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空地唱歌回家趕快旁邊火星連忙渾身謝謝水汽時(shí)候很輕誰的火越燒越旺我會讀兔媽媽為小兔子堆了一個（），可愛的（）陪小白兔玩兒，給小白兔帶來了歡樂。小白兔的家（）了，勇敢的雪孩子從大火中救出了（），自己卻化成了一朵（）。自由朗讀，完成填空雪孩子著火小白兔白云雪孩子品讀課文默讀課文1-3自然段小白兔說：媽媽，媽媽，我也要去！兔媽媽說：好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。小白兔還可能做些什么事情呢？默讀課文第4自然段閱讀姿勢手拿書本立桌面，眼離書本一尺遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)動眼睛看字詞，小嘴閉上不出聲。品讀課文
小白兔添了柴，一會兒就睡著了。接下來會發(fā)生什么事情呢？默讀第5~8自然段小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。huo和品讀課文火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！ya越（）越（）飛高小組討論看見房子著火了，這個時(shí)候雪孩子是怎么說和怎么做的呢？在文章中找出來?
①不好了！小白兔家著火了！他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。②小白兔，小白兔！你在哪里？③雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。④他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。
沖冒找抱跑喊奔雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。wa第9~14自然段思考：是誰救了小白兔呢？他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外
兔媽媽回來了，激動地說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真得謝謝他呢?！钡?4自然段
不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。兔媽媽知道真相后，會對變成了白云的雪孩子說些什么呢？看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會想些什么？結(jié)合課本插圖思考。書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“隹”撇起筆于豎中線上端右側(cè)，撇尖伸向“讠”，第二橫在橫中線上，第四橫較前三橫略長。shuí誰書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“車”作偏旁時(shí)筆順為先豎后提，第四筆橫改提。qīnɡ輕書寫指導(dǎo)書寫
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