學校招代課教師文案范文共14篇

學校招代課教師文案范文第一篇經(jīng)研究，現(xiàn)公開招聘6名原代課教師為生管人員，具體方案如下：一、招聘原則在縣招聘新教師工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，縣紀檢、組織、監(jiān)察、編辦、人事部門的全程監(jiān)督下，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按省統(tǒng)考的筆試成績從高到低，擇優(yōu)招聘。二、招聘對象與條件㈠招聘對象：現(xiàn)戶籍在壽寧的原代課教師。㈡招聘條件符合中幼函畢業(yè)、未違反計劃生育、取得教師資格證、代課至1998年6月30日且連續(xù)代課時間達三年以上(含三年)、年齡限定在男57周歲以下(xxxx年3月24日以后出生的)女52周歲以下(三、招聘崗位、名額和具體要求四、招聘方式1、所有符合條件的壽寧籍原代課教師，參加委托考試，只參加小學教育綜合知識的考試，不安排面試，并按筆試成績45分以上(含)人員中從高到低錄用。3、具體考核、體檢、公示、聘用等方式另行通知。五、招聘工作有關(guān)規(guī)定1、新招聘生管人員均按聘用合同管理并實行服務(wù)期限，要與用人學校簽定聘用合同，合同期未滿三年的不能申請調(diào)動，服務(wù)期未滿五年的不得調(diào)離本縣教育系統(tǒng)。2、新招聘的相同崗位的生管人員按總分從高到低選擇學校(相關(guān)崗位)，充實到農(nóng)村小學工作。3、招聘入圍者，按規(guī)定到指定醫(yī)院體檢，凡有不符合招聘教師有關(guān)規(guī)定的不予聘用，缺額按從高分到低分依次遞補。4、如果招聘的對象在半個月內(nèi)未按時到崗，則取消其招聘資格，其名額可按崗位成績從高到低給予遞補。5、如果出現(xiàn)成績并列超過招聘名額時，從并列人員中通過增加面試來錄用。六、招聘報名、考試等有關(guān)工作學校招代課教師文案范文第二篇為滿足正常教育教學需要，解決我校相關(guān)學科教師短缺問題，經(jīng)上級有關(guān)部門同意，決定由我校面向社會公開招聘部分學科優(yōu)秀教師，特制定本方案。一、招聘原則堅持公平公正、競爭擇優(yōu)原則，在考核的基礎(chǔ)上，面向社會招錄研究生和重點師范院校本科畢業(yè)生。二、招聘名額及崗位共招聘教師若干名，其主要為語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育等學科專任教師。三、應(yīng)聘人員資格條件1、擁護黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀守法；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病和影響工作的慢性疾病，適應(yīng)教育教學要求。2、應(yīng)聘教師須符合以下條件：⑴全日制師范本科(學士)及以上學歷(學位)；⑵普通話水平達國家二級乙等以上，其中，語文教師要求普通話水平達二級甲等以上；⑶符合教師崗位專業(yè)要求。(語文教師：中國語言文學類專業(yè)；數(shù)學教師：數(shù)學類專業(yè)；英語教師：外國語言文學類(英語)專業(yè)；物理教師：物理學類專業(yè)；化學教師：化學類專業(yè)；生物教師：生物科學類專業(yè)；政治教師：政治專業(yè)教育類；歷史教師：歷史學類專業(yè)；地理教師：地理科學類專業(yè))四、報名時間和方式(二)報名方式：報名采取郵寄方式。應(yīng)聘者報名時請附上如下材料：學歷學位證、教師資格證以及能說明個人成績、業(yè)績的材料等(復(fù)印件)。應(yīng)聘者請將材料郵寄到：湖北省桃仙中學辦公室(郵編433000)，信封左下角注明應(yīng)聘崗位。五、程序及要求(一)資格審核學校對應(yīng)聘者進行資格審查，通知符合崗位條件者參加試教。(二)試教試教時間、地點另行通知。試教主要考核應(yīng)聘者的教學能力(說課、試講)、教育能力(教育案例分析(三)體檢在試教成績合格的人員中，根據(jù)各崗位擬聘人數(shù)和考生的考核成績從高分到低分等額確定體檢人選進行體檢。體檢不合格者，按試教成績高低遞補體檢人(四)確定擬聘用人按照應(yīng)聘人員的試教成績高低以及體檢、考核結(jié)果，經(jīng)學校招聘領(lǐng)導小組集體討論，確定擬聘用人員。六、公示學校招代課教師文案范文第三篇一、校園招聘的目的和意義招聘一批具有專業(yè)知識技術(shù)的人才，充實公司專業(yè)人才隊伍，提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲備人力資源。公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類，因此對此類的技術(shù)要求相對較為專業(yè)，公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對較少，目前公司無論是專業(yè)技術(shù)隊伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都遠不能適應(yīng)企業(yè)長遠發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識的人才，并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)。二、校園招聘的崗位、專業(yè)及人數(shù)見附表三、校園招聘的院校及費用方案選擇：經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多，學校教育質(zhì)量及學生綜合素質(zhì)都較強且能吃苦耐勞，與公司專業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區(qū)域的院校，在年前對高校學生進行招聘和選拔。1、去大學校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見面會”：院校專業(yè)時間地點費用預(yù)計費用/人(食宿學校安排，費用自理)2500元/人土木工程(食宿學校安排，費用自理)2500元/人。至7日兩天(5號報到)沈陽500元/人(食宿學校安排，費用自理)2500元/人。以上三所大學12月份大型招聘會活動，期間各個大學有200家企業(yè)進場招聘，宣傳效果好，屆時應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學進行聯(lián)系，很多大學在11月份已開過大型招聘會，春節(jié)過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進場投簡歷的學生人數(shù)也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘：13日地點：成都人才市場費用：約2300元/人(包括食宿、交通、展位)優(yōu)點：此次組團招聘杭州市人才市場與當?shù)氐拿襟w進行密切聯(lián)系，進行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學生為主。缺點：專業(yè)性不強，不能預(yù)測到前來應(yīng)聘者中有無對口專業(yè)的學生。四、校園招聘的實施1、確定招聘院校方案；2、與校方先進行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；3、公司招聘組成員前往目的地，進入學校設(shè)攤招聘；4、收取簡歷資料與學生進行面談；5、確定錄取人員，并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；五、返程，對校園招聘活動進行總結(jié)和評估。XX建筑工程有限公司學校招代課教師文案范文第四篇僅供參考：招聘啟事一般要簡明扼要，直接了當?shù)恼f明需求，一般常用的招聘啟事的格寫作范文如下：標題：xx有限公司責任公司招聘啟事招聘要求：xx有限公司責任公司招聘：詳細內(nèi)容一定要具體寫明招聘的人員等具體事xxx軍企業(yè)，年營業(yè)額xxx元，公司員工.....企業(yè)文化等工的具體要求：年齡：性別：上是任何一篇招聘啟事范文需要的內(nèi)容！3.要求面試者提供個人簡歷和哪些證件，何時面試學校招代課教師文案范文第五篇為了全面推進素質(zhì)教育，進一步加大教育改革的步伐，調(diào)動全鄉(xiāng)教職工教書育人的積極*，增強學?；盍?，根據(jù)上級教育部門相關(guān)文件精神，開展鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)xx—20xx學年度中小學教職工聘任工作，通過雙向選擇，合理配置資源，使人才資源得到充分利用，發(fā)揮效益。具體方案如下：一、實施教職工聘任制的原則：1、以編定崗、按需設(shè)崗、依法管理的原則。根據(jù)中心學校核定的可聘數(shù)和學校工作的實際需要，設(shè)置管理人員、*技術(shù)人員和工勤人員崗位，制定相應(yīng)的崗位職責和考核辦法，實行聘用上崗。2、“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則。學校根椐教職工的思想、身體、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及工作表現(xiàn)等情況，重在“德、能、勤、績”的綜合考評，堅持合理組合、優(yōu)勢互補。3、相對穩(wěn)定的原則?？紤]到教師職業(yè)的特殊*，在實施聘任制時遵循“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的原則。4、雙向選擇的原則。本著“對自己負責對學校負責”的態(tài)度，遵循“認真負責、盡力而為、量力而行”的擇崗原則，教職員工自主選擇相應(yīng)崗位，遞交《意向表》。中心學校領(lǐng)導小組在教師自主選擇的基礎(chǔ)上，和應(yīng)聘教職工雙方本著“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂聘用合同，定編、定員。5、大局為重，能聘能轉(zhuǎn)的原則。聘任工作以個人服從大局為前提：學校工作整體考慮，當遇到矛盾時，學校和教師雙方應(yīng)以大局為重，服從中心學校整體安排。學校招代課教師文案范文第六篇首先，考生應(yīng)奠定良好的思想基礎(chǔ)，在接觸結(jié)構(gòu)化答題之前，考生需要掌握三條重要的教育理念：第一、以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心；第二、教師應(yīng)該做到因材施教；第三、教師應(yīng)該做到關(guān)愛學生、尊重學生、平等對待學生。其次，考生需要在考試之前就有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和強項多做點準備，做到心中有數(shù)，面試不怵。這些?？冀Y(jié)構(gòu)化問題在考前若沒有經(jīng)過細心準備，在結(jié)構(gòu)化環(huán)節(jié)很難取得更好的成績，脫穎而出。因此，在前期備考階段對這些常見問題進行充分的準備，多了解幾種題型以保*考試時能取得一個滿意成績。1、你為什么選擇教師職業(yè)？我之所以選擇教師這個職業(yè)，有多方面的原因，這是經(jīng)過深思熟慮后做出的職業(yè)選擇。首先，高度匹配的職業(yè)興趣是一方面原因。我的父親是一名教師，他對教育的熱愛以及敬業(yè)態(tài)度深深地感染著我，讓我從小就對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了憧憬。其次，我畢業(yè)于師范院校，當一名優(yōu)秀的教師是我最大的愿望。大學四年的學習，在教育學、教育心理學等*課程的學習過程中，不僅掌握了扎實的*知識，而且具備了現(xiàn)代教育理念。學校招代課教師文案范文第七篇通過2月25日在日照港中學接受的新聘教師培訓，我收獲頗多。一直以來，很想來目睹主講人牛見玉老師和王偉香老師的風采，很想來親眼看看兩位老師，親耳聽聽她們的教誨。就這樣，懷著期盼的心情，我步入了日照港中學聆聽了兩位老師的教育報告。首先是牛老師作了一個充滿詩情畫意的報告。牛老師剪著短發(fā)，特別清爽利落，說話非常柔和動聽，一個字一個字地浸潤到我的耳朵里。牛老師的報告題目是《站成一棵樹》，以同名字的一首詩來導入，非常地有文化內(nèi)涵，一如牛老師本人的風度。牛老師講的一件事讓我印象深刻。她說，有一位扛煤氣罐的女家長，整天打電話來訴說，吃飯的時候也不例外。牛老師就放下手頭的事，耐心地聽那位家長說話，以后對她的女兒也格外地好，牛老師還把自己女兒的衣服送給那位家長的孩子穿。這些事感動了那位家長，也打動了我的心。我感受到了牛老師的耐心、熱心、寬容心，以及作為一位老師的從容。下午是王偉香老師的報告，我早就聽說過王老師的名字，聽過她的報告，臨來之前，同辦公室一位老師就說王老師身兼兩個班的班主任，管理得相當好，她都想慕名來聽聽。王老師的直爽、熱心、從容打動了我，她對每一個學生都是同樣地愛護，甚至對相對落后的學生都是傾注了極大的愛心。王老師作報告的題目是《教師心中要有關(guān)愛，保證學生健康成長》，她說，要“讓愛的陽光更多的照耀問題生和學困生”，王老師說，對問題生和學困生反而要投入更大的時間與精力。王老師說的第二個題目是《用智慧建設(shè)陽光團隊，創(chuàng)建和諧班級家園》，她的智慧感染了我，讓我領(lǐng)悟到更多班級管理的精髓。直率熱情的王老師給了我和牛老師不同的感受，但卻讓我同樣的敬重。另外，其他的名師講話也使我受益匪淺。如張立新老師，我們學校早已人手一本她的《與愛同行》。我雖早已通讀過，張立新老師的書也給了我很多的指導指示，但是見到張立新老師的本人后，我還是深深地被她的教育理念吸引著。一張老師的和善、細心讓我受益匪淺。還有宋紅雨老師、馬峰老師、郝翠英老師，他們的寥寥數(shù)語，點出了很重要的道理，讓我見識到了名師的風采，感受到了教育的樂趣。每個人，只要把自己的生活點亮，就能成就一番事業(yè)。我是一名教學新手，希望通過自己的努力和不斷學習，超越自己，在教育的道路上播撒愛的陽光!學校招代課教師文案范文第八篇下面是關(guān)于小學語文教師招聘說課稿《漁夫的故事》，歡迎參考!一、說教材《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這是個充滿智慧的故事，故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾兇惡的魔鬼鉆了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比，但是故事卻告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。課文語言形象生動，特別是魔鬼的形象和魔鬼與漁夫的對話，非常引人入勝，能充分調(diào)動起學生閱讀的積極*。選編這篇課文，目的有三：一是使學生通過閱讀，知道有智慧的人，是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。二是進一步學習概括文章的主要內(nèi)容，簡要講述故事。三是激發(fā)學生讀故事的興趣。教學本文的重點是，有感情地朗讀課文，在理清課文脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，從有關(guān)詞句中體會魔鬼的兇惡、狡猾和漁夫的智慧，引導學生簡要地講述故事。二、說目標《語文教學指導綱要》規(guī)定，選讀一些中外名著的目的是讓學生更多地了解中外的優(yōu)秀文化，開闊視野，陶冶情*，培養(yǎng)賞析能力?！稘O夫的故事》選自《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂酚置短旆揭棺T》，它是一部著名的阿拉伯民間故事集。豐富多*的故事內(nèi)容，充分顯示了古代阿拉伯*高度學校招代課教師文案范文第九篇(一)寧波市生源的全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。(二)在甬全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。(三)寧波市生源未就業(yè)的XX年、XX年全日制普通高校師范類或?qū)W前教育類畢業(yè)生((憑未就業(yè)登記證或其他能證明本人未就業(yè)的相關(guān)材料)。(四)全日制普通高校師范類或?qū)W前教育類專業(yè)畢業(yè)，具有幼兒教師資格證書，年齡在28周歲以下(1981年7月1日以后出生)的寧波市在職非事業(yè)編制教所在縣(市)、區(qū)的應(yīng)聘崗位。(五)專業(yè)對口的全日制普通高校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，全日制普通高校師范類或?qū)W前教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)的省級優(yōu)秀畢業(yè)生，教育部所屬師范院校全日制師范類或?qū)W前教育類專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。四、招聘原則及辦法(一)本次招聘由寧波市教育局統(tǒng)一組織實施。(二)招聘工作遵循公開、公平、公正和擇優(yōu)錄用的原則，同時對部分應(yīng)聘人員給予政策傾斜。1、寧波市生源的全日制普通高校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生附加3分;2、寧波市生源未就業(yè)的XX年、XX年全日制普通高校師范類畢業(yè)生(憑未就業(yè)登記證或其他能證明本人未就業(yè)的相關(guān)材料)附加3分;3、寧波市生源的全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生及在甬全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生學校招代課教師文案范文第十篇為滿足正常教育教學需要，解決我校相關(guān)學科教師短缺問題，經(jīng)上級有關(guān)部門同意，決定由我校面向社會公開招聘部分學科優(yōu)秀教師，特制定本方案。一、招聘原則堅持公平公正、競爭擇優(yōu)原則，在考核的基礎(chǔ)上，面向社會招錄研究生和重點師范院校本科畢業(yè)生。二、招聘名額及崗位共招聘教師若干名，其主要為語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、*、歷史、地理、體育等學科專任教師。三、應(yīng)聘人員資格條件1、擁護黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀守法；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染*疾病和影響工作的慢*疾病，適應(yīng)教育教學要求。2、應(yīng)聘教師須符合以下條件：⑴全日制師范本科(學士)及以上學歷(學位)；⑵普通話水平達國家二級乙等以上，其中，語文教師要求普通話水平達二級*等⑶符合教師崗位*要求。(語文教師：*語言文學類*；數(shù)學教師：數(shù)學類*；英語教師：外國語言文學類(英語)*；物理教師：物理學類*；化學教師：化學類*；生物教師：生物科學類*；*教師：**教育類；歷史教師：歷史學類*；地理教師：地理科學類*)四、報名時間和方式(二)報名方式：報名采取郵寄方式。應(yīng)聘者報名時請附上如下材料：學歷學位*、教師資格*以及能說明個人成績、業(yè)績學校招代課教師文案范文第十一篇根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，確立聘用關(guān)系。甲方聘用乙方從事月日起至年月日此。該工作任務(wù)完成。1、甲方聘用乙方從事工作，其崗位職責按雙方簽訂的崗位聘任合同書的要求進2、甲方應(yīng)按照國家規(guī)定，根據(jù)乙方的崗位特點和工作要求，為乙方提供必須的工作條件和勞動保護措施。三、工作紀律1、甲方應(yīng)加強單位內(nèi)部管理，根據(jù)國家的法律、法規(guī)、政策建立健全各項規(guī)章制度。2、乙方嚴格遵守國家的法律法規(guī)和單位內(nèi)部的規(guī)章制度。3、乙方遵守公民道德，教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。四、工資報酬和福利待遇xx元甲方為乙方交納三金每月補助xx元，每月一并發(fā)放xx元，由乙方自行交納三金。五、聘用合同變更，解除和終止1、經(jīng)聘用合同雙方協(xié)商一致，聘用合同可以解除。2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除聘用合同，并應(yīng)當書面告知乙方理由：(一)乙方試用期內(nèi)被證明不符合甲方公布的聘用崗位要求的；(二)乙方連續(xù)曠工超過3個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過10個工作日的；(三)對一學期內(nèi)因工作紀律領(lǐng)導進行誡勉談話兩次的；(四)乙方未經(jīng)單位同意，擅自出行或者出行逾期不歸的；六、違反聘用合同約定給予對方違約金xx元。七、聘請合同的爭議處理雙方因履行聘用合同發(fā)生爭議的，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成功的，可以向當?shù)厝耸聽幾h仲裁部門申請仲裁。八、其他約定工資報酬按實際工作日計算。九、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(單位公章)：乙方(簽名)：甲方法定代表人(簽名)：乙方代理人(簽名)：學校招代課教師文案范文第十二篇教師招聘面試自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以教師考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。二、什么是片段教學所謂片段(片斷)教學，是相對于一節(jié)完整的課堂教學而言。一般說來，截取某節(jié)課的某個局部的教學內(nèi)容，讓教師進行教學，時間大致限定在十分鐘左右。也就是說，片段教學只是教學實施過程中的一個斷面，執(zhí)教者通過完成指定的教學任務(wù)，來表現(xiàn)自己的教學思想、教學能力和教學基本功。三、片段教學技巧當招聘公告上說明面試時間為5分鐘，考試形式為試講或者片段教學的時候，很多考生都會覺得這樣的考試形式好難，根本講不完，但是還想要課堂結(jié)構(gòu)完整，大家就會覺得根本做不到，今天就給大家分析一下對于如何能夠在5-10分鐘講完一堂完整的課并且拿下高分成績。根據(jù)新課程標準的要求，一堂完整的課要按照課堂教學四部曲來進行，導入新學校招代課教師文案范文第十三篇20XX年xx中學將進行第二屆招生，為確保xx一中、xx中學教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。一、指導思想以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。二、招聘對象及條件(一)招聘對象1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生)，其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷(不含專接本或?qū)Ｉ?。(二)招聘條件1、遵守憲法和法律；2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在xx從事教育工作；3、具備招聘學科崗位所對應(yīng)的專業(yè)、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格；4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；(三)下列人員不具備報考條件1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；2、有違法犯罪記錄的；三、招聘方法縣招聘領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進行。四、招聘學科崗位及名額，其中語文教師14名，數(shù)學教師14名，英語教如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20XX年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經(jīng)縣