學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇_第1頁
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇_第2頁
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇_第3頁
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇_第4頁
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃通用15篇

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求,繼續(xù)深化感恩教育系列活動,讓學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、感恩節(jié)具體活動安排

首屆感恩節(jié)定于20某某年9月28日,活動主要由四個部分組成。

(一)共植“感恩樹”活動

首先,總部各班進行廣泛發(fā)動,要求學(xué)生收集家中的舊書廢報紙,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上學(xué)時帶到學(xué)校來,通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式,并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者,在校園里共植“感恩樹”,拓展校園文化的內(nèi)涵。

(二)同樹“感恩墻”活動

以“心中的愛說出來”為主題,讓學(xué)生制作“感恩卡”,規(guī)格不超過a4,版式由學(xué)生自定,如:心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后,各班進行初選,并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長室。學(xué)校將對各班送交的作品進行評選,優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上,公開展覽,并獎勵一、二、三等獎。

(三)舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會

9月28日是我校的首屆感恩節(jié),恰逢星期五班隊活動時間,因此,全校各中隊要提前布置,早作安排,屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。

(四)召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會

9月28日晚,學(xué)校將邀請一些教育專家、學(xué)生家長、記者、學(xué)生代表等,在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”,將首屆感恩節(jié)推向高潮。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃2

活動項目:

感恩節(jié)故事

活動時間:12月3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

活動方式:

感恩節(jié)故事演出:在12月3日(三)早上,綜合活動課時間,由專業(yè)的『英語說故事團隊』,以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認識美國感恩節(jié)的由來。

搭配課程的進行:

電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。

綜合課程,由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置。

英語課,由英語老師教導(dǎo)英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』,以英語進行整個感恩餐會的點餐活動。

感恩節(jié)的由來

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的『甜點』當然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準備核桃派或蘋果派。在這一天家人團聚,享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團聚一般,感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。

感恩餐會:炸雞chicken(烤火雞的代替品)

薯條frenchfries(烤洋芋泥的代替品)

蘋果派applepie以及紅茶tea(甜點)麥當勞公司協(xié)助辦理。

費用:每位小朋友70元。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃3

一、活動主辦單位:江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

二、活動參與對象:江西交通學(xué)院全院師生

三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱:系絲帶愛心花,傳祝愿,活動

五、活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六、活動時間:20某某年11月x日中午

七、活動開展:系絲帶愛心花,傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20某某年11月x日在綜合樓開展活動。志

愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念。

八、活動前期準備:系絲帶愛心花,傳祝愿活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:

課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅等

3、活動經(jīng)費預(yù)算:

橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合

4.活動內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動的應(yīng)急措施:系絲帶愛心花,傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃4

一、活動目的:

1。超市感恩節(jié)的起源:自20某某年開始,超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題:

超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時間:

20某某年10月9日至10月29日

四、活動內(nèi)容:

活動一:金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

活動二:真情感恩禮———禮包篇

感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心———送券篇

感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日———買贈篇

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言———祝福篇!

感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

五、廣告宣傳:

序號項目位置備注

1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

6、噴繪中廳活動內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃5

為進一步深入落實《某某的若干意見》,加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進而塑造學(xué)生的健全人格。

一、活動意義

通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學(xué)會感恩。

二、活動時間

11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

三、活動安排

(一)開展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。

1、感謝父母養(yǎng)育我。

一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達感恩之情。

2、感謝學(xué)校教育我。

(1)五、六年級學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的.感激之情。

(2)“我愛學(xué)?!笔殖瓐笳乖u活動。

(3)開展“我的校園,我美化”大掃除活動。

3、感謝他人幫助我。

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué),學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情,開展“我為同學(xué)做一件事”活動。

(二)各班舉行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站”。

(三)動員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃6

一.活動名稱:“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

二.活動主題:“情系黃絲帶,感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園

三.活動主辦:心理健康教育社團

活動承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

四.活動時間:11月26日(感恩節(jié))

活動地點:1.西校門

2.各學(xué)院(待定)

3.學(xué)生公寓

五.活動步驟:

(一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

(二).活動內(nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,準備卡片

2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

3.卡片回收,統(tǒng)計,分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活

6.11月26日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7.后期清理工作

六.活動參與對象:全校師生

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃7

一、活動主題

主題:感恩的心,感謝有你

時間:11月22日晚7:30~9:30

地點:

對象:全體團員

嘉賓:老師、助班、組織部干部、學(xué)生會干部

主持人:,,,

二、活動目的

1、讓同學(xué)們學(xué)會感恩,學(xué)會感謝我們的父母、老師、親戚朋友,感謝一切愛我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。

2、為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心,感激之情的平臺。讓同學(xué)彼此之間更了解,互相寬容,互相支持,讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

2、合唱《中國共青團團歌》

激情洋溢的歌聲,唱出我們的青春與活力,唱出我們對黨,對共青團的感激之情。(3分鐘)

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)

想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你,就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)

兒女在外經(jīng)常報喜不報憂,我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己,把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)

好人就會有好夢,相信好人有好報。因為我們心存感恩,我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人,沒有他們的關(guān)心與幫助,我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說:“我愛你們”!

7、歌舞《愛你》(4分鐘)

年輕的我們,飛揚的青春。靈動的舞步,秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,讓我們感謝青春吧!

8、《母—子情》(15分鐘)

母愛是世間最無私的愛,無論我們身在何方,她依然會牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨,有時讓我們覺得很厭煩,但我們想過沒有,那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)

很多東西我們等到失去了才覺得寶貴,才懂得珍惜,《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈,及時把握你所擁有的,不要讓自己后悔,不要讓自己留下遺憾。

10、互動環(huán)節(jié)模擬課堂之—————“我說感恩”(20分鐘)

總有一種感動曾讓我們落淚,也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方,相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)

感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)

嘉賓對此次活動的感受,提出希望與指出不足,使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節(jié)目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃,全民參于,充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。

五、預(yù)期效果

預(yù)計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學(xué)們學(xué)會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃8

一、標題:

一份感恩,一份回報,一分收獲

二、活動宗旨:

以感恩節(jié)為契機,舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的:

喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

四、活動背景:

在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

五、主辦單位:

某某大學(xué)志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持:

校廣播臺(由宣傳部負責聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

七、活動地點:

六食門前

八、活動時間:

十一月上午9:00~下午6:00

九、活動器具:

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1。前期活動準備

I物品購買:由辦公室人員負責II條幅打?。河蓪嵺`部人員負責

III桌椅設(shè)備:由宣傳部負責聯(lián)系,實踐部負責搬運IV宣傳:由宣傳部負責展板設(shè)計、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負責VI人員安排:由辦公室人員負責VII活動經(jīng)費:由外聯(lián)人員負責

2、活動期間:

1)早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設(shè)施安排

2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負責宣傳和工作

3)由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容:

1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

3)由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?,由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期:

1)由實踐部負責將桌椅等設(shè)施送回原處

2)由網(wǎng)絡(luò)部負責活動總結(jié),并公布于網(wǎng)上

3)由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃9

活動意義:

讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

教育目的:

1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

2、對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

現(xiàn)場布置:

風格:印第安風格

場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

活動流程:

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)(團隊合作,團隊榮譽感培養(yǎng))→感恩卡DIY(親子互動環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束,贈送感恩節(jié)禮物

導(dǎo)入:

感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。

游戲設(shè)置:

面部彩繪:印第安風格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場彩繪)

玉米游戲:X個玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感)

穿珠競賽:把一個裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,時間1分鐘;串得最長者得獎。

DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃10

一、指導(dǎo)思想

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題:學(xué)會感恩擁抱快樂

三、活動時間:20X年11月x日――20X年11月X日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月X日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊日展示活動(11月X日)。X中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月X日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月X日上交。(德育處)

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃11

一、活動目的:

通過本次活動,增強同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我,我為人人的良好風氣。

二、活動對象:

全體在校學(xué)生

三、活動時間:

20某某年11月x日至11月x日

四、活動地點:

學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳,11月x日(周x)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,學(xué)會感恩,從我做起)。

2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

3.準備好VCR和電影。

4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集感恩箴言。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:你的祝福我來送

11月x日中午11:00-13:30,

第二部分:感恩進行時

11月25日晚上

第三部分:感恩集結(jié)號11月x日下午3:00-4:00,地點:附小教室?

七、具體活動流程

第一部分:你的祝福我來送?

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名

第二部分:感恩進行時播放錄制的VCR,(有主持人解說)

第三部分:感恩集結(jié)號

1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程:

1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

3、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,我搶答。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃12

一、活動主題:

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的:

活躍中心學(xué)習氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時間及地點:

時間:20某某.11.26

地點:大教室

四、活動參與者(暫定20人):

1、本校學(xué)員。

2、潛在學(xué)員。

3、學(xué)校員工。

五、前期宣傳方式:

X展架:前臺顯眼位置。

做咨詢時邀請潛在客戶。

可電話或者面對面邀約學(xué)員。

六、主持人:

節(jié)目主持中教1名+外教1名

七、活動形式:

感恩主題

八:活動內(nèi)容及流程:

1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

2、感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

游戲一

找單詞:(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

游戲二

推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

九.活動所需物料及預(yù)算

(略)

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個活動都是按數(shù)字前后站好;

②會場布置。

十一、活動拍照

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃13

一、活動目的

加強學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動時間:

20某某年11月

三、活動口號:

感恩在心,感謝在行

四、主要內(nèi)容及安排:

(1)宣傳發(fā)動階段

1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段

1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

③五、六年級學(xué)生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。

(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)

2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3、感激社會的關(guān)愛之恩(第12—16周)

愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。

②讀一個感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

(各班主任在班隊活動課安排)

③在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。

(各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃)

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃14

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的:

本次活動以“感恩某某中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在某某中”的主旨,弘揚某某中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在某某中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間:

20某某年11月22日

三、活動地點:

感恩樹前

四、活動對象:

全體師生員工

五、活動流程:

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間:20某某年11月18日—11月22日

(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動時間:20某某年11月22日

(二)活動形式:

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時間:20某某年11月28日

(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間:20某某年11月28日

(二)活動地點:感恩樹前

(三)活動準備:

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式:

點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論