系是()。
A.F1<f2<f3<span=""style="box-sizing:border-box;">
B.F1>F2>F3
C.F1=F2=F3
12.一個(gè)鉤碼重為0.5N,分別用以下三種方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理論上說測力計(jì)讀數(shù)等于0.5N的是()。
13.下列最穩(wěn)固的形狀是()。
14.右圖為烏龜?shù)墓趋澜Y(jié)構(gòu),它能承受較大的重量,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.骨骼組成圓頂形B.骨骼組成框架結(jié)構(gòu)
C.烏龜?shù)募∪夂馨l(fā)達(dá)
15.把一張紙折成波浪形后,紙承受重物的能力會(huì)()。
A.降低B.不變C.增加
16.空塑料瓶在()情況下最不容易倒。
A.瓶口向下B.瓶口向上C.瓶口向上,瓶里裝一些沙
四、讀圖題(共12分)
1.看簡圖寫出簡單機(jī)械裝置的名稱。(4分)
2.標(biāo)出圖1、圖2輪軸的輪和軸,標(biāo)注圖3羊角榔頭的阻力點(diǎn)、支點(diǎn)和用力點(diǎn),并在括號(hào)里寫上省力或費(fèi)力情況。(8分)
五、探究題(共21分)
1.小科同學(xué)學(xué)習(xí)了“簡單機(jī)械”內(nèi)容后,又重點(diǎn)研究了“剪刀”這一類工具。他找來三種“剪刀”(如圖),請(qǐng)你仔細(xì)讀圖,并幫助小科同學(xué)完成下面的問題。(6分)
(1)裁縫師傅往往會(huì)用裁縫剪刀的刀頭“A”點(diǎn)開紐扣孔,這時(shí)應(yīng)該是杠桿(填“省力”“費(fèi)力”“不省力也不費(fèi)力”或“無法判斷”)。
(2)鈑金工用“鐵皮剪”裁鐵皮時(shí),手握“B”“C”手柄處,然后用刀刃部分去剪開鐵皮。“鐵皮剪”的手柄特別長,這樣設(shè)計(jì)的理由是
。
(3)通過實(shí)踐探究,小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)剪刀是一種非常特殊的杠桿。除了上面的探究發(fā)現(xiàn)外,剪刀還具有以下幾個(gè)特征:(將下面合適選項(xiàng)前的字母填在橫線上面,可多選)。
A.一把剪刀,只有一根杠桿
B.一把剪刀,至少由兩根杠桿組成
C.工作過程中,剪刀是杠桿和斜面兩類機(jī)械的組合
D.工作過程中,剪刀只應(yīng)用了杠桿這一類機(jī)械原理
E.用普通剪刀剪紙片的過程中,支點(diǎn)和用力點(diǎn)的位置固定,阻力點(diǎn)在移動(dòng)
F.用普通剪刀剪紙片的過程中,用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)的位置都是固定的
2.抗彎曲能力研究。(15分)
小明做“紙梁厚度與抗彎曲能力大小”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中必須控制哪些條件保持不變?(在保持不變的條件前面打“√”)
紙梁寬度紙梁厚度紙梁形狀
墊圈大小、重量立柱高度、間距
(2)請(qǐng)選擇合適的數(shù)據(jù),補(bǔ)全上表中4倍紙實(shí)測結(jié)果(直接將數(shù)據(jù)填入表格中)。
A.20B.45
C.88
(3)分析表中數(shù)據(jù),幾個(gè)小組得出下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()。
A.在一定范圍內(nèi),紙的厚度越厚,抗彎曲能力越強(qiáng)
B.隨著紙的厚度增加,抗彎曲能力大大增強(qiáng)
C.紙的厚度增加,抗彎曲能力一定成倍增加
(4)材料的厚度和寬度相比,()地影響材料的抗彎曲能力。
A.同樣程度
B.厚度更多
C.寬度更多
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和上述研究來判斷,同樣的材料,抗彎曲能力最強(qiáng)的組合是()。
聰明泉(共5分)
請(qǐng)用一句話概括下列生活現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。
(1)建筑工地支架和自行車身都做成管狀。
(2)用瓦楞紙做的箱子能承載很多物品。
(3)古代城門大多數(shù)做成拱形。
(4)埃菲爾鐵塔建造至今仍牢不可破。
(5)戴上安全帽能很好地保護(hù)頭部免遭損傷。
試卷二參考答案
一、1.(1)輪軸
杠桿
斜面
(2)遠(yuǎn)
用力點(diǎn)離支點(diǎn)距離越遠(yuǎn)越省力2.定
動(dòng)
C3.平衡
4.支點(diǎn)
阻力點(diǎn)
用力點(diǎn)
5.拱形
堅(jiān)固
6.省力
二、1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
三、1.B
2.B
3.A
解析:兩邊各減少一個(gè)鉤碼,左邊是2×2大于右邊是3×1,所以左邊往下。
4.B
5.B
6.C
解析:臺(tái)階相當(dāng)于斜面,臺(tái)階數(shù)越多,斜面坡度越小,走得越省力,花費(fèi)
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