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文檔簡介
第三部分
題型解讀專練專題一
選擇題題型解讀題型特點
選擇題考查學生對基礎知識的識記、理解和運用,側重考查學生的知識再認能力,部分選擇題綜合考查學生的知識遷移能力。選擇題由題干和題肢兩部分組成。題干一般由一段材料和設問組成,材料作為問題背景,設問規(guī)定答題范圍、層次、角度等;題肢一般由四個備選答案組成,各題肢之間內(nèi)容相關、相近、相混,這也是被考查知識點的關鍵和實質(zhì)性內(nèi)容。解答選擇題要求學生根據(jù)題意,審讀題干和題肢,選出正確答案。
依據(jù)錯誤選項,選擇題錯誤類型可分為:基礎知識錯誤類、不符合國情(省情)和國策類、說法絕對類、與題意無關類、價值取向錯誤類、知識拓展不足或有誤類。解題通法
解答選擇題對學生的基本要求:①牢固掌握基礎知識;(基本前提)②仔細閱讀并分析題干材料與設問(引導語),明確題干的要求和規(guī)定;(關鍵)③堅持“以干求肢”的解題原則。(重要方法)
解答時可采用“四審十不選”原則。(1)“四審”:“審材料—審設問—審題肢—選答案”。(2)選擇題的“十不選”原則:①表述有錯者不選:即題肢內(nèi)容本身表述有知識性錯誤,這類題肢不選。②要求不符者不選:即題肢表述不符合題干要求,這類題肢不選。③肢干雙重者不選:即題肢表述與題干同語反復,這類題肢無意義,不選。④因果相悖者不選:即題肢與題干因果關系顛倒,這類題肢不選。⑤正誤相混者不選:即題肢既含有正確的內(nèi)容,也含有錯誤的內(nèi)容,這類題肢不選。⑥干肢矛盾者不選:即題肢表述與題干意思矛盾,這類題肢不選。⑦間接關系者不選:即題肢與題干需要經(jīng)一個以上的中間媒介才能聯(lián)系上,這類題肢不選。⑧范圍不符者不選:即題肢中的概念外延大于或小于題干的規(guī)定,以部分代整體或以整體代部分,這類題肢不選。⑨要求單一者不選:如題干中帶有核心、根本、關鍵、最、主要、中心等字眼,題肢雖能在題干中得到體現(xiàn),但不符合題干單一性的要求,這類題肢不選。(即題肢表述絕對化,不選。)⑩逆向選擇題中正項不選:即逆向選擇題中表述正確的題肢不選。分類講解(一)基礎知識錯誤類
此類試題,命題者在設置題肢時,會通過一些特定的詞語或語句,使題肢含有對教材中基本概念、基本原理、基本觀點的錯誤表述。因此,要求學生準確記憶教材基礎知識,全面理解并學會靈活運用。A(二)不符合國情(省情)和國策類
此類試題一般表現(xiàn)為與我國國情(省情)和國策背離、與實際情況不符。如“……已經(jīng)實現(xiàn)”“已經(jīng)形成”“……世界第一”等。日常學習中需要做好國情國策相關知識的了解和積累。B(三)說法絕對類
即對某一事物的看法比較絕對,觀點比較片面。一般情況下,帶有絕對性字眼的選項往往因觀點絕對或片面需要被排除。絕對性字眼有:最、全、唯一、一定、完全、決定、根本、徹底、根除、只要……就、只有……才等。D(四)與題意無關類
一般情況下,此類題肢本身表述正確,但與題干強調(diào)的主旨不符。解答此類試題的關鍵是秉持“題干與題肢相符”的原則;深入把握題干強調(diào)的主旨,明確答題方向;分析題肢主旨,排除與題意無關的題肢。B(五)價值取向錯誤類
此類試題一般以社會熱點或生活現(xiàn)象為背景,給出四個有關價值選擇的做法,其中,價值取向錯誤、與社會主旋律不符的做法均是錯誤的。此類試題主要考查學生明辨是非的能力,能夠培養(yǎng)學生正確的價值觀。B(六)知識拓展不足或有誤類
此類試題一般結合社會熱點考查學生的綜合分析能力,而不是單純地考查教材知識。此類試題的題肢不是教材知識的直接反映,而是對教材知識的延伸和擴展。解答此類試題要求學生充分挖掘題干的核心內(nèi)容,聯(lián)系實際,對所學知識進行延伸,選出符合題意的選項。對此,學生在平時要積累熱點素材,靈活運用所學知識,提高分析和解決問題的能力。A專項練習題組一
基礎題型練習1.
(2021洛陽一模)2020年,國務院及其各部門出臺了涉及財政、金融、勞動、人事、工業(yè)、交通、信息、司法、商貿(mào)、海關、科技、教育、稅務等諸多主題的“一攬子”政策,緊急解困,助力中小企業(yè)復工復產(chǎn)、持續(xù)發(fā)展。國家助力中小企業(yè)持續(xù)發(fā)展(
)A.
體現(xiàn)國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量B.
是因為我國正處于社會主義初級階段C.
體現(xiàn)我國鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展D.
體現(xiàn)我國毫不動搖地鞏固、發(fā)展非公有制經(jīng)濟C2.
(2021鄭州二測)抗擊新冠肺炎疫情,我們?nèi)σ愿熬戎危环艞壱粋€病患者;打贏脫貧攻堅戰(zhàn),我們強化精準施策,做到一個都不能少;決勝全面建成小康社會,我們不落下任何地方,也不讓任何人掉隊……上述事實共同體現(xiàn)了(
)①中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢②黨和國家對全體社會成員的平等尊重③我國人民對美好生活的期待已經(jīng)得到滿足④我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④B3.
(2022原創(chuàng))2021年9月28日,國務院新聞辦公室發(fā)布《中國的全面小康》白皮書。自2006年起,中國連續(xù)15年成為世界經(jīng)濟增長的最大貢獻國,對世界經(jīng)濟增長的平均貢獻率超過30%。這說明(
)①中國是全球經(jīng)濟增長速度最快的國家②中國成為世界經(jīng)濟增長的主要動力源③國民收入已經(jīng)達到了高收入國家水平④中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④D4.
隨著電子商務的發(fā)展,消費者的權益受到侵害的事件時有發(fā)生,網(wǎng)購假貨問題非常突出,引起了初二學生張梓同學的關注,他認為應該把網(wǎng)購假貨問題寫進最有權威的憲法。對于這一建議你的觀點是(
)A.
贊成,憲法具有最高的法律效力,可以嚴懲網(wǎng)購違法犯罪B.
不贊成,憲法作為母法,已經(jīng)包含了有關網(wǎng)購的法律C.
贊成,憲法作為一切組織和團體的根本活動準則,應該有相關的規(guī)定D.
不贊成,憲法作為根本法只規(guī)定國家生活中的根本問題D[解析]
本題考查憲法。憲法是我國的根本法,具有最高法律效力,是治國安邦的總章程。憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題,但網(wǎng)購假貨問題不是國家生活中最根本的問題,不會寫入憲法,D觀點正確。B錯誤,憲法不是普通法律的總和,并未包含有關網(wǎng)購的法律。A、C本身判斷錯誤。故選D。5.
2021
年2月7日,江蘇省委省政府印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》,明確將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系,作為學生評優(yōu)評先、畢業(yè)升學的重要參考或依據(jù)。這是因為(
)①勞動是人維持生存和自我發(fā)展的唯一手段②勞動可以磨煉意志、陶冶情操、提高身體素質(zhì),促進全面發(fā)展③人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的④我國教育的根本任務是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④A6.
(2021鄭州一測)“祖國山河,寸土不讓!”“清澈的愛,只為中國!”2020年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。在前出交涉和激烈斗爭中,團長祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷;營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;戰(zhàn)士肖思遠,突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命最后一刻;戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。對此,下列看法正確的是(
)①他們堅持國家利益至上,積極履行維護國家安全的義務②只有軍人才能維護國家安全③正是因為他們敢于擔當,我們的生活才更加安全④他們活出了生命的精彩,延伸了生命的價值A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④C[解析]
②中“只有……才”說法絕對,排除。①③④正確,故選C。7.
《你好,李煥英》作為2021年春節(jié)檔電影的最大贏家,不單是因為它諸多的笑點,更因為它觸碰到了無數(shù)觀眾心中的柔軟,“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,現(xiàn)實生活無法穿越,人生也不能重來,孝敬父母(
)①不僅應該是道德義務,更應該成為我們的法定義務②要珍惜現(xiàn)在,從小事做起,付諸行動③要多做讓父母開心的事情,認真傾聽父母的建議,尊重父母的意見④首先要自食其力,不讓父母為我們的衣食住行操心A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④B[解析]
①④在題干材料中并未體現(xiàn),①④不選。②③說法正確且符合題意,故選B。8.
荀子說:“學至于行之而止矣。行之,明也?!眲⑸倨嬲J為:“運用理論觀察、解釋、處理實際問題,這就是目的?!薄白x了書,增加了一點理論知識,這只是有了運用理論的可能,而處理實際問題不是單靠書本所能解決的?!边@告訴我們的道理是(
)A.
學無止境,我們要樹立終身學習的理念B.
愛崗敬業(yè),我們要鍛煉自己的道德操守C.
重視實踐,我們要放棄理論知識的學習D.
知行合一,我們要增強學以致用的能力D[解析]
題文中荀子、劉少奇的話告訴我們要知行合一,要增強學以致用的能力,D正確。題文沒有體現(xiàn)終身學習,A與題意無關。題干沒有體現(xiàn)愛崗就業(yè),B不選。重視實踐,但也不能放棄理論知識的學習,C說法錯誤。故選D。9.
教育部辦公廳部署的在2021年3月開展春季學期近視防控宣傳教育月活動要求,切實加強手機管理,各地和學校確保中小學生手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理,引導孩子科學理性對待并合理使用手機。青少年學生合理使用手機的辦法是(
)①堅決不帶手機入校園,需要打電話了用校內(nèi)公共電話或者找老師②把手機帶到學校,放在課桌抽屜里,需要了能自由使用③把手機帶到學校后,關機交給老師保管,到放學時間再把手機帶上④把手機放在書包里,設置成震動模式就可以帶進校園了A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④B10.
(2021三門峽一模)張桂梅胸懷夢想、矢志不渝,扎根教育一線40余年,推動創(chuàng)建了中國第一所公辦免費女子高中。她身患絕癥,卻拖著病堅守三尺講臺,建校12年來幫助1
800多名女孩走出大山、走進大學。對張桂梅的這種付出,下列認識不正確的是(
)A.
承擔責任,不言代價與回報
B.
生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻C.
積極踐行社會主義核心價值觀
D.
為了贏得他人的尊重和贊許D11.
(2021三門峽一模)近年來,從袁隆平到鐘南山,從李子柒到丁真,正能量“網(wǎng)紅”正成為越來越多人的“愛豆”,從側面折射出我們社會的價值主流。流量不是“網(wǎng)紅”的全部,沒有健康向上的價值內(nèi)核,即使一時紅得發(fā)“飄”也終將黯然失色。關于網(wǎng)絡生活,下列說法正確的是(
)A.
網(wǎng)絡具有虛擬性和隱蔽性,可以暢所欲言B.
“網(wǎng)紅”是真善美的守護者、正能量的傳播者C.
我們要理性參與網(wǎng)絡生活,提高自身媒介素養(yǎng)D.
自由無邊,網(wǎng)絡無界,我們可以暢游網(wǎng)絡時空C12.
(2022原創(chuàng))2021年央視“3·15”晚會揭露了九類侵權違規(guī)行為,既有數(shù)字經(jīng)濟時代個人信息泄露的“新病”,也有違規(guī)添加瘦肉精、
“瘦身鋼筋”等“舊疾”。涉事企業(yè)制假、售假以及其他欺詐行為(
)①能給企業(yè)賺取更大的利潤,帶來更好的發(fā)展②反映了現(xiàn)實社會沒有安全區(qū)域③有悖于社會主義核心價值觀的要求④危害社會,應受到法律的制裁A.
②③
B.
①③
C.
①④
D.
③④D[解析]
制假、售假以及其他欺詐行為只能讓這些企業(yè)獲得一時的利益,但并不能長久發(fā)展,不能讓企業(yè)盈利更多,①錯誤。②表述與現(xiàn)實不符,排除。③④正確,故選D。13.
崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄則英雄輩出。截至2021年,我省見義勇為表彰大會已經(jīng)連續(xù)舉辦14屆,共表彰958名見義勇為者。自1988年全國開展見義勇為英雄模范評選活動至今,我省共有64人被評為全國見義勇為英雄模范。我省連續(xù)舉辦見義勇為表彰活動(
)①是大力弘揚社會正氣之舉②為中原出彩凝聚精神力量③可以讓人人成為道德模范④能增強中華民族文化認同A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
②④A[解析]
本題考查我省舉辦見義勇為表彰活動的意義。自1988年全國開展見義勇為英雄模范評選活動至今,我省共有64人被評為全國見義勇為英雄模范。我省連續(xù)舉辦見義勇為表彰活動是大力弘揚社會正氣之舉,為中原出彩凝聚精神力量,①②符合題意。我省連續(xù)舉辦見義勇為表彰活動并不能讓人人成為道德模范,③錯誤。題干材料沒有體現(xiàn)增強民族文化認同,④不符合題意。故選A。14.
(2022原創(chuàng))2021年5月11日,我國第七次人口普查結果公布。結果顯示,具有大學文化程度的人口為21
836萬人。與2010年相比,每10萬人中具有大學文化程度的由8
930人上升為15
467人,15歲及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年,文盲率由4.08%下降為2.67%。由此可以得出的結論是(
)①高素質(zhì)人才是綜合國力競爭的決定性因素②人口素質(zhì)不斷提高,人才強國戰(zhàn)略成效顯③這有利于增強我國的自主創(chuàng)新能力④我國建成人才強國的目標指日可待A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④B15.
(2021河師大三模)近年來,家庭作業(yè)呈現(xiàn)“電子化”趨勢,孩子必須在手機上完成上交,造成電子產(chǎn)品的過度使用“管不住”“免不了”。電子工具過多介入校園生活,中小學生長時間暴露在電子產(chǎn)品前,容易造成過度依賴手機的問題,損害青少年的視力健康。對此,下列認識正確的是(
)A.
“電子化”作業(yè)是現(xiàn)代網(wǎng)絡教學的必備環(huán)節(jié)B.
教師在任何時候都不能布置“電子化”作業(yè)C.
家庭作業(yè)“電子化”違反民法典的規(guī)定D.
“電子化”作業(yè)對青少年健康成長弊大于利D[解析]
說法絕對,排除。B說法絕對,教師可以適當布置“電子化”作業(yè)。C表述錯誤,民法典并沒有禁止電子作業(yè)的相關規(guī)定。D說法正確且符合題意。故選D。16.
(2021省實驗二模)新冠肺炎疫情蔓延,整個世界經(jīng)濟蒙上了灰霾。對過去的2020年,多家國際機構卻同時給中國經(jīng)濟打出了高評分。國際貨幣基金組織:中國經(jīng)濟將增長1.9%,全球經(jīng)濟將萎縮4.4%;世界銀行:中國經(jīng)濟將增長1.6%,全球經(jīng)濟將收縮5.2%。中國成為全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟體。中國經(jīng)濟風雨兼程,勇毅前行的密碼有(
)①推出減稅降費、減免房租等措施幫助中小企業(yè)渡過難關②努力構建國內(nèi)大循環(huán)為主體,國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局③嚴防嚴控新冠疫情為經(jīng)濟建設提供保障④實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展A.
①②③
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①②④C[解析]
本題考查我國積極謀求自身發(fā)展的舉措。在新冠肺炎疫情蔓延之際,我國積極采取有效措施嚴防嚴控新冠疫情的蔓延,推出減稅降費、減免房租等措施來幫助中小企業(yè)渡過難關,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,努力構建國內(nèi)大循環(huán)為主體,國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局,①②③④正確。故選C。題組二
特殊題型強化練1.
(2022原創(chuàng))“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,有新鮮活潑細胞之在身。”這句話啟示我們(
)①珍惜青春,在平凡人生中創(chuàng)造偉大②美好的青春是短暫的,要及時行樂③青春時期充滿活力,要努力奮斗④青年是社會中最有朝氣的力量A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④C2.
(2021濮陽市三模)下列表述對應意思一致的是(
)B①民為貴,社稷次之,君為輕江山就是人民,人民就是江山②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂偉大出自平凡③知屋漏者在宇下,知政失者在草野清澈的愛,只為中國④民惟邦本,本固邦寧全面小康是全體中國人民的小康,不能出現(xiàn)有人掉隊A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④[解析]
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)了詩人的愛國主義情感,②錯誤?!爸萋┱咴谟钕?,知政失者在草野”啟示我們要重視民情民意,關切民生,③錯誤。①④正確。故選B。3.
(2022原創(chuàng))“在扶貧的路上,不能落下一個貧困家庭,丟下一個貧苦群眾”“小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)”“扶貧資金是貧困群眾的‘救命錢’,一分一厘都不能亂花錢”。習近平總書記這些金句體現(xiàn)了(
)A.
黨和國家堅持以人民為中心的發(fā)展思想B.
扶貧攻堅是現(xiàn)階段黨和國家的中心工作C.
我國已經(jīng)從根本上解決了社會主要矛盾D.
助人擺脫貧困只需要給予物質(zhì)上的幫助A[解析]
現(xiàn)階段黨和國家的中心工作是經(jīng)濟建設,B錯誤。進入新時代,我國社會主要矛盾發(fā)生改變,但并未根本解決,C錯誤。助人脫貧不能僅僅給予物質(zhì)上的幫助,D錯誤。故選A。4.
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