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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三英語復習規(guī)劃及備考策略總結英語(英語:English)是一種西日耳曼語支,最早被中世紀的英國使用,并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。以下是我整理的(高三英語)復習規(guī)劃及備考策略(總結),接待大家借鑒與參考!

一、單詞復習

1.詞不離句,句個離丈,困擾高三學生學習的首要問題是單詞不過關。大量學生盲目孤立地去死記單詞,十遍、二十遍地去寫、去背,但效果并不好。應指導學生結合課文去記單詞。(短語)和句型,并通過閱讀,在理解的根基上記億,在記憶的根基上應用。

2.歸納總結,舉一反三。(英語單詞)的拼寫是有規(guī)律的。復習中扶助學生總結歸納這些規(guī)律,規(guī)矩,就可達成舉一反三、事半功倍的效果。如英語單詞中有大量前綴和后綴,它們與一些詞根搭配,構成了與詞根意思相關的另一詞。

二、語法復習

語法工程分散在初、高中各冊課本中,應加以整理,分類分塊,使之系統化,條理化。

如,可就片面非謂語動詞在句中作賓語的處境迸行歸納:

1.只能接不定式作賓詞的動詞。如wish,want,

2.只能接動名詞作賓語的動詞。enjoy,practise,prevent,suggest,standavoid,keep(on)tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,cantthlp等。

3.意義根本一致,如begin,start,love,like,hate,prefer等。

4.意義明顯不同。(1)forget,remenber,regeet(2)stop(3goon(4)try.

5.以物做主語接動名詞表示被動。如need,re-quire,want.

三、課文復習課文集語音、詞匯。

語法于一體,是英語學識的綜合表達,復習課文要抓住共性,搞體裁分類,舉行綜合復習。課義中常見的體裁有小說節(jié)眩短劇、量話、人物傳記、科普(文章)等。根據體裁分別歸類復習,并要求學生將片面課文復述出來或者縮寫為短文,并精選確定課外練習作補充。

四、模擬高考試題舉行復習

1.語言辨音題,按照單詞音素的共同規(guī)律,逐條歸納出主要元首音素和輔童音素的用法。主要有以下幾方面:元音、元音組合、輔音、輔音組合、常見組合、啞音、附加詞尾,派生詞和轉換詞中片面元音字母。

2.語法、慣用法單項選擇,練習該題應提防以下幾人面。(1)名詞a數與格的搭配名向做定語c組搭配);(3)冠詞;(4)代詞(a,人稱代詞b.物主代詞c.名詞性物主代詞):(5)時態(tài)語態(tài)在交際英語中的運用;(6)情態(tài)動詞;(7)日常用語;{8)對詞義確實切理解;(9)非謂語動詞(a.不定式b動名詞c.分詞):(10)主謂一致;(11)形容詞、副詞的對比級、最高級;(12)句型與語序;(13)學識在語境中的應用;(14)各種從句。

3.完形填空,做該題要求學生(快速閱讀),全間采納文章信息,分析文章布局,理解主題思想與吝層次之間的規(guī)律關系,利用已知信息和閱讀語感,合理推導、切實判斷,抓住句中一些關鍵詞,提防上、下文之間的聯系。對于一些固定搭配和常識要掌管切實。

4.閱讀解,近年來高考閱讀理解題內容特別廣泛,體裁變化多樣。既要求理解概括的事實,也要求理解抽象的概念;既要求理解字面意義,又要求理解深層次含義;既要求理解概括細節(jié),又要求理解全篇的規(guī)律關系。因此,應從以下幾方面舉行復習:(1)切實找出短文主題;(2)提高細節(jié)理解才能(a.認圖b.計算c.歸納);(3)細節(jié)事實綜合分析;(4)提高詞義轉換的理解才能;(5)提高正確,合理判斷才能;(6)從寫作手法看篇章。

5.單詞拼寫,做此題要指點學生正確判斷所寫單詞的詞性、數與格的搭配、時態(tài)、語態(tài)。非謂語動詞的不同形式等。

6.短文改錯,此題的宗旨是依據短文內容識錯、改錯,因此,通讀短文、理解大意是識別錯誤的根基與條件,復習時可從單句人手,過渡到短文改錯。應留神單詞的拼寫、名詞、代詞與數格的搭配、動詞時態(tài)與語態(tài)的一致、(句子)結溝中平行和對稱形式的一致、冠詞、連詞、形容詞、副詞對比級、最高級、非謂語動詞。固定搭配、習慣用語、缺漏與多余的單調。

7.書面表達。該題為學生的一個薄弱環(huán)節(jié)。在乎時的訓練中,應從(造句)形式人手,逐步過渡到短文寫作。盡量選擇一些突出交際性、實用性的體裁,如:(說明文)、信件、通知、假條、圖表、看圖(作文)、人物履歷、生平介紹、改寫縮寫文章。做題時指點學生留神單詞拼寫正確,動詞不遺漏,時態(tài)不紊亂,人稱、數、格搭配一致,字數要夠,書寫不潦草,卷面感激。

五、(高考作文)的寫作步驟:

高考寫作夢想時間是30分鐘,最少不能少于20分鐘,拿到考題后,寫作的一般步驟為:

第一步:審題

其次步:謀篇布局

1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章布局上,充分醞釀。

2)考慮好想寫多少

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