江蘇省徐州市20112012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題

豐縣宋樓中學(xué)PAGEPAGE7徐-PAGE1-州市2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一物理試題一、單項(xiàng)選擇題（共13題，共52分）1.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）

A．“一江春水向東流”是說(shuō)春水相對(duì)于水中劃動(dòng)的小船在運(yùn)動(dòng)

B．“地球的公轉(zhuǎn)”是說(shuō)地球相對(duì)于月亮在運(yùn)動(dòng)

C．“鐘表的時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)”是說(shuō)時(shí)針相對(duì)于鐘表表盤(pán)在運(yùn)動(dòng)

D．“太陽(yáng)東升西落”是說(shuō)地球相對(duì)于太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)2．關(guān)于速度和加速度，下列說(shuō)法正確的是

A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于零，而速度不可能等于零

B．兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度可能比較小

C．物體具有向東的加速度，速度方向一定向東

D．物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，速度也一定比前一階段小3．2011年8月27至9月4日在韓國(guó)大邱舉行的世界田徑錦標(biāo)賽，比賽項(xiàng)目有撐稈跳高、

帆船、110米欄、鐵餅等。這幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是（）

A．撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況

B．帆船比賽中確定帆船在大海中的運(yùn)動(dòng)快慢

C．110米欄決賽中教練分析劉翔的動(dòng)作要領(lǐng)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)

D．鐵餅比賽中研究鐵餅被擲出后在空q1的旋轉(zhuǎn)情況4．位于同一地點(diǎn)的A、8兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，其V一t圖象如圖所示，則（）

A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反

B．前4

s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C．4

s末A、B兩物體的速度相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度小5．居住往某住宅樓高層的一居民不慎碰落一花盆，花盆在

空中依次經(jīng)過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3，圖中直線為花盆在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡。若不計(jì)空氣阻力的影響，下

列說(shuō)法正確的是（）

A．花盆通過(guò)第3個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng)

B．花盆通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最短

C．花盆通過(guò)第3個(gè)窗戶的平均速度最小

D．花盆通過(guò)第1個(gè)窗戶的平均速度最小6．伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為“銅球沿斜斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”，當(dāng)時(shí)利用“斜面”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)主要是考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)便于直接測(cè)量（）A．小球運(yùn)動(dòng)的速度B．小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間C．小球運(yùn)動(dòng)的路程D．小球運(yùn)動(dòng)的加速度7．一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔住，警察走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車(chē)速是120

公里每小時(shí)，已超速?！边@位女士反駁道：“這不可能！我才開(kāi)了10分鐘左右，還不到一小時(shí)，怎么可能走了120公里呢?”針對(duì)上述對(duì)話中的相關(guān)數(shù)據(jù)的說(shuō)法正確的是（）

A．120公里每小時(shí)指瞬時(shí)速度B．10分鐘指的是時(shí)刻C．一小時(shí)指的是時(shí)刻

D．120公里指的是位移8．某同學(xué)在飲料瓶靠近底部的側(cè)面戳一個(gè)小孔，瓶中灌水，再把它懸掛在靜止電梯的天花板上，他移開(kāi)手指，有水流從小孔中射出。若某時(shí)刻該同學(xué)觀察到水流的速率突然變大，下列說(shuō)法正確的是（）

A．電悌可能正在加速上升

B．電梯可能正在加速下降

C．飲料瓶處于失重狀態(tài)

D．飲料瓶處于完全失重狀態(tài)

9．某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也推不動(dòng)，他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識(shí)，便想了個(gè)妙招，如圖所示．用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動(dòng)了。下列說(shuō)法中正確的是（）A．這不可能，因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒(méi)有用力去推衣櫥B．這不可能，因?yàn)闊o(wú)論如何該同學(xué)的力氣也沒(méi)那么大C．這不可能，A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的的重力D．這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力可以足夠大10.2012年尼斯世界花樣滑冰錦標(biāo)賽將于2012年3月26日至4月1日在法國(guó)南部城市尼斯舉行，中國(guó)雙人滑選手張丹／張昊，加緊備戰(zhàn)此屆世錦賽。在一次訓(xùn)練中，兩人原來(lái)靜止在冰面上，他們被對(duì)方推向相反方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，體重較輕的張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn)（冰刀與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同），下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．張丹受到對(duì)方的作用力較大B．張昊受到對(duì)方的作用力較大

C．他們之間的作用力和反作用力大小相等

D．兩人的慣性相同11.一位同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)摩擦力知識(shí)后，研究一只墨水瓶在不同情況下所受的摩擦力。下列情況下墨水瓶不受摩擦力的是（）

A．墨水瓶靜止在粗糙水平桌面上

B．墨水瓶靜止在傾斜的桌面上

C．墨水瓶被握在手中，瓶口朝上

D．墨水瓶壓著一張紙條，扶住瓶子快速把紙條抽出12.三個(gè)質(zhì)量均為1kg的相同木塊A、B、C用兩個(gè)相同的勁度系數(shù)均為500N/m的輕彈簧P、Q和輕繩連接如圖．其中A放在光滑水平桌面上。開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng)，木塊都

處于靜止?，F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到C木塊剛好離開(kāi)水平地面為

止，該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是（在彈性限度內(nèi)，g取10m/sA．4cmB．6cmC．8cmD．1013．如剛所示為糧袋的傳送裝霞．已知AB問(wèn)長(zhǎng)度為L(zhǎng)．傳送帶與水平方向的夾角為θ．工作時(shí)運(yùn)行速度為V，糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，正常工作時(shí)工人在A端將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（）A．若μ≥tan6，則糧袋從A到B一定一直是做加速運(yùn)動(dòng)B．糧袋開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為g（sinθ-μcosθ）若L足夠大，

則以后將一定以速度V做勻速運(yùn)動(dòng)C．不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運(yùn)動(dòng)．且a>gsinθD．糧袋到達(dá)B端的速度與V比較，可能大，也可能相等或小二、簡(jiǎn)答題（共2題，共18分）14.（8分）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板L，另

一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套．并互成角度地拉像皮條。實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中以為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。（1）本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是（）

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法C．控制變量法

D．極限法（2）圖乙中的F與F/兩力中，方向一定沿AO方向的是（3）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的有（）A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板乎行．湊數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度C．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要保征使兩個(gè)彈簧秤的瀆數(shù)相等D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

15.（10分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材且組裝完成，在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）下列對(duì)此組同學(xué)操作的判斷正確的是（）

A．打點(diǎn)汁時(shí)器不應(yīng)該固定在長(zhǎng)木板的最右端，而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端．即左端

B．打點(diǎn)汁時(shí)器不應(yīng)使用干電池．應(yīng)使用低壓交流電源

C．實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)該將長(zhǎng)木板水平放置，應(yīng)該在右端墊起合適的高度，平衡小車(chē)的摩擦力

D．小車(chē)初始位囂不應(yīng)該離打點(diǎn)汁時(shí)器太遠(yuǎn)，而應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置（2）保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如右下圖，該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是（3）砂和砂桶質(zhì)量m

小車(chē)質(zhì)量M時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力F的大小近似等于砂和砂桶的重力A．遠(yuǎn)大于

B．遠(yuǎn)小于

C．接近（相差不多）D．大于（4）某同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的

距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得打點(diǎn)1時(shí)小車(chē)的速度是m/s。小車(chē)的加速度大小m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

三、計(jì)算題（共3題。共30分）1

6.（8分）一物體從某時(shí)刻起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知其初速度V0=4m/s，加速度a=2m/s2，

求：（1）2s末物體速度的大小

（2）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后2s內(nèi)物體位移的大小17.（10分）如圖所示，在水平地面上有一向右勻速行駛的車(chē)箱，車(chē)箱內(nèi)用繩AB與繩BC拴住一個(gè)小球，BC繩水平，AB繩與豎直方向的夾角為θ=370，小球質(zhì)量力0.8kg，

小球在車(chē)中位置始終不變（g取10m/s2。，sin370=0.6，cos370=0（1）AB繩對(duì)小球的拉力的大?。?）BC繩對(duì)小球的拉力的大小18.（12分）滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色，崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)方式，給滑者帶來(lái)成功和創(chuàng)造的喜悅。若滑道簡(jiǎn)化為傾角為θ=370的斜面．AB及水平面BC，斜面與水平面平滑連接．運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=2kg的木塊，置于水平面上的D點(diǎn)。DB間距d=7m，木塊與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為μ=0.2，將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上，t=2s后撤去該力，不考慮物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的碰撞損失，重力加速度取g=10m/s2，

斜面足夠長(zhǎng)。求撤去拉力F后，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?

徐州市2

011～2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共52分）1.C

2.B

3.B4.C

5.D

6.B

7.A

8.A

9.D