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PAGEPAGE3龍教版小學(xué)信息技術(shù)課《認識新朋友》教學(xué)設(shè)計一、基本信息學(xué)校全稱課 名課 時二、教學(xué)目
認識新朋友1課時
教師姓名年 級 三年級1.知識與技能了解計算機常見的硬件組成,能說出各組成部件的名稱;能夠說出常用的輸入、輸出設(shè)備;2.過程與方法在小組合作中,初步學(xué)會小組合作的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識;三、教材分析四、學(xué)習(xí)者分析五、教學(xué)重點、難點重點難點了解常見的輸入、輸出設(shè)備和存儲器,計算機的發(fā)展歷史。六、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)目標 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 媒體作用及分析視頻導(dǎo)入激發(fā)興趣
謎語是大家司空見慣的,通過謎語導(dǎo)入,調(diào)動學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情
5迷語計算機只有在通電學(xué)生觀看課件的情況下才能工作所 頻猜迷語天老師就和同學(xué)們一起來參觀“計算機王國”
通過觀看課件猜習(xí)的熱情共同討論講授新知
的計算機發(fā)展歷史組成
知道以前的計算機是什么樣子嗎?下面呀我們一起來看一段小視頻來了解這些。學(xué)校機房里見到過的什么地方見過計算機?它的外形是什么樣的呢?任務(wù)三:觀看視頻,了解臺式計算機的組成。
學(xué)生觀看視的提問?;顒訉W(xué)生觀看視求。
5的課堂活動、蒙級優(yōu)大師抽取學(xué)而鞏固知識。通過觀看希沃白5認識各種各樣的計算機。拓展練習(xí)發(fā)展思維
讓學(xué)生在反復(fù)的活動中,加深知識的理解,達到記憶的目的
設(shè)計的課堂活動。
利用希沃白板5課堂活動來鞏固學(xué)生完成課堂活知識同樣也是動 用班級優(yōu)化大師自我評價總結(jié)升華
過這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生參與到計算機的設(shè)計中來,進一步激發(fā)了學(xué)生研究計算機的熱情
隨著計算機科學(xué)技術(shù)什么樣的呢?
希沃白板5出示學(xué)生回答問題 件激發(fā)學(xué)生學(xué)熱情。自我評價總結(jié)升華
促使學(xué)生學(xué)會自我反思和評價,梳理知識
讓學(xué)生把本節(jié)課收集到的內(nèi)容回家后講給自己的親人和朋友聽
學(xué)生進行
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