幼兒保育工作計(jì)劃模板集錦8篇

第PAGE孩子保育工作計(jì)劃模板集錦8篇 孩子保育工作計(jì)劃篇1新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲取更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制訂該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提升作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)，本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、提升思想政治素養(yǎng)積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從周圍的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛自己的工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成全部工作，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，仔細(xì)、耐心、關(guān)懷、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)孩子，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫忙教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)孩子積極參與鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)監(jiān)督催促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示孩子多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少孩子得病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。3、教育孩子自己的情況自己做，培養(yǎng)孩子自理能力，教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)（1）加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，消除安全責(zé)辦事故的發(fā)生，確保孩子安全。（2）了解交通安全。（3）會(huì)處置可能碰到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活能力（1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）孩子進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)埡笳砀蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表清潔整齊，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的洗濯消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面清潔整齊、無(wú)死角，衛(wèi)生間無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。孩子保育工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以《綱要》為工作指南，對(duì)照《西安市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，不斷提升保教質(zhì)量，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)?！薄６?、主要工作與措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升政治業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)育人質(zhì)量。1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒園的法律、法規(guī)，《西安市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》、《食品法》等知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為老師和孩子提供教與學(xué)的方便，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序地開展。（二）安全工作細(xì)致化，爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)?！?。1、成立建立“平安學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議。2、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給孩子一些安全知識(shí)和技能。3、抓好安全工作的日常管理，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好外來(lái)人員入園的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行孩子接送制度，使用好接送卡，保證孩子安全、有序地離開幼兒園。果斷消除孩子走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)孩子走失及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。4、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處置，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。5、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處置。（三）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺(tái)帳。1、保健老師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生討教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提升衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，更好地為孩子服務(wù)。2、做好孩子常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好孩子入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。3、加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的日常管理，并建檔。4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健老師創(chuàng)辦健康教育專題講座。5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好孩子衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等全部工作。檢查抽查相結(jié)合，提升保育管理水平。（四）加強(qiáng)食堂管理，確保孩子飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。1、食品采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)，按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。2、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見反饋、孩子營(yíng)養(yǎng)需求等各項(xiàng)目標(biāo)，膳食小組成員制訂好食譜。3、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保孩子飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。4、抓好孩子用餐管理，食堂人員按各班實(shí)際出勤人數(shù)，平均分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級(jí)，各班老師在餐前餐后合理組織孩子的活動(dòng)，為孩子創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)孩子吃飽吃好。四、主要工作安排二月份：1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購(gòu)工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級(jí)。2、與供貨商簽定合同，保證食品的質(zhì)量。3、完成建立“平安學(xué)校”的計(jì)劃。4、制訂幼兒園應(yīng)急預(yù)案5、保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任制。三月份：1、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度、預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。2、保健老師做好全園孩子身高、體重的測(cè)量工作。3、各班加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。4、每周制訂營(yíng)養(yǎng)食譜并公布。5、召開后勤例會(huì)，組織保育員學(xué)習(xí)：怎樣有效地做好傳染病的預(yù)防措施？6、配合園部做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的各項(xiàng)服務(wù)工作。四月份：1、嚴(yán)格按要求做好玩具、用具等的預(yù)防性消毒工作。2、加強(qiáng)傳染病預(yù)防性消毒工作的檢查、監(jiān)督催促和指導(dǎo)。3、每周制訂帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整菜單。4、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保孩子飲食的衛(wèi)生和安全。5、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次，并加強(qiáng)管理。6、各班加強(qiáng)孩子的午餐、午睡管理。7、召開后勤例會(huì)，學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生》8、月底各班請(qǐng)家長(zhǎng)帶回被子、枕頭，進(jìn)行洗濯并暴曬。五月份：1、做好節(jié)日期間的各項(xiàng)安全工作。2、檢查各班保教用品的使用情況，及時(shí)添置、維修。3、檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)食堂管理，確保孩子飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。5、更換保健櫥窗，給家長(zhǎng)宣傳相關(guān)保健知識(shí)。6、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。7、做好“六·一”孩子體檢工作。8、月底各班請(qǐng)家長(zhǎng)帶回被子、枕頭，進(jìn)行洗濯并暴曬。六月份：1、創(chuàng)辦健康知識(shí)專題講座（大、中、小年齡段各一次）。2、對(duì)體弱兒、肥胖兒加強(qiáng)管理，并寫好小結(jié)。3、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。4、期末各班組織全體孩子測(cè)量身高、體重，大班要測(cè)視力，保健老師做好評(píng)價(jià)及匯總。5、根據(jù)孩子來(lái)園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi)。6、清點(diǎn)各類財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類。7、整理本園的保健工作資料并存檔。閻良區(qū)康橋幼兒園20XX年2月15日孩子保育工作計(jì)劃篇3幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估，保育工作也取得了肯定的成績(jī)。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于孩子教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好建立“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的全部工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提升保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探究，制訂以下工作計(jì)劃：一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。１．孩子進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧孩子，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助孩子把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。２．指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。３．鼓勵(lì)孩子積極參與晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。４．培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“孩子生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。５．精心照顧好孩子午睡，做到不離崗，及時(shí)幫孩子蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)孩子的自律性，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正孩子的一些不良習(xí)慣。如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開展孩子之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班孩子幫助小班孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子互幫合作的良好品質(zhì)。三、孩子的戶外活動(dòng)是增加孩子身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保孩子活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加孩子的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給孩子帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫孩子擦汗，根據(jù)氣候的變化為孩子增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，消除安全責(zé)辦事故的發(fā)生。讓孩子了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道碰到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除全部不安全因素，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察孩子的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的洗濯消Du工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消Du等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，樓道、樓梯地面清潔整齊、無(wú)死角，衛(wèi)生間無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。六、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保孩子安全。開學(xué)前，全體教職工工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改善，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)及時(shí)地防范意識(shí)，消除事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處置。有病的孩子及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護(hù)理，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持洗濯孩子的被褥，進(jìn)行消Du。七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。１．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。２．積極參與園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。３．保育老師開展“我是如何組織孩子午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。附：每月工作安排二月份：１．幫忙老師做好入園新生的情緒穩(wěn)固及家長(zhǎng)工作。２．做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。３．清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取孩子各種物品。４．制訂學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。５．學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。三月份：１．積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。２．學(xué)習(xí)《老師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、孩子突發(fā)事件的處置。。３．小、中、大班級(jí)“孩子生活自理能力”大賽。４．認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消Du工作。５．積極參與老師制作教玩具比賽及孩子一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)。四月份：１．積極參與園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。２．積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于孩子一日生活當(dāng)中。３．認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。４．積極參與“五一”勞動(dòng)節(jié)組織孩子進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。５．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效地師幼互動(dòng)》、如何洗濯傷口。６．接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。五月份：１．積極配合老師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語(yǔ)童話劇、中小年級(jí)“分享閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng)。２．積極參與園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。３．積極配合老師完成本班主題活動(dòng)。４．積極參與各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。５．“我是如何組織孩子午睡的”征文活動(dòng)。６．孩子怪癖的糾正方法。六月份：１．積極參與“孩子一日常規(guī)教育之我見”論文評(píng)比活動(dòng)。２．幫忙填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。３．做好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消Du工作。４．積極參與“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。５．積極配合老師完成６．學(xué)習(xí)“如何辨別孩子腹痛”。七月份：１．認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人論文、個(gè)人總結(jié)。２．做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。３．積極配合老師完成孩子大合唱暨興趣班匯報(bào)演出４．積極參與老師技能技巧比賽。５．做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。孩子保育工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo)，從我園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合全園工作計(jì)劃地要求，認(rèn)真制訂保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強(qiáng)，老師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精致，環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化，家園互動(dòng)平臺(tái)豐富多樣，全方位促進(jìn)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)保教常規(guī)工作，關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)。（二）多種途徑促老師發(fā)展，提升老師專業(yè)素質(zhì)。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。（四）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提升老師教研能力。（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。三、主要工作與措施（一）加強(qiáng)保教常規(guī)工作，關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，每一環(huán)節(jié)對(duì)老師、孩子都有具體明確的要求。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。2、要求每位老師必需對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提升孩子的能力、知識(shí)、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每一個(gè)孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展，確保孩子一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。3、加強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)保教制度，結(jié)合目標(biāo)，加大檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度。以檢查促規(guī)范；以指導(dǎo)促發(fā)展；以評(píng)比促高。4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教學(xué)常規(guī)的調(diào)研與督查，包含班級(jí)管理、孩子日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在抓實(shí)常規(guī)工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。（二）多種途徑促老師發(fā)展，提升老師專業(yè)素質(zhì)。1。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。通過(guò)集體、級(jí)組以及自學(xué)的方式學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各領(lǐng)域中每一個(gè)年齡段的教育目標(biāo)。在工作中聯(lián)系具體情況對(duì)《指南》中的“教育建議”進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。2、開展主題課程和特色課程的培訓(xùn)，每月組織一次集體專題培訓(xùn)活動(dòng)，主要針對(duì)“師德師風(fēng)教育”、“幼兒園游戲”、“家長(zhǎng)工作”、“班主任”以及“班級(jí)管理”等方面來(lái)安排。另一方面根據(jù)老師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思緒與方法，鼓勵(lì)老師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動(dòng)有質(zhì)量、有效果，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。3、繼續(xù)通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法請(qǐng)專家來(lái)園示范指導(dǎo)或組織老師到其他幼兒園觀摩示范課；讓老師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對(duì)話中把握新的教育動(dòng)態(tài)與戰(zhàn)略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提升老師的教育和研究能力。4、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)，磨練青年老師內(nèi)功，組織任職5年內(nèi)的青年老師進(jìn)行崗位能力培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以撫琴、畫畫、跳舞、閱讀為主，新添項(xiàng)目為電子化教學(xué)，形式以自主學(xué)習(xí)，集體展示及培訓(xùn)為主。5、繼續(xù)關(guān)注青年老師、合格老師、骨干老師的培養(yǎng)，本學(xué)期每月進(jìn)行分層觀摩活動(dòng)，通過(guò)新老師觀摩課，合格老師的展示課，骨干老師的示范課，凸顯不同層老師的優(yōu)勢(shì)，互相學(xué)習(xí)，互相提升。6、積累每一個(gè)主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至幼兒園資源庫(kù)，利于老師之間的互相學(xué)習(xí)。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。1、常規(guī)教學(xué)，規(guī)范管理。老師的平常教學(xué)要深進(jìn)扎實(shí)，自覺做到天天計(jì)劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深進(jìn)，使常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。2、每?jī)芍芙M織集體備課活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。繼續(xù)深化“集體備課”的開展，通過(guò)集思廣益、一課多研的方式，提升老師們的課程設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織及課后反思能力，發(fā)揮集體備課的實(shí)效作用。并且根據(jù)教研中心的指導(dǎo)，對(duì)集體備課以“底稿、修改及完善”三步曲的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，聽課評(píng)課修改完善，讓老師們真正的在集體備課受益，形成科學(xué)有效、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。3、立足教育教學(xué)常態(tài)，各班對(duì)照條件，要求做到“五個(gè)一”。即：讓每一面墻飾都能與孩子互動(dòng)；讓每一個(gè)區(qū)域活動(dòng)都能促進(jìn)孩子的有效學(xué)習(xí)；讓每一個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)都能支持和引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)；讓每一個(gè)生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機(jī)，讓兒童的學(xué)習(xí)看得見；讓每一個(gè)空間都蘊(yùn)含閱讀信息，促進(jìn)孩子開放中完成閱讀。4、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)建設(shè)。通過(guò)對(duì)每組指導(dǎo)一個(gè)示范班，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)各班老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境；在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)孩子參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下工夫，將幼兒園班級(jí)環(huán)境布置與區(qū)域活動(dòng)的展開進(jìn)步到一個(gè)新高度。5、加大對(duì)班級(jí)主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題，督導(dǎo)各班及時(shí)布置更換，每一個(gè)月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合，老師參與與孩子動(dòng)手相結(jié)合，讓孩子與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說(shuō)話。6、加強(qiáng)蒙班的語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)開展蒙班教研、主題式的活動(dòng)，綜合實(shí)現(xiàn)幼兒園語(yǔ)言教育內(nèi)容中教育故事與童話、敘事性表達(dá)與交流、詩(shī)化語(yǔ)言等多方面教育。激發(fā)和支持孩子有意義的語(yǔ)言使用的生活情景，引導(dǎo)孩子能用蒙古語(yǔ)在生活中樂(lè)意與人交談，注意傾聽對(duì)方的語(yǔ)言。創(chuàng)設(shè)蒙語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，提升蒙語(yǔ)班級(jí)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。（四）加強(qiáng)教研活動(dòng)，重視教科研并重，提升老師教研能力1、教研主任領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時(shí)。同時(shí)制訂計(jì)劃，按照?qǐng)@內(nèi)的活動(dòng)有針對(duì)性地選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)各班長(zhǎng)用教材研教材，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時(shí)實(shí)施調(diào)整。2、根據(jù)具體情況，按照各年齡段孩子常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行教研探究，切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。3、教研主任精心組織每一次教研活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，要求有活動(dòng)詳細(xì)記錄，活動(dòng)后寫出體會(huì)。4、以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及語(yǔ)言教學(xué)為本學(xué)期教研主題，通過(guò)教研活動(dòng)，使老師全面了解環(huán)境及語(yǔ)言活動(dòng)的教育價(jià)值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)及語(yǔ)言的重要性，構(gòu)成園本文化和特點(diǎn)，提升辦園水平。5、加強(qiáng)蒙研教研，以研促教，充分發(fā)揮教研組的作用，通過(guò)組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí)，深入探究教育戰(zhàn)略、教學(xué)方式方法，提升蒙班老師的'蒙語(yǔ)常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。6、學(xué)期初，將要申請(qǐng)__區(qū)區(qū)級(jí)課題，在本學(xué)認(rèn)真做好課題管理工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，課題負(fù)責(zé)人必需加強(qiáng)課題的管理，實(shí)施專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。堅(jiān)持人人參與原則，通過(guò)教育科研來(lái)提升老師專業(yè)技能。成立課題小組，要求課題組人員做到持之以恒，并將課題適時(shí)匯報(bào)。（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。1、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)社團(tuán)工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育資源，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。2、每月一期家長(zhǎng)半日活動(dòng)、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)等活動(dòng)繼續(xù)深入開展，進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。3、新生家長(zhǎng)的溝通工作從新生預(yù)入園活動(dòng)開始，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注孩子的個(gè)體差別，獲取家長(zhǎng)的理解與支持。4、開展家園共育系列活動(dòng)，如家教講座、親子游戲等，從而提升家長(zhǎng)的家教能力和水平，實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。5、每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放兩次問(wèn)卷調(diào)查，聆聽家長(zhǎng)的心聲，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo)，并給予大力支持配合。孩子保育工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提升我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。全部以孩子為主體、整合幼兒園、家庭、收會(huì)三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《條例》提升認(rèn)識(shí)樹立良好的保育員隊(duì)伍形象。2.組織對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員、老師進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。3.要求保育員積極參與高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施，確保孩子與教職工工的身體健康。2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、對(duì)保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處置。4、每周同保育員一起制訂科學(xué)、合理、的孩子營(yíng)養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗細(xì)、米面、深素菜與淺色素菜的搭配，做到一月主菜不重復(fù)。保證每月菜品不少與120種。讓孩子在園健康成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)們放心。四、每月安排八、九月份1、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。2、對(duì)保育員進(jìn)行規(guī)范操作的培訓(xùn)。3、進(jìn)行保育員規(guī)范操作的培訓(xùn)。（看碟片）十月份對(duì)全體教職工工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。十一月份1、對(duì)保育員進(jìn)行消毒液配置培訓(xùn)。2、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處置辦法。十二月份1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。2、保育員練兵活動(dòng)。元月份1、規(guī)范操作問(wèn)答比賽。2、要求寫好年度考評(píng)工作總結(jié)。3、期末類資料的整理歸檔工作。孩子保育工作計(jì)劃篇6新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲取更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制訂該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.精力集中，注意觀察，精心照顧孩子，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助孩子把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提示孩子多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3.鼓勵(lì)孩子積極參與晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“孩子生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好孩子午睡，做到不離崗，及時(shí)幫孩子蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)孩子的自律性，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)孩子積極參與鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)監(jiān)督催促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示孩子多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少孩子得病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。3.教育孩子自己的情況自己做，培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5.安全常識(shí)（1）加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，消除安全責(zé)辦事故的發(fā)生，確保孩子安全。（2）了解交通安全。（3）會(huì)處置可能碰到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。6.生活能力（1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）孩子進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表清潔整齊，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的洗濯消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面清潔整齊、無(wú)死角，衛(wèi)生間無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。孩子保育工作計(jì)劃篇7保育員的工作與孩子息息相關(guān)，每天我們都與孩子在一起，關(guān)懷他們的生活，飲食。因此我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)“三大員”操作規(guī)程，結(jié)合孩子自身特點(diǎn)，為提供孩子身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在給予孩子精心照顧的同時(shí)，幫忙老師做好各項(xiàng)保育工作。一、本學(xué)期我們保育組的具體工作如下：1、我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵。2、對(duì)本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為孩子創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安全，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設(shè)備，物品，衣物。3、加強(qiáng)崗位責(zé)任心，采用園部和成員互評(píng)相結(jié)合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。二、每月具體工作安排：__月份：1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。2、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。3