北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上上期末模擬測(cè)試卷(7)docx

北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上上期末模擬測(cè)試卷(7).docx北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上上期末模擬測(cè)試卷(7).docx9/9北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上上期末模擬測(cè)試卷(7).docx馬鳴風(fēng)蕭蕭初中數(shù)學(xué)試卷馬鳴風(fēng)蕭蕭深圳民治中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上期末模擬測(cè)試卷（7）班級(jí):__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________一、選擇題（共12小題；共36分）1.某校七年級(jí)出名同學(xué)參加設(shè)計(jì)比賽，成績(jī)分為為（單位：環(huán)），則這名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是( )A.B.C.D.貨車(chē)和小汽車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)，以各自的速度勻速向乙地行駛，小汽車(chē)到達(dá)乙地后，馬上以相同的速度沿原路返回甲地．已知甲、乙兩地相距千米，貨車(chē)的速度為千米/小時(shí)，小汽車(chē)的速度為千米/小時(shí)，則以下列圖中能分別反響出貨車(chē)、小汽車(chē)離乙地的距離（千米）與各自行駛時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象是( )A.B.C.D.3.王明同學(xué)隨機(jī)抽查某市個(gè)小區(qū)所獲取的綠化率情況，結(jié)果以下表：小區(qū)綠化率小區(qū)個(gè)數(shù)則關(guān)于這個(gè)小區(qū)的綠化率情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.極差是B.眾數(shù)是C.中位數(shù)是D.平均數(shù)是有甲、乙、丙和丁四位同班同學(xué)在近兩次月考的班級(jí)名次以下表：馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭學(xué)生甲乙丙丁第一次月考班級(jí)名次第二次月考班級(jí)名次這四位同班同學(xué)中，月考班級(jí)名次顛簸最大的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.依照下表中一次函數(shù)的自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值，可得的值為A.B.C.D.6.如圖中的圖案均是由長(zhǎng)度相同的小木棒按必然的規(guī)律拼搭而成：第個(gè)圖案需根小木棒，第個(gè)圖案需根小木棒，，依此規(guī)律，第個(gè)圖案需根小木棒．A.B.C.D.7.以下列圖，已知，，，則等于A.B.C.D.8.估計(jì)的算術(shù)平方根的大小在( )A.與之間B.與之間C.與之間D.與之間9.如圖，，與，分別訂交于點(diǎn)，，，與的均分線訂交于點(diǎn)，且，則度．A.B.C.D.10.為了防沙治沙，政府決定投入資本，激勵(lì)農(nóng)民植樹(shù)種草，經(jīng)測(cè)算，植樹(shù)畝需資本元，種草畝需資本元，某組農(nóng)民計(jì)劃在一年內(nèi)完成畝綠化任務(wù)，在推行中由于實(shí)質(zhì)情況所限，植樹(shù)完成了計(jì)劃的，但種草超額完成了計(jì)劃的，恰好完成了計(jì)劃的綠化任務(wù)，那么計(jì)劃植樹(shù)、種草各多少畝？若設(shè)該組農(nóng)民計(jì)劃植樹(shù)畝，種草畝，則可列方程組為( )A.B.馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭C.D.今年“五一”節(jié)，小明出門(mén)爬山，他從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程中，中途休息了一段時(shí)間，設(shè)他從山腳出發(fā)后所用的時(shí)間為（分鐘），所走的行程為（米），與之間的函數(shù)關(guān)系以下列圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.小明中途休息用了分鐘B.小明休息前爬上的速度為每分鐘米C.小明在上述過(guò)程中所走的行程為米小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度12.如圖，正方形的邊長(zhǎng)為，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿折線的路徑運(yùn)動(dòng)，回到點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止．設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的行程長(zhǎng)為長(zhǎng)為，長(zhǎng)為，則關(guān)于的函數(shù)圖象大體是A.B.C.D.二、填空題（共4小題；共12分）13.在中，，，，則，．14.某學(xué)校在籌備建校80周年校慶時(shí)，計(jì)劃用彩色電燈裝飾授課大樓，若是將彩色燈泡依照個(gè)紅色、個(gè)黃色、個(gè)綠色的序次串起來(lái)的話，那么，按此規(guī)律判斷，第個(gè)燈泡的顏色應(yīng)是色．15.如圖，圖①，圖②，圖③，是用圍棋棋子擺成的一列擁有必然規(guī)律的“山”字．則第個(gè)“山”字中的棋子個(gè)數(shù)是．馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭16.在中，三邊長(zhǎng)分別為正整數(shù)，且，若是，則這樣的三角形共有個(gè)．三、解答題（共7小題；共52分）17.已知為的整數(shù)部分，是的算術(shù)平方根，求的值．計(jì)算：甲、乙兩組同時(shí)加工某種零件，乙組工作中有一次停產(chǎn)更換設(shè)備，更換設(shè)備后，乙組的工作效率是原來(lái)的倍．兩組各自加工零件的數(shù)量（件）與時(shí)間（時(shí)）的函數(shù)圖象以下列圖．(1)直接寫(xiě)出甲組加工零件的數(shù)量與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式；(2)求乙組加工零件總量的值；(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱，每夠件裝一箱，零件裝箱的時(shí)間忽略不計(jì)，求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第箱？20.隨著互聯(lián)網(wǎng)、搬動(dòng)終端的迅速發(fā)展，數(shù)字化閱讀越來(lái)越普及，公交、地鐵上的“低頭族”越來(lái)越多．某研究機(jī)構(gòu)針對(duì)“您如何對(duì)待數(shù)字化閱讀”問(wèn)題進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷檢查（問(wèn)卷檢查表如右圖所示），并將檢查結(jié)果繪制成圖1和圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖（均不完滿）．請(qǐng)依照統(tǒng)計(jì)圖中供應(yīng)的信息，解答以下問(wèn)題：馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭(1)本次接受檢查的總?cè)藬?shù)是人．請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完滿．(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，見(jiàn)解的百分比是，表示見(jiàn)解的扇形的圓心角度為度．若是你是該研究機(jī)構(gòu)的成員，請(qǐng)依照以上檢查結(jié)果，就人們?nèi)绾螌?duì)待數(shù)字化閱讀提出建議．21.

小李和小陸從A地出發(fā)，騎自行車(chē)沿同一條路行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離（單位：）和行駛時(shí)間（單位：）之間的關(guān)系的圖象以下列圖，請(qǐng)依照?qǐng)D象回答以下問(wèn)題：(1)小李在途中逗留的時(shí)間為，小陸從A地到B地的速度是．當(dāng)小李和小陸相遇時(shí)，他們離B地的行程是多少千米？22.

(3)請(qǐng)你求出小李在逗留從前離A地的行程和行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式．已知A，B兩市相距千米．甲車(chē)從A市前往B市運(yùn)送物質(zhì)，行駛小時(shí)在M地汽車(chē)出現(xiàn)故障，馬上通知技術(shù)人員乘乙車(chē)從A市趕來(lái)維修（通知時(shí)間忽略不計(jì)）．乙車(chē)到達(dá)M地后又經(jīng)過(guò)分鐘修好甲車(chē)后以原速原路返回，同時(shí)甲車(chē)以原速倍的速度前往B市．如圖是兩車(chē)距A市的行程（千米）與甲車(chē)行駛時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答以下問(wèn)題：(1)甲車(chē)加快后的速度是千米/時(shí)，乙車(chē)的速度是千米/時(shí)，點(diǎn)的坐標(biāo)為；(2)求乙車(chē)返回時(shí)與的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量的取值范圍；馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭(3)求甲車(chē)到達(dá)市時(shí)乙車(chē)已返回市多長(zhǎng)時(shí)間？23.我市某風(fēng)景區(qū)門(mén)票價(jià)格以下列圖，黃岡赤壁旅游公司有甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃在“五一”小黃金周時(shí)期到該景點(diǎn)游玩，兩團(tuán)隊(duì)游客人數(shù)之和為人，乙團(tuán)隊(duì)人數(shù)不高出人．設(shè)甲團(tuán)隊(duì)人數(shù)為人，若是甲、乙兩團(tuán)隊(duì)分別購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，兩團(tuán)隊(duì)門(mén)票款之和為元．(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍；(2)若甲團(tuán)隊(duì)人數(shù)不高出人，請(qǐng)說(shuō)明甲、乙兩團(tuán)隊(duì)結(jié)合購(gòu)票比分別購(gòu)票最多可節(jié)約多少錢(qián)；(3)“五一”小黃金周此后，該風(fēng)景區(qū)對(duì)門(mén)票價(jià)格作了以下調(diào)整：人數(shù)不高出人時(shí)，門(mén)票價(jià)格不變；人數(shù)高出人但不高出人時(shí)，每張門(mén)票降價(jià)元；人數(shù)高出人時(shí)，每張門(mén)票降價(jià)元．在（2）的條件下，若甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)“五一”小黃金周此后去游玩，最多可節(jié)約元，求的值．馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭答案第一部分1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.D8.C9.A10.D11.C12.D第二部分；黃15.16.第三部分17.(1)

，又

的整數(shù)部分為．的整數(shù)部分為，即是的算術(shù)平方根，，即．．

．(1)解：原式19.(1)

＜

．19.(2)

乙小時(shí)加工

件，乙的加工速度是：每小時(shí)件．乙組在停產(chǎn)更換設(shè)備后，乙組的工作效率是原來(lái)的更換設(shè)備后乙組的工作速度是：每小時(shí)加工．19.(3)乙組加工的零件的個(gè)數(shù)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為

倍．

件．；＜

；＜

．當(dāng)

時(shí)，

．解得

（舍）．當(dāng)

時(shí)，

．解得

（舍）．當(dāng)

時(shí)，

．解得

．所以經(jīng)過(guò)

小時(shí)恰好裝滿第

箱．馬鳴風(fēng)蕭蕭?cǎi)R鳴風(fēng)蕭蕭20.(1)20.(2)20.(3)；20.(4)答案不唯一．如：應(yīng)該充分利用數(shù)字化閱讀獲守信息方便的優(yōu)勢(shì)，但不要成為“低頭族”而影響人際交往．21.(1)；21.(2)當(dāng)小李和小陸相遇時(shí)，他們離B地的行程為．21.(3)小李在逗留從前離A地的行程