有關(guān)勵(lì)志的作文集合10篇

第有關(guān)勵(lì)志的作文集合10篇?jiǎng)?lì)志的作文篇1

3月27日學(xué)校將組織高三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，3月30、31日將組織一?？荚?，希望家長(zhǎng)催促孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。不由讓我想起歌詞：“軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，部隊(duì)要出發(fā)〞，進(jìn)軍高考的號(hào)角已正式吹響。

作為家長(zhǎng)，想想從前，這么多年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)實(shí)在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無(wú)視過(guò)程的人。想想還真批對(duì)了。尤其是孩子到異地上學(xué)后，學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo)，生活上不能關(guān)心照顧，每學(xué)期去校看望不超過(guò)兩次，有時(shí)還愛(ài)發(fā)發(fā)脾氣。

眼下作為我來(lái)說(shuō)，應(yīng)如何直面高考，該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢？

一是勤鼓勵(lì)。賞識(shí)為主，從其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中尋找動(dòng)力源泉，不斷加碼，不斷鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子一步一步使向自己的目標(biāo)，直到奪取最后的勝利。

二是細(xì)觀察。通過(guò)與孩子、老師的交流和考試成績(jī)，綜合分析出她是真學(xué)習(xí)，還是假用功。觀其言，更要見(jiàn)其行。如：有時(shí)我打電話問(wèn)孩子：你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？如果她答復(fù)：“還可以〞或是“挺好的〞，但考試成績(jī)不理想，說(shuō)明孩子說(shuō)假話了，她是在撫慰家長(zhǎng)，少為她操心。這時(shí)，我會(huì)毫不留情地指出她的缺乏，會(huì)告訴她，你這種瞞天過(guò)海的行為是不負(fù)責(zé)任的行為，你的本意想讓家長(zhǎng)少操心，可適得其反，這樣反而會(huì)讓家長(zhǎng)更擔(dān)憂。從而引起她的警覺(jué)；如果她答復(fù)：“就這樣〞或是“一般化〞，但考試成績(jī)比擬理想，說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)上真用功了，我就輕描淡寫(xiě)地對(duì)她說(shuō)，“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意身體，繼續(xù)加油〞之類的話。在家時(shí)那么更多的觀察她學(xué)習(xí)是否全神貫注，是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。

三是平常心。我始終認(rèn)為高考只是人生的一個(gè)重要階段，并不能代表一切。我從沒(méi)指望孩子能考上什么名校，這并非說(shuō)我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)孩子的要求是，要通過(guò)自身的努力，順利地跨入高校大門(mén)。這樣想也就輕松多了，想當(dāng)初，中考前夕，我們一直擔(dān)憂她能考上什么樣的高中，后事實(shí)證明人家靠自己的能力考上了一個(gè)應(yīng)當(dāng)算是很不錯(cuò)的學(xué)校。

四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后，一直延續(xù)到高考前夕，估計(jì)學(xué)校組織的種類考試不會(huì)少，對(duì)待日?？荚?，我更多的是傾向于孩子能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)得失，并迅速找出解決的方法；通過(guò)考試，主動(dòng)適應(yīng)考場(chǎng)，平時(shí)考試當(dāng)高考對(duì)待，高考當(dāng)平時(shí)考試對(duì)待，消除緊張心里，沉著應(yīng)對(duì)高考；通過(guò)考試，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)科學(xué)地分配答題時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，打高效戰(zhàn)；通過(guò)考試，不斷改掉粗心的毛病，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣；通過(guò)考試，真正懂得一份耕耘，一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程全是為了高考而戰(zhàn)，旨在通過(guò)有益的積累，高考時(shí)一錘定音。

五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘，到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。

此文，謹(jǐn)與所有家有高考學(xué)子的家長(zhǎng)共鳴。

勵(lì)志的作文篇2

感恩勵(lì)志，從今天開(kāi)始

今天上午，學(xué)校興行了一場(chǎng)感恩教育大型講座，隨著演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海里只剩下兩個(gè)字：感恩。

從嬰兒的哇哇墜地，到哺育他長(zhǎng)大成人，我們讓父母花去了多少心血和汗水，度過(guò)了多少個(gè)不眼之夜。回想自己這小學(xué)六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：早上醒來(lái)，一杯溫開(kāi)水送到了我的手中：放學(xué)回家，迎面而來(lái)的是母親的微笑，父親的開(kāi)懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛(ài)和溫暖；身上的衣服，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)媽媽雙手的洗滌；試卷亮起了紅燈更是媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心媽媽，我的生命因你而開(kāi)始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細(xì)紋，那一根根白發(fā)，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，媽媽，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，在你勞累的時(shí)侯，我會(huì)為您端上一杯熱茶，在你生日的時(shí)侯，我會(huì)為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時(shí)侯，我會(huì)為您奉問(wèn)侯和撫慰；在您開(kāi)心的時(shí)侯，我會(huì)陪您一起開(kāi)懷大笑。

天下什么最不能等？不是機(jī)遇，也不是財(cái)富，更不是名譽(yù)。行孝最不能等！讓我們懷著一個(gè)感恩的心，看待父母，去看待社會(huì)，看待天下的一切一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)！敞開(kāi)你的心靈吧！讓父母絲絲愛(ài)的細(xì)雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)著感恩，懂得感恩，我們的心胸會(huì)更寬廣，我們的世界會(huì)更美麗！

勵(lì)志的作文篇3

生命，是一種俏麗的存在。

存在的漂亮，是性命的綻開(kāi)。

我不去想未來(lái)是平坦仍是泥濘，只有熱愛(ài)生命。所有，都在預(yù)料中。

——題記

人生，猶如一場(chǎng)戲，有愛(ài)恨情仇，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。人生，猶如一片天，有萬(wàn)里無(wú)云，有烏云密布，有艷陽(yáng)高照，有暴風(fēng)驟雨。人生，如同一潭水，有驚濤駭浪，有波濤洶涌，有明澈見(jiàn)底，有污泥濁水。而生命是無(wú)常的,搞笑語(yǔ)錄，不人能掌握它的長(zhǎng)度。因而，來(lái)日的人生又會(huì)是一個(gè)怎樣的世界，我們是無(wú)奈猜想的，所以我們更要懂得酷愛(ài)生命，掌握現(xiàn)在，勵(lì)志未來(lái)。

“少壯不努力，老大徒傷悲〞。它告知我們珍惜現(xiàn)在的主要；“既然抉擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程〞。它告訴我們勵(lì)志未來(lái)的意義。

其實(shí)，不同的人生時(shí)代，都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。幼年時(shí)，那些能夠無(wú)牽無(wú)掛的歡喜時(shí)間，叫做童年。那時(shí)的我們不用明白惜時(shí)如金的情理，不用曉得事實(shí)人生的殘暴，不用懂得如何去把握未來(lái)。起初，一味的快活逍遙，最后，那些逝去的時(shí)光，總會(huì)在我們明白的時(shí)候才懂得去珍惜。可是，人往往有這樣的弱點(diǎn)，失去了才懂得珍惜。

于是，把握了現(xiàn)在，才不會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在。珍愛(ài)了現(xiàn)在，因此，未來(lái)才不會(huì)是夢(mèng)。如果沒(méi)有現(xiàn)在的盡力，那么又怎么會(huì)有未來(lái)的光芒呢？所以，把握現(xiàn)在是那么的火燒眉毛。每一刻都須要保護(hù)。讓我們用現(xiàn)在的努力，設(shè)下未來(lái)大志的網(wǎng)，總有一天，播種的會(huì)是滿滿的盼望。

青年時(shí)，那些被容許率性的年代，叫做青春。青春如歌，歲月無(wú)痕，從前的就會(huì)持續(xù)有過(guò)去，今天的過(guò)去就會(huì)成為明天的歷史?？墒?，又有多少人又會(huì)明確人活路的長(zhǎng)與短的差異呢？下一刻，我們?cè)诤畏?，也是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。如果我們把青春的年華，都交給了游戲機(jī)室的游戲，交給了不用要的喧鬧和焦躁，那么要經(jīng)由多少個(gè)路口，我們才干看透歲月的無(wú)情呢？那些終極會(huì)讓我們陷進(jìn)去的，一開(kāi)端老是美妙的`。最后，一失足成千古恨，最后，無(wú)處安置我們遙望的青春。這時(shí)候，才突然清楚這些都是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有把握現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)了，才懊悔莫及。

然而，人生，就是一個(gè)一直完美自我的進(jìn)程。生命，不在于是非，卻在于過(guò)得空虛，過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，過(guò)得有意義。因此，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，才能勵(lì)志未來(lái)，才不會(huì)釀成一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的結(jié)果。

中年跟老年時(shí)，那些只有懊悔和感傷的歲月，叫做遺憾。由于損失了當(dāng)初和將來(lái)，成果在未幾時(shí)日的暮年，唯有苦楚地感慨人生。

實(shí)在，別讓現(xiàn)在成為過(guò)去的遺憾的獨(dú)一措施，就是充足利用現(xiàn)在。未來(lái)，是以現(xiàn)在為條件的，沒(méi)有了現(xiàn)在，就談不上未來(lái)。

假設(shè)我們理解通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)在，控制現(xiàn)在來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，那么咱們就不用擔(dān)憂脫離手心的幸福是否會(huì)一往如昔，不用計(jì)較錯(cuò)過(guò)緣分的部署是否會(huì)塵埃落定，不必贊嘆變遷年華的流逝是否會(huì)變幻莫測(cè)。

時(shí)光，也需要我們自己去珍惜。它也會(huì)等待著我們?cè)谒纳砩狭粝螺x煌的畫(huà)面，在它的空間里創(chuàng)造奇觀。

沒(méi)有意思的人生是可悲的人生。如果一個(gè)人喪失了現(xiàn)在和未來(lái)，那么他便是一具酒囊飯袋。只有把握現(xiàn)在，遠(yuǎn)瞻未來(lái)，才能看透人生之苦樂(lè)。人生有得有失，有苦有樂(lè)，這樣才是實(shí)在的生涯。

一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)在，可能做到心安理得，那才是真正的無(wú)怨；一個(gè)人著眼未來(lái)，可以做到坦誠(chéng)相待，那才是真正的無(wú)悔。

人生，有涓涓流水，也有洪流險(xiǎn)灘，然而無(wú)論拂曉前怎么黑暗，光亮總會(huì)到來(lái)。信任風(fēng)雨過(guò)后，仍然有彩虹。

在人生中，只有保持努力把握現(xiàn)在，勵(lì)志未來(lái)，往往能夠在看到微小的愿望之后，能力找到屬于本人的準(zhǔn)確方向。而后，握緊人生的雙槳，將夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方的未來(lái)吧！

勵(lì)志的作文篇4

青春的門(mén)檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂(lè)的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來(lái)，我以為童年無(wú)際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè)天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖;潺潺的流水，仍那么親切;廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細(xì)樹(shù)枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不翻開(kāi)。這時(shí)只需將樹(shù)枝提上來(lái)，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個(gè)干什么?〞，似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下，兒時(shí)玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時(shí)，邁進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，就離開(kāi)了童年。

只是不愿成認(rèn)，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂(lè)的。

回首童年，翻開(kāi)相冊(cè)?？扇说男θ?，似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān)，獨(dú)處一個(gè)溫暖的搖籃。不然，那時(shí)的我不會(huì)在幼兒園上課時(shí)玩玩具;不然，我也不會(huì)自己獨(dú)享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來(lái)，就出現(xiàn)一張假設(shè)有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始渴望被人肯定，開(kāi)始學(xué)會(huì)上進(jìn)圖強(qiáng)。

童年，她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書(shū)達(dá)理，讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來(lái)的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會(huì)有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因?yàn)槲覔碛型榈墓膭?lì)，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開(kāi)始，船才剛剛駛進(jìn)莫測(cè)的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我!

勵(lì)志的作文篇5

生活

生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永遠(yuǎn)活在快樂(lè)里，這是不現(xiàn)實(shí)的。但是就算困難，也要笑著面對(duì)。要知道，牙齒是喜歡曬太陽(yáng)的!

人生

人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，偶爾暈下船也是正常反響。此話說(shuō)得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。〞平靜的生活固然好，但假設(shè)是你的人生都是順境，我想，得不到磨練的人，必然不會(huì)有大的作為。

幸福

幸福就是珍惜眼前，而不是做白日夢(mèng)。你想幸福就不要抱怨太多，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，而不是一味的追求別人的幸福!

好好珍惜現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天!

勵(lì)志的作文篇6

心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì)。

愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才精彩。

聽(tīng)完黃海童教授的《讓生命充滿愛(ài)》感恩勵(lì)志演講后，我深深地體會(huì)到愛(ài)的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛(ài)是共同語(yǔ)言，愛(ài)是萬(wàn)善之源。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。

爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。

媽媽，您的愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我，只是教育我以后不要那么淘氣。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對(duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!

聽(tīng)黃海童教授的一些話，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。黃海童教授帶著我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您!媽媽謝謝您!媽媽我愛(ài)您!爸爸謝謝您!老師我愛(ài)您!老師謝謝您!〞內(nèi)心的語(yǔ)言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來(lái)了。也正因?yàn)樯狭它S海童教授的教育課，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動(dòng)，步進(jìn)式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動(dòng)，所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。

勵(lì)志的作文篇7

在許多人看來(lái)，有著一個(gè)被“拋棄〞的悲傷的童年，這樣一個(gè)人竟能健康成長(zhǎng)，甚至雄心勃勃地坐上總統(tǒng)寶座，多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄〞帶來(lái)的挫折，父親、母親都屢次結(jié)婚和離婚，剝不掉的黑皮膚，這些如影隨形的自卑要么導(dǎo)致一個(gè)人沉淪，要么就會(huì)迸發(fā)出驚人的斗志，產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就欲望。在身上，正是產(chǎn)生了積極的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)他不懈奮斗，從社區(qū)工作者、博士、教授、州議員、國(guó)會(huì)議員一路走來(lái)，并最終鎖定最高奮斗目標(biāo)。

人生易逝，當(dāng)你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí)，你的生活才會(huì)是彩色的?？墒怯卸嗌偃耸遣粚?shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕不罷休的？又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中半途而廢了？

半途而廢的人太多，堅(jiān)持下來(lái)的太少。生活中多數(shù)情況是這樣的：當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì)充滿信心地為之奮斗，但途中會(huì)遇到很多困難讓你喪失信心，最終使你丟掉夢(mèng)想。

我們常常聽(tīng)到人們各種各樣的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)都很美好，但在現(xiàn)實(shí)中，我們卻很少見(jiàn)到真正堅(jiān)忍不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想，把它當(dāng)作一句口頭禪，一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的撫慰。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

為夢(mèng)想而奮斗，你最后創(chuàng)造的東西就是偉大的。就像在生活中，家庭中常常缺少互相的關(guān)心，但是當(dāng)你有意的，一天用5分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心家人，你的家庭生活永遠(yuǎn)不會(huì)有任何問(wèn)題，就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無(wú)成，就是你每天沒(méi)有抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心你的事業(yè)，來(lái)關(guān)心你的成長(zhǎng)，來(lái)關(guān)心你的人格的建立。

美國(guó)有個(gè)叫摩西的老太太，她80歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到100多歲，成為世界著名的畫(huà)家，就是因?yàn)樗恢痹诋?huà)畫(huà)，她忘掉了什么老年，所以她不再老了，也不再死了。突然有一天她坐在夕陽(yáng)下的草坪上，就覺(jué)得怎么時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了，一算自己100多歲了，結(jié)果當(dāng)天就死了。

人的年齡是不能計(jì)算的，生命是不可以計(jì)算的，生命只能用來(lái)發(fā)揮，盡情地用你的生命來(lái)拼搏，你的人生就會(huì)越來(lái)越精彩，夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越接近。

當(dāng)剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠(chéng)或比爾·蓋茨，還在為選錯(cuò)專業(yè)而憂心忡忡時(shí)，他們還沒(méi)真正去思考“我是誰(shuí)〞。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)的勇氣，去接受這個(gè)社會(huì)所賦予我們的現(xiàn)實(shí)身份。

當(dāng)年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫，為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí)，他們還沒(méi)有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么〞。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)去關(guān)注生活，去了解周遭這世界不同人們的生活現(xiàn)實(shí)和變革空間。

當(dāng)在職場(chǎng)征戰(zhàn)數(shù)年的人還在為職業(yè)轉(zhuǎn)型而困惑重重，無(wú)法做出決定，他們還沒(méi)有真正掌握“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的各種方式〞。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)決，去平衡自身的興趣、專業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的矛盾，重新設(shè)定我們的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃我們的職業(yè)開(kāi)展。

那些沒(méi)有確定的目標(biāo)和抱負(fù)，沒(méi)有規(guī)劃良好的人生方案，只是一天天得過(guò)且過(guò)的人，我們不能不感到惋惜。毫無(wú)目標(biāo)地隨波逐流，既沒(méi)有固定的方向，也不知道?？吭诤畏?，在渾渾噩噩中虛擲許多珍貴的時(shí)光。這樣的日子，沒(méi)有人喜歡。漫無(wú)目的地等待時(shí)機(jī)，希望命運(yùn)可以改變生活的想法是不切實(shí)際的，能拯救他們的只有自己，只有他們自己的夢(mèng)想和努力。

勵(lì)志的作文篇8

似水的年華，一點(diǎn)一滴地從我們的手中逃走。我們不曾覺(jué)察，不曾感傷。只是到了終點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著微笑輕描這一路的荊棘?！}記

沉睡不愿醒來(lái)，任憑淚打濕心痕，綻放追憶的小花，追憶著似水的年華。

曾經(jīng)，晴空下豪言壯志地描繪離別后的未來(lái)。

曾經(jīng)，我們?cè)陲L(fēng)中哭泣著以后的離別，讓風(fēng)帶著淚飄向遠(yuǎn)方。

曾經(jīng)，我們無(wú)數(shù)次地在星空下宣讀我們的誓言……

昨夜的星辰，昨夜的風(fēng)。那些萌動(dòng)的過(guò)去已隨著流年悄然逝去。我們思念，我們追憶過(guò)去；別思念，別追憶，思念也回不去過(guò)去……

淚水打濕睫毛，三年的時(shí)光，唯有不舍……

初一的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會(huì)思考未來(lái)，不會(huì)追憶過(guò)去，只是一味地享受現(xiàn)在。也許那時(shí)的我們十分可惡，乃至可恨，但那時(shí)的我們卻一直洋溢著青春的快樂(lè)。那年我十三歲。

初二的我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始關(guān)心身邊的一切，夢(mèng)想美好的未來(lái)，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無(wú)數(shù)次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們?cè)谂诨抑袣v練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來(lái)訴說(shuō)一切，那時(shí)的我們?nèi)缤碌挠暌话銤駶?rùn)，。那年我十四歲。

初三夜如約而至的到來(lái)了，我們開(kāi)始忙碌，開(kāi)始苦惱。也開(kāi)始選擇我們的未來(lái)，我們憧憬，憧憬未來(lái)的美好；我們害怕，害怕以后的黑暗；

如今的我們?nèi)缫槐瓭庥舻目嗖?，苦中有甘，回味無(wú)窮。靜靜的品，個(gè)中的滋味只有自己清楚……

一路荊棘過(guò)后，一定會(huì)有花開(kāi)。

勵(lì)志的作文篇9

她算是一個(gè)很勵(lì)志的典范了。

她的學(xué)歷并不高，十八歲的時(shí)候沒(méi)有參加高考，為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)直接去工廠打工。

在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)相知多年的好朋友，再后來(lái)，有著更大的夢(mèng)想的她，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)到了大城市。

一個(gè)人異地他鄉(xiāng)的打拼是辛苦的，但她骨子里天生的倔強(qiáng)。

雖然很內(nèi)向，但她卻去選擇很有挑戰(zhàn)性的銷售的工作，因?yàn)樘魬?zhàn)難度高，也就意味著工資會(huì)越高。

結(jié)果，盡管她的形象很靚麗，但第一份銷售工作她還是被辭退了，之后是第二份，第三份......

她的一份份的工作中去磨練自己，暗示自己要自信，要勇敢地開(kāi)口說(shuō)話，在這一次次地堅(jiān)持中，她適當(dāng)了工作，而且拿到了銷售冠軍。

再之后，她當(dāng)上了店長(zhǎng)，還找了一個(gè)書(shū)香門(mén)地的丈夫。有人說(shuō)他們門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)，卻不知道，她在努力工作之余，還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在參加成人高考，在考各式各樣的證書(shū)......

她一直就沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，即使最初的學(xué)歷不高，但之后在社會(huì)這所大學(xué)中，她磨練著，與此同時(shí)也在不停地學(xué)習(xí)與閱讀。

這一些，在她優(yōu)雅的談吐中，時(shí)不時(shí)爆出的金句，以及信口拈來(lái)的心理雞湯式的話語(yǔ)就可以感覺(jué)出來(lái)，果然，人生走的每一步路，都是算數(shù)的。

她在用自己的真實(shí)經(jīng)歷，用行動(dòng)告訴了我們勵(lì)志是怎樣的模樣。

勵(lì)志的作文篇10

人生其實(shí)沒(méi)有那么多的不可能，當(dāng)一件事接近尾聲的時(shí)候，你在大腦中總想它的失敗，總是抱怨，總為中途的一點(diǎn)不如意而感到懊悔，可你就是沒(méi)有想到現(xiàn)在，也就是此時(shí)此刻，盡自己最大的努力去補(bǔ)救它，去為他畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但往往都是當(dāng)結(jié)局還沒(méi)有定的時(shí)候，你就已經(jīng)給它判了無(wú)期徒刑了。親愛(ài)的我們，總是忘記世界上有一個(gè)名詞叫作奇跡，總是用這個(gè)萬(wàn)能的名詞來(lái)?yè)嵛磕莻€(gè)處在希望渺茫深淵邊的朋友，而我們往往忘記了我們自己，我們同樣也需要那樣的一份撫慰，幫我們跨越“不可能〞。希望我們能在最美好的時(shí)光中作最好的我們，不要抹殺最后的希望，就像高考志愿表上的第二志愿，很多人認(rèn)為它就像一個(gè)擺設(shè)，而不去管它，但它恰恰會(huì)在第一志愿落空的時(shí)候，就像是救命稻草，給了我們生的希望。其實(shí)在最后時(shí)刻，加油努力一點(diǎn)，我們就離成功更近一點(diǎn)了！高考志愿表上第二志愿欄，認(rèn)真思考一點(diǎn)，我們就多一份希望了！

有時(shí)你會(huì)覺(jué)的，放松一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)沒(méi)什么。今天的事情比擬多，就去打破昨天剛剛為自己定下的規(guī)那么，打破自己立下的誓言與目標(biāo)。昨天想到自己的英語(yǔ)比擬差，在紙上寫(xiě)下，“每天記20個(gè)新的英語(yǔ)單詞〞類似的“每日必做的事〞，當(dāng)時(shí)還信心滿滿的算著，在100天后，自己就能夠多記20某某個(gè)英語(yǔ)單詞了，200天就足以記下4000個(gè)英語(yǔ)單詞?？墒堑矫魈熳约壕屯浟?，即使沒(méi)忘，堅(jiān)持了幾天后，突然有一天學(xué)習(xí)的任務(wù)比擬重，作業(yè)比擬多，或是心情糟糕，你就又在心里暗暗的告訴自己說(shuō)，明天背40個(gè)，今天就不背了吧！可你真的能保證自己明天一定能被40個(gè)英語(yǔ)單詞嗎？為了用謊話來(lái)麻痹自己，附和著自己和自己那個(gè)錯(cuò)誤的想法說(shuō)，“明天一定背〞。可你想過(guò)嗎？明天如果比今天更糟糕那該怎么辦？自己的目