新人教版八年級生物上冊《嘗試對生物進行分類》教學課件

嘗試對生物進行分類嘗試對生物進行分類1目錄CONTENTS導入知識講解課堂練習小節(jié)目錄CONTENTS導入知識講解課堂練習小節(jié)2學習微目標：教學難點通過分類活動，總結(jié)分類的方法和依據(jù)。教學重點嘗試對植物進行分類，了解生物分類的依據(jù)和意義。學習微目標：教學難點通過分類活動，總結(jié)分類的方法和依據(jù)。教學3導入新課：小游戲游戲規(guī)則:甲背對黑板，乙面對黑板，乙選擇一張圖片，描述圖片上植物的生物學特征，甲根據(jù)乙的描述，判斷是什么植物？時間最短的同學獲勝。導入新課：小游戲4####5日常生活中你見過什么樣的分類？日常生活中你見過什么樣的分類？6圖書館文學農(nóng)學哲學政治法律自然科學其他圖書館文學農(nóng)學哲學政治法律自然科學其他7熟食海鮮蔬菜干貨冷凍水果超市熟食海鮮蔬菜干貨冷凍水果超市8想一想：我們已經(jīng)學過哪幾種生物？真菌動物細菌病毒植物想一想：我們已經(jīng)學過哪幾種生物？真菌動物細菌病毒植物9植物分幾大類？植物分幾大類？10藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物11請觀察左面幾組植物的圖片，這些植物都有種子嗎？請觀察左面幾組植物的圖片，這些植物都有種子嗎？12無種子葫蘆蘚腎蕨水綿有種子玉米油松向日葵無種子葫蘆蘚有種子玉米13想一想：它們都有根、莖、葉的分化嗎？想一想：它們都有根、莖、葉的分化嗎？14壹無根、莖、葉的分化水棉貳有根、莖、葉的分化葫蘆蘚和腎蕨壹無根、莖、葉的分化水棉貳有根、莖、葉的分化葫蘆蘚和腎蕨15想一想：葫蘆蘚和腎蕨都有根嗎？這是真正的根嗎？它有什么作用呢？想一想：這是真正的根嗎？它有什么作用呢？16蕨類植物0102苔蘚植物

藻類植物

03你能根據(jù)這三種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征給它們找到家——它們分別屬于哪類植物？蕨類植物0102苔蘚植物 藻類植物 03你能根據(jù)這三種植物17葵花籽和松球果，它們都是植物的果實嗎？果實=種子+果皮

種子+無果皮葵花籽和松球果，它們都是植物的果實嗎？18請根據(jù)種子有無果皮包被著這一結(jié)構(gòu)特征將玉米、油松、向日葵三種種子植物進行分類？種子植物請根據(jù)種子有無果皮包被著這一結(jié)構(gòu)特征將玉米、油松、向日葵三種19無果皮油松有果皮玉米向日葵無果皮油松有果皮玉米20我們能不能把玉米和向日葵再進行分類？請觀察它們的葉片。我們能不能把玉米和向日葵再進行分類？請觀察它們的葉片。21植物的葉脈與植物種子胚的子葉數(shù)量有關(guān)系嗎？植物的葉脈與植物種子胚的子葉數(shù)量有關(guān)系嗎？22單子葉平行脈雙子葉網(wǎng)狀脈單子葉雙子葉23它們分別屬于哪類植物？單子葉植物裸子植物雙子葉植物它們分別屬于哪類植物？單子葉植物裸子植物雙子葉植物24下列植物演化的先后順序是（ ）藻類→苔蘚類→裸子植物→被子植物→蕨類植物藻類→苔蘚類→蕨類植物→被子植物→裸子植物AC藻類→苔蘚類→蕨類植物→裸子植物→被子植物B苔蘚類→藻類→蕨類植物→裸子植物→被子植物D下列植物演化的先后順序是（ ）藻類→苔蘚類→裸子植物→被子植25小結(jié)：在對植物進行分類的過程中，你是依據(jù)什么進行分類的？小結(jié)：26特征類別名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定無花，種子裸露簡單的植物，不具根、莖、葉胎生，雌性用乳汁哺育嬰兒作業(yè)試就下表中每一項特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1~3種植物或動物的名稱。特征類別名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀脈身體表面有硬27今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升28學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考29學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思30高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚31愿我們都能成為更好的自己愿我們都能成為更好的自己32嘗試對生物進行分類嘗試對生物進行分類33目錄CONTENTS導入知識講解課堂練習小節(jié)目錄CONTENTS導入知識講解課堂練習小節(jié)34學習微目標：教學難點通過分類活動，總結(jié)分類的方法和依據(jù)。教學重點嘗試對植物進行分類，了解生物分類的依據(jù)和意義。學習微目標：教學難點通過分類活動，總結(jié)分類的方法和依據(jù)。教學35導入新課：小游戲游戲規(guī)則:甲背對黑板，乙面對黑板，乙選擇一張圖片，描述圖片上植物的生物學特征，甲根據(jù)乙的描述，判斷是什么植物？時間最短的同學獲勝。導入新課：小游戲36####37日常生活中你見過什么樣的分類？日常生活中你見過什么樣的分類？38圖書館文學農(nóng)學哲學政治法律自然科學其他圖書館文學農(nóng)學哲學政治法律自然科學其他39熟食海鮮蔬菜干貨冷凍水果超市熟食海鮮蔬菜干貨冷凍水果超市40想一想：我們已經(jīng)學過哪幾種生物？真菌動物細菌病毒植物想一想：我們已經(jīng)學過哪幾種生物？真菌動物細菌病毒植物41植物分幾大類？植物分幾大類？42藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物43請觀察左面幾組植物的圖片，這些植物都有種子嗎？請觀察左面幾組植物的圖片，這些植物都有種子嗎？44無種子葫蘆蘚腎蕨水綿有種子玉米油松向日葵無種子葫蘆蘚有種子玉米45想一想：它們都有根、莖、葉的分化嗎？想一想：它們都有根、莖、葉的分化嗎？46壹無根、莖、葉的分化水棉貳有根、莖、葉的分化葫蘆蘚和腎蕨壹無根、莖、葉的分化水棉貳有根、莖、葉的分化葫蘆蘚和腎蕨47想一想：葫蘆蘚和腎蕨都有根嗎？這是真正的根嗎？它有什么作用呢？想一想：這是真正的根嗎？它有什么作用呢？48蕨類植物0102苔蘚植物

藻類植物

03你能根據(jù)這三種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征給它們找到家——它們分別屬于哪類植物？蕨類植物0102苔蘚植物 藻類植物 03你能根據(jù)這三種植物49葵花籽和松球果，它們都是植物的果實嗎？果實=種子+果皮

種子+無果皮葵花籽和松球果，它們都是植物的果實嗎？50請根據(jù)種子有無果皮包被著這一結(jié)構(gòu)特征將玉米、油松、向日葵三種種子植物進行分類？種子植物請根據(jù)種子有無果皮包被著這一結(jié)構(gòu)特征將玉米、油松、向日葵三種51無果皮油松有果皮玉米向日葵無果皮油松有果皮玉米52我們能不能把玉米和向日葵再進行分類？請觀察它們的葉片。我們能不能把玉米和向日葵再進行分類？請觀察它們的葉片。53植物的葉脈與植物種子胚的子葉數(shù)量有關(guān)系嗎？植物的葉脈與植物種子胚的子葉數(shù)量有關(guān)系嗎？54單子葉平行脈雙子葉網(wǎng)狀脈單子葉雙子葉55它們分別屬于哪類植物？單子葉植物裸子植物雙子葉植物它們分別屬于哪類植物？單子葉植物裸子植物雙子葉植物56下列植物演化的先后順序是（ ）藻類→苔蘚類→裸子植物→被子植物→蕨類植物藻類→苔蘚類→蕨類植物→被子植物→裸子植物AC藻類→苔蘚類→蕨類植物→裸子植物→被子植物B苔蘚類→藻類→蕨類植物→裸子植物→被子植物D下列植物演化的先后順序是（ ）藻類→苔蘚類→裸子植物→被子植57小結(jié)：在對植物進行分類的過程中，你是依據(jù)什么進行分類的？小結(jié)：58特征類別名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定無花，種子裸露簡單的植物，不具根、莖、葉胎生，雌性用乳汁哺育嬰兒作業(yè)試就下表中每一項特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1~3種植物或動物的名稱。特征類別名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀脈身體表面有硬59今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升60學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考61學完這一課，你有什么感悟