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主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)與反思活動(dòng)目的:著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”即公德意識(shí)和安全意識(shí);告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為;和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園的習(xí)慣?;顒?dòng)過程:一、談話引入:同學(xué)們,咱們今天上一節(jié)班會(huì)課,主題是養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。咱們從一年級(jí)的時(shí)候開始,就在強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。老師為什么一直在強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成好習(xí)慣呢?因?yàn)楹昧?xí)慣是成長(zhǎng)的動(dòng)力,習(xí)慣優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀!但是,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們卻總能看到一些不文明的現(xiàn)象,這恰恰是不良習(xí)慣導(dǎo)致的?昨天,咱們成================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============立了文明校園檢查小組在學(xué)校里搜索不文明現(xiàn)象,現(xiàn)在,就把大家看到、聽到的一些事情說(shuō)出來(lái)吧二、交流評(píng)議小組匯報(bào)各自搜索到的內(nèi)容??蓢@這六種現(xiàn)象展開評(píng)議,說(shuō)說(shuō)自己的看法。1、扔垃圾、折花草現(xiàn)象調(diào)查。2、班級(jí)衛(wèi)生、教室物品擺放、值日生值日觀察3、中午的時(shí)候在水間倒飯菜4、在樓內(nèi)喧嘩、進(jìn)樓不站隊(duì)、跑樓梯5、課間活動(dòng)時(shí)不能文明游戲6、不完成作業(yè),讓父母、老師傷心7、管不住自己,總在教室里說(shuō)小話。8、使用文明用語(yǔ)現(xiàn)象調(diào)查。9、上放學(xué)整齊有序調(diào)查。10、等車學(xué)生文明情況調(diào)查。11、乘車安全意識(shí)調(diào)查圍繞上述現(xiàn)象,充分展開交流。三、榜樣引領(lǐng)================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============請(qǐng)班級(jí)里文明使者發(fā)言請(qǐng)班級(jí)里優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言其他學(xué)生聆聽發(fā)言,對(duì)比反思。四、總結(jié)提升同學(xué)們,咱們的校園環(huán)境之所以如此潔凈、優(yōu)雅是全校師生共同努力的結(jié)果。校園就是我們的家,我們要愛護(hù)校園環(huán)境,不但不扔垃圾,還要主動(dòng)撿垃圾,那樣我們的校園就能成為真正的花園學(xué)校。我們的班級(jí)更是我們快樂成長(zhǎng)的家,我們要努力把自己的事做好,人人用心為班級(jí)服務(wù),我們的班級(jí)才能更整潔。通過今天的討論、交流,通過聆聽文明學(xué)生代表的發(fā)言。我們是否有信心做文明懂禮貌、習(xí)慣優(yōu)秀的好少年呢?好,讓我們嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓我們一起努力加油!效果反思:今天下午第六節(jié)課,我們按時(shí)召開了《養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生》的主題班會(huì)。我全程主持本次班會(huì)。我先================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============引導(dǎo)孩子們思考了“什么是習(xí)慣”,然后借助名人的成長(zhǎng)故事使孩子們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。習(xí)慣優(yōu)秀的人才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為真正優(yōu)秀的人。對(duì)于本次班會(huì),孩子們進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備,各個(gè)小組針對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行了觀察,并寫了觀察體會(huì)。尤其在交流環(huán)節(jié),滟澤小組四個(gè)人發(fā)現(xiàn)了在校園里撕瘋打鬧的現(xiàn)象,誠(chéng)懇地發(fā)出呼吁:伙伴們,我們應(yīng)該文明游戲!還很鄭重地點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)同學(xué)。劉主任來(lái)班聆聽了班會(huì),對(duì)孩
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