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貴州省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽銅仁地區(qū)夏明翠離子反應(yīng)(一)離子反應(yīng)貴州省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽銅仁地區(qū)夏明翠離子反應(yīng)(一)離子反應(yīng)金屬可以導(dǎo)電,初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中哪些也可以導(dǎo)電?實(shí)驗(yàn)探究:硝酸鉀固體及其熔融時(shí)的導(dǎo)電性議一議酸、堿、鹽的水溶液金屬可以導(dǎo)電,初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中哪些也可以導(dǎo)電?實(shí)驗(yàn)探究:結(jié)論:硝酸鉀固體不導(dǎo)電,熔融硝酸鉀可以導(dǎo)電。酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電,硝酸鉀的熔融狀態(tài)也能導(dǎo)電。為什么?實(shí)際上是這些物質(zhì)在上述條件下電離產(chǎn)生自由移動(dòng)離子的結(jié)果思考結(jié)論:硝酸鉀固體不導(dǎo)電,熔融硝酸鉀可以導(dǎo)電。酸、堿、鹽的水溶你知道嗎什么是電解質(zhì)?閱讀:課本30頁

第一段在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?。思考:如何判斷某一物質(zhì)是否為電解質(zhì)?你知道嗎什么是電解質(zhì)?閱讀:課本30頁第一段在水溶液里或熔物質(zhì)純凈物

金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物

酸堿

氧化物

單質(zhì)

混合物

一:是否為化合物二:化合物在水溶液里或熔融狀態(tài)能夠?qū)щ娢镔|(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化思考與討論:下列哪些物質(zhì)可以導(dǎo)電,哪些是電解質(zhì)?①Cu②CO2③KCl固體④熔融KOH

⑤BaSO4固體⑥蔗糖⑦NaNO3溶液

⑧純H2SO4可以導(dǎo)電的物質(zhì)有:屬于電解質(zhì)的有:③④⑤⑧①④⑦歸納出:酸、堿、鹽屬于電解質(zhì)補(bǔ)充:金屬氧化物、水也是電解質(zhì)思考與討論:下列哪些物質(zhì)可以導(dǎo)電,哪些①Cu②CO2③K在長(zhǎng)距離或長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中,身體大量出汗,隨水分的喪失,也失去很多鹽分,體內(nèi)的電解質(zhì)因此而失去平衡,因此運(yùn)動(dòng)后要喝電解質(zhì)飲料。又稱礦物質(zhì)飲料或運(yùn)動(dòng)飲料,最普通的是鹽開水。飲料中除了水外還包括鈉、鉀、氯、鎂、鈣、磷等礦物質(zhì)。身邊的化學(xué)電解質(zhì)飲料、電解質(zhì)與細(xì)胞活動(dòng)在長(zhǎng)距離或長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中,身體大量出汗,隨水分的喪失,也失氯化鈉怎樣電離,如何表示?(閱讀)NaCl=Na++Cl-如何書寫電離方程式呢?2.常見原子團(tuán)一般不拆開【HSO4-(水溶液)拆為H+和SO42-】3.電離方程式應(yīng)遵循質(zhì)量守恒與電荷守恒電離方程式:Na2SO4=2Na+

+SO42-NaHCO3=Na++HCO3-左邊寫化學(xué)式,右邊寫離子符號(hào)兩者間劃等號(hào)。如:氯化鈉怎樣電離,如何表示?(閱讀)NaCl=Na+NaOH=Na++OH-

Ba(OH)2

=Ba2++2OH-

NaHSO4

=Na++H++SO42-NH4Cl=NH4++Cl-

電離時(shí)生成的陰離子全部是OH-的化合物金屬離子(或銨根)和酸根陰離子組成的化合物請(qǐng)分別寫出下列各物質(zhì)的電離方程式:①HCl②

H2SO4③NaOH④Ba(OH)2

⑤NaHSO4⑥NH4ClHCl=H++Cl-

H2SO4

=2H++SO42-電離出的陽離子全部是H+的化合物。酸:堿:鹽:如何從電離的角度認(rèn)識(shí)酸?小試一下:思考與交流:如何從電離的角度認(rèn)識(shí)堿和鹽?NaOH=Na++課堂小結(jié)一:酸、堿、鹽在水溶液中的電離1.電解質(zhì)的概念2.電離及電離方程式的書寫3.從電離的角度理解酸、堿、鹽的本質(zhì)化合價(jià)和離子所帶電荷數(shù)兩同(數(shù)值和符號(hào))兩不同(位置和順序)人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2課堂小結(jié)一:酸、堿、鹽在水溶液中的電離1.電解質(zhì)的概念2.電1.下列電離方程式中,正確的是(

)A.Ca(OH)2=Ca2++(OH-)2B.FeCl3=Fe2++3Cl-C.H2SO4=H++SO42-D.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21.下列電離方程式中,正確的是()D人教版化學(xué)必修一離子2.關(guān)于酸、堿、鹽的下列各種說法中,正確的是(

)A.化合物電離時(shí),生成的陽離子有氫離子的是酸B.化合物電離時(shí),生成的陰離子有氫氧根離子的是堿C.化合物電離時(shí),只生成金屬陽離子和酸根離子的是鹽D.NH4Cl的電離方程式是NH4Cl=NH4++Cl-D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)22.關(guān)于酸、堿、鹽的下列各種說法中,正確的是()D人教版1、離子反應(yīng):

電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)。即在水溶液中有離子參加的反應(yīng)。2、復(fù)分解類型離子反應(yīng)發(fā)生的條件:【實(shí)驗(yàn)、討論】1.向盛有2mLNa2SO4溶液的試管里加入2mL稀KCl溶液;2.向盛有2mLNa2SO4溶液的試管里加入2mL稀BaCl2溶液.分別有什么現(xiàn)象?發(fā)生的條件是什么?

其本質(zhì)是有離子的濃度發(fā)生減少。生成沉淀、生成水或放出氣體三條件之一。二、離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21、離子反應(yīng):2、復(fù)分解類型離子反應(yīng)發(fā)生的條件:【實(shí)驗(yàn)、討論練習(xí):

下列反應(yīng)不屬于離子反應(yīng)的是

A實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。

B實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。

C實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣。

D工業(yè)上用石灰石制取生石灰。練習(xí)1

A、D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2練習(xí):下列反應(yīng)不屬于離子反應(yīng)的是練習(xí)1A、D練習(xí)下列能發(fā)生離子反應(yīng)的是AKCl溶液與NaOH溶液混合BAgNO3溶液與NaCl溶液混合CNa2CO3溶液與Ca(OH)2溶液混合

DNaCl溶液與Ca(NO3)2溶液混合練習(xí)2B、C人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2練習(xí)下列能發(fā)生離子反應(yīng)的是練習(xí)2B、C人教版化學(xué)必修一離子反

3、離子方程式用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子.4、離子反應(yīng)的書寫1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2)把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式(強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性鹽要拆成離子形式,其余不能拆)

3)刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子。4)檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)23、離子方程式用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的2Na++SO42-Ba2++2Cl-2Na+

+2Cl-Ba2+SO42-寫拆刪查Na2SO4BaCl22NaClBaSO4BaSO4BaSO4離子方程式的檢驗(yàn)1、是否符合客觀事實(shí)2、質(zhì)量是否守恒3、電荷是否守恒4、該拆的拆了沒有,不該拆的是否拆了。人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)22Na++SO42-Ba2++2Cl-2Na+作反應(yīng)物時(shí),

若處于溶液狀態(tài),視作可溶,能電離出離子若處于濁液或固體,視作沉淀,,寫化學(xué)式

作生成物時(shí),視作沉淀,不能拆寫成離子,寫化學(xué)式對(duì)微溶物Ca(OH)2的處理人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2作反應(yīng)物時(shí),對(duì)微溶物Ca(OH)2的處理人教版化學(xué)必修一離子硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)硝酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)H++OH-=H2O5、離子反應(yīng)方程式表示同一類反應(yīng)表示強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性鹽和水硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)碳酸鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng)SO42-+Ba2+=BaSO4↓CO32-+2H+=H2O+CO2↑人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)H++OH-=H2O5、離子反1、離子不能共存的類型①離子結(jié)合成沉淀不能共存,微溶物不能大量共存-離子共存:離子之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②離子反應(yīng)生成氣體、水不能共存③相互發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子不能共存強(qiáng)氧化性:MnO4-、NO3-(H+)、Fe3+強(qiáng)還原性:S2-、I-、Fe2+人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21、離子不能共存的類型①離子結(jié)合成沉淀不能共存,微溶物不能大Fe3+:黃色Fe2+:淺綠色Cu2+:藍(lán)色MnO4-:紫紅色2、判斷離子共存的隱含條件①有H+——酸性溶液,石蕊變紅,與金屬產(chǎn)生氣體②有OH-——堿性溶液,石蕊變藍(lán),酚酞變紅③無色溶液——有顏色的離子不能存在人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2Fe3+:黃色Fe2+:淺綠色2、判斷離子共存的1、下列離子在水溶液中,能大量共存的是A、Na+

、K+

、CO32-、H+

B、Fe3+、K+

、Cl-、OH-C、K+

、NH4+

、H+

、SO42-

D、Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-

2、下列離子在水溶液中,無色且能大量共存的是A.Fe3+、K+

、NO3-、Cl-

B.Ba2+、K+

、Cl-、OH-C.H+、Mg2+、HCO3-、SO42-

D.Na+、K+

、MnO4-、NO3-

人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21、下列離子在水溶液中,能大量共存的是人教版化學(xué)必修一離子反【提高】寫出下列反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+=H2O+CO2↑HCO3-+OH-=H2O+CO32-(2)澄清石灰水分別通入少量和過量CO2CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2OCaCO3+CO2+H2O=Ca2++

2HCO3-(1)NaHCO3分別與鹽酸和NaOH反應(yīng)人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2【提高】寫出下列反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+=H2(3)NaHCO3分別與少量、等量、過量的Ba(OH)2反應(yīng)少量:等量:過量:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32-HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2OHCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O(4)Ca(HCO3)2分別與少量、等量、過量的NaOH反應(yīng)少量:等量:過量:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H20Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H20Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H20+CO32-關(guān)鍵:將少量的反應(yīng)物系數(shù)定為1人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2(3)NaHCO3分別與少量、等量、過量的Ba(OH)2反應(yīng)貴州省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽銅仁地區(qū)夏明翠離子反應(yīng)(一)離子反應(yīng)貴州省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽銅仁地區(qū)夏明翠離子反應(yīng)(一)離子反應(yīng)金屬可以導(dǎo)電,初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中哪些也可以導(dǎo)電?實(shí)驗(yàn)探究:硝酸鉀固體及其熔融時(shí)的導(dǎo)電性議一議酸、堿、鹽的水溶液金屬可以導(dǎo)電,初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中哪些也可以導(dǎo)電?實(shí)驗(yàn)探究:結(jié)論:硝酸鉀固體不導(dǎo)電,熔融硝酸鉀可以導(dǎo)電。酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電,硝酸鉀的熔融狀態(tài)也能導(dǎo)電。為什么?實(shí)際上是這些物質(zhì)在上述條件下電離產(chǎn)生自由移動(dòng)離子的結(jié)果思考結(jié)論:硝酸鉀固體不導(dǎo)電,熔融硝酸鉀可以導(dǎo)電。酸、堿、鹽的水溶你知道嗎什么是電解質(zhì)?閱讀:課本30頁

第一段在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩K伎迹喝绾闻袛嗄骋晃镔|(zhì)是否為電解質(zhì)?你知道嗎什么是電解質(zhì)?閱讀:課本30頁第一段在水溶液里或熔物質(zhì)純凈物

金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物

酸堿

氧化物

單質(zhì)

混合物

一:是否為化合物二:化合物在水溶液里或熔融狀態(tài)能夠?qū)щ娢镔|(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化思考與討論:下列哪些物質(zhì)可以導(dǎo)電,哪些是電解質(zhì)?①Cu②CO2③KCl固體④熔融KOH

⑤BaSO4固體⑥蔗糖⑦NaNO3溶液

⑧純H2SO4可以導(dǎo)電的物質(zhì)有:屬于電解質(zhì)的有:③④⑤⑧①④⑦歸納出:酸、堿、鹽屬于電解質(zhì)補(bǔ)充:金屬氧化物、水也是電解質(zhì)思考與討論:下列哪些物質(zhì)可以導(dǎo)電,哪些①Cu②CO2③K在長(zhǎng)距離或長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中,身體大量出汗,隨水分的喪失,也失去很多鹽分,體內(nèi)的電解質(zhì)因此而失去平衡,因此運(yùn)動(dòng)后要喝電解質(zhì)飲料。又稱礦物質(zhì)飲料或運(yùn)動(dòng)飲料,最普通的是鹽開水。飲料中除了水外還包括鈉、鉀、氯、鎂、鈣、磷等礦物質(zhì)。身邊的化學(xué)電解質(zhì)飲料、電解質(zhì)與細(xì)胞活動(dòng)在長(zhǎng)距離或長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)中,身體大量出汗,隨水分的喪失,也失氯化鈉怎樣電離,如何表示?(閱讀)NaCl=Na++Cl-如何書寫電離方程式呢?2.常見原子團(tuán)一般不拆開【HSO4-(水溶液)拆為H+和SO42-】3.電離方程式應(yīng)遵循質(zhì)量守恒與電荷守恒電離方程式:Na2SO4=2Na+

+SO42-NaHCO3=Na++HCO3-左邊寫化學(xué)式,右邊寫離子符號(hào)兩者間劃等號(hào)。如:氯化鈉怎樣電離,如何表示?(閱讀)NaCl=Na+NaOH=Na++OH-

Ba(OH)2

=Ba2++2OH-

NaHSO4

=Na++H++SO42-NH4Cl=NH4++Cl-

電離時(shí)生成的陰離子全部是OH-的化合物金屬離子(或銨根)和酸根陰離子組成的化合物請(qǐng)分別寫出下列各物質(zhì)的電離方程式:①HCl②

H2SO4③NaOH④Ba(OH)2

⑤NaHSO4⑥NH4ClHCl=H++Cl-

H2SO4

=2H++SO42-電離出的陽離子全部是H+的化合物。酸:堿:鹽:如何從電離的角度認(rèn)識(shí)酸?小試一下:思考與交流:如何從電離的角度認(rèn)識(shí)堿和鹽?NaOH=Na++課堂小結(jié)一:酸、堿、鹽在水溶液中的電離1.電解質(zhì)的概念2.電離及電離方程式的書寫3.從電離的角度理解酸、堿、鹽的本質(zhì)化合價(jià)和離子所帶電荷數(shù)兩同(數(shù)值和符號(hào))兩不同(位置和順序)人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2課堂小結(jié)一:酸、堿、鹽在水溶液中的電離1.電解質(zhì)的概念2.電1.下列電離方程式中,正確的是(

)A.Ca(OH)2=Ca2++(OH-)2B.FeCl3=Fe2++3Cl-C.H2SO4=H++SO42-D.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21.下列電離方程式中,正確的是()D人教版化學(xué)必修一離子2.關(guān)于酸、堿、鹽的下列各種說法中,正確的是(

)A.化合物電離時(shí),生成的陽離子有氫離子的是酸B.化合物電離時(shí),生成的陰離子有氫氧根離子的是堿C.化合物電離時(shí),只生成金屬陽離子和酸根離子的是鹽D.NH4Cl的電離方程式是NH4Cl=NH4++Cl-D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)22.關(guān)于酸、堿、鹽的下列各種說法中,正確的是()D人教版1、離子反應(yīng):

電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)。即在水溶液中有離子參加的反應(yīng)。2、復(fù)分解類型離子反應(yīng)發(fā)生的條件:【實(shí)驗(yàn)、討論】1.向盛有2mLNa2SO4溶液的試管里加入2mL稀KCl溶液;2.向盛有2mLNa2SO4溶液的試管里加入2mL稀BaCl2溶液.分別有什么現(xiàn)象?發(fā)生的條件是什么?

其本質(zhì)是有離子的濃度發(fā)生減少。生成沉淀、生成水或放出氣體三條件之一。二、離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21、離子反應(yīng):2、復(fù)分解類型離子反應(yīng)發(fā)生的條件:【實(shí)驗(yàn)、討論練習(xí):

下列反應(yīng)不屬于離子反應(yīng)的是

A實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。

B實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。

C實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣。

D工業(yè)上用石灰石制取生石灰。練習(xí)1

A、D人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2練習(xí):下列反應(yīng)不屬于離子反應(yīng)的是練習(xí)1A、D練習(xí)下列能發(fā)生離子反應(yīng)的是AKCl溶液與NaOH溶液混合BAgNO3溶液與NaCl溶液混合CNa2CO3溶液與Ca(OH)2溶液混合

DNaCl溶液與Ca(NO3)2溶液混合練習(xí)2B、C人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2練習(xí)下列能發(fā)生離子反應(yīng)的是練習(xí)2B、C人教版化學(xué)必修一離子反

3、離子方程式用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子.4、離子反應(yīng)的書寫1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2)把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式(強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性鹽要拆成離子形式,其余不能拆)

3)刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子。4)檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)23、離子方程式用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的2Na++SO42-Ba2++2Cl-2Na+

+2Cl-Ba2+SO42-寫拆刪查Na2SO4BaCl22NaClBaSO4BaSO4BaSO4離子方程式的檢驗(yàn)1、是否符合客觀事實(shí)2、質(zhì)量是否守恒3、電荷是否守恒4、該拆的拆了沒有,不該拆的是否拆了。人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)22Na++SO42-Ba2++2Cl-2Na+作反應(yīng)物時(shí),

若處于溶液狀態(tài),視作可溶,能電離出離子若處于濁液或固體,視作沉淀,,寫化學(xué)式

作生成物時(shí),視作沉淀,不能拆寫成離子,寫化學(xué)式對(duì)微溶物Ca(OH)2的處理人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2作反應(yīng)物時(shí),對(duì)微溶物Ca(OH)2的處理人教版化學(xué)必修一離子硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)硝酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)H++OH-=H2O5、離子反應(yīng)方程式表示同一類反應(yīng)表示強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性鹽和水硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)碳酸鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng)SO42-+Ba2+=BaSO4↓CO32-+2H+=H2O+CO2↑人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)H++OH-=H2O5、離子反1、離子不能共存的類型①離子結(jié)合成沉淀不能共存,微溶物不能大量共存-離子共存:離子之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②離子反應(yīng)生成氣體、水不能共存③相互發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子不能共存強(qiáng)氧化性:MnO4-、NO3-(H+)、Fe3+強(qiáng)還原性:S2-、I-、Fe2+人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)21、離子不能共存的類型①離子結(jié)合成沉淀不能共存,微溶物不能大Fe3+:黃色Fe2+:淺綠色Cu2+:藍(lán)色MnO4-:紫紅色2、判斷離子共存的隱含條件①有H+——酸性溶液,石蕊變紅,與金屬產(chǎn)生氣體②有OH-——堿性溶液,石蕊變藍(lán),酚酞變紅③無色溶液——有顏色的離子不能存在人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2人教版化學(xué)必修一離子反應(yīng)2Fe3+:黃色Fe2+:淺綠色2、判斷離子共存的1、下列離子在水溶液中,能大量共存的是A、Na+

、K+

、CO32-、

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