2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)_第4頁(yè)
2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022電焊工個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,因此經(jīng)歷與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵,要從自己駕馭的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報(bào)告才有意義。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié),盼望對(duì)您有所協(xié)助。

20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié)1

我是一名電焊工,我深知業(yè)務(wù)的嫻熟對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要,所以每時(shí)每刻我都嚴(yán)格要求自己,在公司的日子里,我真實(shí)地體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本,關(guān)愛(ài)員工”的理念,也耳聞目睹了公司領(lǐng)導(dǎo)“千錘百煉還堅(jiān)勁”的氣魄。在對(duì)你們肅然起敬的同時(shí),我堅(jiān)信我全部的艱辛和汗水都是值得的,我為能成為你們團(tuán)隊(duì)中的一員而傲慢。

在工作的同時(shí),我利用閑暇時(shí)間自主學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中去,努力進(jìn)取,試圖在專業(yè)技術(shù)上取得更加優(yōu)異的成效??萍嫉倪M(jìn)步與創(chuàng)新不僅僅僅是為公司做奉獻(xiàn),更是在位社會(huì)和國(guó)家做奉獻(xiàn),盡管此刻還沒(méi)有取得較為顯著的成果,但是我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,必需能在工作上取得進(jìn)步,為公司做出更大的奉獻(xiàn)。

在公司工作期間,我自主完成領(lǐng)導(dǎo)布置支配的任務(wù),專心參與公司組織的培訓(xùn)和活動(dòng),加強(qiáng)和同事的合作。從工程中,我都努力保證的完成任務(wù),不僅僅提高施工速度,更要保證施工質(zhì)量,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成超額任務(wù)。在努力工作的同時(shí),我仍舊不斷完善自己,吸取學(xué)問(wèn),在參與的高級(jí)技工考試中取得了成果,雖然這個(gè)成果并不是很優(yōu)秀,但是足以證明我的技工水平已經(jīng)有了很大的提升。干一行,愛(ài)一行,我對(duì)電焊工作的酷愛(ài)和執(zhí)著會(huì)鼓勵(lì)著我向著更好更高的目標(biāo)開(kāi)展。三百六十行,行行出狀元,為什么這個(gè)狀元就不能是我呢。平凡的職業(yè)上,仍舊能夠做出不平凡的事跡。

在我如今的成果面前,除了我個(gè)人辛勤勞作的汗水外,也離不開(kāi)公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培。公司帶給給我們與公司開(kāi)展目標(biāo)相同的培訓(xùn)與開(kāi)展時(shí)機(jī),提升了我們的競(jìng)爭(zhēng)潛力。領(lǐng)導(dǎo)們“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的氣魄,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀勞模的個(gè)人事跡,一項(xiàng)項(xiàng)國(guó)際水平的工作技術(shù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。公司的良好學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛,也成了我?jiàn)^進(jìn)的力氣源泉。在工作上,你們是我學(xué)習(xí)的典范;在生活中,你們是我貼心的摯友。公司堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)文化,從細(xì)微環(huán)節(jié)上進(jìn)展人性化管理,全方位關(guān)注員工安康、生命平安。

首先在思想政治方面,本人努力進(jìn)步自己的政治素養(yǎng),以便能更好的為工廠及單位工作效勞。其次在工作方面,有句熟話說(shuō)“做一行就要愛(ài)一行”,我本著這種想法全身心的投進(jìn)到電焊工工作中,為了搞好工作,進(jìn)步自己的專業(yè)水平,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學(xué)習(xí),采納他們的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)己之短,然后自己摸索鉆研實(shí)踐,閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械根底》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍,以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)潔的理論認(rèn)知,并結(jié)公正論熟識(shí)了各種型號(hào)的根底原材料。如,H型鋼,槽鋼,帶鋼,錳鋼等。逐步熟識(shí)領(lǐng)悟電焊的根本要領(lǐng),明確了工作的程序、方向,不斷進(jìn)步工作潛力,在詳細(xì)的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。而且工作中我看法端正,堅(jiān)守崗位,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),專心推廣和應(yīng)用“新科學(xué),新技術(shù),新工藝,新材料”。

在我不斷進(jìn)步的同時(shí),除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外,還有領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的大力栽培。更加鼓勵(lì)了我?jiàn)^進(jìn)的斗志。在工作上,你們是我學(xué)習(xí)的典范,我??丛谝院蟮娜兆永镂覀兊膱F(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也??次覀兡芎献鏖_(kāi)心,締造出更好的業(yè)績(jī)!

20__年,又是朝氣蓬勃的一年,我已經(jīng)暗暗積蓄力氣,期望在新的一年里,再接再厲,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提升自身素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),彌補(bǔ)自己的缺乏。我給自己定制了新一年的工作打算如下:

1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的開(kāi)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)學(xué)問(wèn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,并在工作過(guò)程中漸漸克制急躁心情,專心、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。最終,感謝領(lǐng)導(dǎo)的批閱,以及對(duì)我的報(bào)告賜予的指責(zé)指正。

20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié)2

a、主要設(shè)備材料及其要求:焊接電源可用B_2-1010型焊接變壓器;焊接夾具,應(yīng)具有必需剛度,運(yùn)用靈活,堅(jiān)實(shí)耐用,上、下鉗口同軸;焊劑應(yīng)采納E431或E433型高錳、高硅焊劑,在運(yùn)用前須經(jīng)烘箱250℃烘焙1h;限制箱(包括電壓表、電流表、信號(hào)電鈴)及烘箱、氣割等設(shè)備完好;

b、焊接前,應(yīng)先試焊三個(gè)接頭,經(jīng)外觀檢查合格后,方可選用焊接參數(shù)。每換一批鋼筋都應(yīng)重新調(diào)整焊接參數(shù)。c、工藝流程如下:

鋼筋斷料--鋼筋端面刷凈、加工--鋼筋放入提升架、上緊夾--焊劑烘干裝入焊劑盒--接通電源引弧--啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)對(duì)接頭加壓,接頭墩粗--撤除夾具,去除電渣--質(zhì)量檢驗(yàn)。

d、施焊前,先將鋼筋端部120mm范圍內(nèi)的鐵銹、油污、清刷干凈、鋼筋端部必要時(shí)可用氣割工具吹平;鋼筋安裝于夾具鉗口內(nèi)予以?shī)A緊,上下鋼筋軸線應(yīng)持續(xù)在一條直線上;

e、采納手工電渣壓力焊時(shí),可采納干脆引弧法,先將上鋼筋與下鋼筋接觸,接通焊接電源后,馬上將上鋼筋提升2mm,引燃電弧;然后接著緩緩上提鋼筋數(shù)毫米,運(yùn)用電弧穩(wěn)定燃燒。后隨著鋼筋的熔化而慢慢下送,并轉(zhuǎn)入電潭過(guò)程。待鋼筋熔化到達(dá)必需程度后,在切斷焊接電源的同時(shí),快速進(jìn)展頂壓,持續(xù)數(shù)秒前方可松開(kāi)操作桿,以免接頭偏斜或結(jié)合不定。鋼筋的上提和下送的速度需經(jīng)過(guò)試焊而確定,以防斷路或短路。

f、焊接完成后應(yīng)冷卻2min。再翻開(kāi)焊劑盒,撤除夾具,待鋼筋充分冷卻后去掉渣殼;下部鋼筋與焊劑盒的縫隙務(wù)必用石棉布塞嚴(yán),防止焊劑漏失。

g、外觀檢查:鋼筋接頭焊包勻稱、飽滿、光滑、不得有裂紋、塌陷、咬邊、夾渣,鋼筋外表無(wú)明顯燒傷等缺陷;接頭處鋼筋軸線的偏移不大于1/10鋼筋直徑,同時(shí)不得大于2mm;接頭處彎折不得大于4°;對(duì)外觀檢查不合格的接頭,應(yīng)將其切除重焊。h、鋼筋電渣打壓力焊接頭,從每批接頭中隨機(jī)抽取三個(gè)接頭做力學(xué)試驗(yàn),三個(gè)試件均不得低于該鋼筋級(jí)別的規(guī)定抗拉強(qiáng)度值,假設(shè)有一個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度低于規(guī)定數(shù)值,應(yīng)取雙倍數(shù)量的試樣進(jìn)展復(fù)試,復(fù)試結(jié)果,假設(shè)仍有一個(gè)試樣的強(qiáng)度達(dá)不到規(guī)定的數(shù)值時(shí),該批接頭即為不合格品,應(yīng)全部切除。

(2)、鋼筋直螺紋施工要點(diǎn)

a、工藝流程:鋼筋下料--鐓粗--加工螺紋--絲扣長(zhǎng)度標(biāo)識(shí)--加愛(ài)護(hù)套--螺紋質(zhì)量驗(yàn)收--鋼筋連接--外觀質(zhì)量驗(yàn)收--接頭試驗(yàn)。

b、鋼筋鐓粗直螺紋可在加工廠加工好螺紋絲扣,現(xiàn)場(chǎng)用管子扳手?jǐn)Q緊連接。

c、鐓粗螺紋加工質(zhì)量:要限制加工螺紋絲扣長(zhǎng)度和絲扣光滑無(wú)缺陷;現(xiàn)場(chǎng)擰緊連接質(zhì)量要求:主要限制鋼筋對(duì)中位置,鋼筋擰入深度及擰緊無(wú)松動(dòng)等要求,施工操作按國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié)3

進(jìn)入工廠工作已一月余,從初入工廠時(shí)被工廠天翻地覆的改變所震驚到此時(shí)此刻在師父的指導(dǎo)下進(jìn)展簡(jiǎn)潔的操作。回想一路走來(lái),可謂感受頗深,受益良多。

對(duì)于所從事的焊工工種,我是完全的新人。從未接觸過(guò)機(jī)械加工制造的我。雖然做了足夠的心理打算,但面對(duì)生疏的行業(yè)和工作環(huán)境,還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的協(xié)助指導(dǎo)下很快便煙消云散。

安排到班組后的第一課是“平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)”。師父要求我們對(duì)不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作,并時(shí)刻留意車間內(nèi)地面上的電線,懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切平安隱患。

為了讓我們盡快熟識(shí)工作,師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械根底》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍,以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)潔的理論認(rèn)知,并結(jié)合理論相識(shí)了各種型號(hào)的根底原材料。如,h型鋼,槽鋼,帶鋼,錳鋼等。

進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后,每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí),師父便要求我們一起讀圖,從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識(shí)圖方面,由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙,其中參加了翼板和加強(qiáng)副板等須要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實(shí)際的板材切割過(guò)程中,要對(duì)圖紙作必要的復(fù)原,以得到真實(shí)、牢靠、精確地?cái)?shù)據(jù)。這就要求我們對(duì)給定數(shù)據(jù)做精確的計(jì)算。為了保證這一點(diǎn),師父有時(shí)為了確認(rèn)一個(gè)幅板的規(guī)格、尺寸會(huì)屢次來(lái)回技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)要求我們同他一起進(jìn)展多遍的計(jì)算。師傅說(shuō):“只有用精確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,我們作為整個(gè)分廠生產(chǎn)的第一道工序,更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),更是對(duì)產(chǎn)品的負(fù)責(zé)?!睅煾高@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄔ跓o(wú)時(shí)不刻地影響著我們。

雖然我們進(jìn)展了初步的理論學(xué)習(xí),并由師父的悉心指導(dǎo),但真正進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)操作時(shí),我還是感到了辛苦和困難。

首先,由于數(shù)控直條切割機(jī)的安裝位置與機(jī)床初始設(shè)置不同,說(shuō)明書(shū)中的_、y軸和實(shí)際的_、y軸相反,讓我很長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整不過(guò)來(lái)。

其次,我了解到只是編程、操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比方在七個(gè)大型板材時(shí),為了保障其他工段的材料供給,提高生產(chǎn)效率是必不行少的。師父會(huì)在切割時(shí)多加一道刀,在保證內(nèi)應(yīng)力不變的狀況下,使鋼板同步受熱,同步膨脹,同步切割,同步變形,將原來(lái)生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀,到達(dá)節(jié)約板材,節(jié)約氣體,節(jié)約時(shí)間,提高效率的目的。

又如,在配件的下料過(guò)程中,由于配件時(shí)不規(guī)那么圖形,所以要考慮怎樣在一樣大小的錳板上多生產(chǎn)出幾塊配件,這就牽扯到“套裁”問(wèn)題。這好像我認(rèn)為比擬難以駕馭的。例如“后門旋轉(zhuǎn)臂”的切割,沒(méi)有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀,卻忽視了如何節(jié)約板材。但接觸到“套裁”后,我明白了這學(xué)問(wèn)的高深。

再如,在切割_用油罐擋泥板法蘭的過(guò)程中,我們選用了連貫的切割方法,這樣做既削減了每一件的預(yù)熱時(shí)間,又削減了刀在直線段的重復(fù),提高了割縫的光滑度,削減了車工加工的工序,可以干脆用于鉆孔運(yùn)用,使生產(chǎn)一揮而就。

師父說(shuō):“不要輕看這些配件的生產(chǎn),以為這是簡(jiǎn)潔的重復(fù)勞作。要知道,每次的切割都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算,以到達(dá)化的結(jié)果?!睅煾傅淖毅懯恰皩W(xué)無(wú)止境”。他把這句話送給了我們。他說(shuō):“這樣可以時(shí)刻提示自己在工作、生活中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步?!?/p>

隨著學(xué)習(xí)的深化,我將以更加踏實(shí)的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí)根底學(xué)問(wèn),立足本職工作,以期取得更大的開(kāi)展。

20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié)4

我自從進(jìn)入公司電焊工行業(yè)后,始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個(gè)平凡的崗位上,不多言,不多事,聽(tīng)從安排、勤奮好學(xué),駕馭了一手過(guò)硬的焊接技術(shù),并且熟識(shí)了鋼構(gòu)造生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,透過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了必需的進(jìn)步,現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手。現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào):其次在工作方面,有句熟話說(shuō)“做一行就要愛(ài)一行”,我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中,為了搞好工作

為加速本單位的專業(yè)成長(zhǎng),提高整體電焊技術(shù)水平,在單位組織的“師帶徒”活動(dòng)中,我與___教師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

__教師一起先,先指導(dǎo)電焊理論,明白電焊的任務(wù)、目標(biāo)、方式、手段,對(duì)整個(gè)電焊的工作資料有一個(gè)清楚的概念,透過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)電焊專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的相識(shí),穩(wěn)固專業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱。

在__教師的帶著下熟識(shí)電焊環(huán)境、運(yùn)用工具,為將來(lái)工作打下了根底。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)修理實(shí)習(xí)和與___教師的溝通指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以印證、深化、穩(wěn)固和充溢,造就分析、增加了解決電焊實(shí)際問(wèn)題的潛力,為后繼專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,是對(duì)我的一次綜合潛力的造就和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了我的主觀能動(dòng)性,深化細(xì)致地謹(jǐn)慎視察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手潛力得到提高。

___教師經(jīng)常利用中午休息時(shí)間和我探討溝通,尋求更好的修理方法。每月指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)一次,幫助我提高電焊技術(shù),同時(shí)指導(dǎo)我撰寫(xiě)各項(xiàng)技術(shù)總結(jié),剛好積累技術(shù)經(jīng)歷,以利于今后的工作。

___教師毫無(wú)保存地把他的見(jiàn)解、經(jīng)歷交給我。自師帶徒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我學(xué)會(huì)了不停的諦視自己,學(xué)會(huì)了積蘊(yùn)力氣。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實(shí)踐與積累著自己的經(jīng)歷。在那里,我要慎重的對(duì)我的恩師說(shuō)一聲:“感謝你!”

20xx電焊工個(gè)人工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入工廠從事電焊工工作已經(jīng)有兩個(gè)月了,從剛起先進(jìn)到工廠時(shí)被工廠天翻地覆的改變所震驚到此刻在師父的指導(dǎo)下進(jìn)展簡(jiǎn)潔的操作?;叵脒@一路走來(lái),可謂感受頗深,受益良多。

對(duì)于所從事的電焊工工種,我是完全的新人。從未接觸過(guò)機(jī)械加工制造的我。雖然做了足夠的心理打算,但應(yīng)對(duì)生疏的行業(yè)和工作環(huán)境,還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導(dǎo)下很快便煙消云散。

安排到班組后的第一課是“平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)”。師父要求我們對(duì)不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作,并時(shí)刻留意車間內(nèi)地面上的電線,懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切平安隱患。

為了讓我們盡快熟識(shí)工作,師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械根底》、《機(jī)械識(shí)圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說(shuō)明》等書(shū)籍,以便對(duì)實(shí)際工作有簡(jiǎn)潔的理論認(rèn)知,并結(jié)合理論相識(shí)了各種型號(hào)的根底原材料。如,H型鋼,槽鋼,帶鋼,錳鋼等。

進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后,每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí),師父便要求我們一齊讀圖,從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識(shí)圖方面,由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙,其中參加了翼板和加強(qiáng)副板等須要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實(shí)際的板材切割過(guò)程中,要對(duì)圖紙作必要的復(fù)原,以得到真實(shí)、牢靠、精確地?cái)?shù)據(jù)。這就要求我們對(duì)給定數(shù)據(jù)做精確的計(jì)算。為了保證這一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論