演講稿寫作訓(xùn)練-袁曉俊

演講稿寫作訓(xùn)練一、案例導(dǎo)入2001年7月13日，是全中國沸騰的日子，也是所有中國人終身難忘的日子。因為那天，赴莫斯科的中國申奧大使楊瀾，在中國申奧的最關(guān)鍵時刻，以精彩的經(jīng)典演說，感動了評委、震動了世界，中國獲得了北京奧運會的主辦權(quán)。

出色的演講能沁人心脾、懾人魂魄，從而使你的思想主張深入人心，使你的呼喚化為他人的行動。因此我們可以說演講的魅力和力量是無窮的。如何用演講的方式迅速、有效地傳遞信息、表明觀點、感召聽眾獲得演講成功呢？寫好演講稿是一個非常重要的環(huán)節(jié)。演講稿是針對一定的場合，面對特定的對象，所擬寫的演講書面文稿，一般由標題、稱呼、開頭、主體、結(jié)尾組成。二、演講稿單項寫作訓(xùn)練

（一）標題類型分辨訓(xùn)練標題是一篇演講稿不可缺少的有機組成部分，是演講的“眉目”，好的標題，具有風流蘊藉，眉目傳神的特點，給人留下鮮明深刻的印象，引起聽眾濃厚的興趣。標題的主要類型有：揭示型、設(shè)問型、含蓄型、警惕型、抒情型、新聞型等。

研討：《天災(zāi)無情人有情》、《用愛點亮一盞心燈》、《未來與現(xiàn)在——寫在畢業(yè)之前》、《演講藝術(shù)，我愛你》、《注意，路上處處有紅燈》、《怎樣做最好的自己？》屬于哪種類型的標題？明確：揭示型、含蓄型、新聞型、抒情型、警惕型、設(shè)問型。（二）演講稿開頭方法研討訓(xùn)練

演講稿的開頭猶如作戰(zhàn)的先頭部隊，就其表現(xiàn)形式而言，可以千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，但從表現(xiàn)技巧和表現(xiàn)手法上卻有許多內(nèi)在的規(guī)律，作為演講者，要因時、因地、因人精心設(shè)計開頭，力爭使開頭像“鳳頭”那樣精美，像磁鐵那樣吸引人，使演講旗開得勝。開頭的寫作方法主要有：開門見山、開宗明義、設(shè)問開頭、交流情感等。研討：下列演講稿開頭所采用的方法，并說說其妙處。

1．同學(xué)們，當前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過時了嗎？還是我們眼光不再符合社會需求了呢？面對這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢？明確：設(shè)問開頭，激發(fā)興味。

2．奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我今天演講的題目是《自信、自強、自尊》。明確：開門見山，直接點題。

3．同學(xué)們，今天我來到警官學(xué)院，我一上臺就發(fā)現(xiàn)了一個秘密。你們想過沒有，全國13億人，只有誰有權(quán)利在頭頂?shù)拿弊由暇Y上我們神圣的國徽呢？你們！只有你們！人民的衛(wèi)士！明確：交流情感，溝通心靈。

4．人的一生，每時每刻都站在一個選擇點上，都面臨著選擇，都進行著選擇。選擇是人的權(quán)利和自由，但我想說的是，在包羅萬象、形形色色的選擇中，什么是對于我們的人生最重要、最有價值的。毫無疑問，它應(yīng)該是信仰和追求，是選擇什么樣的道路，成為什么人的問題。明確：開宗明義，直撲主題。（三）演講講稿主體寫寫作訓(xùn)練演講稿的主主體是指開開頭與結(jié)尾尾之間的文文字，是演演講的主要要部分。議議論式演講講稿主體結(jié)結(jié)構(gòu)主要有有并列式、、遞進式、、對比式。。寫作：以并并列式的結(jié)結(jié)構(gòu)方式擬擬寫演講稿稿《我們的的班風》、、《怎樣正正確對待青青春》主體體部分的小小標題。預(yù)設(shè)一：1.我們的的班風是友友愛。2.我們的的班風是合合作。3.我們的的班風是提提高。4.我們的的班風是進進步。預(yù)設(shè)二：1.青春是是一粒種子子。2.青春是是一顆蓓蕾蕾。3.青春是是一部著作作。4.青春是是一輪朝陽陽。（四）演講講稿結(jié)尾寫寫作訓(xùn)練演講稿的結(jié)結(jié)尾，應(yīng)該該像虎豹之之尾那樣剛剛勁有力而而又斑斕多多彩，給人人鼓舞，耐耐人尋味，，使聽眾獲獲得始終如如一的完整整形象。如如何把尾結(jié)結(jié)好，雖沒沒有固定的的模式，但但還是有幾幾種常用的的方法，例例如：首尾尾呼應(yīng)、總總括全篇、、含蓄深沉沉、展望未未來等。思考：下列列演講稿結(jié)結(jié)尾所采用用的方法，，并說說其其妙處。1．自信吧吧，年輕的的朋友；自自信吧，親親愛的同學(xué)學(xué)。在人生生的海洋里里，駕著你你事業(yè)的航航船，搖動動你奮斗的的雙槳，揚揚起你自信信的風帆，，就一定能能達到理想想的彼岸?。∶鞔_：展望望未來，鼓鼓舞斗志。。2．青年朋朋友，我們們正值大學(xué)學(xué)時期，能能理解老師師的心情嗎嗎？知道老老師付出了了多少艱苦苦的的勞動動嗎？當走走上社會做做出一定貢貢獻受到人人們贊揚的的時候，你你能想起培培養(yǎng)過自己己的老師嗎嗎？明確：含蓄蓄深沉，留留有余韻3.（開頭）綠綠色，也許許是七彩色色中最簡單單的一種；；軍服，也也許是服裝裝中最普通通的樣式。。但我卻深深深地摯愛愛那和大地地同綠的軍軍服。（結(jié)尾）我我深知從戎戎的道路是是崎嶇坎坷坷的，有風風雪，也有有泥濘，但但我既然選選擇了遠方方，我便會會面對軍旗旗的召喚，，身著綠色色的軍服，，義無反顧顧地風雨兼兼程。我將將用我的青青春和熱血血為那永不不褪色的軍軍旗，為我我那深深摯摯愛的綠色色軍服增添添明艷的色色彩。明確：首尾尾呼應(yīng)，渾渾然一體。。4．總之，，前途光明明，道路曲曲折，我們們的路還很很長，任務(wù)務(wù)很艱巨，，但我們一一定能成功功。明確：總括括全篇，加加深印象。。寫作：以展展望未來式式擬寫《競競爭萬歲》》的結(jié)尾。。預(yù)設(shè)一：睜眼眼看吧！朋友友們，競爭它它來了，那么么生動而威儀儀地來了。競競爭是風，疾疾風吹過，堅堅實的枝條上上碩果累累、、生機勃勃；；競爭是雨，，暴雨掃過，，留下來的是是巖石般的堅堅韌和無畏的的忠誠；競爭爭是激越的戰(zhàn)戰(zhàn)鼓，進取在在豪情萬丈，，更加斗志昂昂揚；競爭是是崎嶇的山路路，攀登者在在一個又一個個險峰上領(lǐng)略略無限風光。。競爭，我要要大聲地為你你叫好：競爭爭萬歲！預(yù)設(shè)二：同學(xué)學(xué)們，乘風破破浪會有時，，直掛云帆濟濟滄海。讓我我們用知識加加汗水，以滿滿腔熱情，積積極參與競爭爭，擁抱新的的希望，迎接接這個機遇與與挑戰(zhàn)并存的的二十一世紀紀吧！三、范文評析析訓(xùn)練構(gòu)建和諧社會會的基石各位評委、各各位朋友：你心中的和諧諧社會可能是是一部風情萬萬種的小說，，也可能是一一幅瑰麗多姿姿的畫卷，而而是我心中的的和諧社會是是一座宏偉的的摩天大廈。。它的建立，，需要無數(shù)堅堅不可摧的基基石。構(gòu)建和諧社會會大廈需要的的第一種基石石，是取自黃黃河之濱的鵝鵝卵石。它們們顆顆簇擁，，相映生輝，，代表著億萬萬顆炎黃子孫孫的赤誠之心心，大家人人人獻力量，共共同創(chuàng)繁榮、、相互支撐、、相互補充、、相互關(guān)愛。。這是構(gòu)建大大廈的堅實根根基。構(gòu)建和諧社會會大廈需要的的第二種基石石，是取自泰泰山之巔的花花崗石。它們們是中華民族族堅強不屈、、正義和平的的化身，代表表著和諧社會會需要我們手手握正義的利利劍，心中有有桿公平的秤秤，邁步走向向民主法治、、民富國強的的崇高理想。。這是構(gòu)建大大廈的深厚根根基。構(gòu)建和諧社會會大廈需要的的第三種基石石，是取自東東海之濱的紅紅礁石。它觀觀滄海、眺宇宇宙、搏風浪浪，具有最廣廣博的胸懷，，最堅毅的性性格，代表著著和諧社會需需要我們有海海納百川的寬寬容，有與時時俱進的遠見見卓識，才能能實現(xiàn)人際和和睦、國際和和平、人類與與自然和諧相相處的遠景。。這是構(gòu)建大大廈的寬廣根根基。朋友們們，構(gòu)構(gòu)建和和諧社社會的的基石石就在在你手手中??！其實實構(gòu)建建和諧諧社會會的大大廈，，你我我他都都是最最好的的基石石，讓讓我們們從東東海之之濱采采來紅紅礁石石，從從泰山山之巔巔采來來花崗崗石，，讓我我們自自己成成為一一顆顆顆色彩彩斑斕斕的鵝鵝卵石石吧！！把我我們和和諧社社會大大廈的的根基基打得得更加加堅實實、更更加深深厚、、更加加寬廣廣，不不光為為了你你我他他今天天的安安寧與與幸福福，更更是為為了子子子孫孫孫千千秋萬萬代的的安寧寧與幸幸福?。⊙杏懀海哼@篇篇演講講稿的的標題題、開開頭、、主體體、結(jié)結(jié)尾所所采用用的方方法及及亮點點所在在。明確：：標題題為含含蓄型型，用用比喻喻或象象征的的修辭辭手法法，把把抽象象的意意義具具體化化、形形象化化，深深入淺淺出地地揭示示主體體。開開頭為為烘托托式，，用對對比引引出自自己的的話題題，并并使自自己的的主張張在人人們的的心目目中留留下深深刻的的印記記。主主體為為并列列式結(jié)結(jié)構(gòu)，，從幾幾方面面并列列地展展開論論證，，條理理清晰晰。結(jié)結(jié)尾為為展望望未來來式，，高度度概括括了全全篇的的議論論，用用排比比句進進一步步深化化主題題，猶猶如進進軍的的號角角，催催人奮奮進，，給人人以巨巨大的的鼓舞舞。研討：：這篇篇演講講稿的的高潮潮設(shè)計計。明確：：高潮潮是演演講者者感情情最激激昂、、氣勢勢最雄雄勁的的時刻刻，又又是聽聽者情情緒最最激動動、精精神最最振奮奮的瞬瞬間。。演講講稿采采用鋪鋪陳渲渲染的的方法法，在在結(jié)尾尾處精精心設(shè)設(shè)計““共振振效應(yīng)應(yīng)”，，使使演講講者與與聽眾眾感情情上產(chǎn)產(chǎn)生強強烈共共鳴。。研討討：：這這篇篇演演講講稿稿的的語語言言特特色色明確確：：語語言言形形象象，，演演講講稿稿在在明明白白如如話話的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)上上，，恰恰當當使使用用比比喻喻、、象象征征等等修修辭辭方方法法，，化化抽抽象象為為具具體體，，深深奧奧為為淺淺顯顯，，枯枯燥燥成成有有趣趣，，增增強強語語言言表表現(xiàn)現(xiàn)力力。。排排比比有有力力，，增增強強了了節(jié)節(jié)奏奏感感、、旋旋律律感感、、氣氣勢勢感感。。四、、訓(xùn)訓(xùn)練練結(jié)結(jié)語語演講講在在歷歷史史時時空空中中發(fā)發(fā)揮揮著著驚驚天天動動地地的的巨巨大大作作用用，，它它用用太太陽陽神神阿阿波波羅羅的的陽陽光光語語言言照照亮亮人人間間，，用用文文化化神神雅雅典典娜娜的的智智慧慧語語言言傳傳播播知知識識，，用用愛愛情情神神維維納納斯斯的的愛愛美美語語言言美美化化生生活活。。要要想想通通過過演演講講改改變變自自