開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

—開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)為確保事情或工作順當(dāng)開展，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行布置的書面方案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面帶來開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)7篇，希望大家喜愛。開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇1一、活動(dòng)目的：通過舉辦校內(nèi)英語節(jié)，激發(fā)全校同學(xué)學(xué)英語、用英語的愛好；營(yíng)造深厚的英語學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增加自信念；與小學(xué)英語校本課程結(jié)合起來，進(jìn)行溝通展現(xiàn)，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，豐富校內(nèi)文化。二、活動(dòng)時(shí)間與主題：活動(dòng)時(shí)間：12月份主題：Happylearning!Happylife!（歡樂學(xué)習(xí)!歡樂生活!）三、活動(dòng)對(duì)象：三——六班級(jí)同學(xué)四、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)開幕11月30日（第14周周一），英語節(jié)開幕，利用國(guó)旗下講話總發(fā)動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與。（負(fù)責(zé)人：X）（二）活動(dòng)開展1.常規(guī)活動(dòng)（1）每天中午11：40——12：00，英語播送，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。（負(fù)責(zé)人：X）（2）在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動(dòng)，為課本動(dòng)畫配音。（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)聽力俱樂部輔導(dǎo)老師）（3）在英語泡泡社團(tuán)開展英文動(dòng)畫電影或兒童電影的欣賞活動(dòng)，接受原版片中純粹的語音語調(diào)的熏陶。（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)英語泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師）（4）在寫作社團(tuán)開展英語閱讀競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師）（5）在黑板報(bào)中開拓英語角，可以是明星名言，或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓同學(xué)了解不同的文化與風(fēng)俗，學(xué)問得以拓展。（負(fù)責(zé)人：各班英語老師）2.特色活動(dòng)（1）開展英語游藝活動(dòng)。（以班級(jí)為單位，在第15周班隊(duì)課開展。三班級(jí)負(fù)責(zé)人：X；四班級(jí)負(fù)責(zé)人：X；五班級(jí)負(fù)責(zé)人：X；六班級(jí)負(fù)責(zé)人：X）（2）英語書簽秀（12月15日第16周周二展出）參與對(duì)象：三班級(jí)全體同學(xué)內(nèi)容：以西方國(guó)家標(biāo)志性的物體介紹為主。（建筑物、動(dòng)植物、代表性人物等）形式：書簽大小、形式不限負(fù)責(zé)人：X（3）英語圣誕賀卡秀（12月15日第16周周二展出）參與對(duì)象：四班級(jí)全體同學(xué)內(nèi)容：以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。形式：賀卡大小、形式不限負(fù)責(zé)人：X（4）英語小報(bào)秀（12月15日第16周周二展出）參與對(duì)象：五、六班級(jí)全體同學(xué)內(nèi)容：介紹某個(gè)英語國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗等。形式：8K大小卡紙負(fù)責(zé)人：X（5）英語情景劇表演（12月25日第17周周五）參與對(duì)象：每個(gè)英語老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇內(nèi)容：可以是童話、寓言等。負(fù)責(zé)人：X（三）活動(dòng)閉幕。12月28日利用國(guó)旗下講話，英語節(jié)總結(jié)閉幕。（負(fù)責(zé)人：X）丹陽(yáng)市區(qū)新試驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處注：有的活動(dòng)負(fù)責(zé)人不止一個(gè)，帶X的為活動(dòng)首要負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)活動(dòng)首要負(fù)責(zé)人要提前制定方案，組織活動(dòng)，留下照片等過程資料，結(jié)束后寫一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章，字?jǐn)?shù)一二百字，發(fā)給X老師。附：游藝活動(dòng)內(nèi)容參考：（1）三班級(jí)同學(xué)：看英語單詞畫畫或涂色：參與的同學(xué)每人發(fā)一張或多張帶英語單詞的卡片，由同學(xué)自由作畫并涂色，優(yōu)秀者賜予展現(xiàn)。英語小對(duì)話表演：同學(xué)可以自由搭配到老師處表演小對(duì)話，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。（2）四班級(jí)同學(xué)：?jiǎn)卧~接龍：老師給出一個(gè)單詞，分四小組競(jìng)賽，按小組輪番接龍，答不出（10秒內(nèi)），由其他小組代答，答出一個(gè)，得一分，得分最多的小組獲勝。（3）五班級(jí)同學(xué)：你演我猜：一次兩個(gè)同學(xué)參與，一個(gè)同學(xué)用肢體語言表演出（不能發(fā)出聲響）主持人準(zhǔn)備的短語或單詞，另一個(gè)同學(xué)猜意思并用英語表達(dá)出來。在限定的時(shí)間內(nèi)看誰猜的多。（4）六班級(jí)同學(xué)：分類說單詞：老師給出一個(gè)類別，同學(xué)說出關(guān)于這個(gè)類別的單詞，在規(guī)定的時(shí)間看誰說的單詞多。畫圖配寫句子：同學(xué)自由選擇貼在墻上的圖片，為圖片配寫句子，優(yōu)秀的賜予展現(xiàn)。開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇2一、活動(dòng)時(shí)間：20X年X12月31日（周六）二、活動(dòng)布置（一）開幕式：上午兩節(jié)課后（9：35）地點(diǎn)：天井簡(jiǎn)潔流程：主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀（展現(xiàn)）雞蛋撞地球（競(jìng)賽）工程一：泡泡秀地點(diǎn)：天井1、所需材料：吹泡液（自備），吹泡器（自備）。參考內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊。2、吹泡液和吹泡器可以買，也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物質(zhì)。3、參與人員：全體師生（科技社團(tuán)成員集體展現(xiàn)）工程二：雞蛋撞地球地點(diǎn)：（選手）A樓至C樓四樓天橋；（評(píng)委及觀眾）A樓至C樓花壇空地安全線以外1、所需材料：雞蛋（自備），雞蛋愛護(hù)裝置（自備）。2、參賽人員：一至六班級(jí)每班限報(bào)5人（由班主任以班級(jí)初賽形式選拔），其中女生至少1人。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分：10分）①雞蛋是否安全（3分）：雞蛋完好無損，得3分；裂開但蛋內(nèi)組織未外流者，得1分；蛋內(nèi)組織外流者，該項(xiàng)活動(dòng)失利，不得分。②落點(diǎn)是否精確（3分）：實(shí)測(cè)裝置靜止點(diǎn)距中心點(diǎn)的距離，由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。③裝置質(zhì)量大?。?分）：試驗(yàn)演示后，取出雞蛋，測(cè)得裝置質(zhì)量，按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分，次輕者得2分，第三得1分，此后均為0.5分。④創(chuàng)意印象（1分）：創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計(jì)美觀者得1分，其次得0.5分。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。（二）游園活動(dòng)：下午1：30地點(diǎn)：各班教室簡(jiǎn)潔流程：憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評(píng)比頒獎(jiǎng)詳細(xì)布置：關(guān)卡類別工程過關(guān)要求總負(fù)責(zé)場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師分值備注：1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的教室布置及黑板報(bào)，周六中午組織同學(xué)評(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡挨次參與以上6個(gè)工程，每一關(guān)設(shè)科技類、英語類工程各一個(gè)，可自主選擇平行班中的任何一個(gè)場(chǎng)地。（以上場(chǎng)地布置如有調(diào)整，會(huì)按時(shí)通知。）3、科技類每個(gè)工程的最好成果及獲得者將展現(xiàn)在活動(dòng)后的“校內(nèi)吉尼斯”展板中。【單手抓球、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】三、工作：1、巡察指導(dǎo)：2、組織策劃：3、材料購(gòu)置、分發(fā)：（乒乓球、螺母、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等）4、攝影：小記者社團(tuán)5、獎(jiǎng)狀：6、新聞報(bào)道：7、主持人輔導(dǎo)：8、志愿者：五六班級(jí)每班3人（“雞蛋撞地球”選手除外），詳細(xì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。9、“雞蛋撞地球”競(jìng)賽評(píng)委及工作人員（暫定）：評(píng)委：（科學(xué)組+數(shù)學(xué)組）發(fā)令員：總分統(tǒng)計(jì)評(píng)委：賽場(chǎng)安全維護(hù)：各班班主任賽場(chǎng)布置：注：未盡事宜另行通知。燈塔中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇3一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育，踐行“幸福教育”辦學(xué)理念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)同學(xué)對(duì)英語的愛好和愛好，拓展同學(xué)視野，提高同學(xué)英語聽、說、讀、寫力量，讓同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、讀英語、用英語的歡樂，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。同時(shí)結(jié)合西方的感恩節(jié)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育。通過英語節(jié)一系列的活動(dòng)讓同學(xué)常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩等，細(xì)心培育同學(xué)“感恩文化”，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。二、活動(dòng)主題KissEnglish，kisstheworld!親近英語，擁抱世界!三、活動(dòng)時(shí)間20X年11月20日——11月24日四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人四、六班級(jí)英語老師，組長(zhǎng)布置好本班級(jí)詳細(xì)分工。五、活動(dòng)內(nèi)容四班級(jí)（一）營(yíng)造英語視聽環(huán)境1、學(xué)習(xí)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》經(jīng)典片段臺(tái)詞。2、統(tǒng)一時(shí)間觀看英語經(jīng)典大片《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。（二）組織英語實(shí)踐活動(dòng)：感受西方文化，品嘗西方美食1、搜集西方美食及風(fēng)俗的差異。2、展現(xiàn)自己的搜集內(nèi)容。3、品嘗美食。六班級(jí)（一）感恩家庭活動(dòng)之四格漫畫創(chuàng)作父母不僅賜予我們生命，更把我們哺育成人，感恩父母是最至少的要求，是做人的道德底線。感恩的方式有許多，六班級(jí)同學(xué)嘗試創(chuàng)作四格漫畫，通過幽默詼諧的畫面來呈現(xiàn)家庭溫馨和諧感人的一幕，進(jìn)而詮釋家庭的歡聲笑語。形式：四格漫畫。老師可以展現(xiàn)一些四格漫畫，讓同學(xué)具備肯定的感知。內(nèi)容：你和家人之間，或者家人和家人之間肯定發(fā)生過許多好玩的、有意義的、甚至搞笑的事情，和你的父母一起回憶一下，選擇適宜的一件事，以四格漫畫的形式來表達(dá)，畫面簡(jiǎn)潔，語言幽默，可以涂色。紙張：16K或者A4紙（二）感恩學(xué)校之主題中隊(duì)活動(dòng)形式：各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)過程中和同學(xué)一起共享品嘗美食，視頻展臺(tái)賞識(shí)創(chuàng)作的四格漫畫。開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇4一、活動(dòng)宗旨：通過舉辦英語節(jié)，激發(fā)英語學(xué)習(xí)愛好，搭建展現(xiàn)英語舞臺(tái)；深厚學(xué)校英語氣氛，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，拓展同學(xué)文化視野；強(qiáng)化對(duì)外溝通，提供互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同提高。二、活動(dòng)主題：學(xué)英語迎奧運(yùn)慶五一三、活動(dòng)時(shí)間：X年4月26—29日四、活動(dòng)口號(hào)：MYENGLISHMYWORLDMYDREAM（我的英語我的世界我的幻想）五、活動(dòng)綜述：1.4月26日同學(xué)英語作品展（英語書法、英語書簽制作、英語手抄報(bào)編寫等同學(xué)優(yōu)秀英語作品展出）2.4月27日英語口語競(jìng)賽（形式可為英語對(duì)話、英語故事、英語歌曲、英語笑話、英語演講等）3.4月28日英語老師觀摩課（與縣教研室聯(lián)系）4.4月29日節(jié)目表演專場(chǎng)（學(xué)校大操場(chǎng)）六、活動(dòng)程序：◆專家講話（擬邀請(qǐng)市、縣英語教研員及外教Kelly）◆同學(xué)感言◆校長(zhǎng)致辭◆節(jié)目表演：1、英語賽歌：校各班級(jí)（指導(dǎo)老師：各班級(jí)科任英語老師）2、兒童時(shí)裝表演：《繽紛童年》（指導(dǎo)老師：X）3、舞蹈：《龍游寶地》（指導(dǎo)老師：校音樂組）4、親子英語節(jié)目：四班級(jí)X家庭五班級(jí)X家庭（指導(dǎo)老師：X）5、老師英語節(jié)目：《暢想奧運(yùn)》（指導(dǎo)老師：X）6、師生英語表演：《音樂之聲》（指導(dǎo)老師：X）7、英語兒歌表演：《FLYTOBEIJING》（指導(dǎo)老師：X）8、互動(dòng)英語節(jié)目：《奧運(yùn)學(xué)問大比拼》（指導(dǎo)老師：X）9、英語詩(shī)歌朗誦：《再別康橋》（指導(dǎo)老師：X）10、英語雙簧：《狐假虎威》（表演者：X）11、西小附屬幼兒園英語秀（指導(dǎo)老師：X）開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇5一、活動(dòng)目的為豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高我校同學(xué)的英語標(biāo)準(zhǔn)化水平，引導(dǎo)我校同學(xué)養(yǎng)成良好的英語語言習(xí)慣、英語語感節(jié)奏，提供同學(xué)展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī)。此次英語節(jié)，結(jié)合我校英語組的教研方案，特開展英語詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。二、參賽同學(xué)低段：三至四班級(jí)；高段：五至六班級(jí)三、競(jìng)賽時(shí)間：X年12月28日（周二下午13：0015：00）四、競(jìng)賽地點(diǎn)：校多功能報(bào)告廳五、（一）總負(fù)責(zé)：X（二）分區(qū)負(fù)責(zé)：（1-3班級(jí)）伍素微（4-6班級(jí)）X（三）帶隊(duì)人員：1、1—2班級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)由以下老師負(fù)責(zé)管理（各班主任將獲獎(jiǎng)同學(xué)帶至報(bào)告廳座位，與管理老師做好連接工作）X：一（1）班、一（2）班；X：一（3）班、一（5）班、二（3）班、二（4）班；X：一（4）班、一（6）班、二（5）班；X：二（1）班、二（2）班2、三—六班級(jí)由各班班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)管理3、機(jī)器裝備負(fù)責(zé)：X4、音響、屏幕裝備負(fù)責(zé)：X5、錄像：沙小荷攝影：X6、候場(chǎng)區(qū)管理：X7、新聞報(bào)道及統(tǒng)分：X六、英語詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽規(guī)章、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（一）競(jìng)賽規(guī)章：1.12月14日下午，選手代表進(jìn)行決賽抽簽（分低段（3-4班級(jí)）和高段（5-6班級(jí)））2.評(píng)委老師采納百分制當(dāng)場(chǎng)打分；總分的平均分將是選手的最終得分，獎(jiǎng)項(xiàng)按分?jǐn)?shù)排序。3.選手按抽簽挨次上場(chǎng)表演（參賽同學(xué)提前2個(gè)節(jié)目在候賽區(qū)（報(bào)告廳外面）等候競(jìng)賽），南邊上，北邊下。4.表演時(shí)間為5-10分鐘。（二）詩(shī)歌形式：1.低段（三至四班級(jí)）：以小組（315人）為單位，表演一段英語chant。并參加恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作（如：拍手、叉腰、跺腳等節(jié)奏動(dòng)作或其他表演也可以）。2.高段（五至六班級(jí)）：個(gè)人或小搭配作表演朗誦（可以看稿朗誦+表演：類似課本劇）。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.朗誦力量占40分要求：英語發(fā)音根本標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚（20分）主題鮮亮集中，語調(diào)流暢自然（20分）2.表達(dá)力量占30分要求：配樂恰當(dāng)，沒有原聲（10分）節(jié)奏美麗，富有感情和創(chuàng)意（10分）表情恰當(dāng)（10分）3.儀表、臺(tái)風(fēng)占30分要求：上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；服飾干凈統(tǒng)一（可租服裝，朗誦當(dāng)天化裝）（5分）；動(dòng)作整齊有序（10分）；表達(dá)活潑（10分）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。八、評(píng)委（9名）英語組老師：X老師、X老師、X老師（負(fù)責(zé)朗誦力量打分）音樂組老師：X老師、X老師、X老師（負(fù)責(zé)表達(dá)力量打分）校家委會(huì)成員：3名評(píng)委（負(fù)責(zé)儀表、臺(tái)風(fēng)打分）九、頒獎(jiǎng)程序1、英語作品類頒獎(jiǎng)（1）時(shí)間：第八個(gè)節(jié)目表演開頭時(shí)（2）各班派一名獲獎(jiǎng)同學(xué)代表，按低班級(jí)至高班級(jí)挨次于舞臺(tái)南邊排列（一（1）—六（2））（3）頒獎(jiǎng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員代表（4）合影留念2、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽頒獎(jiǎng)（1）英語教研組組長(zhǎng)林樂老師宣讀競(jìng)賽結(jié)果（2）各班派代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)（3）頒獎(jiǎng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員代表（4）合影留念十、各班合影競(jìng)賽結(jié)束后，各班獲獎(jiǎng)同學(xué)合影留念，并將照片上傳班級(jí)博客和校內(nèi)網(wǎng)（吳長(zhǎng)虹）開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇6一、活動(dòng)目的：通過英語節(jié)活潑校內(nèi)文化生活，營(yíng)造學(xué)英語、用英語的氣氛，提高同學(xué)的聽、說、讀、寫的力量，培育同學(xué)學(xué)英語的愛好。二、活動(dòng)主題：HappyEnglish，happylife.歡樂英語，歡樂生活。三、活動(dòng)對(duì)象：全體高一、高二同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間：20X年11月五、活動(dòng)內(nèi)容：1.個(gè)人工程：（1）英語書法競(jìng)賽。2.集體工程：（1）英語節(jié)宣傳海報(bào)競(jìng)賽：各班選1份自行設(shè)計(jì)的英語宣傳海報(bào)，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第X周周二結(jié)束收齊）（2）英語唱歌大賽：每班派一個(gè)競(jìng)賽單位參與（2人以內(nèi)），晉級(jí)單位參與決賽。（3）英語電影模擬：每班派一個(gè)競(jìng)賽單位參與（5人以內(nèi)），在大賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模擬，晉級(jí)單位參與決賽。（4）英語主題講座：X周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計(jì)入英語節(jié)工程總分。）3.其它：英語小游戲：各班級(jí)可在英語節(jié)舉辦期間，參與每個(gè)星期2次的英語小游戲，地點(diǎn)在一樓架空層。注：詳細(xì)請(qǐng)參看各活動(dòng)的方案書。六、嘉獎(jiǎng)方法：高二組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。高一組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。（說明：班級(jí)嘉獎(jiǎng)計(jì)分方法：每班每參與一項(xiàng)活動(dòng)即為班得1分，在競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)可得5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。）開展英語活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇7活動(dòng)主題：活動(dòng)背景：活動(dòng)目標(biāo)：1、宣傳文同的影響力，可理解為一次春季招生的活動(dòng)。2、為學(xué)員和非學(xué)員營(yíng)造一種西方文化的活動(dòng)氣氛。3、設(shè)計(jì)新穎的游戲，讓孩子和家長(zhǎng)感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。4、回收文同幣，留住老學(xué)員，吸引新學(xué)員。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)宣傳：宣傳形式：宣傳方案：報(bào)明星數(shù)：活動(dòng)方案：第一階段：1.主持人及全部老師熱場(chǎng)。2.外教主持人帶著同學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的節(jié)日文化及有關(guān)詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。第二階段：熱身游戲：海底撈（蛋）。主持人告知大家，在我們海洋池里有許多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭為單位自愿上來進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里（