就業(yè)指導(dǎo)課一教學(xué)大綱

就業(yè)指導(dǎo)課一教學(xué)大綱課程中文名稱：就業(yè)指導(dǎo)課一課程英文名稱：CareersGuidanceforUniversityStudent(Ⅰ)課程編號：Q0001學(xué)分：0.5學(xué)時：8（其中：講課學(xué)時：8實驗學(xué)時：0實踐學(xué)時：0）先修課程：無適用專業(yè)：所有專業(yè)課程類別：素質(zhì)拓展課程/必修使用教材：無開課單位：招生及就業(yè)指導(dǎo)處一、教學(xué)性質(zhì)該課程為素質(zhì)拓展必修課程，旨在樹立大學(xué)生的職業(yè)意識和規(guī)劃意識，提高在校學(xué)習(xí)主動性，圍繞職業(yè)活動做好大學(xué)四年整體規(guī)劃，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標1.幫助大學(xué)生了解黨和國家的就業(yè)政策，了解社會發(fā)展對人才的需求狀況，了解與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)發(fā)展趨勢，尤其是我國的政治經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，從而樹立正確的擇業(yè)觀；2.引導(dǎo)大學(xué)生從大一進校就開始思考自己的大學(xué)目標、就業(yè)意向和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有意識地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活；3.引導(dǎo)大學(xué)生立足現(xiàn)實，正確認識社會、認識自我（找到自身的優(yōu)勢與不足）、完善自我（優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)），為順利實現(xiàn)從大學(xué)走向社會的過渡，為實現(xiàn)自我價值作好思想準備、心理準備、知識準備、能力準備。三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章就業(yè)形勢1.教學(xué)內(nèi)容（1）目前的就業(yè)形勢（國內(nèi)、我校）（2）與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)發(fā)展趨勢及對人才的能力要求（3）大學(xué)生就業(yè)難的原因及解決途徑（4）大學(xué)生就業(yè)的幾種途徑及利弊分析2.重、難點本章內(nèi)容較為籠統(tǒng)，但需收集大量的數(shù)據(jù)和信息，老師們在講述時候應(yīng)該加強理論聯(lián)系實際，尤其是要有針對性地結(jié)合不同學(xué)科、專業(yè)情況，正確分析目前的就業(yè)形勢，不夸大事實，也不盲目樂觀，客觀、公正、中肯地進行分析，并且能夠讓學(xué)生了解職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)的重要意義，切實認識到規(guī)劃和不規(guī)劃的重要區(qū)別。通過分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，找出內(nèi)因才是決定事物發(fā)展的根本，指導(dǎo)大學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動性，有目的地做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。3.考核要點解決大學(xué)生就業(yè)難的根本途徑。第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論1.教學(xué)內(nèi)容（1）職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念（2）職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論（3）職業(yè)性格測試（4）職業(yè)成功標準2.重、難點職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論，注意結(jié)合案例，提高本課程的實用性和興趣性，將學(xué)生吸引到課中，切實加強本課程的職業(yè)指導(dǎo)作用。3.考核要點理解和掌握至少一種職業(yè)規(guī)劃的理論，并能熟練運用該理論進行自我認知，找出適合自己的職業(yè)類型并對自己的職業(yè)做出較為準確的分析規(guī)劃。第三章大學(xué)生涯規(guī)劃的步驟與方法1.教學(xué)內(nèi)容（1）確立目標是職業(yè)規(guī)劃的核心（2）確立了自己的職業(yè)規(guī)劃還要付諸實施才能去的職業(yè)成功2.重、難點區(qū)分一般性的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的差異性，并掌握大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方法。3.考核要點大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃本章注重實用性，可以利用一些較為成功的職業(yè)規(guī)劃案例作為示范，逐步引導(dǎo)并教會學(xué)生如何進行自我評估，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)進行科學(xué)合理地大學(xué)生涯規(guī)劃。四、學(xué)時分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配講課實驗實踐第一章就業(yè)形勢與職業(yè)素質(zhì)200第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論300第三章大學(xué)生涯規(guī)劃的步驟與方法300五、考核方式及成績評定標準1.課程考核方式考查。2.課程成績評定標準考核形式分值考核細則卷面、論文100分為五個等次：優(yōu)秀、良好、中等、