人教版《道德與法治》八年級下冊公平正義的價值課件

自由平等的真諦第七課尊重自由平等自由平等的真諦第七課尊重自由平等1這是哪里的標志？這是哪里的標志？2第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義8.1公平正義的價值第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義8.1公平正義3學習目標知道公平的含義；理解公平對個人和社會的作用；在生活中能堅守公平。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；懂得守護正義的方法；能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。學習目標知道公平的含義；理解公平對個人和社會的作用；在生活中4自主學習請同學們自主學習教材P100--106。思考并解決下列問題：1、公平的含義和內(nèi)涵各是什么？3、正義行為的含義、表現(xiàn)及要求？2、公平的價值（意義、重要性）？4、正義的價值（意義、重要性）？自主學習請同學們自主學習教材P100--106。思考并解決下5③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。②不同的時代對公平有同樣的理解次公正裁決，都浸潤著公眾對法治的信心和信仰。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。以保證其有尊嚴地生存。理解公平對個人和社會的作用；（3）對于不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應該這么做？①公平是社會穩(wěn)定的天平③有了公平才能滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性（2）結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。補p109含義：凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。依據(jù)你對公平的理解；有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。探究活動一：運用你的經(jīng)驗（1）提到“公平正義”，你會聯(lián)想到哪些詞語？（2）我的見解：公理、平等、鐵面無私、剛正不阿、正氣、公道……

，這是公平正義的。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。探究活6新知探究目標探究一認識公平新知探究目標探究一認識公平7正義是法治追求的基本價值目標之一；（2）公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。它要求人們對弱者給予必要的扶助；知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。懂得守護正義的方法；古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；4、正義的價值（意義、重要性）？②不同的時代對公平有同樣的理解規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束B、公平就是多享受權利少履行義務權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；（1）按照現(xiàn)在的繼承法，平均分配；①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；（1）為本次活動設計兩條宣傳標語。②不同的時代對公平有同樣的理解探究活動二：p107

古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中,大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時端茶送藥,最得父親喜歡;三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。

（1）假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？（2）結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。正義是法治追求的基本價值目標之一；探究活動二：p1078

（1）按照現(xiàn)在的繼承法，平均分配；大兒子出力最多，可以分得更多；三兒子身殘體弱，理應多分，也符合中華民族扶貧濟困、友愛互助的傳統(tǒng)美德。（2）公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式?！继崾尽健继崾尽?1、公平的含義：

公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。1、公平的含義：公平通常指人們基于一定標準或原則，處10探究活動三：p107你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感謝國家“兩免一補”政策；讓孩子們能上學

依據(jù)你對公平的理解；請結合教材對上圖中的行為和政策進行評價。探究活動三：p107你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感11

答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。他找人“擺平”的行為違背了規(guī)則公平原則，不利于社會的和諧發(fā)展，也是法律不允許的行為。規(guī)則公平要求每個人都受到行為規(guī)范的約束。也是非正義行為：正義要求違法者受到懲罰。答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。他找12

答案提示：一方面孩子們在國家“兩免一補”政策的關愛下，依法享受到受教育的權利，體現(xiàn)了權利公平。另一方面國家能夠為每個孩子接受教育提供同等的發(fā)展機會和條件，體現(xiàn)了機會公平?！皟擅庖谎a”政策答案提示：“兩免一補”政策13感謝國家“兩免一補”政策，讓每個孩子都能上學感謝國家“兩免一補”政策，讓每個孩子都能上學14

包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；

規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束

機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。

2、公平的內(nèi)涵：包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。2、公平的內(nèi)涵：15每個人都要自覺遵守交通規(guī)則，任何人違反交規(guī)都要受到處罰只要我們想上大學，都可通過參加高考來實現(xiàn)我們的夢想

班主任決定進行班委改選，在坐的各位包括老師都可投上自己的一票權利公平規(guī)則公平機會公平連一連每個人都要自覺遵守交通規(guī)則，任何人違反交規(guī)都要受到處罰只要我16結合圖片，談談公平的價值。收入公平公平競爭探究與分享p108信息公開公正審判結合圖片，談談公平的價值。收入公平公平競爭探究與分享p10817

結合圖片，談談公平的價值。探究與分享①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。收入公平結合圖片，談談公平的價值。探究與分享①公平是個人生存和發(fā)展18③公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。公正審判公平競爭③公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會19補：p1081、含義：信息公開是指政府和各和組織機構向公眾公開或開放自己擁有的信息。這就要求政府要制定透明的、公平工作程序和競爭規(guī)則。2、意義：信息公開能有效推動全國范圍的反腐倡廉,推動全國自上而下依法行政,提升府公信力、促進政府與公眾合作。因此,信息公開意義重大。3、注意：并不是所有的政府信息都是可以公開的,當政府信息的內(nèi)容涉及國家安全,公開會影響國家的利益時,其公開就會受到嚴格禁止,并通過保密法予以嚴格規(guī)制。補：p108203、公平的價值（公平的重要性、意義）①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。3、公平的價值（公平的重要性、意義）①公平是個人生存和發(fā)展的21答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。③有了公平才能滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；含義：凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。為促進社會和諧、保障公平，國家采取了哪些重大舉措使人民獲得感顯著增強？材料中的做法能體現(xiàn)社會正義嗎？正義與社會的發(fā)展有什么關系呢？報銷70%的醫(yī)療費用；C、公平是一種好的機遇和命運也是非正義行為：正義要求違法者受到懲罰。古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障2、公平的價值（意義、重要性）？養(yǎng)老方面：全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。第七課尊重自由平等正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。3、注意：并不是所有的政府信息都是可以公開的,當政府信息的內(nèi)容涉及國家安全,公開會影響國家的利益時,其公開就會受到嚴格禁止,并通過保密法予以嚴格規(guī)制。補p108答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。補p10822一、認識公平1.含義權利公平規(guī)則公平機會公平2.內(nèi)涵3.價值個人——重要保障社會——重要基礎基于標準合情合理不偏不倚一、認識公平1.含義權利公平2.內(nèi)涵3.價值個人——重要保障23新知探究目標探究二正義的力量新知探究目標探究二正義的力量探究活動四：p109在討論什么是正義行為非正義行為時；同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述；請你來續(xù)寫。凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。探究活動四：p109在討論什么是正義行為非正義行為時；同學們25正義：光明磊落、忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)、高風亮節(jié)、正人君子、見義勇為、秉公執(zhí)法、公正廉明……非正義：偷雞摸狗、同流合污、小偷小摸、血口噴人、不擇手段、陰謀詭計、造謠惑眾、掩人耳目、裝神弄鬼……“文字看正義”正義：非正義：“文字看正義”26正義行為表現(xiàn)：見義勇為、扶危濟困、扶老攜幼、捐資助學、秉公執(zhí)法、公正廉明、赤膽忠心、精忠報國等。4、正義行為的含義、表現(xiàn)？含義：凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。正義行為表現(xiàn)：見義勇為、扶危濟困、扶老攜幼、捐資助學、秉公執(zhí)27非正義行為表現(xiàn)：不孝敬老人、破壞社會秩序、違法犯罪、假冒偽劣、考試作弊、抄襲作業(yè)等5、非正義行為的含義、表現(xiàn)：補p109含義：凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。6、面對對非正義行為，選擇消極態(tài)度的危害：補p109會助長非正義行為的擴散，敗壞社會風氣，損害自己和他人的利益及公共利益，不利于社會和諧與穩(wěn)定。非正義行為表現(xiàn)：不孝敬老人、破壞社會秩序、違法犯罪、假冒偽劣28①正義是社會文明的尺度；體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。7、正義的價值、意義（重要性）正義的行為的好處中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)正義必勝！①正義是社會文明的尺度；體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正29思考：哪些原因造成了呼格吉勒圖、聶樹斌等冤假錯案？原因之一-----有罪推論疑罪從無/罪刑法定---是我國刑法的一項基本原則。是司法文明的重要標志p110--111

每一次疑罪從無，都標注著法治進步的刻度；每一次公正裁決，都浸潤著公眾對法治的信心和信仰。②正義是法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利思考：哪些原因造成了呼格吉勒圖、聶樹斌等冤假錯案？原因之一-30

正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益獬豸(xièzhì)正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益獬豸31探究活動五：p110桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治?。凰ü饬朔e蓄；家庭也幾乎被拖垮。當?shù)卣私夤鹉车那闆r后；不但為他辦理大病救助；報銷70%的醫(yī)療費用；而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下；桂某和妻子開了一家商店；生活狀況得到改善。

上述事例對于你理解正義有何啟示？正義是法治追求的基本價值目標之一；它要求人們對弱者給予必要的扶助；以保證其有尊嚴地生存。探究活動五：p110桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治?。凰?28.正義的要求是什么？①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。8.正義的要求是什么？①正義要求依法保障人們的正當權利，使受33

國家建立和完善上述制度有什么意義？探究活動六：③正義是社會制度的重要價值有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。國家建立和完善上述制度有什么意義？探究活動六：③正義是社349、正義與社會制度的關系？補p111a正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。b制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本

的生活保障，得到社會的關愛。c作為社會制度中的法律，更應該體現(xiàn)正義，成為維護正義的保障。9、正義與社會制度的關系？補p11135閱讀感悟為促進社會和諧、保障公平，國家采取了哪些重大舉措使人民獲得感顯著增強？材料中的做法能體現(xiàn)社會正義嗎？正義與社會的發(fā)展有什么關系呢？醫(yī)療方面：我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)；建立了基本醫(yī)療保障體系。

養(yǎng)老方面：全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。

文化教育方面：城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現(xiàn)；全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現(xiàn)免費開放。④正義是社會和諧的基本條件。補p111公務員錄取考試制度、干部招聘考試制度、實施下崗職工再就業(yè)工程、建立社會保障制度、改革完善分配制度等。閱讀感悟為促進社會和諧、保障公平，國家采取了哪些重大舉措使人36

①切實維護和實現(xiàn)社會正義，有利于恰當?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性；

②有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。10、維護和實現(xiàn)社會正義的意義：①切實維護和實現(xiàn)社會正義，有利于恰當?shù)卣{(diào)整和處理人與377、正義的價值、意義（重要性）①正義是社會文明的尺度；體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。p109②正義是法治追求的基本價值目標之一。p110③正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。p111④正義是社會和諧的基本條件。p1117、正義的價值、意義（重要性）①正義是社會文明的尺度；體現(xiàn)了38拓展空間

為了讓同學們懂得維護公平正義的重要性，某校八年級（2）班決定開展以“公平正義，共筑中國夢”為話題的主題教育活動，請你參與完成下列任務。（1）為本次活動設計兩條宣傳標語。（2）列舉生活中存在的不公平、不正義的現(xiàn)象。（3）對于不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應該這么做？拓展空間為了讓同學們懂得維護公平正義的重要性，某校八年39公平正義的價值認識公平什么是公平公平對個人、社會的重要性什么是正義行為正義的力量正義的要求正義的價值公平正義的價值認識公平什么是公平公平對個人、社會的重要性什么401、某班同學就社會公平問題展開激烈討論，以下觀點正確的是（）①公平是社會穩(wěn)定的天平②不同的時代對公平有同樣的理解③有了公平才能滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④B1、某班同學就社會公平問題展開激烈討論，以下觀點正確的是（412、下列對公平的理解正確的是（）A、公平就是絕對平均B、公平就是多享受權利少履行義務C、公平是一種好的機遇和命運D、公平意味著處理事情要合情合理D2、下列對公平的理解正確的是（）D423、下列屬于正義行為的有（）①不法分子通過軟件盜取個人信息②小英將同桌考試作弊的事告訴了老師③小馬違法行為及時撥打110報警④某律師免費為農(nóng)民工提供法律援助A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④B3、下列屬于正義行為的有（）B43自由平等的真諦第七課尊重自由平等自由平等的真諦第七課尊重自由平等44這是哪里的標志？這是哪里的標志？45第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義8.1公平正義的價值第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義8.1公平正義46學習目標知道公平的含義；理解公平對個人和社會的作用；在生活中能堅守公平。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；懂得守護正義的方法；能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。學習目標知道公平的含義；理解公平對個人和社會的作用；在生活中47自主學習請同學們自主學習教材P100--106。思考并解決下列問題：1、公平的含義和內(nèi)涵各是什么？3、正義行為的含義、表現(xiàn)及要求？2、公平的價值（意義、重要性）？4、正義的價值（意義、重要性）？自主學習請同學們自主學習教材P100--106。思考并解決下48③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。②不同的時代對公平有同樣的理解次公正裁決，都浸潤著公眾對法治的信心和信仰。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。以保證其有尊嚴地生存。理解公平對個人和社會的作用；（3）對于不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應該這么做？①公平是社會穩(wěn)定的天平③有了公平才能滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性（2）結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。補p109含義：凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。依據(jù)你對公平的理解；有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。探究活動一：運用你的經(jīng)驗（1）提到“公平正義”，你會聯(lián)想到哪些詞語？（2）我的見解：公理、平等、鐵面無私、剛正不阿、正氣、公道……

，這是公平正義的。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。探究活49新知探究目標探究一認識公平新知探究目標探究一認識公平50正義是法治追求的基本價值目標之一；（2）公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。它要求人們對弱者給予必要的扶助；知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。懂得守護正義的方法；古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；4、正義的價值（意義、重要性）？②不同的時代對公平有同樣的理解規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束B、公平就是多享受權利少履行義務權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；（1）按照現(xiàn)在的繼承法，平均分配；①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；（1）為本次活動設計兩條宣傳標語。②不同的時代對公平有同樣的理解探究活動二：p107

古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中,大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時端茶送藥,最得父親喜歡;三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。

（1）假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？（2）結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。正義是法治追求的基本價值目標之一；探究活動二：p10751

（1）按照現(xiàn)在的繼承法，平均分配；大兒子出力最多，可以分得更多；三兒子身殘體弱，理應多分，也符合中華民族扶貧濟困、友愛互助的傳統(tǒng)美德。（2）公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式?！继崾尽健继崾尽?21、公平的含義：

公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。1、公平的含義：公平通常指人們基于一定標準或原則，處53探究活動三：p107你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感謝國家“兩免一補”政策；讓孩子們能上學

依據(jù)你對公平的理解；請結合教材對上圖中的行為和政策進行評價。探究活動三：p107你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感54

答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。他找人“擺平”的行為違背了規(guī)則公平原則，不利于社會的和諧發(fā)展，也是法律不允許的行為。規(guī)則公平要求每個人都受到行為規(guī)范的約束。也是非正義行為：正義要求違法者受到懲罰。答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。他找55

答案提示：一方面孩子們在國家“兩免一補”政策的關愛下，依法享受到受教育的權利，體現(xiàn)了權利公平。另一方面國家能夠為每個孩子接受教育提供同等的發(fā)展機會和條件，體現(xiàn)了機會公平?！皟擅庖谎a”政策答案提示：“兩免一補”政策56感謝國家“兩免一補”政策，讓每個孩子都能上學感謝國家“兩免一補”政策，讓每個孩子都能上學57

包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；

規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束

機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。

2、公平的內(nèi)涵：包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。2、公平的內(nèi)涵：58每個人都要自覺遵守交通規(guī)則，任何人違反交規(guī)都要受到處罰只要我們想上大學，都可通過參加高考來實現(xiàn)我們的夢想

班主任決定進行班委改選，在坐的各位包括老師都可投上自己的一票權利公平規(guī)則公平機會公平連一連每個人都要自覺遵守交通規(guī)則，任何人違反交規(guī)都要受到處罰只要我59結合圖片，談談公平的價值。收入公平公平競爭探究與分享p108信息公開公正審判結合圖片，談談公平的價值。收入公平公平競爭探究與分享p10860

結合圖片，談談公平的價值。探究與分享①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。收入公平結合圖片，談談公平的價值。探究與分享①公平是個人生存和發(fā)展61③公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。公正審判公平競爭③公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會62補：p1081、含義：信息公開是指政府和各和組織機構向公眾公開或開放自己擁有的信息。這就要求政府要制定透明的、公平工作程序和競爭規(guī)則。2、意義：信息公開能有效推動全國范圍的反腐倡廉,推動全國自上而下依法行政,提升府公信力、促進政府與公眾合作。因此,信息公開意義重大。3、注意：并不是所有的政府信息都是可以公開的,當政府信息的內(nèi)容涉及國家安全,公開會影響國家的利益時,其公開就會受到嚴格禁止,并通過保密法予以嚴格規(guī)制。補：p108633、公平的價值（公平的重要性、意義）①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。3、公平的價值（公平的重要性、意義）①公平是個人生存和發(fā)展的64答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。③有了公平才能滿足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動自己的積極性知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；知道正義的內(nèi)涵和維護正義對社會的重要意義；含義：凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。為促進社會和諧、保障公平，國家采取了哪些重大舉措使人民獲得感顯著增強？材料中的做法能體現(xiàn)社會正義嗎？正義與社會的發(fā)展有什么關系呢？報銷70%的醫(yī)療費用；C、公平是一種好的機遇和命運也是非正義行為：正義要求違法者受到懲罰。古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。④有了公平才能為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障2、公平的價值（意義、重要性）？養(yǎng)老方面：全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會長治久安。第七課尊重自由平等正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。3、注意：并不是所有的政府信息都是可以公開的,當政府信息的內(nèi)容涉及國家安全,公開會影響國家的利益時,其公開就會受到嚴格禁止,并通過保密法予以嚴格規(guī)制。補p108答案提示：p107司機違反交通規(guī)則，理應受到處罰。補p10865一、認識公平1.含義權利公平規(guī)則公平機會公平2.內(nèi)涵3.價值個人——重要保障社會——重要基礎基于標準合情合理不偏不倚一、認識公平1.含義權利公平2.內(nèi)涵3.價值個人——重要保障66新知探究目標探究二正義的力量新知探究目標探究二正義的力量探究活動四：p109在討論什么是正義行為非正義行為時；同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述；請你來續(xù)寫。凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。探究活動四：p109在討論什么是正義行為非正義行為時；同學們68正義：光明磊落、忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)、高風亮節(jié)、正人君子、見義勇為、秉公執(zhí)法、公正廉明……非正義：偷雞摸狗、同流合污、小偷小摸、血口噴人、不擇手段、陰謀詭計、造謠惑眾、掩人耳目、裝神弄鬼……“文字看正義”正義：非正義：“文字看正義”69正義行為表現(xiàn)：見義勇為、扶危濟困、扶老攜幼、捐資助學、秉公執(zhí)法、公正廉明、赤膽忠心、精忠報國等。4、正義行為的含義、表現(xiàn)？含義：凡促進人類進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為。正義行為表現(xiàn)：見義勇為、扶危濟困、扶老攜幼、捐資助學、秉公執(zhí)70非正義行為表現(xiàn)：不孝敬老人、破壞社會秩序、違法犯罪、假冒偽劣、考試作弊、抄襲作業(yè)等5、非正義行為的含義、表現(xiàn)：補p109含義：凡阻礙人類進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。6、面對對非正義行為，選擇消極態(tài)度的危害：補p109會助長非正義行為的擴散，敗壞社會風氣，損害自己和他人的利益及公共利益，不利于社會和諧與穩(wěn)定。非正義行為表現(xiàn)：不孝敬老人、破壞社會秩序、違法犯罪、假冒偽劣71①正義是社會文明的尺度；體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正義的行為都有利于促進社會進步、維護公共利益。7、正義的價值、意義（重要性）正義的行為的好處中國人民抗日戰(zhàn)爭是正義與邪惡的大決戰(zhàn)正義必勝?、僬x是社會文明的尺度；體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正72思考：哪些原因造成了呼格吉勒圖、聶樹斌等冤假錯案？原因之一-----有罪推論疑罪從無/罪刑法定---是我國刑法的一項基本原則。是司法文明的重要標志p110--111

每一次疑罪從無，都標注著法治進步的刻度；每一次公正裁決，都浸潤著公眾對法治的信心和信仰。②正義是法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利思考：哪些原因造成了呼格吉勒圖、聶樹斌等冤假錯案？原因之一-73

正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益獬豸(xièzhì)正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益獬豸74探究活動五：p110桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治??；他花光了積蓄；家庭也幾乎被拖垮。當?shù)卣私夤鹉车那闆r后；不但為他辦理大病救助；報銷70%的醫(yī)療費用；而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下；桂某和妻子開了一家商店；生活狀況得到改善。

上述事例對于你理解正義有何啟示？正義是法治追求的基本價值目標之一；它要求人們對弱者給予必要的扶助；以保證其有尊嚴地生存。探究活動五：p110桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治??；他花758.正義的要求是什么？①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。8.正義的要求是什么？①正義要求依法保障人們的正當權利，使受76

國家建立和完善上述制度有什么意義？探究活動六：③正義是社會制度的重要價值有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。國家建立和完善上述制度有什么意義？探究活動六：③正義是社779、正義與社會制度的關系？補p111a正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。b制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本

的生