2022托福聽力聽不懂3類主要原因分析

2022托福聽力聽不懂3類主要原因分析2022托福聽力聽不懂3類主要緣由分析

托福聽力中考生常常遇到的問題之一是聽不懂。而為了應(yīng)對這個(gè)問題，考生可能會(huì)從許多角度來查找解決方法。其實(shí)聽不懂的狀況也需要分成許多種，不同的狀況需要各自針對性的改善方法。下面就和大家共享托福聽力聽不懂3類主要緣由分析，歡迎閱讀!

托福聽力聽不懂3類主要緣由分析了解問題所在才能對癥下藥

托福聽力聽不懂3大類緣由分析

都說托福聽力聽不懂只要多練就行了，但這種說法未免太過簡潔粗暴，而導(dǎo)致考生聽不懂聽力素材在說什么的緣由其實(shí)有許多，發(fā)生在大部分考生身上的聽不懂緣由主要可以分為以下三種：

1.沒聽清聽力素材的發(fā)音

這種聽不懂的狀況是最基礎(chǔ)的問題，也就是考生在聽音辨音的力量上存在肯定問題，聽不清晰或是無法精確?????辨別出一個(gè)單詞的詳細(xì)發(fā)音。導(dǎo)致這種狀況的緣由主要是由于考生自己的發(fā)音就不太標(biāo)準(zhǔn)，缺乏足夠的發(fā)聲練習(xí)，也沒有做過發(fā)音校正，自己對詞匯發(fā)音的記憶就有錯(cuò)誤，聽到正確發(fā)音反而聽不出來也就在所難免了。

2.聽不懂說的是什么詞匯

其次種聽不懂的狀況是考生雖然能夠聽清發(fā)音，但卻辨識(shí)不出來說的是哪個(gè)詞匯。有些同學(xué)對詞匯的記憶存在肯定的盲區(qū)。在背托福詞匯的時(shí)候過多的把留意力放在了詞匯的拼寫含義和書面使用等方面，而忽視了詞匯的發(fā)音，只是記住了一個(gè)也許，這就會(huì)造成大家能夠看懂詞匯甚至嫻熟使用，在聽力中卻辨別不出來究竟是哪個(gè)詞匯的問題，這種不清晰詞匯發(fā)音的狀況也就是俗稱的啞巴英語，在中國考生當(dāng)中較為普遍，也是導(dǎo)致很多同學(xué)聽不懂托福聽力在講什么的主要緣由之一。

3.能聽出詞匯但連起來就聽不懂了

最終一種狀況則是考生能夠聽懂詞匯，但對于較長的句子則聽不太懂意思。這種狀況從句子的層面來看，說明考生缺乏對英語句式的把握和理解，或者在面對完整句子的聽力時(shí)反應(yīng)不過來，能聽清每個(gè)單詞，但是連在一起就不知道是什么意思了。

當(dāng)然，認(rèn)為托福聽力會(huì)聽不懂，許多時(shí)候并不是由于上述3個(gè)緣由中的1個(gè)單獨(dú)作祟，而是2個(gè)甚至3個(gè)緣由同時(shí)存在才造成了困擾。所以，考生要做的就是結(jié)合自身的狀況，對導(dǎo)致自己托福聽力聽不懂的緣由做具體分析理解，并實(shí)行具有更強(qiáng)針對性的方式來進(jìn)行訓(xùn)練以從根本上解決問題。

托福聽力聽不懂問題如何解決?

其實(shí)想要解決托福聽力聽不懂的問題，考生只需要做好聽抄練習(xí)就能基本達(dá)成目標(biāo)。所謂聽抄練習(xí)，就是通過邊放音頻邊做聽寫的方式來進(jìn)行訓(xùn)練。這種練習(xí)的目的在于提升考生對聽力素材的精確理解力量，關(guān)心大家更精確?????地聽懂素材里的每一句話。想要達(dá)到這個(gè)目的，考生做聽抄練習(xí)就不能只是簡潔的聽寫記錄，需要根據(jù)嚴(yán)格的練習(xí)步驟來進(jìn)行訓(xùn)練。詳細(xì)步驟是：

1.首先，考生需要先完整聽一遍素材的全文從而了解文章的大意;

2.然后再一次聽全文，這次需要對文章里涉及到主旨觀點(diǎn)的詳細(xì)信息和話題的相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行記錄;

3.第三個(gè)步驟才是逐個(gè)句字的聽寫練習(xí)。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際水平在記錄過程中采納聽幾句暫停一下的方式，但需要根據(jù)先登記句子主干再返回重聽補(bǔ)充細(xì)節(jié)的做法來還原整個(gè)句子，記住肯定要以完整句子為基本練習(xí)單位進(jìn)行聽寫;

4.最終一步是在聽寫完全部內(nèi)容后再參照原文做對比總結(jié)，從中發(fā)覺自己的問題，特殊是詞匯方面沒聽出來或者語法上存在缺陷的地方，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)強(qiáng)。

通過這個(gè)完整的步驟來進(jìn)行聽抄練習(xí)，上文提到的這些問題就都能比較好的解決了。

2022托福聽力練習(xí)：資源回收是否真的有效

AtBrooklynsrecyclingdepot,discardedmetalandplasticgetsbulldozedintoalargemound.

Thestuffisthenscoopedontothefirstofaseriesofrisingconveyorbelts,fromwhichthetrashissortedthroughmeansbothmechanicalandmanual.

Allthateffortproducesavarietyofsalableproducts,frommetalstopaperfibers.

Butisitworthit?

Inthecaseofanaluminumcantheanswerisanunqualifiedyes.

Suchacancanberecycledendlesslywithnolossofquality.

Andrecyclingacanuseslessthanfivepercentoftheenergythatittakestorefinebauxiteoreintofreshaluminum.

Recyclingisworthitwhenitcomestoallmetals,thoughwerebetteratrecyclingaluminumthansayneodymium.

Inprincipleitcouldworkforplastic,too.

Butbecauseplasticismadefrompetrochemicals,lowoilpricescanmakeitcheapertojustdumpoldplasticandmanufacturenew.

Andplasticsdegradeastheyrerecycled,asdoespaper.

Thatsaid,asimplecost-benefitanalysisdoesnotcorrectlymeasuretheenvironmentalcostsofdumpingplasticsorcuttingdownmoretreesforpaperproducts.

TheEPAsuggeststhatrecyclingintheU.S.reducesthesameamountofgreenhousegaspollutionastakingmorethan38millioncarsofftheroad.

Thesoundofrecyclingmayprovemusictotheearsoffuturegenerations.

2022托福聽力練習(xí)：新型智能鍵盤可識(shí)別仆人

Keyboardsdontexactlyspringtomindwhenyouthinkofhigh-techinnovations,especiallynowthatwehavevoiceandevengesturecontrolsforourgadgets.

Still,anewdeviceoutoftheGeorgiaInstituteofTechnologyistakingtypinginasmartdirection.

TheGeorgiaTechresearchershavedevelopedanintelligentkeyboardthatcapturesinformationabouttheforceandlengthofkeystrokes.

Theysaythesepatternsareuniquetodifferenttypistsandcouldleadtoanewtypeofbiometricsecurity,lockingoutanyonewhodoesnttypelikeyoudo.

Thekeyboardcanalsopoweritselfusingsomethingcalledcontactelectrification.

Itgeneratescurrentwhenyourfingertipstouchthekeys,whicharecoatedwithanelectrodematerial.

Soweretalkingaboutawirelesskeypadthatneverneedsbatteries.

TheresearcherspublishedapaperabouttheirintelligentkeyboardinthejournalACSNano.

Maybethebestfeatureofthekeyboardisthatitsbasicallymadefro