湖南省XX中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》演講教學(xué)課件

“天才橫死，損失的是中國文學(xué)！”——胡適“天才橫死，損失的是中國文學(xué)！”兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒?！暨_(dá)夫兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；——郁達(dá)夫兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒。司勛綺語焚難盡，仆射余情懺較多?！暨_(dá)夫——查良鏞兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；司勛綺語焚兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒。司勛綺語焚難盡，仆射余情懺較多。談話是詩，舉動是詩，畢生行徑都是詩，詩的意味滲透了，隨遇自有樂土；乘船可死，驅(qū)車可死，斗室生臥也可死，死于飛機(jī)偶然者，不必視為畏途?！暨_(dá)夫——查良鏞——蔡元培湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；司勛綺語焚湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講

《再別康橋》寫于1928年11月6日，初載于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號，署名徐志摩?？禈蚣从膭虼髮W(xué)所在地。1920年10月-1922年8月，詩人曾游學(xué)于此。寫作背景湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》寫于1928年11月6日，初載于1928年1湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講整體感知體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)整體感知體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

離情別緒整體感知湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

微波輕煙似的離情別緒整體感知湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

微波輕煙似的徐志摩的“康橋情節(jié)”我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。

——《吸煙與文化》我敢說，康河是世上最美的一條河!

——徐志摩湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)徐志摩的“康橋情節(jié)”我的眼是康橋教我睜的，我敢說，康河是世上湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講重點(diǎn)突破、落實(shí)鑒賞點(diǎn)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)重點(diǎn)突破、落實(shí)鑒賞點(diǎn)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)三個“輕輕的”為全詩定下了抒情的基調(diào)。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)三個“輕輕的”為全詩定下第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡提取感覺和想象化了的意象，把意象轉(zhuǎn)化為心靈的、情感的反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為主觀想象和內(nèi)心獨(dú)白。第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)提取感覺和想象化了的意象，把意象轉(zhuǎn)化為心靈的、情感的反應(yīng)，轉(zhuǎn)第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念“放歌”——對未來理想的期盼第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌“夢”——對青春歲月的紀(jì)念“放歌”——對未來理想的期盼第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？高潮湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語“但”——既是語意的變化，更是情感的逆轉(zhuǎn)。第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“但”——既是語意的變化，更是情感的逆轉(zhuǎn)。第6節(jié)談?wù)勀銓Φ?節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。輕輕、悄悄湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。輕輕、悄悄湖南省長郡中學(xué)學(xué)年《再別康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓?！对賱e康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓?！对賱e康橋》的音樂美1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不露雕琢痕跡?！对賱e康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不3．詩中各個比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動，如流水般

自然淌出。1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不露雕琢痕跡?！对賱e康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)3．詩中各個比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動，如流水般

《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，給人帶來視覺上美的享受。加之一些動作性很強(qiáng)的詞語的運(yùn)用，使每一幅畫面都給人以流動的感覺。語言多采用有色彩的詞語：

巧用動詞，流動的畫面美：《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，給人帶來視覺上美的享受。加之一些動作性很強(qiáng)的詞語的運(yùn)用，使每一幅畫面都給人以流動的感覺。語言多采用有色彩的詞語：

云彩、金柳、夕陽、波光、艷影、青荇、彩虹、青草、星輝斑斕巧用動詞，流動的畫面美：《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，給人帶來視覺上美的享受。加之一些動作性很強(qiáng)的詞語的運(yùn)用，使每一幅畫面都給人以流動的感覺。語言多采用有色彩的詞語：

云彩、金柳、夕陽、波光、艷影、青荇、彩虹、青草、星輝斑斕巧用動詞，流動的畫面美：

招手、蕩漾、招搖、揉碎、漫溯、揮一揮《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩《再別康橋》的建筑美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》的建筑美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《孩子們/驚望著/他的/臉色，他也/驚望著/炭火的/紅光?！对賱e康橋》的建筑美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)孩子們/驚望著/他的/臉色，《再別康橋》的建筑美湖南省長郡中節(jié)的勻稱和句的整齊。全詩共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯開一格排列，無論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上，都整齊劃一，給人以美感。孩子們/驚望著/他的/臉色，他也/驚望著/炭火的/紅光?！对賱e康橋》的建筑美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)節(jié)的勻稱和句的整齊。孩子們/驚望著/他的/臉色，《再別康1.構(gòu)思別致，不流于淺露(情感美）2.色彩鮮明，具有流動的(畫面美)3.富有節(jié)奏感，旋律回蕩。（音韻美）4.詩行有變化，但又相對整齊。（建筑美）5.表現(xiàn)了對于個性自由的追求，顯示了“五四”民主精神。寫作特色湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)1.構(gòu)思別致，不流于淺露(情感美）寫作特色湖南省長郡中學(xué)學(xué)年湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講“天才橫死，損失的是中國文學(xué)！”——胡適“天才橫死，損失的是中國文學(xué)！”兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒?！暨_(dá)夫兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；——郁達(dá)夫兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒。司勛綺語焚難盡，仆射余情懺較多。——郁達(dá)夫——查良鏞兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；司勛綺語焚兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；一聲何滿，九點(diǎn)齊煙，化鶴重歸華表，應(yīng)愁高處不勝寒。司勛綺語焚難盡，仆射余情懺較多。談話是詩，舉動是詩，畢生行徑都是詩，詩的意味滲透了，隨遇自有樂土；乘船可死，驅(qū)車可死，斗室生臥也可死，死于飛機(jī)偶然者，不必視為畏途?！暨_(dá)夫——查良鏞——蔡元培湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)兩卷新詩，廿年舊友，相逢同是天涯，只為佳人難再得；司勛綺語焚湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講

《再別康橋》寫于1928年11月6日，初載于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號，署名徐志摩?？禈蚣从膭虼髮W(xué)所在地。1920年10月-1922年8月，詩人曾游學(xué)于此。寫作背景湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》寫于1928年11月6日，初載于1928年1湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講整體感知體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)整體感知體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

離情別緒整體感知湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

微波輕煙似的離情別緒整體感知湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)體會詩歌表達(dá)了一種什么樣的情感？

微波輕煙似的徐志摩的“康橋情節(jié)”我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。

——《吸煙與文化》我敢說，康河是世上最美的一條河!

——徐志摩湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)徐志摩的“康橋情節(jié)”我的眼是康橋教我睜的，我敢說，康河是世上湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講重點(diǎn)突破、落實(shí)鑒賞點(diǎn)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)重點(diǎn)突破、落實(shí)鑒賞點(diǎn)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)三個“輕輕的”為全詩定下了抒情的基調(diào)。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)小聲誦讀，再現(xiàn)形象，體會作用。第1節(jié)三個“輕輕的”為全詩定下第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡提取感覺和想象化了的意象，把意象轉(zhuǎn)化為心靈的、情感的反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為主觀想象和內(nèi)心獨(dú)白。第2、3、4節(jié)找出相對應(yīng)的意象，體會意象間的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)提取感覺和想象化了的意象，把意象轉(zhuǎn)化為心靈的、情感的反應(yīng)，轉(zhuǎn)第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念“放歌”——對未來理想的期盼第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌“夢”——對青春歲月的紀(jì)念“放歌”——對未來理想的期盼第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌”的意象？高潮湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“夢”——對青春歲月的紀(jì)念第5節(jié)如何理解“夢”的意象，“放歌第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語“但”——既是語意的變化，更是情感的逆轉(zhuǎn)。第6節(jié)談?wù)勀銓Α暗弊值慕庾x。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)“但”——既是語意的變化，更是情感的逆轉(zhuǎn)。第6節(jié)談?wù)勀銓Φ?節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。輕輕、悄悄湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)第7節(jié)說說第7節(jié)與第1節(jié)的關(guān)系。輕輕、悄悄湖南省長郡中學(xué)學(xué)年《再別康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。《再別康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓?！对賱e康橋》的音樂美1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不露雕琢痕跡?！对賱e康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不3．詩中各個比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動，如流水般

自然淌出。1．押韻，音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)，回環(huán)復(fù)沓。2．語言清新流暢，不露雕琢痕跡?！对賱e康橋》的音樂美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)3．詩中各個比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動，如流水般

《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，給人帶來視覺上美的享受。加之一些動作性很強(qiáng)的詞語的運(yùn)用，使每一幅畫面都給人以流動的感覺。語言多采用有色彩的詞語：

巧用動詞，流動的畫面美：《再別康橋》的繪畫美湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)湖南省長郡中學(xué)學(xué)年上學(xué)期高一語文必修一《再別康橋》ppt演講教學(xué)全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩全詩幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，給人帶來視覺上美的享受。加之一些動作性很強(qiáng)的詞語的運(yùn)用，使每一幅畫面都給人以流動的感覺。語言多采用有色彩的詞語：

云彩、金柳、夕陽、波光、艷影、青荇、彩虹、青草、星輝斑斕巧用