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漢語(yǔ)方言學(xué)文獻(xiàn)綜述Preparedon22November2020漢語(yǔ)方言學(xué)文獻(xiàn)綜述摘要:本文通過(guò)對(duì)歷年來(lái)漢語(yǔ)方言學(xué)研究著作以及學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)整理,從研究方向、研究歷史、研究對(duì)象、研究現(xiàn)狀、研究方法以及研究新視角等幾個(gè)方面對(duì)收集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的歸納分類。不僅只局限傳統(tǒng)的漢語(yǔ)方言學(xué),還結(jié)合了生成語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)言地理學(xué)以及描寫語(yǔ)音學(xué)等方面。同時(shí)通過(guò)對(duì)前人研究的對(duì)比,提出自己的一些新想法。關(guān)鍵詞漢語(yǔ)方言學(xué)生成語(yǔ)法學(xué)語(yǔ)言地理學(xué)地域方言“方言”的概念最早大約出現(xiàn)在我國(guó)周代,就是所謂的殊方異語(yǔ)。在這里我們引用袁家驊提出的“方言”定義,“方言是共同語(yǔ)的繼承或支裔,一個(gè)方言有異于其他親屬方言的某些語(yǔ)言特征,在歷史時(shí)期往往從屬與民族的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”。研究方向:關(guān)于方言研究的方向,主要有以下兩種說(shuō)法:在《漢語(yǔ)方言概要》中表示方言研究可分為三個(gè)主要方面:第一,方言本身的調(diào)查,系統(tǒng)地描寫它的語(yǔ)音詞匯和語(yǔ)法。第二方言和標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)比較。第三,把以上研究的結(jié)果,跟該語(yǔ)言的較古階段比較,揭示這個(gè)語(yǔ)言分化和發(fā)展的過(guò)程。李如龍則認(rèn)為,漢語(yǔ)方言的比較研究可分為橫縱兩個(gè)方面:橫向比較是指,就現(xiàn)代普通話和漢語(yǔ)方言做橫向比較,也就是做結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的比較,自然包含著語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的比較。這些比較,就其同的方面可以概括出現(xiàn)代漢語(yǔ)的特征,就其異的方面可以區(qū)別開(kāi)各方言的特征,從而更好地展現(xiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的共性及其方言的個(gè)性??v向比較則是指,將方言與其在不同歷史時(shí)期的發(fā)展變化情況做比較。此外我們需要注意的是,作為描寫研究的一個(gè)對(duì)象,一個(gè)方言就是一個(gè)語(yǔ)言單位,是全民性的,有它的語(yǔ)音系統(tǒng)、基本詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),(袁家驊,1988)由此,我們可以看出,漢語(yǔ)方言的比較往往立足于自身情況的描寫,通過(guò)與共時(shí)描寫和歷時(shí)演變的比較來(lái)探索出方言系統(tǒng)中的共性以及自身的個(gè)性。研究歷史:我國(guó)有關(guān)漢語(yǔ)方言研究的第一人,應(yīng)當(dāng)是兩千多年前漢代的揚(yáng)雄,他編纂了我國(guó)第一本漢語(yǔ)方言詞匯比較詞典--《事首軒使者絕代語(yǔ)釋別國(guó)方言》。但可惜的是,在長(zhǎng)達(dá)兩千多年的歷史里,有關(guān)于漢語(yǔ)方言的研究往往是依附于文字學(xué)、音韻學(xué)等學(xué)科,并未獲得足夠的重視。而用現(xiàn)代語(yǔ)言的學(xué)科理論、技術(shù)方法來(lái)調(diào)查研究方言更是近七十年來(lái)才開(kāi)始進(jìn)行的。前三十年的研究主要側(cè)重于方言實(shí)地調(diào)查取證,以趙元任為代表的學(xué)者通過(guò)大面積的方言調(diào)查,出版了一系列有關(guān)兩廣、江西、云川等地的方言著作,為后人的研究積累了大批語(yǔ)料。到了后四十年,中國(guó)的漢語(yǔ)的漢語(yǔ)方言研究有了極大的飛躍。學(xué)者不僅延續(xù)前輩開(kāi)創(chuàng)的方言研究的傳統(tǒng),還接受吸取了海外方言研究的精髓,如橋本萬(wàn)太郎的語(yǔ)言地理類型學(xué)、賀登崧的漢語(yǔ)方言地理學(xué),等等。此外,新生代的學(xué)者還注重學(xué)科之間的聯(lián)系引申,提出一生成語(yǔ)法學(xué)、生成語(yǔ)音學(xué)來(lái)歸納總結(jié)漢語(yǔ)方言特點(diǎn),并取得了不俗的成就。而與研究歷史相關(guān)的--漢語(yǔ)方言學(xué)史,也是我們應(yīng)多加以關(guān)注的一門學(xué)科。漢語(yǔ)自古就有方言的差別,但縱觀中國(guó)方言史的研究,大多傾力于上古或近代,六朝唐宋方言研究則顯得尤為薄弱。把漢語(yǔ)方言學(xué)史作為漢語(yǔ)言文字學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科來(lái)研究開(kāi)始于20世紀(jì)。羅常培的《漢語(yǔ)方音研究小史》是漢語(yǔ)方言學(xué)史學(xué)科草創(chuàng)的標(biāo)志。所以漢語(yǔ)方言學(xué)史的研究總體上還是很薄弱的。何耿鏞先生的《漢語(yǔ)方言研究小史》是最早的也是迄今為止的唯一一部漢語(yǔ)方言學(xué)史的通論性專著。對(duì)語(yǔ)言學(xué)家的漢語(yǔ)方言研究的評(píng)價(jià),一方面可以看到當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)家的方言觀,另一方面又可從方法論的層面深入當(dāng)時(shí)的方言研究,是漢語(yǔ)方言學(xué)史研究的一個(gè)重要方面。(柳玉宏,2006)研究對(duì)象:為了敘述方便,這里的研究對(duì)象從共性和個(gè)性的角度進(jìn)行劃分。主要包括兩個(gè)對(duì)象:漢語(yǔ)方言系統(tǒng)(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法),地域方言首先就語(yǔ)言內(nèi)部系統(tǒng),語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行一個(gè)研究情況的梳理,之后再借這個(gè)梳理對(duì)地域方言的分類進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的講解。研究現(xiàn)狀:漢語(yǔ)方言系統(tǒng):⑴語(yǔ)音共時(shí)一方音的區(qū)域特征方言的音韻特征(聲韻調(diào))漢語(yǔ)方音的區(qū)域特征以“同”為研究切入點(diǎn)。漢語(yǔ)方音系統(tǒng)的研究雖是研究各地千差百異的方言,但一定區(qū)域之內(nèi),多種漢語(yǔ)方言語(yǔ)音往往有一些共同特征。而這種方音區(qū)域共同特征的形成往往包括縱向的同源關(guān)系(親屬關(guān)系)和橫向的滲透關(guān)系?!皳Q言之,同源的姊妹方言之間必定會(huì)有相同的語(yǔ)言特征。如客家方言和贛方言?!保ɡ钊琮垼┒鴻M向滲透的區(qū)域特征往往分布于大小方言區(qū)的交界地帶。方音區(qū)域特征的研究不僅要分析方言的聲韻調(diào),還應(yīng)關(guān)注起語(yǔ)音變異的考察點(diǎn),如音值變異。音類變異等方面。此外,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,總結(jié)其分布的規(guī)律性,如滲透性關(guān)系的方言分布與親屬關(guān)系的方言分布有何不同。方音的音韻特征則立足于“異”。有些文章看似在確立分區(qū)標(biāo)志,但實(shí)質(zhì)仍是在找尋音韻特征,方言的區(qū)別其實(shí)就是其特點(diǎn)。羅杰瑞著,陳秀琪譯《從音韻看漢語(yǔ)方言》中,便是以漢語(yǔ)方言分區(qū)為基礎(chǔ),根據(jù)各地方言特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步劃分官話的十五條區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),這十五條區(qū)分標(biāo)志,換言之既是官話的十五特征。此外,方音的共時(shí)性考察還可以小見(jiàn)大。通過(guò)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的方法來(lái)測(cè)試各語(yǔ)言點(diǎn)的元音,由此探知元音及其音位的元音格局,最后由元音格局歸納出該語(yǔ)言的元音系統(tǒng)性的,其表現(xiàn)內(nèi)容包括:元音的定位特征,內(nèi)部變體的表現(xiàn),整體的分布關(guān)系等等。這一方法的具體展示可參考時(shí)秀娟的《漢語(yǔ)方言元音格局的系統(tǒng)性表現(xiàn)》。歷時(shí)“漢語(yǔ)方音語(yǔ)音的演變方言音韻史漢語(yǔ)方音之所以發(fā)生演變,究其原因,主要有有兩種:方音自身演變和語(yǔ)言接觸產(chǎn)生的音變。人們由于發(fā)音上省力和方便的要求,引起發(fā)音動(dòng)作的改變。發(fā)音上省便的要求使音節(jié)內(nèi)部不同語(yǔ)音成分相互影響,改變了其中一方或者雙方原有的發(fā)音部分和發(fā)音方法,變得相近或異同。(王福堂,1999)方言接觸引發(fā)的變化源主要有兩個(gè),語(yǔ)音因素和詞匯因素。任何方言的語(yǔ)音系統(tǒng)用歷史的觀點(diǎn)去透視都是疊置的系統(tǒng),都有不同歷史時(shí)代的語(yǔ)音成分的沉積。其中不但有歷代共同語(yǔ)語(yǔ)音的成分也有古方言的成分和不同歷史時(shí)期的方言自身的創(chuàng)新。因此,方言語(yǔ)音與廣韻系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系總是不整齊的,有的音類一分為幾,有的音類合幾為一。把這些對(duì)應(yīng)匯總起來(lái),拿古今語(yǔ)音演變史作為參照,方言語(yǔ)音的歷史層次就清楚地顯示出來(lái)了。(李如龍,2000)(2)詞匯就語(yǔ)言比較而言,詞匯比較比語(yǔ)音、語(yǔ)法比較的難度大。這是因?yàn)橐粝稻湫偷囊?guī)則有限,其演變規(guī)則相對(duì)整齊,而且便于形式化;而詞匯是無(wú)限的,受外界的影響處于不斷變化之中,形式化的難度比較大。(戴慶廈,2002)在進(jìn)行方言詞研究時(shí),往往以橫縱兩個(gè)方向進(jìn)行比較。橫向比較側(cè)重于以方言特征詞的研究為中心,縱向比較側(cè)重于觀察其歷時(shí)系統(tǒng)。橫向--漢語(yǔ)方言特征詞在方言詞匯的共時(shí)比較中,應(yīng)當(dāng)以方言特征詞為比較中心'?!斑@是因?yàn)橐欢ㄅ康奶卣髟~是劃分方言區(qū)、考察方言間親疏關(guān)系的重要依據(jù),也是研究現(xiàn)代漢語(yǔ)基本詞匯的基礎(chǔ)材料?!保ɡ钊琮垼┓窖蕴卣髟~的比較研究可以用來(lái)說(shuō)明不同方言之間的親疏關(guān)系,為方言間的關(guān)系定位。方言特征詞的縱向比較有助于了解方言形成的歷時(shí)時(shí)代和復(fù)雜過(guò)程,有助于漢語(yǔ)史的研究??v向一歷時(shí)系統(tǒng)如果以歷時(shí)的眼光對(duì)方言詞進(jìn)行考察,可以從縱向角度考察其歷時(shí)系統(tǒng)。并有效地分析其歷史層次考證其語(yǔ)源,比較其形成發(fā)展的特點(diǎn),將其分為四種類別:承傳詞、變異詞和創(chuàng)新詞和借用詞。對(duì)于這些基本詞匯的變動(dòng)和分類,有助于辨別不同時(shí)期基本詞匯及其與各方言的基本詞、特征詞的關(guān)系,更好地探索漢語(yǔ)詞匯史的形成發(fā)展過(guò)程。但如許寶華于《加強(qiáng)漢語(yǔ)方言的詞匯研究》中所言,詞匯研究還應(yīng)共時(shí)歷時(shí)相結(jié)合,深入開(kāi)展詞匯調(diào)查研究,繪制方言詞匯地圖,并建立電腦語(yǔ)料庫(kù)。⑶語(yǔ)法漢語(yǔ)方言的研究過(guò)去一向只重視語(yǔ)音、詞匯,直到20世紀(jì)70年代,漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的研究才開(kāi)始逐漸獲得學(xué)者的關(guān)注。語(yǔ)法學(xué)界也開(kāi)始逐漸興起“標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)語(yǔ)法一方言語(yǔ)法一歷史語(yǔ)法''的語(yǔ)法研究三角理論。實(shí)際上,方言語(yǔ)法在研究中往往具有重要地位,它既是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ),又是研究漢語(yǔ)史的重要材料,并且,它還是漢語(yǔ)方言分區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)?!皬?0年代以來(lái),國(guó)內(nèi)陸續(xù)出版了一些方言語(yǔ)法專著,比較有影響的如何耿鋪《客家方言語(yǔ)法研究))(廈門大學(xué)出版社1993)、錢乃榮《上海話語(yǔ)法))(上海人民出版社1997)、邢向東《內(nèi)蒙古西部方言語(yǔ)言研究))(內(nèi)蒙古人民出版社1997)、喬全生《晉方言語(yǔ)法研究))(商務(wù)印書館2000)、陳淑梅《鄂東方言語(yǔ)法研究))(江蘇教育出版社2001)、張一舟、張清波、鄧英樹(shù)《成都方言語(yǔ)法研究))(巴蜀書社2001)、林寒生《閩東方言語(yǔ)法研究))(云南大學(xué)出版社2002)”(邵敬敏&周芍)漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的調(diào)查,不僅要結(jié)合共時(shí)與歷時(shí)的觀點(diǎn)相結(jié)合,還應(yīng)積極吸收外來(lái)理論觀點(diǎn)。對(duì)方言語(yǔ)法材料的調(diào)查,應(yīng)做到內(nèi)省法、集中調(diào)查法、表格法、隨機(jī)錄音法的有機(jī)結(jié)合。至于方言語(yǔ)法研究,則如邢向東所言,當(dāng)加強(qiáng)宏觀比較,把共時(shí)比較和歷時(shí)比較結(jié)合起來(lái)。而就漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的研究方法,劉丹青曾提出可通過(guò)借鑒形式語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言類型學(xué)三種語(yǔ)言觀之下的語(yǔ)言研究方式來(lái)觀察研究漢語(yǔ)方言,即由形式語(yǔ)法的測(cè)試法(test)發(fā)展出“內(nèi)省測(cè)試式的方言語(yǔ)法調(diào)查”,由功能語(yǔ)法的語(yǔ)篇法(text)發(fā)展出“語(yǔ)篇式的方言語(yǔ)法調(diào)查”,由類型學(xué)的跨語(yǔ)言(跨方言)驗(yàn)證法(attest)發(fā)展出“驗(yàn)證式的方言語(yǔ)法調(diào)查”。在本文中,有關(guān)語(yǔ)法方面主要側(cè)重于闡述一種新的研究方法。即,生成語(yǔ)法學(xué)--漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的參數(shù)理論生成語(yǔ)法學(xué)的主要研究方向是從結(jié)構(gòu)形式入手,探討人類語(yǔ)言的特點(diǎn)。通過(guò)生成語(yǔ)法學(xué)的理論運(yùn)用,將漢語(yǔ)方言的研究提升至形式化。理論化的層次,注重漢語(yǔ)語(yǔ)法形式化的對(duì)比,結(jié)合形式語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)方言學(xué),將方言語(yǔ)料和理論相結(jié)合,發(fā)展出一個(gè)新的研究方向。例如將普通話和粵語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)法系統(tǒng)的對(duì)比,特別是方言語(yǔ)法形式化的對(duì)比,如倒置雙賓語(yǔ)、與格結(jié)構(gòu)的差異等,來(lái)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言機(jī)制的系統(tǒng)性?!耙陨烧Z(yǔ)法學(xué)的參數(shù)理論分析漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的差異,提出了“顯性參數(shù)化的假定”,對(duì)參數(shù)理論作出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南拗疲赫Z(yǔ)言差異應(yīng)該限制于顯性的成分(語(yǔ)音、音韻、形態(tài)和詞類等性質(zhì)),除此以外,其他成分應(yīng)該是一致的。”(鄧思穎,2003)研究漢語(yǔ)句法,哪怕是方言間的小小差異,都可以對(duì)一般語(yǔ)言學(xué)理論作出貢獻(xiàn),讓漢語(yǔ)研究加入世界語(yǔ)言學(xué)理論的行列。(黃正德,2003)地域方言:作為描寫研究的一個(gè)對(duì)象,一個(gè)方言就是一個(gè)語(yǔ)言單位,是全民性的,有它的語(yǔ)音系統(tǒng)、基本詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。(袁家驊,1988)在談及地域方言時(shí),首先要關(guān)注的問(wèn)題就是方言分區(qū)。但在實(shí)際操作時(shí),由于對(duì)劃分標(biāo)準(zhǔn)的看法不一或是由于方言本身特征不明等情況往往為分區(qū)工作帶來(lái)困難,這使得漢語(yǔ)方言區(qū)的劃分一直都是討論的焦點(diǎn)。詹伯慧先生在《略論劃分漢語(yǔ)方言的條件》一文中指出,劃分漢語(yǔ)方言要堅(jiān)持“以語(yǔ)言材料為依據(jù),以社會(huì)歷史資料為主要參考”的原則,其中的語(yǔ)言材料一般應(yīng)該具備兩個(gè)方面的條件,一是能夠顯示出它的個(gè)性,對(duì)于其他方言具有排他性,二是充分顯示出它的共性,對(duì)于本方言區(qū)各地方言具有明顯的一致性,并精選出一些典型性的特征,作為劃分方言的主要依據(jù)和鑒別方言的主要特征?!?987年版的地圖集對(duì)漢語(yǔ)方言分區(qū)出現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的變化。主要有五項(xiàng),一是把漢語(yǔ)分成了‘官話區(qū)、晉語(yǔ)區(qū)、吳語(yǔ)區(qū)、徽語(yǔ)區(qū)、贛語(yǔ)區(qū)、湘語(yǔ)區(qū)、閩語(yǔ)區(qū)、平話區(qū)、客話區(qū)’等十區(qū)”。(熊正輝&張振興,2008)由于地域方言的多樣性,研究角度也呈現(xiàn)多樣化。這里主要談四個(gè)角度:一、以方言之間的關(guān)系為主要比較對(duì)象。如陳暉&鮑厚星撰寫的《湖南省的漢語(yǔ)方言(稿)》一文,文章以湖南省各方言與湘語(yǔ)之間的關(guān)系為主要探討對(duì)象,輔以當(dāng)?shù)胤窖苑植记闆r介紹語(yǔ)音分析來(lái)加以說(shuō)明,類似的文章還有張光宇的《吳閩方言關(guān)系試論》。二、對(duì)方言研究本身進(jìn)行的研究。這種研究類型以方言研究史為主,如喬全生的《晉方言研究綜述》便是以時(shí)間為刻度將晉方言的研究劃分為三個(gè)時(shí)期,從歷時(shí)的角度進(jìn)行解說(shuō)。類似的研究還有以語(yǔ)音史或是詞匯史的研究綜述,這里就不一一說(shuō)明。三、從共時(shí)角度對(duì)方言系統(tǒng)進(jìn)行全面的描寫,包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)方面。這方面的研究角度,不僅在綜述性的漢語(yǔ)方言語(yǔ)法著作中有專門的研究章節(jié),如袁家驊等著的《漢語(yǔ)方言概要》,或是侯精一主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)方言概論》。也有一些文獻(xiàn)著作針對(duì)某些方言進(jìn)行專門的分析研究,如侯精一.的《現(xiàn)代晉語(yǔ)的研究》,張樹(shù)錚《山東方言歷史鳥(niǎo)瞰》。四,也可采用逆向思維,從方言的形成發(fā)展模式來(lái)看待漢語(yǔ)方言的發(fā)展模式。如麥耘的《從粵語(yǔ)的形成和發(fā)展看漢語(yǔ)方言的形成模式》,借助源語(yǔ)言以及語(yǔ)音要素的“波浪擴(kuò)散”等理論來(lái)推算粵語(yǔ)形成的歷史軌跡,從個(gè)性推導(dǎo)出方言發(fā)展的個(gè)性。主要研究方法:漢語(yǔ)方言學(xué)的研究方法往往以描寫和比較,定性、定量分析與類型歸納相結(jié)合為主。描寫與比較側(cè)重將平面描寫與共時(shí)(普通話)比較、歷時(shí)(古漢語(yǔ))比較相結(jié)合描寫的是實(shí)際調(diào)查得來(lái)的口語(yǔ),比較的是縱橫兩面:方言、共同語(yǔ)和古漢語(yǔ)。50年代的全國(guó)方言普查形成了更加明確的方言-普通話-中古音的三角比較研究方法。(李如龍,2001)方言的研究要從橫切面的描寫,特別是語(yǔ)音的描寫入手,然后進(jìn)一步做縱的歷史的比較。個(gè)別方言的特殊語(yǔ)音成分(詞匯和語(yǔ)法)有些事外來(lái)的影響或獨(dú)立創(chuàng)新的結(jié)果,也有些是古語(yǔ)的保存而在其他方言中消失了。(袁家驊,1988)在語(yǔ)言的研究中,不論是共時(shí)的分類還是歷時(shí)的演變,其基礎(chǔ)都是數(shù)量的累積。因而我們?cè)谶M(jìn)行研究時(shí),必須充分注意量化統(tǒng)計(jì)以便進(jìn)行合理全面的量化分析。定性、定量分析方法有利于人們?cè)谔囟ǚ秶鷥?nèi)對(duì)某些語(yǔ)言現(xiàn)象獲得整體認(rèn)識(shí),并且確切反映語(yǔ)言現(xiàn)象的性質(zhì)。定性、定量分析與類型歸納相結(jié)合,可以幫助我們將收集到的材料進(jìn)行有效的分析及類型劃分。研究新視角:語(yǔ)言地理學(xué)“漢語(yǔ)方言地理學(xué)方言地理學(xué),又稱語(yǔ)言地理學(xué),是一種重要的語(yǔ)言學(xué)理論,也是一種研究方法,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言特征的地理分布的分析、解釋來(lái)研究方言間的關(guān)系,研究語(yǔ)言的歷史及其演變。它興起于歐洲,傳入亞洲后在日本獲得追捧,但中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究向來(lái)以古典文籍為重,且故土遼闊實(shí)踐操作不便,所以漢語(yǔ)方言地理學(xué)的概念一直不受重視。漢語(yǔ)方言地理學(xué)的創(chuàng)始人當(dāng)首推比利時(shí)學(xué)者賀登崧。在他的著作《漢語(yǔ)方言學(xué)》中詳細(xì)闡述了漢語(yǔ)方言地理學(xué)的理念,針對(duì)漢語(yǔ)方言區(qū)的特殊性如漢語(yǔ)特點(diǎn)、地方史等方面提出研究時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。并且對(duì)調(diào)查表和調(diào)查方法提出詳細(xì)說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)提問(wèn)以間接詢問(wèn)為主。著作中還根據(jù)他在華北的大同和宣化地區(qū)進(jìn)行的方言調(diào)查,,繪制出方言邊界線。并提出以后的研究需做到,一、逐步擴(kuò)大地域,二、關(guān)注同言線束和方言邊界線。但近年來(lái),漢語(yǔ)方言地理學(xué)已開(kāi)始逐步獲得關(guān)注。受方言地理學(xué)的影響,我國(guó)的方言研究工作開(kāi)始重視方言與地理的關(guān)系,并在這一思想的指導(dǎo)下開(kāi)始繪制方言地圖。如陳章太所言,我國(guó)方言地圖繪制工作起步晚,規(guī)模小,數(shù)量少。但在80年代后,隨著關(guān)注的增多,調(diào)查的豐富,地圖類型得以完善。此外,學(xué)者還不斷對(duì)其進(jìn)行延伸。曹志耘的《漢語(yǔ)方言的地理分布類型》,便是從語(yǔ)言地理的分布類型,進(jìn)一步延展至分類模式,結(jié)合《漢語(yǔ)方言地圖集》,提出漢語(yǔ)方言存在對(duì)立型以及一致型的分布類型。對(duì)比語(yǔ)言學(xué)一漢語(yǔ)方言詞匯差異比較國(guó)內(nèi)有關(guān)的方言詞匯研究往往側(cè)重于通過(guò)比較方言之間或方言與普通話在詞匯上的異同來(lái)總結(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)的特征。但既然是漢語(yǔ)方言研究,其首要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是考察和研究方言詞匯的差異性。方言詞匯的重要差異往往體現(xiàn)在方言詞匯構(gòu)詞差異上。考慮到詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)形式是靠語(yǔ)言、語(yǔ)素及其組合關(guān)系來(lái)表現(xiàn),因而在探究其構(gòu)詞特點(diǎn)時(shí)可結(jié)合詞三方面進(jìn)行分析。此外,詞義差異也是研究重點(diǎn)之一。通過(guò)對(duì)義素、義位。語(yǔ)素義三者差異的探討有利于我們揭開(kāi)詞義差異的特點(diǎn)。同時(shí),對(duì)方言詞匯成分差異的研究,有利于我們分析各個(gè)歷史時(shí)期方言的表現(xiàn)特征。通過(guò)對(duì)方言詞匯自身差異的探討,不僅有利于我們掌握方言詞匯各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化,更有利于我們分析這種差異與其他學(xué)科,如語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)之間的關(guān)系。生成音系學(xué)一漢語(yǔ)方言的連續(xù)變調(diào)模式生成音系學(xué)是在生成語(yǔ)法學(xué)框架中發(fā)展起來(lái)的音系理論。它的目標(biāo)是用形式化的明晰方法,來(lái)描寫解釋人頭腦中的語(yǔ)音知識(shí)。(沈家煊,)我國(guó)第一個(gè)用生成音系學(xué)理論對(duì)漢語(yǔ)方言的聲調(diào)和連續(xù)變調(diào)進(jìn)行分析的學(xué)者是王世元。他提出聲調(diào)是音節(jié)的屬性,連續(xù)變調(diào)是聲調(diào)規(guī)則作用于底層表達(dá)式的結(jié)果。在研究漢語(yǔ)連續(xù)變調(diào)時(shí),要特別注意三個(gè)問(wèn)題:聲調(diào)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、聲調(diào)規(guī)則運(yùn)用的范圍以及變調(diào)過(guò)程的相互作用。同時(shí),由于漢語(yǔ)方言中連續(xù)變調(diào)的情況各異,在分析不同現(xiàn)象時(shí)應(yīng)采取不同的分析方法。針對(duì)這種情況,陳淵泉就提出以標(biāo)準(zhǔn)化的節(jié)律化規(guī)則構(gòu)成來(lái)分析上海的變調(diào)轄域,以最大投射右邊界來(lái)分析廈門話的變調(diào)轄域。用生成音系學(xué)的學(xué)科知識(shí)來(lái)解決漢語(yǔ)方言的連續(xù)變調(diào)問(wèn)題,無(wú)疑為漢語(yǔ)方音研究提供了一個(gè)新的窗口。但這同時(shí)也對(duì)研究者提出了更高的要求,不僅需要具備一定的音韻學(xué)知識(shí),還要掌握一定的生成音系學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。海外華人方言研究方言調(diào)查不應(yīng)只局限于國(guó)內(nèi),還可延伸至國(guó)際,須知,我國(guó)定居在海外的華人(包括港澳臺(tái)的同胞和東南亞及世界各地的華人華裔)應(yīng)在6000萬(wàn)以上。由于各地方言背景、歷史文化和自然地理環(huán)境的不同,必然造成使用詞匯上的差異。但在這方面著作較少,如李如龍主編的《東南亞華人語(yǔ)言研究》以及學(xué)者匯編的《全球華語(yǔ)詞典》,等等。我們應(yīng)擴(kuò)展研究眼界,開(kāi)創(chuàng)海外華人的方言調(diào)查研究的新視角。電子科技的運(yùn)用將新的語(yǔ)言科技與傳統(tǒng)的漢語(yǔ)音韻學(xué)研究,采用HTS語(yǔ)音訓(xùn)練合成工具和STRAIGTH語(yǔ)音合成器,結(jié)合古音系統(tǒng)來(lái)轉(zhuǎn)寫漢語(yǔ)字音。以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一套面向漢語(yǔ)方言語(yǔ)音合成的通用發(fā)音文本,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)方言點(diǎn)的合成語(yǔ)音語(yǔ)料庫(kù)的錄制。7.結(jié)語(yǔ):漢語(yǔ)方言可以說(shuō)是一個(gè)活的博物館,李如龍就曾寫作《漢語(yǔ)方言學(xué)在語(yǔ)言學(xué)上的意義》來(lái)強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)方言對(duì)于語(yǔ)言、詞匯以及漢語(yǔ)史研究的重要性。此外,漢語(yǔ)方言還與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)息息相關(guān)。因而我們?cè)诮窈蟮难芯恐袘?yīng)當(dāng)大力關(guān)注方言,保護(hù)弱勢(shì)方言,使?jié)h語(yǔ)研究更為豐富。參考書目:賀登松著石汝杰巖田禮譯2003《漢語(yǔ)方言地理學(xué)》上海世紀(jì)出版集團(tuán)上海教育出版社鄧思穎2003《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法的參數(shù)理論》北京大學(xué)出版社北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系語(yǔ)言教研室編《漢語(yǔ)方音字匯》文字改革出版社王福堂1999《漢語(yǔ)方音語(yǔ)音的演變和層次》語(yǔ)文出版社袁家驊等著1988《漢語(yǔ)方言概要》(第二版)文字改革出版社侯精一主編2002《現(xiàn)代漢語(yǔ)方言概論》上海世紀(jì)出版集團(tuán)上海教育出版社李如龍2001《漢語(yǔ)方言的比較研究》商務(wù)印書館董紹克2001《漢語(yǔ)方言詞匯差異比較研究》民族出版社Matthew著王嘉齡導(dǎo)讀2001《ToneSandhi:PatternsacrossChineseDialacts漢語(yǔ)方言的連續(xù)變調(diào)模式》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社劍橋大學(xué)出版社橋本萬(wàn)太郎著余志鴻譯1985《語(yǔ)言地理類型學(xué)》北京大學(xué)出版社李如龍主編1999《東南亞華人語(yǔ)言研究》北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社侯精一1999《現(xiàn)代晉語(yǔ)的研究》商務(wù)印書館.參考文獻(xiàn):熊整輝張振興2008《漢語(yǔ)方言的分區(qū)》《方言》詹伯慧2000第4期《二十年來(lái)漢語(yǔ)方言研究述評(píng)》《方言》蔣棕霞2008《漢語(yǔ)方言調(diào)查研究近百年發(fā)展之路》《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》李小凡2005《漢語(yǔ)方言分區(qū)方法再認(rèn)識(shí)》《方言》李榮1989第4期《漢語(yǔ)方言的分區(qū)》《方言》詹伯慧2004《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法研究的回顧與前瞻》《方言》詹伯慧.1984:48《略論劃分漢語(yǔ)方言的條件》[J].《語(yǔ)文雜志》.詹伯慧2004年第2期(總第91期)《當(dāng)前漢語(yǔ)方言研究中的幾個(gè)問(wèn)題》《語(yǔ)文研究》邵敬敏周芍《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法研究的現(xiàn)狀與思考》國(guó)際會(huì)議許培新2000年第2卷第4期《漢語(yǔ)方言分區(qū)的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題》《山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)》劉丹青2006年9月《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法調(diào)查的三種模式》《中國(guó)方言學(xué)報(bào)》第1期87一106頁(yè)柳玉宏2006年《六朝唐宋方言研究綜述》《寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》第6期(總第137期)第28卷曹志耘2011《漢語(yǔ)方言的地理分布類型》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》石汝杰2003年《賀登裕和漢語(yǔ)方言地理學(xué)》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》第6期高曉虹2011年《漢語(yǔ)方言地理學(xué)歷史發(fā)展芻議》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》陳章太詹伯慧伍巍2001年《漢語(yǔ)方言地圖的繪制》《方言》第3期劉鎮(zhèn)發(fā),李如龍2003《漢語(yǔ)方言學(xué)在語(yǔ)言學(xué)上的意義》《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)》第4期李如龍《海外漢語(yǔ)方言研究的新視野--讀<全球華語(yǔ)詞典〉》賀巍1992年《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法研究的幾個(gè)問(wèn)
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