四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試第五單元冀教版

第五單元測試卷要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得正確，才有條件正確模擬，才能不停地掌握高一級水平的語言。我在講課中，注意聽聞聯(lián)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，講堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，豐饒吸引力，這樣能惹起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽他人講話時，就隨時炫耀那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)他人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，專心記。平常我還經(jīng)過各樣興趣活動，培育幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事表達故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出想法，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動開朗，輕松快樂，既訓(xùn)練了聽的能力，增強了記憶，又發(fā)展了思想，為說打下了基礎(chǔ)。一、專心填一填，相信你能行！（20分）單靠“死”記還不可以,還得“活”用,臨時稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些謊話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用累積的成語、名言警語等,按期檢查談?wù)?選擇優(yōu)異篇目在班里朗誦或展出。這樣,即堅固了所學(xué)的資料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培育了學(xué)生的察看能力、思想能力等等,達到“一石多鳥”的見效。1、在9、48、0.6、145、0、數(shù)是（

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、97這些數(shù)中，自然數(shù)是( )；偶數(shù)是( )；奇）；質(zhì)數(shù)是( )；合數(shù)是（）。語文課本中的文章都是優(yōu)選的比較優(yōu)異的文章,還有好多名家名篇。第1頁/共6頁假如有選擇序次漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)異篇目、優(yōu)異段落,對提升學(xué)生的水平會大有裨益。此刻,好多語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破裂,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費力,學(xué)生頭疼。分析完今后,學(xué)生見效甚微,沒過幾日便忘的干干凈凈。造成這類事倍功半的難堪場面的重點就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,假如有目的、有計劃地指引學(xué)生頻頻閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗誦,學(xué)生便可以在讀中自然意會文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然增強語感,增強語言的感覺力。長此過去,這類思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)辦和發(fā)展。2、（）既不是合數(shù)也不是質(zhì)數(shù)3、把30分解質(zhì)因數(shù)是30=（）。4、12的因數(shù)有（）。5、兩個質(zhì)數(shù)的積是39，這兩個質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。6、A是一個自然數(shù)，它的最小因數(shù)是（）。7、一本40頁的畫冊，打開后看到的頁碼數(shù)既是2、3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個頁碼是（）頁。8、三個連續(xù)自然數(shù)之和是36，這三個自然數(shù)是（）、（）、（）。9、在4、5、20三個數(shù)中，（）是（）的倍數(shù)，（）是( )的因數(shù)。10、有一個比14大，比19小的奇數(shù)，它同時是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（）。二、相信你的眼睛最光明。（對的打“∨”，錯的打“×”，16分）第2頁/共6頁1、全部的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）2、一個數(shù)的倍數(shù)必定比它的因數(shù)大。（）3、把28分解質(zhì)因數(shù)是：28=4×7。（）4、一個合數(shù)最罕有3個因數(shù)。（）5、個位上是3、6、9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）6、一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，那么這個數(shù)必定是偶數(shù)。（）7、由于42÷7=6,因此42倍數(shù)，7因數(shù)。（）8、一個數(shù)是9的倍數(shù)，這個數(shù)必定也是3的倍數(shù)。（）三、精心選一選,你必定能將正確答案的序號填在括號內(nèi)（12分）1、有一個數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是（）。A.12B.24C.362、兩個質(zhì)數(shù)的乘積必定是（）。A.奇數(shù)B.合數(shù)C.質(zhì)數(shù)3、18和20都有的質(zhì)因數(shù)是（）。A.2B.3C.54、正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它的面積是（）。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.不可以確立5、3和7都是21的（）。A.質(zhì)數(shù)B.質(zhì)因數(shù)C.倍數(shù)6、在1～20的各數(shù)中，4的倍數(shù)有（）個。A.3B.4C.5第3頁/共6頁四、我來找一找。（6分）五、按要求在□里填數(shù)。（8分）1、3□6是3的倍數(shù)，□里最大填（）。2、17□是2的倍數(shù)，□里最大填( )。3、25□是3和5的倍數(shù)，□里最大填()。4、82□是3和5的倍數(shù)，□里最大填()。六、數(shù)學(xué)診所。（4分）七、你必定能用短除法把下邊各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。(10分)48275487111八、解決問題。（24分）1、有一只小螞蟻在樹根和洞口之間往返搬東西，假如小螞蟻最先在洞口，搬了101次今后，小螞蟻是在洞口仍是在樹根？（6分）2、小明、小紅、小剛?cè)说哪昙o正好是三個連續(xù)的偶數(shù)，他們的年齡總和是48歲，他們中最小的是多少歲？最大的是多少歲？（6分）3、王老師把32塊糖均勻分給幼兒園的小朋友，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？（6分）4、猜一猜。（6分）第五單元測試卷答案：一、1、948145097；480；914597；97；9481452、1第4頁/共6頁3、30=2×3×54、11226345、3136、17、308、1112139、2045452010、17二、1、×2、×3、×4、∨5、×6、∨7、×∨三、1、A2、B3、A4、B5、B6、B四、五、1、92、83、54、5六、七、2483275453873111224393929