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English+ScienceLook!Whataretheydoing?Theyaretalkingaboutbees.Theyare
Theyaretalkingabout
.1234apandatalkingaboutgoldfishandtortoises.ladybugIsaladybugananimal?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.Isaladybuganinsect?Listen&Findtheanswer.Part1Isaladybuganinsect?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.Whenyoureallywantsomethingorwanttoknowsomething,youcansay:Oh,please.
當(dāng)你特別想要一個東西或想知道一件事情時,可以說:Oh,please.
Readittogether.
齊讀Readandunderstandthedialoguebyyourselves.
自讀并理解對話Part1Listen&Repeat.Whyisaladybuganinsect?2.What’saninsect?AccordingtoPeterandLele,What’saninsect?Readandunderlinewhataninsectisonpage34.閱讀34頁并勾畫昆蟲的特征。Part2這里處理所有的昆蟲都有翅膀嗎?螞蟻。。。Lele:
What’saninsect?Aninsecthas.(Ithas.)airhairpairtwopairsofwingsonepairofwingsWatch&SayMostofthemarenothard.softhardTheyaresoft.nothard=softIsPeterright?
Doallinsectshavewings?Brainstorm:Notallinsectshavewings.并不是所有的昆蟲都有翅膀。Mostofinsectshavetwopairsofwings.Petermaymakemistakes.Weshouldhavearigorousattitudetowardsscience.皮特也可能出錯,對待科學(xué)我們應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。1.2.Whyisaladybuganinsect?insectaheadabodysixlegsMostofthemhavetwopairsofwingsBecauseithas...Listenandrepeat.Part2=Oh,Iknow.Exercise1.Fromthepicture,possiblytheyare:A.intheclassroom(教室)B.inapark2.Canyoudrawaladybug?A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.3.Doyouwanttoseemoreanimalsinthisclass?A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.grasshoppersnailspidercaterpillarDiscuss:Isitaninsect?Why?1234Yes,itis./Becauseithas...No,itisn't./Becauseitdoesn'thave...×√×√Isitaninsect?1.Isagrasshopperagoodinsect?
蝗蟲是益蟲嗎?2.
Canwekillthemall?Why?
我們可以將它們?nèi)肯麥绲魡??為什么?Everylittleandtinyinsectmattersinthenature.自然中再小的昆蟲都有它存在的意義。食物鏈A
videoaboutinsectsWhatdoyoulearnaboutinsectsfromthevideoorthisclass?
從這段視頻中或這節(jié)課中你對昆蟲了解到什么?
Whatdoyouwanttolearnmoreaboutinsects?你還想更多地了解關(guān)于昆蟲的什么呢?Infact,weknowsolittleaboutinsectsandscience.That’swhyweneedtostudymoreknowledgeaboutscience.Englishhelpsusknowtheworld.Sciencehelpsuschangetheworldandourselves.實(shí)際上,我們對昆蟲和科學(xué)了解的太少,那正是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的原因。英語幫我們了解這個世界,而科學(xué)卻能幫我們改變世界和人類自己。ScienceisasimportantasEnglish.科學(xué)和英語一樣重要。What’saninsect?Summary
Languageaim:Aninsect(It)has.
Thinkingquality:Judgeandknowwhataninsectisandtherightattitudeonscience.——Isitaninsect?Why?...HomeworkObserveaninsectandpracticethedialoguewithyourpartners.觀察一種昆蟲并和你的搭檔練習(xí)對話。fghjIsaspideraninsect?Why?×Thenewswesawmaynotberight.Weshouldhaveadoubtfulattitudeandthinkscientificallyatanytime.我們看到的信息不一定是正確的,任何時候我們應(yīng)該持有質(zhì)疑的態(tài)度并科學(xué)的思考。Tips:Aspiderisaninsect.antsPetermaymistakes.Weshouldhavearigorousattitudetowardsscience.皮特也可能犯錯,對待科學(xué)我們應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。Tips:1.2.Mostofinsectshavetwopairsofwings.Notallinsectshavewings.并不是所有的昆蟲都有翅膀。
Doallinsectshavewings?Caterpillarisababybutterfly,soit’saninsect.Isabutterflyaninsect?AccordingtoLele,指向黑板上的思維導(dǎo)圖,butisthatallthetruth?Let’ssee,littlesientists.開展小組合作判斷昆蟲樂樂的標(biāo)準(zhǔn)不是絕對如何處理insectaheadabodysixlegsmostofthemhavetwopairsofwings根據(jù)樂樂的,判斷瓢蟲和蜘蛛。
再判斷其他瓢蟲Whyisaladybuganinsect?Becauseithas….(進(jìn)行板書)Becauseitdoesn’thave….(考慮在蜘蛛那部分貼)Aninsecthasahead,abodyandsixlegs.Ithastwopairsofwings.airhairpairtwopairsofwingsonepairofwingsWhat’saninsect?Accordingtoleleandpeter
Underline..Whocanread,what’syouransewer?該頁設(shè)置超鏈接mostofthemarenothard.insectaheadabodysixlegstwopairsofwingsMosto
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