八年級物理教材分析-物理ok網(wǎng)課件

八年級物理教材分析八年級物理教材分析1第一章1、科學探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題猜想與假設制定計劃與設計實驗進行實驗與數(shù)據(jù)收集

分析與論證評估交流與合作第一章2第二章運動的世界1、機械運動：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動靜止：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置沒有改變稱為靜止2、參照物：研究一個物體是運動還是靜止時，事先被選作標準的物體叫參照物（選擇原則：參照物的選取是任意的，視研究問題的方便而定。）3、運動和靜止的相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。即一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物。第二章運動的世界1、機械運動：在物理學中，把一個物體相對于34、長度的單位：國際單位制：基本單位：米(m)

常用單位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米。㎞mdm㎝mmμmnm

換算：1km=1000m、1m=10dm=102㎝=103mm=106μm=109nm長度測量的工具：刻度尺使用前的觀察：三看：量程、分度值、零刻度線是否磨損。測量：會選：根據(jù)測量的實際需要選取適當?shù)姆侄戎岛土砍?。會放：刻度尺要與被測物體平行，刻度尺的一側緊貼被測物。會看：讀數(shù)時，視線要與尺面垂直。會讀：讀出精確值后，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。會記：會記錄測量值，由精確值、估讀值和單位組成。測量的特殊方法：累積法：測量細銅絲的直徑，紙張的厚度?；鸀橹保阂欢舞F絲，可用細棉線。測量操場的跑道5、時間的單位：國際制單位：秒（s）常用單位：小時、分、秒、毫秒、微秒

hminsmsμm

換算：1h=60min=3600s1s=103ms=106μm4、長度的單位：國際單位制：基本單位：米(m)46、誤差概念：測量值與真實值之間的差異。產(chǎn)生原因：①儀器精密度不高②環(huán)境變化對器材的影響③測量者估讀減小方法：①誤差可以減小，但不可避免②多次測量取平均值7、比較物體的運動快慢的方法：①相同的路程，比時間的多少（百米競賽）②相同的時間，比路程的長短（觀眾看跑步比賽）③不同時間和路程，比較速度的大小8、速度：物理意義：表示物體運動的快慢定義：表示物體在單位時間內(nèi)通過路程多少。公式：υ=s/t變形：s=υt、t=s/υ單位：國際制單位：米/秒符號：m/s交通用：km/h換算：1m/s=3.6km/h9、直線運動：①勻速直線運動：物體運動快慢不變，經(jīng)過的路徑是直線;用速度表示物體運動的快慢②變速直線運動：速度變化的直線運動；平均速度表示物體的平均快慢。6、誤差概念：測量值與真實值之間的差異。5第三章聲的世界1、聲音產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲應用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。4、樂音：有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音。特征：（1）響度：聲音的強弱，由發(fā)聲體的振動幅度和距發(fā)聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。用分貝(dB)表示聲音的強弱。（2）音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，物體振動頻率越高，音調(diào)越高（3）音色：聲音的品質(zhì)，一般由發(fā)聲體的材料和結構決定的。第三章聲的世界1、聲音產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；一切65、噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的的聲音防治：（1）在聲源處減弱，如會場內(nèi)手機調(diào)到靜音狀態(tài)。（2）在傳播過程中減弱，如在道路旁植樹。（3）在人耳處減弱，如帶耳罩。6、超聲：頻率超過20000Hz的聲音。特點：頻率高、穿透力強，應用：B超、消毒、聲吶等

次聲：頻率低于20Hz的聲音危害：能量高的次聲具有很強的破壞力；使人的平衡器官受到破壞；會產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等；會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。5、噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的的聲音7第四章多彩的光1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽、開著燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、2、光的傳播：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的3、光的沿直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食、激光掘進機、小孔成像、樹下的光斑4、光速：光在真空中的速度最大約為3×108m/s.5、光的反射（光路可逆）定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；反射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）；反射角等于入射角（兩角相等）。反射分類:漫反射和鏡面反射（都遵守光的反射定律）如：我們能從各個方向看到物體，是由于它發(fā)生了_漫反射_。我們有時會看到高樓的玻璃幕墻發(fā)出耀眼的光，這是由于太陽光在玻璃上發(fā)生了鏡面反射；（還有湖中倒影）6、平面鏡成像的原理是光的_光的反射。成像特點：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關于平面鏡對稱。研究平面鏡成像實驗考點：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，確定像的位置.（2）將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置是為了：比較像與物的大小關系（3）使用刻度尺目的是：測量像與物到鏡面的距離（4）把光屏放在像的位置是為了判斷像是虛像還是實像第四章多彩的光1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽、開著87、物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛直接看到的像叫虛像。8、光的折射（光路可逆）現(xiàn)象：看水中的魚變淺、池水變淺、海市蜃樓等定律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；折射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）；光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角。折射角隨入射角增大而增大；減小而減小。9、光的色散：太陽光經(jīng)過三棱鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象。光的三基色：紅、綠、藍原料的三原色：紅、黃、藍10、凸透鏡：對光線起會聚作用

凹透鏡：對光線起發(fā)散作用7、物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現(xiàn)，只能911、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中心．凸透鏡的成像規(guī)律凸透鏡的成像規(guī)律 物距（μ）與焦距（f）的關系 成像性質(zhì) 像距(υ)與焦距（f）的關系 應用

μ>2f 倒立、縮小的實像 2f>υ> 照相機

μ=2f 倒立、等大的實像 υ=2f f<μ<2f 倒立、放大的實像 υ>2f 投影機

μ=f 不成像

μ<f 正立、放大的虛像 放大鏡12、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，膠片相當于光屏。用照相機拍近景時，鏡頭往前伸，離膠片遠一些；拍遠景時，鏡頭往后縮，離膠片近一些。（成實像物近像遠）13、幻燈機是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像的原理制成的。為使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒著插在架上；14、放大鏡就是一個短焦距的凸透鏡，用來成正立、放大的虛像。使用時要使字到凸透鏡的距離在一倍焦距以內(nèi)。15、近視眼特點：近視眼看物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方。矯正方法：配戴凹透鏡16、遠視眼特點：遠視眼看物體時，像成在視網(wǎng)膜的后方。矯正方法：配戴凸透鏡11、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)10第五章質(zhì)量和密度1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2．質(zhì)量國際單位是:千克（kg）。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置而改變。4．質(zhì)量測量工具：托盤天平。5．天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。6.密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。7．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。8．水的密度ρ=1.0×103千克/米3。意義：1米3水的質(zhì)量是1000kg第五章質(zhì)量和密度1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量11第六章熟悉而陌生的力1.力：（1）定義：力是物體對物體的作用；力的產(chǎn)生不能離開物體；施力物體和受力物體是同時成對存在的。特點:物體間力的作用相互的。（2）力的作用效果：①改變物體的形狀②改變物體的運動狀態(tài)（3）力的三要素：大小、方向、作用點（4）力的示意圖：2.彈力:（1）定義：物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力彈力是接觸力；（2）彈力的大小跟物體的彈性形變的大小有關；彈力的方向跟物體形變的方向相反（3）彈簧測力計由指針、刻度盤、彈簧組成的；正確使用彈簧測力計：①了解量程②明確分度值③指針是否與零刻度線對齊④使用前要拉動幾下，防止彈簧被卡?、葑x數(shù)時，應讓視線垂直刻度盤面第六章熟悉而陌生的力1.力：123.重力：（1）定義：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力（2）大小：重力與物體的質(zhì)量之間成正比，其比值為g=9.8N/Kg，重力與質(zhì)量的關系G=mg,（3）方向：重力總是豎直向下。（4）重心：重力的作用點；尋找重心的方法：作圖法：對于質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心就是幾何中心點；支撐法；懸掛法。（5）提高穩(wěn)度的方法：①增大支撐面積②降低重心。4.摩擦力定義：兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力.分類靜摩擦力和滑動摩擦力3.重力：135.實驗方法----控制變量法實驗操作：用彈簧測力計水平拉著木塊勻速直線滑動時，二力平衡（摩擦力f=拉力F）結論：①當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；②當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；注1.增大摩擦力的方法：①增大壓力，如：用力捏剎車板；緊皮帶；用力寫字②接觸面變粗糙，如：新的鞋底與輪胎；路滑時撒沙子或草；舉重運動員手抹鎂粉③變滾動為滑動，如車輪是圓的2.減小摩擦力的方法：①減小壓力，②接觸面變光滑，③變滑動摩擦為滾動摩擦，如：拉重物時底部墊圓木④接觸面彼此分離，如：懸浮列車；氣墊船；加潤滑油5.實驗方法----控制變量法14謝謝謝謝15八年級物理教材分析八年級物理教材分析16第一章1、科學探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題猜想與假設制定計劃與設計實驗進行實驗與數(shù)據(jù)收集

分析與論證評估交流與合作第一章17第二章運動的世界1、機械運動：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動靜止：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置沒有改變稱為靜止2、參照物：研究一個物體是運動還是靜止時，事先被選作標準的物體叫參照物（選擇原則：參照物的選取是任意的，視研究問題的方便而定。）3、運動和靜止的相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。即一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物。第二章運動的世界1、機械運動：在物理學中，把一個物體相對于184、長度的單位：國際單位制：基本單位：米(m)

常用單位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米。㎞mdm㎝mmμmnm

換算：1km=1000m、1m=10dm=102㎝=103mm=106μm=109nm長度測量的工具：刻度尺使用前的觀察：三看：量程、分度值、零刻度線是否磨損。測量：會選：根據(jù)測量的實際需要選取適當?shù)姆侄戎岛土砍獭牛嚎潭瘸咭c被測物體平行，刻度尺的一側緊貼被測物。會看：讀數(shù)時，視線要與尺面垂直。會讀：讀出精確值后，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。會記：會記錄測量值，由精確值、估讀值和單位組成。測量的特殊方法：累積法：測量細銅絲的直徑，紙張的厚度。化曲為直：一段鐵絲，可用細棉線。測量操場的跑道5、時間的單位：國際制單位：秒（s）常用單位：小時、分、秒、毫秒、微秒

hminsmsμm

換算：1h=60min=3600s1s=103ms=106μm4、長度的單位：國際單位制：基本單位：米(m)196、誤差概念：測量值與真實值之間的差異。產(chǎn)生原因：①儀器精密度不高②環(huán)境變化對器材的影響③測量者估讀減小方法：①誤差可以減小，但不可避免②多次測量取平均值7、比較物體的運動快慢的方法：①相同的路程，比時間的多少（百米競賽）②相同的時間，比路程的長短（觀眾看跑步比賽）③不同時間和路程，比較速度的大小8、速度：物理意義：表示物體運動的快慢定義：表示物體在單位時間內(nèi)通過路程多少。公式：υ=s/t變形：s=υt、t=s/υ單位：國際制單位：米/秒符號：m/s交通用：km/h換算：1m/s=3.6km/h9、直線運動：①勻速直線運動：物體運動快慢不變，經(jīng)過的路徑是直線;用速度表示物體運動的快慢②變速直線運動：速度變化的直線運動；平均速度表示物體的平均快慢。6、誤差概念：測量值與真實值之間的差異。20第三章聲的世界1、聲音產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲應用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。4、樂音：有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音。特征：（1）響度：聲音的強弱，由發(fā)聲體的振動幅度和距發(fā)聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。用分貝(dB)表示聲音的強弱。（2）音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，物體振動頻率越高，音調(diào)越高（3）音色：聲音的品質(zhì)，一般由發(fā)聲體的材料和結構決定的。第三章聲的世界1、聲音產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；一切215、噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的的聲音防治：（1）在聲源處減弱，如會場內(nèi)手機調(diào)到靜音狀態(tài)。（2）在傳播過程中減弱，如在道路旁植樹。（3）在人耳處減弱，如帶耳罩。6、超聲：頻率超過20000Hz的聲音。特點：頻率高、穿透力強，應用：B超、消毒、聲吶等

次聲：頻率低于20Hz的聲音危害：能量高的次聲具有很強的破壞力；使人的平衡器官受到破壞；會產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等；會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。5、噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的的聲音22第四章多彩的光1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽、開著燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、2、光的傳播：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的3、光的沿直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食、激光掘進機、小孔成像、樹下的光斑4、光速：光在真空中的速度最大約為3×108m/s.5、光的反射（光路可逆）定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；反射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）；反射角等于入射角（兩角相等）。反射分類:漫反射和鏡面反射（都遵守光的反射定律）如：我們能從各個方向看到物體，是由于它發(fā)生了_漫反射_。我們有時會看到高樓的玻璃幕墻發(fā)出耀眼的光，這是由于太陽光在玻璃上發(fā)生了鏡面反射；（還有湖中倒影）6、平面鏡成像的原理是光的_光的反射。成像特點：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關于平面鏡對稱。研究平面鏡成像實驗考點：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，確定像的位置.（2）將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置是為了：比較像與物的大小關系（3）使用刻度尺目的是：測量像與物到鏡面的距離（4）把光屏放在像的位置是為了判斷像是虛像還是實像第四章多彩的光1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽、開著237、物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛直接看到的像叫虛像。8、光的折射（光路可逆）現(xiàn)象：看水中的魚變淺、池水變淺、海市蜃樓等定律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；折射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）；光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時，折射角小于入射角。折射角隨入射角增大而增大；減小而減小。9、光的色散：太陽光經(jīng)過三棱鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象。光的三基色：紅、綠、藍原料的三原色：紅、黃、藍10、凸透鏡：對光線起會聚作用

凹透鏡：對光線起發(fā)散作用7、物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現(xiàn)，只能2411、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中心．凸透鏡的成像規(guī)律凸透鏡的成像規(guī)律 物距（μ）與焦距（f）的關系 成像性質(zhì) 像距(υ)與焦距（f）的關系 應用

μ>2f 倒立、縮小的實像 2f>υ> 照相機

μ=2f 倒立、等大的實像 υ=2f f<μ<2f 倒立、放大的實像 υ>2f 投影機

μ=f 不成像

μ<f 正立、放大的虛像 放大鏡12、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，膠片相當于光屏。用照相機拍近景時，鏡頭往前伸，離膠片遠一些；拍遠景時，鏡頭往后縮，離膠片近一些。（成實像物近像遠）13、幻燈機是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像的原理制成的。為使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒著插在架上；14、放大鏡就是一個短焦距的凸透鏡，用來成正立、放大的虛像。使用時要使字到凸透鏡的距離在一倍焦距以內(nèi)。15、近視眼特點：近視眼看物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方。矯正方法：配戴凹透鏡16、遠視眼特點：遠視眼看物體時，像成在視網(wǎng)膜的后方。矯正方法：配戴凸透鏡11、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)25第五章質(zhì)量和密度1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2．質(zhì)量國際單位是:千克（kg）。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置而改變。4．質(zhì)量測量工具：托盤天平。5．天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。6.密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。7．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。8．水的密度ρ=1.0×10