創(chuàng)新應(yīng)用-高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)1課件

第二部分創(chuàng)新應(yīng)用第二部分創(chuàng)新應(yīng)用1創(chuàng)新應(yīng)用2物理與體育、娛樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)新應(yīng)用2物理與體育、娛樂(lè)活動(dòng)2題組1體育運(yùn)動(dòng)1.(2020·湖南株洲一模)在某次跳投表演中，籃球以與水平面成45°角的速度落入籃圈，設(shè)投球點(diǎn)和籃圈正好在同一水平面上，如圖所示．已知投球點(diǎn)到籃圈的距離為10m，不考慮空氣阻力，籃球、籃圈均可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2，則籃球投出后的最高點(diǎn)相對(duì)籃圈的豎直高度為

(

)A．2.5m B．5mC．7.5m D．10mA題組1體育運(yùn)動(dòng)A3創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)1課件4CC5【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件63.如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 (

)A．初速度越大，球在空中飛行的時(shí)間越長(zhǎng)B．下落過(guò)程中球處于超重狀態(tài)C．下落過(guò)程中重力對(duì)球做功的功率不變D．下落過(guò)程中相同時(shí)間內(nèi)球的速度變化量相同D【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦3.如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛7【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；下落過(guò)程中網(wǎng)球豎直方向的分速度逐漸增大，根據(jù)功率公式可知，重力對(duì)球做功的功率逐漸增大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；網(wǎng)球下落過(guò)程中加速度不變，根據(jù)加速度的定義可知，相同時(shí)間內(nèi)球的速度變化量相同，選項(xiàng)D正確．【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋84．圖甲為某體校的鉛球訓(xùn)練裝置，圖乙是該裝置的示意圖．假設(shè)運(yùn)動(dòng)員以6m/s的速度將鉛球從傾角為30°的軌道底端推出，當(dāng)鉛球向上滑到某一位置時(shí)，其動(dòng)能減少了72J，機(jī)械能減少了12J，已知鉛球(包括其中的上掛設(shè)備)的質(zhì)量為12kg，滑動(dòng)過(guò)程中阻力大小恒定，g取10m/s2，則下列判斷正確的是

(

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦4．圖甲為某體校的鉛球訓(xùn)練裝置，圖乙是該裝置的示意圖．假設(shè)運(yùn)9A．鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．鉛球向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2C．鉛球返回底端時(shí)的動(dòng)能為144JD．運(yùn)動(dòng)員每推一次鉛球消耗的能量至少為60J【答案】

C【解析】由于軌道不光滑，鉛球向上滑動(dòng)的過(guò)程中，需要克服摩擦力做功，所以鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和內(nèi)能，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由動(dòng)能定理可得Fs＝ΔEk＝72J，根據(jù)功能關(guān)系可得fs＝ΔE＝12J，而f＋mgsin30°＝F，聯(lián)立解得F＝72N，f＝12N，【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【名校課堂】獲10【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件115．(多選)(2020·四川瀘州模擬)在2018年世界斯諾克國(guó)際錦標(biāo)賽中，中國(guó)選手丁俊暉把質(zhì)量為m的白球以5v的速度推出，與正前方另一靜止的相同質(zhì)量的黃球發(fā)生對(duì)心正碰，碰撞后黃球的速度為3v，運(yùn)動(dòng)方向與白球碰前的運(yùn)動(dòng)方向相同．若不計(jì)球與桌面間的摩擦，則 (

)A．碰后瞬間白球的速度為2vB．兩球之間的碰撞屬于彈性碰撞C．白球?qū)S球的沖量大小為3mvD．兩球碰撞過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒AC【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦5．(多選)(2020·四川瀘州模擬)在2018年世界斯諾克12【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件13題組2娛樂(lè)活動(dòng)6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 (

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦題組2娛樂(lè)活動(dòng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考14【答案】

C【解析】游客緩慢下滑，可認(rèn)為是處于平衡狀態(tài)，有關(guān)游客的受力圖正確的是C．【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【答案】C【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理157．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示．線圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒，硬幣充當(dāng)子彈，現(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑)，電容器兩極板剛開(kāi)始時(shí)無(wú)電荷，已知電容器充電時(shí)間較短，則下列說(shuō)法正確的是 (

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦7．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示16【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦C．白球?qū)S球的沖量大小為3mv【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．初速度越大，球在空中飛行的時(shí)間越長(zhǎng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦7．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示．線圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒，硬幣充當(dāng)子彈，現(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑)，電容器兩極板剛開(kāi)始時(shí)無(wú)電荷，已知電容器充電時(shí)間較短，則下列說(shuō)法正確的是 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，電容器通過(guò)線圈放電，由安培定則可知鐵芯中的磁場(chǎng)方向向下，磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知，在硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 ()A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2B．將開(kāi)關(guān)撥向1時(shí)，有電流短暫出現(xiàn)，且電容器上極板帶負(fù)電C．將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，鐵芯中的磁通量減小D．將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)【答案】

D【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件17【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】直接將開(kāi)關(guān)撥向2，不能將硬幣射出，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦C．白球?qū)S球的沖量大小為3mv【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦B．兩球之間的碰撞屬于彈性碰撞【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 ()將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，電容器通過(guò)線圈放電，由安培定則可知鐵芯中的磁場(chǎng)方向向下，磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知，在硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．8．(2020·云南昆明1月診斷測(cè)試)如圖所示，一質(zhì)量為m的小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))做雜技表演．一不可伸長(zhǎng)的輕繩一端固定于距離水平安全網(wǎng)高為H的O點(diǎn)，小孩抓住繩子上的P點(diǎn)從與O點(diǎn)等高的位置由靜止開(kāi)始向下擺動(dòng)，小孩運(yùn)動(dòng)到繩子豎直時(shí)松手離開(kāi)繩子做平拋運(yùn)動(dòng)，落到安全網(wǎng)上．已知P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為l(0<l<H)，空氣阻力不計(jì)，小孩運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子始終處于伸直狀態(tài)．下列說(shuō)法正確的是 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A．鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．鉛球向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2【解析】直接將開(kāi)關(guān)撥向2，不能將硬幣射出，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；將開(kāi)關(guān)撥向1時(shí)，電容器充電，有電流短暫出現(xiàn)，且電容器上極板帶正電，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，電容器通過(guò)線圈放電，由安培定則可知鐵芯中的磁場(chǎng)方向向下，磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知，在硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件188．(2020·云南昆明1月診斷測(cè)試)如圖所示，一質(zhì)量為m的小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))做雜技表演．一不可伸長(zhǎng)的輕繩一端固定于距離水平安全網(wǎng)高為H的O點(diǎn)，小孩抓住繩子上的P點(diǎn)從與O點(diǎn)等高的位置由靜止開(kāi)始向下擺動(dòng)，小孩運(yùn)動(dòng)到繩子豎直時(shí)松手離開(kāi)繩子做平拋運(yùn)動(dòng)，落到安全網(wǎng)上．已知P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為l(0<l<H)，空氣阻力不計(jì)，小孩運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子始終處于伸直狀態(tài)．下列說(shuō)法正確的是 (

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦8．(2020·云南昆明1月診斷測(cè)試)如圖所示，一質(zhì)量為m的19【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件20【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件21謝謝觀看【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦謝謝觀看【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪22第二部分創(chuàng)新應(yīng)用第二部分創(chuàng)新應(yīng)用23創(chuàng)新應(yīng)用2物理與體育、娛樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)新應(yīng)用2物理與體育、娛樂(lè)活動(dòng)24題組1體育運(yùn)動(dòng)1.(2020·湖南株洲一模)在某次跳投表演中，籃球以與水平面成45°角的速度落入籃圈，設(shè)投球點(diǎn)和籃圈正好在同一水平面上，如圖所示．已知投球點(diǎn)到籃圈的距離為10m，不考慮空氣阻力，籃球、籃圈均可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2，則籃球投出后的最高點(diǎn)相對(duì)籃圈的豎直高度為

(

)A．2.5m B．5mC．7.5m D．10mA題組1體育運(yùn)動(dòng)A25創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)1課件26CC27【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件283.如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 (

)A．初速度越大，球在空中飛行的時(shí)間越長(zhǎng)B．下落過(guò)程中球處于超重狀態(tài)C．下落過(guò)程中重力對(duì)球做功的功率不變D．下落過(guò)程中相同時(shí)間內(nèi)球的速度變化量相同D【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦3.如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛29【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；下落過(guò)程中網(wǎng)球豎直方向的分速度逐漸增大，根據(jù)功率公式可知，重力對(duì)球做功的功率逐漸增大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；網(wǎng)球下落過(guò)程中加速度不變，根據(jù)加速度的定義可知，相同時(shí)間內(nèi)球的速度變化量相同，選項(xiàng)D正確．【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋304．圖甲為某體校的鉛球訓(xùn)練裝置，圖乙是該裝置的示意圖．假設(shè)運(yùn)動(dòng)員以6m/s的速度將鉛球從傾角為30°的軌道底端推出，當(dāng)鉛球向上滑到某一位置時(shí)，其動(dòng)能減少了72J，機(jī)械能減少了12J，已知鉛球(包括其中的上掛設(shè)備)的質(zhì)量為12kg，滑動(dòng)過(guò)程中阻力大小恒定，g取10m/s2，則下列判斷正確的是

(

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦4．圖甲為某體校的鉛球訓(xùn)練裝置，圖乙是該裝置的示意圖．假設(shè)運(yùn)31A．鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．鉛球向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2C．鉛球返回底端時(shí)的動(dòng)能為144JD．運(yùn)動(dòng)員每推一次鉛球消耗的能量至少為60J【答案】

C【解析】由于軌道不光滑，鉛球向上滑動(dòng)的過(guò)程中，需要克服摩擦力做功，所以鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和內(nèi)能，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由動(dòng)能定理可得Fs＝ΔEk＝72J，根據(jù)功能關(guān)系可得fs＝ΔE＝12J，而f＋mgsin30°＝F，聯(lián)立解得F＝72N，f＝12N，【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．鉛球上滑過(guò)程中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【名校課堂】獲32【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件335．(多選)(2020·四川瀘州模擬)在2018年世界斯諾克國(guó)際錦標(biāo)賽中，中國(guó)選手丁俊暉把質(zhì)量為m的白球以5v的速度推出，與正前方另一靜止的相同質(zhì)量的黃球發(fā)生對(duì)心正碰，碰撞后黃球的速度為3v，運(yùn)動(dòng)方向與白球碰前的運(yùn)動(dòng)方向相同．若不計(jì)球與桌面間的摩擦，則 (

)A．碰后瞬間白球的速度為2vB．兩球之間的碰撞屬于彈性碰撞C．白球?qū)S球的沖量大小為3mvD．兩球碰撞過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒AC【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦5．(多選)(2020·四川瀘州模擬)在2018年世界斯諾克34【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件35題組2娛樂(lè)活動(dòng)6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 (

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦題組2娛樂(lè)活動(dòng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考36【答案】

C【解析】游客緩慢下滑，可認(rèn)為是處于平衡狀態(tài)，有關(guān)游客的受力圖正確的是C．【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【答案】C【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理377．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示．線圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒，硬幣充當(dāng)子彈，現(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑)，電容器兩極板剛開(kāi)始時(shí)無(wú)電荷，已知電容器充電時(shí)間較短，則下列說(shuō)法正確的是 (

)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦7．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示38【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦C．白球?qū)S球的沖量大小為3mv【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．初速度越大，球在空中飛行的時(shí)間越長(zhǎng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦7．(2020·廣東佛山一模)一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示．線圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒，硬幣充當(dāng)子彈，現(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑)，電容器兩極板剛開(kāi)始時(shí)無(wú)電荷，已知電容器充電時(shí)間較短，則下列說(shuō)法正確的是 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，電容器通過(guò)線圈放電，由安培定則可知鐵芯中的磁場(chǎng)方向向下，磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知，在硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．網(wǎng)球在下落過(guò)程中，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 ()A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2B．將開(kāi)關(guān)撥向1時(shí)，有電流短暫出現(xiàn)，且電容器上極板帶負(fù)電C．將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，鐵芯中的磁通量減小D．將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)【答案】

D【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件39【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2【解析】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，球在空中飛行的時(shí)間與初速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦A．要將硬幣射出，可直接將開(kāi)關(guān)撥到2如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)以某一速度將球水平擊出，網(wǎng)球飛行一段時(shí)間后落地，若不計(jì)空氣阻力，則 ()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦【解析】直接將開(kāi)關(guān)撥向2，不能將硬幣射出，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦C．白球?qū)S球的沖量大小為3mv【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦B．兩球之間的碰撞屬于彈性碰撞【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-第部分創(chuàng)新應(yīng)用—高考物理二輪復(fù)習(xí)課件1（最新版本）推薦6．(2020·浙江模擬)滑索也稱“速滑”“速降”“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng)，后演化為游樂(lè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和娛樂(lè)性的現(xiàn)代化體育游樂(lè)項(xiàng)目，可跨越草地、湖泊、河流、峽谷，借助高度差從高處以較大的速度向下滑行，如圖所示．若忽略空氣阻力，在最后一段游客緩慢下滑的過(guò)程中，下列有關(guān)游客的受力圖正確的是 ()將開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間，電容器通過(guò)線圈放電，由安培定則可知鐵芯中的磁場(chǎng)方向向下，磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知，在硬幣中會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向向上的感應(yīng)磁場(chǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．8．(2020·云南昆明1月診斷測(cè)試)如圖所示，一質(zhì)量為m的小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))做雜技表演．一不可伸長(zhǎng)的輕