人教版道德與法治七年級下冊單音與和聲課件40

第七課共奏和諧樂聲

單音與和聲第一頁，編輯于星期一：二點二分。第七課共奏和諧樂聲第一頁，編輯于星期一：二點二分。1交響樂需要每一個樂器的演奏者都全力以赴，才能展現(xiàn)音樂的無窮魅力。同樣，在學習生活中，我們講求自由獨立的時候，不要忘卻集體的力量。只有集體的團結協(xié)作才能奏響更加優(yōu)美的人生樂章。第二頁，編輯于星期一：二點二分。交響樂需要每一個樂器的演奏者都全力以赴，才能展現(xiàn)音樂的無窮魅2第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲第三頁，編輯于星期一：二點二分。第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲第三頁，編輯于星期一：二3你愿意生活在哪個場景中？你愿意在哪個班級中學習？第四頁，編輯于星期一：二點二分。你愿意生活在哪個場景中？你愿意在哪個班級中學習？第四頁，編輯4合作探究一：集體規(guī)則大家談在學校生活中，不同場合下有著不同的規(guī)則，比如（1）在教室：（2）在教學樓道：（3）在食堂：思考：（1）分別有什么規(guī)則？（2）如果不遵守這些規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？對個人有哪些影響?第五頁，編輯于星期一：二點二分。合作探究一：集體規(guī)則大家談在學校生活中，不同場合下有著不同的5（3）學習和生活中有哪些規(guī)則是你更樂于遵守的？為什么？說一說：第六頁，編輯于星期一：二點二分。（3）學習和生活中有哪些規(guī)則是你更樂于遵守的？為什么？說一說61、集體中規(guī)則的作用及我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因（1）規(guī)則的作用：這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽，集體發(fā)展更和諧，讓每個人都能發(fā)揮個人特長，充分發(fā)展自己。（2）我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因：當集體的規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。歸納：一、單音與和聲第七頁，編輯于星期一：二點二分。1、集體中規(guī)則的作用及我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因（1）規(guī)則7“我”想帶手機上學，可是學校不允許。學校嚴令穿校服，可是校服的樣式、顏色我實在不喜歡。

說一說：在學習和生活中有哪些規(guī)則是你不太樂于遵守的？導致上述沖突的原因是什么？第八頁，編輯于星期一：二點二分。“我”想帶手機上學，可是學校不允許。學校嚴令穿校服，可是校服8沖突事件我的需要集體的需要帶手機問題希望可以隨時查資料、玩游戲、和父母聯(lián)系等在校期間學生能專心學習穿校服的問題我希望穿衣能體現(xiàn)出我的個性來展現(xiàn)出學生的精神風貌，體現(xiàn)平等，避免攀比之風一方有不正當或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。原因第九頁，編輯于星期一：二點二分。沖突事件我的需要集體的需要帶手機問題希望可以隨時查資料、玩游9解決辦法：A.通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。)B.理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。說一說：面對這些不太樂意遵守的規(guī)則，該如何處理的？第十頁，編輯于星期一：二點二分。解決辦法：A.通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(實際上，10如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關系？P63-64（1）當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。（2）當集體規(guī)則與我們的個人意愿發(fā)生沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。第十一頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關系？P63-64（1）當集11實話實說2020年突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了我們整個中國社會的生活節(jié)奏，全國上下打響了一場抗疫戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)役已經開始向可喜的一面發(fā)展，你認為這個勝利的成果應該歸功于誰呢？如果把個人比作單音，國家比作和聲，那么，要讓國家抗疫工作的和聲效果更美，就需要每個人保持單音準確、飽滿，在與其他單音組成和聲時盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。第十二頁，編輯于星期一：二點二分。實話實說2020年突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了我們整個12二、讓和聲更美我在集體中的角色我這樣承擔責任班干部小組長課代表普通同學這給我們在讓和聲更美方面有何啟示？需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。服務同學，服務班級管理好本組的成員好好本科目的作業(yè)認真學習，遵守班級規(guī)定第十三頁，編輯于星期一：二點二分。二、讓和聲更美我在集體中的角色我這樣承擔責任班干部小組長課代13剛剛進入初一的小華，發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生值日安排存在一些不合理的地方，有些同學干的多，有的同學會偷懶。探究：（1）王曉帥該怎么辦？（2）在未修改值日表之前，是執(zhí)行重要，還是修改規(guī)則重要，為什么？探究與分享隨著集體的發(fā)展和進步，原有的某些共同要求變得不合時宜，需要適當修改、完善。對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。執(zhí)行和修改都重要。因為規(guī)則是用來約束人們行為的，一個不太完美的規(guī)則總比沒有規(guī)則強。所以在規(guī)則沒有修改前，我們仍然要遵守；同時要抓緊修改規(guī)則，因為不合理的規(guī)則不利于調動人們的主動性和積極性，不利于集體的發(fā)展。第十四頁，編輯于星期一：二點二分。剛剛進入初一的小華，發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生值日安排存在一些不合理14如何正確處理個人與集體規(guī)則的關系？（1）需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。（2）對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議，使集體規(guī)則更加完善、合理。第十五頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人與集體規(guī)則的關系？（1）需要每個人盡力做好自15Q：這些表情包能表達同學們疫情期間的心情嗎？為什么我們這么長時間都必須要待在家呢？第十六頁，編輯于星期一：二點二分。Q：這些表情包能表達同學們疫情期間的心情嗎？為什么我們這么長16“大河有水小河滿,小河無水大河干?！遍L江水系圖解釋一下在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。第十七頁，編輯于星期一：二點二分?！按蠛佑兴『訚M,小河無水大河干?！遍L江水系圖解釋一下在集17舍小家顧大家的最美“逆行者”面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。洛陽市四名90后護士剃光自己最美的秀發(fā)沖到抗疫戰(zhàn)場，成了最美麗、最合格的抗“疫”戰(zhàn)士，他們的行為驗證了我們當初在部隊的作風誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”……護士王田田等四名護士用自己的行動，承載了多少人的健康；用自己的舍棄，換來了多少家庭的團圓，這不僅體現(xiàn)著敬業(yè)與奉獻的價值追求，更展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。她們如何處理集體利益與個人利益的關系的？當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。第十八頁，編輯于星期一：二點二分。舍小家顧大家的最美“逆行者”面對疫情擴散的風險，堅守是最有力18堅持集體主義，是否就要拋棄個人利益？NO！不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。第十九頁，編輯于星期一：二點二分。堅持集體主義，是否就要拋棄個人利益？NO！不是不關注個人19①個人利益和集體利益本質上是一致的。②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的個人的極端個人主義。集體利益與個人利益的關系？第二十頁，編輯于星期一：二點二分。①個人利益和集體利益本質上是一致的。集體利益與個人利益的關系20如何正確處理個人利益與他人利益的關系？①當遇到矛盾和沖突時，要慎重考慮，冷靜選擇適當的處理方式。②應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。第二十一頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人利益與他人利益的關系？①當遇到矛盾和沖突時，21如何讓和聲更美？

①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極改進建議。③正確認識和處理個人利益和集體利益的關系。堅持集體主義，反對極端個人主義。④學會處理與他人的各種關系。⑤我們應心中有集體，識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。第二十二頁，編輯于星期一：二點二分。如何讓和聲更美？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧22單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美課堂小結一致時：樂于遵守、維護沖突時：個人意愿服從集體要求找到解決沖突的平衡點做好自己，遵守規(guī)則對不合理規(guī)則提出改進意見堅持集體主義正確處理個人間的矛盾第二十三頁，編輯于星期一：二點二分。單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美課堂小結一致時：樂于遵23課堂訓練1.著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們(

)A．在集體中應該做好自己，遵守規(guī)則B．在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C．在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D．在集體中只能有一個聲音，共同的表現(xiàn)A第二十四頁，編輯于星期一：二點二分。課堂訓練1.著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”242.下列對集體的共同要求認識正確的是(

)①集體的共同要求讓和聲更美②集體的共同要求是不能改變的③隨著集體的發(fā)展和進步，集體中原來的要求有時需要修改完善④對集體要求中存在的不合理因素，我們可以提出積極改進的建議A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③B第二十五頁，編輯于星期一：二點二分。2.下列對集體的共同要求認識正確的是()B第二十五頁，25②集體的共同要求是不能改變的③堅決遵守集體規(guī)則，不能考慮個人意愿沖突時：個人意愿服從集體要求①集體的共同要求讓和聲更美當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。①個人利益和集體利益本質上是一致的。集體利益與個人利益的關系？（1）當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。①②B.④讓個人意愿服從集體的共同要求在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的個人的極端個人主義。②站在個人角度考慮，不能遵守集體規(guī)則面對這些不太樂意遵守的規(guī)則，該如何處理的？面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。學校嚴令穿校服，可是校服的樣式、顏色我實在不喜歡。不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。導致上述沖突的原因是什么？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。（1）王曉帥該怎么辦？一致時：樂于遵守、維護面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。因為規(guī)則是用來約束人們行為的，一個不太完美的規(guī)則總比沒有規(guī)則強。②站在個人角度考慮，不能遵守集體規(guī)則思考：（1）分別有什么規(guī)則？面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。③堅決遵守集體規(guī)則，不能考慮個人意愿1、集體中規(guī)則的作用及我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因“我”想帶手機上學，可是學校不允許。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。希望可以隨時查資料、玩游戲、和父母聯(lián)系等①②B.不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。學校嚴令穿校服，可是校服的樣式、顏色我實在不喜歡。（2）對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議，使集體規(guī)則更加完善、合理。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極改進建議。生活在集體中，個人意愿與集體規(guī)則往往會發(fā)生矛盾甚至沖突，面對這些矛盾甚至沖突，我們不應該（）我希望穿衣能體現(xiàn)出我的個性來說一說：在學習和生活中有哪些規(guī)則是你不太樂于遵守的？理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。①當遇到矛盾和沖突時，要慎重考慮，冷靜選擇適當的處理方式。②③C.她們如何處理集體利益與個人利益的關系的？在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的個人的極端個人主義。3.生活在集體中，個人意愿與集體規(guī)則往往會發(fā)生矛盾甚至沖突，面對這些矛盾甚至沖突，我們不應該（）①理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點②站在個人角度考慮，不能遵守集體規(guī)則③堅決遵守集體規(guī)則，不能考慮個人意愿④讓個人意愿服從集體的共同要求A.①②B.②③C.①④D.③④B第二十六頁，編輯于星期一：二點二分。②集體的共同要求是不能改變的②站在個人角度考慮，不能遵守集體264.李明同學說：“我和自己的同桌有時候會因為一點小事吵架，但是很快能和解，我覺得同學之間相處要寬容，多站在別人的立場上想問題，再說同學之間吵架也會影響學習和心情，不值得。”這表明(

)①在集體生活中，要學會處理與他人的各種關系②學會正確處理人與人之間的矛盾和沖突③集體生活中的矛盾無法化解④我們要選擇適當的處理方式化解矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C第二十七頁，編輯于星期一：二點二分。4.李明同學說：“我和自己的同桌有時候會因為一點小事吵架，27謝謝!第二十八頁，編輯于星期一：二點二分。謝謝!第二十八頁，編輯于星期一：二點二分。28第七課共奏和諧樂聲

單音與和聲第一頁，編輯于星期一：二點二分。第七課共奏和諧樂聲第一頁，編輯于星期一：二點二分。29交響樂需要每一個樂器的演奏者都全力以赴，才能展現(xiàn)音樂的無窮魅力。同樣，在學習生活中，我們講求自由獨立的時候，不要忘卻集體的力量。只有集體的團結協(xié)作才能奏響更加優(yōu)美的人生樂章。第二頁，編輯于星期一：二點二分。交響樂需要每一個樂器的演奏者都全力以赴，才能展現(xiàn)音樂的無窮魅30第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲第三頁，編輯于星期一：二點二分。第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲第三頁，編輯于星期一：二31你愿意生活在哪個場景中？你愿意在哪個班級中學習？第四頁，編輯于星期一：二點二分。你愿意生活在哪個場景中？你愿意在哪個班級中學習？第四頁，編輯32合作探究一：集體規(guī)則大家談在學校生活中，不同場合下有著不同的規(guī)則，比如（1）在教室：（2）在教學樓道：（3）在食堂：思考：（1）分別有什么規(guī)則？（2）如果不遵守這些規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？對個人有哪些影響?第五頁，編輯于星期一：二點二分。合作探究一：集體規(guī)則大家談在學校生活中，不同場合下有著不同的33（3）學習和生活中有哪些規(guī)則是你更樂于遵守的？為什么？說一說：第六頁，編輯于星期一：二點二分。（3）學習和生活中有哪些規(guī)則是你更樂于遵守的？為什么？說一說341、集體中規(guī)則的作用及我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因（1）規(guī)則的作用：這些規(guī)則能保證集體的和聲更動聽，集體發(fā)展更和諧，讓每個人都能發(fā)揮個人特長，充分發(fā)展自己。（2）我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因：當集體的規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。歸納：一、單音與和聲第七頁，編輯于星期一：二點二分。1、集體中規(guī)則的作用及我們樂于遵守和維護規(guī)則的原因（1）規(guī)則35“我”想帶手機上學，可是學校不允許。學校嚴令穿校服，可是校服的樣式、顏色我實在不喜歡。

說一說：在學習和生活中有哪些規(guī)則是你不太樂于遵守的？導致上述沖突的原因是什么？第八頁，編輯于星期一：二點二分?！拔摇毕霂謾C上學，可是學校不允許。學校嚴令穿校服，可是校服36沖突事件我的需要集體的需要帶手機問題希望可以隨時查資料、玩游戲、和父母聯(lián)系等在校期間學生能專心學習穿校服的問題我希望穿衣能體現(xiàn)出我的個性來展現(xiàn)出學生的精神風貌，體現(xiàn)平等，避免攀比之風一方有不正當或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。原因第九頁，編輯于星期一：二點二分。沖突事件我的需要集體的需要帶手機問題希望可以隨時查資料、玩游37解決辦法：A.通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。)B.理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。說一說：面對這些不太樂意遵守的規(guī)則，該如何處理的？第十頁，編輯于星期一：二點二分。解決辦法：A.通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(實際上，38如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關系？P63-64（1）當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。（2）當集體規(guī)則與我們的個人意愿發(fā)生沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。第十一頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關系？P63-64（1）當集39實話實說2020年突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了我們整個中國社會的生活節(jié)奏，全國上下打響了一場抗疫戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)役已經開始向可喜的一面發(fā)展，你認為這個勝利的成果應該歸功于誰呢？如果把個人比作單音，國家比作和聲，那么，要讓國家抗疫工作的和聲效果更美，就需要每個人保持單音準確、飽滿，在與其他單音組成和聲時盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。第十二頁，編輯于星期一：二點二分。實話實說2020年突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了我們整個40二、讓和聲更美我在集體中的角色我這樣承擔責任班干部小組長課代表普通同學這給我們在讓和聲更美方面有何啟示？需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。服務同學，服務班級管理好本組的成員好好本科目的作業(yè)認真學習，遵守班級規(guī)定第十三頁，編輯于星期一：二點二分。二、讓和聲更美我在集體中的角色我這樣承擔責任班干部小組長課代41剛剛進入初一的小華，發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生值日安排存在一些不合理的地方，有些同學干的多，有的同學會偷懶。探究：（1）王曉帥該怎么辦？（2）在未修改值日表之前，是執(zhí)行重要，還是修改規(guī)則重要，為什么？探究與分享隨著集體的發(fā)展和進步，原有的某些共同要求變得不合時宜，需要適當修改、完善。對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。執(zhí)行和修改都重要。因為規(guī)則是用來約束人們行為的，一個不太完美的規(guī)則總比沒有規(guī)則強。所以在規(guī)則沒有修改前，我們仍然要遵守；同時要抓緊修改規(guī)則，因為不合理的規(guī)則不利于調動人們的主動性和積極性，不利于集體的發(fā)展。第十四頁，編輯于星期一：二點二分。剛剛進入初一的小華，發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生值日安排存在一些不合理42如何正確處理個人與集體規(guī)則的關系？（1）需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。（2）對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議，使集體規(guī)則更加完善、合理。第十五頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人與集體規(guī)則的關系？（1）需要每個人盡力做好自43Q：這些表情包能表達同學們疫情期間的心情嗎？為什么我們這么長時間都必須要待在家呢？第十六頁，編輯于星期一：二點二分。Q：這些表情包能表達同學們疫情期間的心情嗎？為什么我們這么長44“大河有水小河滿,小河無水大河干?！遍L江水系圖解釋一下在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。第十七頁，編輯于星期一：二點二分?！按蠛佑兴『訚M,小河無水大河干?！遍L江水系圖解釋一下在集45舍小家顧大家的最美“逆行者”面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。洛陽市四名90后護士剃光自己最美的秀發(fā)沖到抗疫戰(zhàn)場，成了最美麗、最合格的抗“疫”戰(zhàn)士，他們的行為驗證了我們當初在部隊的作風誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”……護士王田田等四名護士用自己的行動，承載了多少人的健康；用自己的舍棄，換來了多少家庭的團圓，這不僅體現(xiàn)著敬業(yè)與奉獻的價值追求，更展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。她們如何處理集體利益與個人利益的關系的？當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。第十八頁，編輯于星期一：二點二分。舍小家顧大家的最美“逆行者”面對疫情擴散的風險，堅守是最有力46堅持集體主義，是否就要拋棄個人利益？NO！不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。第十九頁，編輯于星期一：二點二分。堅持集體主義，是否就要拋棄個人利益？NO！不是不關注個人47①個人利益和集體利益本質上是一致的。②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的個人的極端個人主義。集體利益與個人利益的關系？第二十頁，編輯于星期一：二點二分。①個人利益和集體利益本質上是一致的。集體利益與個人利益的關系48如何正確處理個人利益與他人利益的關系？①當遇到矛盾和沖突時，要慎重考慮，冷靜選擇適當的處理方式。②應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。第二十一頁，編輯于星期一：二點二分。如何正確處理個人利益與他人利益的關系？①當遇到矛盾和沖突時，49如何讓和聲更美？

①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極改進建議。③正確認識和處理個人利益和集體利益的關系。堅持集體主義，反對極端個人主義。④學會處理與他人的各種關系。⑤我們應心中有集體，識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。第二十二頁，編輯于星期一：二點二分。如何讓和聲更美？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧50單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美課堂小結一致時：樂于遵守、維護沖突時：個人意愿服從集體要求找到解決沖突的平衡點做好自己，遵守規(guī)則對不合理規(guī)則提出改進意見堅持集體主義正確處理個人間的矛盾第二十三頁，編輯于星期一：二點二分。單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美課堂小結一致時：樂于遵51課堂訓練1.著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們(

)A．在集體中應該做好自己，遵守規(guī)則B．在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C．在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D．在集體中只能有一個聲音，共同的表現(xiàn)A第二十四頁，編輯于星期一：二點二分。課堂訓練1.著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”522.下列對集體的共同要求認識正確的是(

)①集體的共同要求讓和聲更美②集體的共同要求是不能改變的③隨著集體的發(fā)展和進步，集體中原來的要求有時需要修改完善④對集體要求中存在的不合理因素，我們可以提出積極改進的建議A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③B第二十五頁，編輯于星期一：二點二分。2.下列對集體的共同要求認識正確的是()B第二十五頁，53②集體的共同要求是不能改變的③堅決遵守集體規(guī)則，不能考慮個人意愿沖突時：個人意愿服從集體要求①集體的共同要求讓和聲更美當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該把集體利益放在個人利益之上堅持集體主義。①個人利益和集體利益本質上是一致的。集體利益與個人利益的關系？（1）當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。①②B.④讓個人意愿服從集體的共同要求在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的個人的極端個人主義。②站在個人角度考慮，不能遵守集體規(guī)則面對這些不太樂意遵守的規(guī)則，該如何處理的？面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。學校嚴令穿校服，可是校服的樣式、顏色我實在不喜歡。不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。導致上述沖突的原因是什么？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。（1）王曉帥該怎么辦？一致時：樂于遵守、維護面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。因為規(guī)則是用來約束人們行為的，一個不太完美的規(guī)則總比沒有規(guī)則強。②站在個人角度考慮，不能遵守集體規(guī)則思考：（1）分別有什么規(guī)則？面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。著名的指揮家卡拉揚說過