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文檔簡介
問題1：農(nóng)夫天天等著撿兔子，結(jié)果會怎樣？問題2：兩種可能都有，但那種可能大一些呢？生活中有許多事情發(fā)生是不確定的，具有可能性，而且發(fā)生的可能性有大有小，今天就研究新的課題——可能性可能性二、主動參與，探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)（二）說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍色、粉色、綠色或黃色上。根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計目前，我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人、每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人，每年出生約1990萬人?？赡懿豢赡堋烈欢ā獭淌澜缟弦欢刻於加腥顺錾?。（三）連一連：從盒子里摸出一個球，結(jié)果會是什么？一定摸到黃球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球?？赡苊剿{球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。這個盒子里有紅、藍兩種顏色的球，所以……這個盒子里全是黃色的球，所以……猜謎游戲：老師每說一句話，學生就可以猜一次，看誰最先猜中謎底,回答時必須用上“可能”或“一定”。
它是我們已經(jīng)認識的一種“圖形”；
它有4個直角
它的4條邊長度相等
(正方形)聯(lián)系生活，你會用“一定、可能、不可能”說一句話嗎？
在今天的學習中，可能你的表現(xiàn)不是最出色的，但只要在今后的學習中多動腦、勤思考，你
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